正常人体解剖学(第2版/本科中医药类/配增值)

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申国明 著
图书标签:
  • 解剖学
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  • 第二版
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  • 解剖结构
  • 医学教育
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出版社: 人民卫生出版社
ISBN:9787117224970
版次:2
商品编码:11946025
包装:平装
开本:16开
出版时间:2016-06-01
用纸:胶版纸
字数:461000

具体描述

内容简介

  《正常人体解剖学》在编写过程中,借鉴和吸收了国内解剖学教材的经验,遵循“注重素质、整体优化、面向临床”的总体目标,适应中医药行业发展和学生职业发展需求,基础与实用结合,适度涉猎学科发展前沿,体现中医院校特色。教材适应互联网+时代要求,配套有网络增值服务内容及数字化教材等。教材以供中医药院校中医学、针灸推拿学、康复等专业使用为主,同时兼顾综合性大学和西医院校相关专业。

目录

绪论
一、人体解剖学的定义及其在医学中的地位和分科
二、人体的组成及系统的划分
三、人体解剖学简史和在中国的发展
四、学习人体解剖学的基本观点和方法
五、解剖学姿势、方位术语及轴和面
(一)解剖学姿势
(二)方位术语
(三)人体的轴和面
第一章 运动系统
第一节 骨学
一、总论
(一)骨的形态
(二)骨的构造
(三)骨的理化特性
二、各论
(一)躯干骨
(二)上肢骨
(三)下肢骨
(四)颅骨
第二节 关节 学
一、总论
(一)直接连结
(二)间接连结
二、各论
(一)躯干骨的连结
(二)上肢骨的连结
(三)下肢骨的连结
(四)颅骨的连结
第三节 骨骼肌
一、总论
(一)肌的形态和构造
(二)肌的起止和配布
(三)肌的辅助装置
二、各论
(一)躯干肌
(二)头颈肌
(三)上肢肌
【附】上肢的局部记载
(四)下肢肌
【附】下肢的局部记载
第四节 体表标志
一、躯干部
(一)项背腰部的骨性和肌性标志
(二)胸腹部的骨性和肌性标志
二、头颈部
(一)骨性和肌性标志
(二)皮肤标志
三、上肢部
(一)骨性和肌性标志
(二)皮肤标志
四、下肢部
(一)骨性和肌性标志
(二)皮肤标志
第二章 消化系统
第一节 消化管
一、口腔
(一)口唇
(二)颊
(三)腭
(四)咽峡
(五)牙
(六)舌
(七)大唾液腺
二、咽
(一)咽的形态和位置
(二)咽的分部和结构
三、食管
(一)食管的形态和位置
(二)食管的狭窄
……
第三章 呼吸系统
第四章 泌尿系统
第五章 生殖系统
第六章 循环系统
第七章 内分泌系统
第八章 感觉器
第九章 神经系统

