爱思唯尔科学哲学手册:信息哲学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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山西大学科学技术哲学研究中心 著

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• 科学哲学
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• 哲学
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• 知识论
• 本体论
• 认知科学
• 计算哲学
• 人工智能
• 思辨哲学

出版社： 北京师范大学出版社

ISBN：9787303191789

版次：1

商品编码：11937573

包装：精装

丛书名： 爱思唯尔科学哲学手册

开本：16.000

出版时间：2015-12-01

页数：983

字数：940

正文语种：中文

内容简介

　　整个20世纪，伴随着一系列科学上的革命性进展，因其而产生的科学哲学也经历着从初期到兴盛再到转型的过程。在刚刚步入21世纪之初，面对科学哲学未来走向的发问，一批科学哲学家以及科学家被召集起来共同完成了这部迄今门类规划全面的科学哲学丛书——《爱思唯尔科学哲学手册》。它以宏大的视角来展现步入新世纪的科学哲学研究面貌，通过对一般科学哲学以及各具体科学哲学研究的梳理与阐释，试图为未来科学哲学开启一幅远景。正如这套科学哲学手册的三位主编，道?加比（DovGabbay）、保罗?撒加德(Paul Thagard)、约翰?伍兹(John Woods)所共同认为的，在已知的任何时期，科学在其前沿的运行总是遭遇到有关知识与实在的本质的哲学议题。科学论战会引发诸如理论与实验的关系，解释的本质以及科学接近于真实的程度的问题。在具体科学中，关于存在是什么以及如何知晓它的问题会引发特殊的关注，例如，物理学中的时空本质问题、心理学中的意识本质问题。因此，科学哲学是对世界进行科学调查的必要部分，并且总的来说，科学哲学正日益成为哲学的核心。尽管仍有哲学家认为关于知识与实在的理论可以通过纯粹的沉思而发展出来，但大多数的哲学研究表明，重视相关科学发现才是必要和有价值的。例如，心灵哲学已经很明显与经验心理学绑定在一起，而政治理论经常与经济学产生交叉。这些科学哲学研究为哲学探究与科学研究之间架起了一座宝贵的桥梁。科学哲学本身也越来越不再局限于关注一般的科学本质与科学合法性议题，而是格外关注在具体科学哲学内部所引发的特有议题。正是出于这个原因，该丛书的主编们规划了目前非常齐全的科学哲学子学科群，并且力图确立一种偏向于具体科学哲学问题的研究模式。这一举动也在一定程度上表明，具体科学哲学已经成为未来科学哲学研究的重要方面，而造成这种趋向的原因，一方面在于当代科学自身的发展以及研究模式发生了巨大变化，科学哲学研究也有必要顺应这种变化来对自身的研究目标和方式进行重新定位和调整，以便保持连接哲学与科学之间的这座桥梁的通畅；另一方面，科学与其他人文社会学科的关系已经愈发紧密，存在着普遍的交叉，而产生的影响又多体现在科学中的子学科甚至一些研究前沿与人文、社会领域的交互上，这要求我们不能简单地将科学作为一个简单的整体，而是应该在各个具体科学领域中来探讨科学之于人文、社会领域的交叉与影响。基于这些判断，可以认为，未来科学哲学研究必将伴随着各个领域上的科学发现而不断走向前沿和深化，并在一些传统议题上走向新的理解与探讨，将科学哲学引向新的发展阶段。
　　爱思唯尔出版的这部《科学哲学手册》一大特点在于其所规划的严密学科体系，并且面向基础性的学科导论，与具体科学发展的历史联系紧密（甚至邀请许多具体科学领域的学者撰写一些重要科学人物的传记以及某些学科或命题的发展简史），科学色彩浓厚，所涉及的哲学论题十分前沿，不仅受到许多哲学学者的关注，也受到了来自于各相关领域科学家们的好评。在内容上兼顾了基础性及前沿性，是一部特点鲜明、不可多得的科学哲学丛书。
　　《技术与工程科学哲学》分卷的设立显现出丛书的别出心裁。技术哲学是长期以来不被科学哲学家认可的一个领域，甚至存在论者声称技术哲学是不存在的。由荷兰技术哲学家安东尼?梅杰斯主编的《技术与工程科学哲学》手册就是针对这一传统科学哲学观点而提出的挑战，该书不仅论证了“技术与工程科学哲学”存在的可能性和必要性，而且拓展和深化了传统技术哲学研究领域，极大地推进了技术哲学从批判传统向经验实践的转向，强化了技术哲学的工程传统。
　　《技术与工程科学哲学》除“总导言”之外，共有六个部分。第一部分“技术、工程与科学”，提出了科学与技术关系的哲学描述，并且辅之以同样有差别的社会性与规范性问题的描述；指出20世纪以来科学和技术间的区别逐渐模糊，而工程科学也已转化成为一种技术性科学。第二部分“人工物的本体论与认识论”，提出人工物是心智依赖存在的主张；论证了工程中功能性的部分—整体关系不能被标准的部分论所理解；探讨了在技术与工程中极具重要性的隐性知识的问题；讨论了应用于工程设计中的工具主义的可替代方式规范论。第三部分“工程设计哲学”，讨论了如何创造设计实践类型论和如何将客户需要转变成技术说明；阐明工程设计在本质上不同于科学研究，工程设计可以被解释成一个要将功能结构转译成物质结构的过程。第四部分“工程科学中的模型化问题”，认为工程中模型化的目的是实现可靠的人工物或技术流程；认为基于模型的推理与形式演绎推理有着巨大的差异，因为前者还取决于内容，并非单纯的形式推理；认为与科学解释相比，技术解释包含的内容更加丰富。第五部分“技术与工程中的规范和价值”，阐述了技术与工程是价值负荷观点的几种论证策略；认为规范性既内在于作为一种实践的工程中，也内在于技术人工物和技术系统中；规范标准不仅体现在技术守则和技术标准中，而且也体现在工程道德守则的基本准则中；价值冲突实际上是设计过程中的核心；认为技术评价越来越被发现其本身就是一项有价值的事业。第六部分“工程学科中的哲学问题”，认为目前致力于技术哲学中具体工程学科的研究比例，远低于致力于科学哲学中具体科学学科的研究比例。本手册对技术与工程科学哲学领域相关问题的分析具有相当的广度和深度，引用文献资料丰富，为我们更好地了解西方技术与工程科学哲学的研究现状及其研究内容，开阔了视野，弥补了国内该领域资料的欠缺，这对于促进我国技术与工程哲学的发展将产生重要影响。