前言/序言


《中华医学集成:藏象与辨证》 内容简介: 《中华医学集成:藏象与辨证》是一部集临床实践与理论研究于一体的权威医学著作,旨在系统梳理、深度挖掘并创新性地阐释中医药学中关于人体生命活动、生理病理规律以及疾病诊疗的核心思想——藏象学说与辨证论治体系。本书以现代科学的视角和严谨的学术态度,深入浅出地剖析了中医药学独特的人体观与生命观,为理解和应用中医药理论奠定坚实基础。 第一部分:藏象体系的宏观构建与微观解析 本书的开篇,我们将带领读者走进中医药学神秘而精妙的藏象世界。与西方解剖学侧重于物质形态的精确描绘不同,中医药学的藏象学说更关注人体内部各脏腑组织的功能活动、相互联系以及与外界环境的统一性。 “五脏”的深刻解读: 肝、心、脾、肺、肾,这不仅仅是五个独立的器官,更是承载着生命活动的五大功能系统。本书将逐一剖析它们的生理功能,不仅限于其在形态学上的对应,更强调其在气血津液运行、情志活动、生长发育、抵御外邪等方面的作用。例如,对于“肝”,我们不仅会介绍其解剖位置,更会深入探讨其“主疏泄,藏血”的生理病理特征,以及它与情绪变化、消化功能、筋爪爪等密切相关的联系。对于“心”,则会阐述其“主血脉,主神明”的含义,不仅是血液循环的动力,更是精神意识活动的生理基础。脾的“主运化,统血”,肺的“主气,司呼吸”,肾的“藏精,主水”,都将通过详实的论述,展现其在维护生命活动中的不可替代性。 “六腑”的动态协同: 胆、小肠、胃、大肠、膀胱、三焦,这些腑脏并非被动接受食物,而是主动参与物质转化、传导排泄的关键环节。本书将详细阐述它们的生理功能,以及与相应脏腑之间的表里关系。例如,胆的“贮藏和排泄胆汁,助脾胃消化”,小肠的“受盛化物,泌别清浊”,胃的“受纳腐熟”,大肠的“传导糟粕,下气通利”,膀胱的“贮尿排尿”,以及更为抽象但至关重要的“三焦”——作为人体通行之道路,上、中、下三焦的功能划分与整体协调,都将得到细致的阐释。 奇恒之腑的独特地位: 脑、髓、骨、齿、脉、胆,这些虽然在数量上不如五脏六腑,但其功能却同样举足轻重。本书将单独列出对这些奇恒之腑的深入探讨,揭示它们在中医药学体系中的独特价值,例如“脑为元神之府”,髓的“藏精生髓,通于脑”,骨的“主支撑,藏于肾”,齿的“为骨之余”,脉的“浮沉于外,主血搏动”,以及胆的“外腑,但藏而不泻”。 精、气、血、津液的物质基础: 藏象体系的运作离不开精、气、血、津液的濡养与支持。本书将从物质生成、运行转化、相互依存等方面,系统阐述这四种基本物质的生理功能和病理变化。精的“构成和维持人体的生命活动,生殖繁衍”,气的“推动、温煦、防御、固摄”,血的“濡养、滋润、载气”,津液的“濡润、滋养、参与代谢”,它们之间的生成、转化、相互关系,是理解人体正常生理活动的基石。 经络的运行枢纽: 经络是人体气血运行的通道,也是脏腑联系的桥梁。本书将重点解析十二正经、奇经八脉的循行路线、生理功能以及它们与脏腑、肢体的联系。十二正经的“经气所行,主治所及”,奇经八脉的“统率、联络、濡养”,经络学说不仅是理论体系中的重要组成,更是临床实践中针灸、推拿等疗法得以施行的理论依据。 第二部分:辨证论治——中医药的智慧结晶 在中医药学宏大的理论框架下,辨证论治是指导临床实践的核心思维模式。它强调“同病异治”和“异病同治”,充分体现了中医药学的整体观和个体化诊疗特色。 八纲辨证的框架构建: 阴阳、表里、寒热、虚实,这八个纲领是辨别疾病性质、邪正关系、病位浅深、病势盛衰的根本原则。本书将逐一阐释八纲辨证的内涵,并结合大量临床案例,展示如何运用八纲对疾病进行宏观的总括。例如,明确“阴阳”是疾病的根本属性,“表里”是病位的区分,“寒热”是病性寒热的判断,“虚实”是邪正力量对比的体现。 脏腑辨证的病机探寻: 针对具体脏腑出现的病变,本书将展开详细的脏腑辨证。从五脏六腑各自的生理功能失常,到其相互影响、病变传变,都将进行深入剖析。例如,肝的“肝阳上亢”、“肝火上炎”、“肝郁气滞”;心的“心血虚”、“心阳不振”、“心火亢盛”;脾的“脾气虚弱”、“湿邪困脾”、“脾不统血”;肺的“肺气虚”、“风寒犯肺”、“痰热壅肺”;肾的“肾精不足”、“肾阳虚衰”、“水不涵木”等等,每一种病机都将结合其临床表现、舌脉象进行详尽的阐述。 病因辨证的溯本追源: 外感六淫(风、寒、暑、湿、燥、火)、内伤七情(喜、怒、忧、思、悲、恐、惊)、饮食不节、劳逸失度、外伤中毒等,都是导致疾病发生的重要因素。本书将系统梳理各类致病因素,并分析它们各自的作用机制和可能引起的病变。例如,外感风寒与内伤情志所导致的疾病,其病机、证型、治法上必然存在差异。 病位辨证的精细定位: 疾病发生在人体的哪个部位?是体表还是体内?是脏还是腑?病位辨证能够精确地锁定病灶,为后续的治疗提供方向。本书将结合经络学说和脏腑功能,讲解如何通过症状、体征来判断疾病发生的具体部位。 病势辨证的审时度势: 疾病的发展趋势如何?是向好发展还是日趋严重?病势辨证关注疾病的动态变化,为及时调整治疗方案提供依据。本书将分析疾病的进退、传变规律,强调“正气存内,邪不可干”的原则,以及如何根据病情的变化来把握治疗的时机和力度。 治法方的灵活运用: 在辨证准确的基础上,本书将重点阐述各种治法的选择与应用,包括扶正祛邪、调和阴阳、清热解毒、祛湿化痰、疏肝理气、健脾益气、补肾填精等。同时,将精选代表性的方剂,详细解析其配伍原理、功效主治,并结合临床案例,演示方证的对应关系。例如,对于“风寒感冒”,我们会介绍辛温解表法,并以“荆防败毒散”为例;对于“湿热内蕴”,则会阐述清热利湿法,并以“八正散”为例。 第三部分:融汇贯通——经典理论的现代阐释与临床拓展 本书不仅是对中医药经典理论的系统梳理,更注重其现代价值的挖掘与临床应用的拓展。 理论与实践的桥梁: 本书将大量引入经典的病案,通过对病案的详细分析,展示如何将藏象学说和辨证论治的理论应用于实际的临床诊疗中。通过对古代名医验案的学习,读者可以直观地感受到中医理论的博大精深和临床疗效的卓越。 现代医学的对话与融合: 在尊重中医独有理论体系的前提下,本书将尝试与现代医学进行对话,探讨两者在人体认知、疾病发生机制、治疗手段等方面的异同与联系。这并非是取代,而是为理解中医药理论提供更广阔的视角,并为中西医结合的临床实践提供理论支持。 传承与创新: 在坚守中医核心理论的基础上,本书还将适当地引入一些近年来在藏象与辨证研究领域取得的新进展和新思路,鼓励读者在传承经典的同时,积极思考和探索中医理论的创新发展之路。 《中华医学集成:藏象与辨证》是一部集知识性、系统性、实用性于一体的医学著作,它将带领读者深入探究中医药学关于人体生命奥秘的独特理解,掌握辨证论治这一核心诊疗思维,为从事中医药临床、科研、教学工作的专业人士提供 invaluable 的参考,也为广大中医爱好者提供一条深入了解中华医学瑰宝的便捷通道。通过本书的学习,读者将能够更深刻地理解“天人合一”的整体观,掌握“辨证论治”的精髓,从而更好地为人民的健康服务。