目录

第一部分 导言与背景介绍
第一章 导言：信息即信息之所为
1.导言
2.信息简史
3.信息理论的三条主线
4.本书章 节内容介绍
5.一些综合性主题以及新问题
6.本章 总结并重申本书之宗旨

第二部分 观念史：信息概念
第二章 认识论与信息
1.一些必要的概念说明：意义、真理，以及信息
2.信息与通信
3.通信理论的应用
4.信道
5.剩余问题和各种选择
第三章 自然语言中的信息
1.导言
2.两条发展主线
3.语境中的意义模型化
4.话语连接的模型
5.接收者的模型
6.自然语言中的信
7.前景和挑战
第四章 信息哲学中的若干趋势
1.导
2.信息哲学的定
3.信息哲学中的若干开放问
4.信息的本质
5.信息动态分析
6.统一信息论所面临的问
7.数据接地问题：数据如何获得意
8.语义问题：有意义的数据如何获得其真价
9.信息处理和认知研
10.科学和信息建模
1 1.信息的本体论地
12.自然化的信息
13.从比特假设看信息技术
14.结语
第五章 学习与协作计算宇宙
1.导
2.学习与认知间不稳定的结合：参与还是构
3.人类效率之
4.学习、计算、信息和
5.协作计算宇
6.结

第三部分 三种主要基本研究方法
第六章 信息的定量理论
1.信息论的一些基本概
……
第四部分 信息传输及适用中的主题
第五部分 人文、自然科学以及社会科学中的信息

精彩书摘

　　《爱思唯尔科学哲学手册:信息哲学》：
　　正如字面所显示，咨询台就是给人提供信息的。机场、火车站的咨询台应该告诉乘客飞机起降或者火车进出站的时间，而不是随意说些其他信息，或是一些普遍真理性的信息。信息台不能只讲一些关于火车、飞机以及时间的一般性话题，虽然这些内容有其意义，但信息台的工作并不是娱乐乘客。有意义是必须的，因为没有意义就无法了解真相。尽管虚假陈述和真实陈述一样具有其自身意义，可是信息台却不能向人们提供错误信息。他们所提供的应该都是正确的信息，因为，与意义不同，信息一定得是真实的。如果人们咨询到的火车时刻信息都是错误的，那么人们实际上就等于没有得到信息。最多也就是得到了错误信息，就好比用作诱饵的假鸭子不是鸭子一样，错误信息也不算是信息。如果你在咨询台得到的都是错误信息，那么，你在离开时得到的也只是一大堆错误的观念，却不是知识，因为你得到的并非是你所需要的：即信息。
　　因此，在对信息理论进行规范化表达时，我们还应该考虑人们直觉上对于信息是什么的一般性认识，以及为什么要称之为信息理论，此时必须明确意义与信息的区别，因为意义有时是虚假的，而信息必须是真实的。可以肯定的是，“信息”这一术语有其特殊用法，计算机科学中的“信息”就是个很好的例子，此时“信息”的真实性就显得无关紧要了。因为，几乎所有能储存在电脑里或者输入数据库的内容，都算是信息。如果有的内容是错误的，那么它就应该是错误信息或者虚假信息。但是在计算机的用法中，它仍算是信息。
　　……

前言/序言

思想的疆域：信息时代的哲学探索 在浩瀚的思想史长河中，总有一些领域如璀璨的星辰，引导着我们对世界和自身进行深刻的审视。当信息以前所未有的速度和规模渗透进人类生活的每一个角落，当数字的洪流重塑着我们的认知、交流与存在方式，一个全新的哲学疆域随之崛起，它关乎信息本身的本质、意义，以及信息在人类知识体系、社会结构乃至意识形态中的地位。这本《思想的疆域：信息时代的哲学探索》，正是一次对这个新兴领域进行的全面而深入的哲学考察。 本书并非对已有哲学体系的简单罗列，而是着眼于信息时代这一独特的时代背景，审视传统哲学概念在新的语境下的挑战与演变，并积极构建能够回应信息技术革命所带来的深刻问题的哲学框架。它旨在为读者提供一套理解信息、认知以及我们所处世界深层逻辑的哲学工具，引导我们穿越海量数据，抵达意义的彼岸。 第一章：信息的形而上学：探寻存在的本质 在信息爆炸的时代，我们首先要追问的是：信息究竟是什么？它仅仅是数据的载体，抑或是比数据更深层、更具实体性的存在？本章将从信息的本体论维度出发，探讨信息的“存在”方式。我们将追溯古希腊哲学家对“形式”与“质料”的区分，并尝试将其应用于信息。信息是否具有一种独立于物质载体的“形式”？它能否被视为一种独立的存在实体？ 在此基础上，我们将考察信息与物质、能量的关系。信息是否是物质或能量的某种特定组织方式？还是说，它是一种更为抽象的、具有本体论地位的存在？本章将回顾符号学、控制论等学科的贡献，并引入哥德尔不完备定理、图灵机的理论，探讨信息的可计算性、可编码性及其对信息本质的启示。我们将深入分析信息在物理世界、生物系统乃至社会结构中的体现，理解信息是如何成为连接和组织现实世界的基本要素。 第二章：信息的认识论：知识的生成与传播 信息时代最显著的特征之一便是知识的生成与传播方式发生了颠覆性的变化。海量信息的涌现，既带来了前所未有的知识获取便利，也带来了信息的真实性、有效性以及知识的建构性等一系列认识论难题。本章将聚焦信息的认识论问题，探讨我们如何通过信息来认识世界。 我们将审视传统认识论中的“真理”、“证据”、“理性”等概念在信息时代的适用性。当信息可以被轻易复制、修改和传播时，我们如何辨别真伪？“权威”信息的来源和可靠性如何衡量？本章将深入分析大数据分析、人工智能算法在知识生成中的作用，探讨这些技术如何改变了我们获取、处理和理解信息的方式。我们将考察“认知偏差”、“信息茧房”、“过滤气泡”等现象，理解信息传播机制对个体认知的影响。 此外，本书还将探讨知识的“社群性”与“流动性”。在网络化的时代，知识的生产不再是少数精英的专利，而是日益走向协作与众包。个体如何在一个海量信息流动的环境中，确立自己的知识体系，并有效参与到知识的生产与传播过程中？本章将提供一系列哲学思考，帮助读者在信息的洪流中构建起可靠的知识认知。 第三章：信息的伦理学：权利、责任与价值 信息不仅关乎认识，更深刻地影响着我们的道德判断和行为规范。信息时代的伦理挑战是复杂而多维度的。本章将深入探讨信息的伦理学维度，审视信息活动所引发的权利、责任与价值问题。 我们将重点关注个人信息隐私的保护。在数据被广泛采集、分析和利用的背景下，个人的隐私边界在哪里？信息所有权的概念又该如何界定？本章将考察功利主义、义务论等传统伦理学派在信息伦理问题上的应用与局限。我们将分析“数据伦理”、“算法伦理”等新兴的伦理学分支，探讨如何在技术发展与人类福祉之间寻求平衡。 此外，信息的传播也带来了新的伦理困境，例如网络欺凌、虚假信息的传播、仇恨言论的扩散等。本章将分析这些现象背后的伦理根源，并探讨如何构建负责任的信息传播体系。我们也将审视信息对社会公平正义的影响，例如数字鸿沟、算法歧视等问题，并思考如何在信息时代构建一个更加公正包容的社会。 第四章：信息的社会学：结构、权力与互动 信息已经成为重塑社会结构、影响权力分配和改变人际互动模式的核心力量。本章将从社会学视角，深入剖析信息在社会层面的运作机制。 我们将考察信息技术如何催生新的社会组织形式，例如社交媒体平台、在线社区、共享经济等。这些新的组织形式如何改变了传统的社会关系和权力结构？本章将分析“网络社会”、“后工业社会”等概念，并探讨信息技术如何影响了社会分层、阶级固化与流动。 此外，信息也深刻地影响着政治与权力。信息战、舆论操控、数字监控等现象，都揭示了信息作为一种新的权力媒介的重要性。本章将分析信息在政治传播、公众参与、民主治理等方面的作用，并探讨如何应对信息时代的权力挑战。 在人际互动层面，信息的即时性、便捷性和匿名性，正在改变着我们的沟通方式、情感表达以及社会认同的形成。本章将探讨虚拟社交与现实社交的关系，以及信息技术对个体身份认同和社会交往的影响。 第五章：信息的哲学：意义、目的与存在 在对信息的形而上学、认识论、伦理学和社会学维度进行深入探索之后，本章将回归更为根本的哲学追问：信息在我们理解存在、探索意义和定义人类自身方面扮演着怎样的角色？ 我们将审视信息在建构人类意识和认知能力中的作用。人类的意识是否可以被视为一种复杂的“信息处理系统”？信息与主观体验、情感以及创造力之间是否存在深刻的联系？本章将借鉴认知科学、神经科学以及哲学心理学的最新研究成果。 此外，我们还将探讨信息在赋予生命意义和目标方面的作用。在信息日益成为我们认识世界、理解自我的主要媒介时，我们如何从中找到超越工具性价值的深层意义？信息是否能帮助我们理解宇宙的奥秘，或指引我们通往更高级的存在状态？ 本书的最终目标，是为读者提供一个理解信息哲学的新视角，帮助我们在这个信息洪流汹涌的时代，保持清醒的头脑，洞察事物的本质，并在不断的变革中，找到属于自己的哲学定位。这不仅是一次智力的探索，更是一场关乎我们如何理解世界、理解他人，以及理解自身存在价值的深刻的哲学实践。 《思想的疆域：信息时代的哲学探索》，期待与您一同踏上这场关于信息本质与人类未来的哲学之旅。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排简直是一门艺术，它避免了传统学术著作那种线性推进的枯燥感。更吸引我的是，它在处理不同哲学流派之间的争论时，展现出一种罕见的公允与深度。比如，在关于“科学解释”的章节中，它不仅详细阐述了经典的“下演绎模型”，还花了大量的篇幅去探讨那些被模型忽略的、更具情境性和实践性的解释方式，比如“机制性解释”的兴起。我特别欣赏作者们对科学史的引用，他们没有将哲学问题悬置于真空之中，而是紧密联系伽利略、牛顿、爱因斯坦乃至于当代生物学革命的具体案例。这种“以史证道”的叙述方式，极大地增强了理论的可感性和说服力。每一次阅读，都像是在参与一场跨越世纪的学术对话，不同时代的思想家们在书页间交锋、碰撞，最终引导我们去重新审视我们习以为常的“科学事实”背后的建构过程。对于任何渴望超越教科书表面结论、直击科学知识深层构造的人来说，这本“手册”提供的视角是无比宝贵的。

评分☆☆☆☆☆

从阅读体验上来说，这本书的语言风格是相当克制且精准的，但这种克制中蕴含着一种强大的思辨力量。它不像某些学术著作那样追求华丽的辞藻堆砌，而是力求用最清晰的逻辑链条来引导读者。我发现自己经常需要停下来，回溯刚刚读过的段落，不是因为看不懂，而是因为思绪被某个精妙的论证点住了，需要时间去消化和反刍。比如，在讨论“理论间的不可通约性”时，作者们没有简单地套用库恩的框架，而是深入剖析了语言学结构如何影响科学观察的设定，这一点让我对科学范式转变的理解更加立体化。这本书的价值不在于提供一个现成的答案，而在于它成功地教会了读者如何提出更好的问题。它像一面棱镜，将科学知识复杂的光谱折射出来，让我们看到隐藏在“成功”背后的那些哲学假设和潜在的认识论风险。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这本《爱思唯尔科学哲学手册》时，我心里其实是有些忐忑的。毕竟“科学哲学”这个领域本身就充满了抽象的思辨和复杂的论证，而“手册”这个词又暗示着某种体系化的梳理。我原以为这会是一本干巴巴的教科书，充斥着晦涩难懂的术语和僵硬的逻辑推演。然而，翻开目录后，我发现它远比我想象的要丰富和灵活得多。它没有一股脑地堆砌那些经典的哲学命题，而是像一位经验丰富的向导，带着我们穿梭于科学认识论的各个关键节点。它对“实在论”与“反实在论”的讨论尤其精彩，那种层层递进的剖析，既尊重了历史的脉络，又巧妙地引入了当代科学实践中的最新挑战，比如量子力学的解释困境对传统形而上学的冲击。阅读过程中，我能感受到作者群在试图架起一座沟通的桥梁——让那些习惯于精确量化和实验验证的自然科学家，也能理解哲学思辨的价值；同时也让纯粹的哲学爱好者，能更深入地洞察现代科学是如何生产知识的。这种平衡拿捏得非常到位，使得即便是初次涉猎这个领域的读者，也不会感到过于突兀或被排斥。

评分☆☆☆☆☆

如果让我用一个词来形容这本书对我的影响，那便是“重塑”。在阅读之前，我倾向于将科学视为一个不断累积的、确定性的知识大厦。然而，随着对这本手册的深入接触，我开始意识到科学的每一步进展都伴随着深刻的哲学抉择和认识论的“跳跃”。特别是那些关于“潜能”、“实在界”以及“理论实体”的讨论，迫使我不得不正视科学知识的建构性特征。它成功地消解了我过去对科学的某种“机械崇拜”，代之以一种更为审慎、更具批判性的敬畏之心。它不仅仅是一本关于“科学哲学”的书，它更像是一本关于“如何清晰思考”的方法论指南，无论你最终的研究领域是什么，它提供的逻辑工具和批判性视角都具有普遍的指导意义。它要求你不仅要问“是什么”，更要追问“我们如何能知道它是什么”。

评分☆☆☆☆☆

令我感到非常惊喜的是，这本书对于信息哲学这个特定子领域的处理，其细致程度超出了我的预期。虽然总标题是“科学哲学手册”，但其中关于信息、计算和复杂性的章节，展现出极高的专业水准和前沿视野。它没有将信息仅仅视为一种纯粹的物理量或通信媒介，而是将其提升到了本体论和认识论的高度进行审视。例如，它探讨了“涌现性”与“不可还原性”在复杂系统中的哲学意义，这对于理解人工智能、生命起源等尖端科学问题至关重要。我特别留意了其中关于“比特”与“实在”关系的辩论，作者们巧妙地引入了物理学中熵的概念来讨论信息的不对称性与时间的方向性，使得原本抽象的哲学思辨立刻获得了强烈的物理学支撑。这种跨学科的融合，使得我对信息时代的知识边界有了全新的认识，它不再仅仅是技术应用层面的革新，更是一场深刻的本体论挑战。

评分☆☆☆☆☆

买了这么多书，得看一段时间了

评分☆☆☆☆☆

书买得挺值的，待仔细阅读后再评！

评分☆☆☆☆☆

爱思唯尔科学哲学手册全面系统专业，值得收藏和研究。

评分☆☆☆☆☆

好书

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