用户评价

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当我的目光落在《正常人体解剖学(第2版/本科中医药类/配增值)》这个书名上时,一种莫名的亲切感油然而生。作为一名即将踏上中医药学习之路的学子,我知道,人体解剖学是学习中医的基石,没有它,中医的理论体系将如同无源之水、无本之木。我非常期盼这本书能够以一种既符合现代科学严谨性,又不失中医文化底蕴的方式,来呈现人体之美。我希望它在介绍各大系统时,能兼顾生理功能和解剖结构,并且能够巧妙地融入一些与中医药理论相关的概念。例如,在介绍消化系统时,如果能简单提及与脾胃相关的生理功能,或者在介绍神经系统时,能触及中医的“神”的概念,那将是多么令人兴奋的事情。我尤其看重书中的插图,我希望它们不仅清晰、准确,色彩运用也恰到好处,能够真实地反映人体的解剖形态。如果能有一些3D建模的图片,或者动态的解剖视频,那无疑会大大提升我的学习效率和兴趣。关于“配增值”这一点,我脑海中浮现的是一套完整的学习体系,它可能包括在线的知识拓展、临床案例的分析、甚至是模拟操作的环节。我希望这本书能够成为我学习生涯中的一位良师,它能引导我走进人体的奥秘,让我看到生命的神奇,更重要的是,能为我日后在中医药领域不断探索打下坚实的基础。

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《正常人体解剖学(第2版/本科中医药类/配增值)》这个书名,对于我而言,带着一种使命感和期待。作为一名即将深入学习中医药的学生,我深知,没有坚实的解剖学基础,中医理论的学习将是空谈。我非常看重“本科中医药类”的定位,这意味着这本书的编写会更加贴合我们的学习需求,更能够关注到中医理论与人体解剖学之间的联系。我期待这本书能够用一种更加生动、形象,且易于理解的方式来阐述复杂的人体结构。例如,在讲解某个脏器时,我希望它能简单提及该脏器在中医理论中的归属和基本功能,或者在介绍某个组织时,能稍微触及中医关于“形”和“质”的认识。这些“点睛之笔”,对于我们来说,能够帮助我们建立起中医与西医解剖学的桥梁,从而更好地理解和掌握中医理论。同时,“配增值”这个词语,也引起了我的极大兴趣。我猜想,这可能意味着除了纸质教材之外,还会有一些配套的电子资源,比如,高清晰度的解剖学视频,可以让我们直观地看到器官的运动和功能;或者是在线互动平台,让我们能够进行虚拟的解剖操作,从而加深理解。我希望这些增值内容能够让我的学习体验更加丰富多彩,让解剖学的学习不再是枯燥的记忆,而是充满探索和发现的乐趣。这本书,我希望它能够成为我学习中医路上的第一块坚实的基石,让我对人体这个精妙的生命体有更深刻的认识,为我日后的中医学习和实践打下牢固的基础。

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拿到这本《正常人体解剖学(第2版/本科中医药类/配增值)》,我首先看中的是它“本科中医药类”这个定位。作为一名正在学习中医药的学生,我深切感受到,在中医理论的学习过程中,对人体解剖学的精准理解是必不可少的。很多中医的理论,比如经络、脏腑学说,都与人体的具体结构有着千丝万缕的联系。我希望这本书能够不仅仅是简单地罗列人体各个部分的名称和位置,更重要的是能够从一个中医药学习者的视角出发,去解释这些解剖结构在中医理论中的意义和联系。例如,在介绍某个脏器时,希望能简单提及它在中医理论中的相关归属和功能,或者在讲到某个组织时,能简单说明它在中医的“形”和“质”上的体现。我期待书中能够有更具象化的描述,例如,通过对比中医的“五脏六腑”概念与现代解剖学上的对应器官,来帮助我们更好地理解和消化这些理论。而且,如果能有一些关于解剖结构与常见中医病症发生关系的一些初步探讨,那就更好了,虽然我知道这不是本书的重点,但一点点启发性的内容,对于我们来说会非常有帮助。我还特别关注“配增值”的部分,我猜想这可能是一些辅助学习的资源,比如动态的解剖模型,或者一些解剖位置的演示视频,这些对于理解复杂的立体结构非常有益。我希望这本书能够成为我的良师益友,不仅传授知识,还能激发我对中医与解剖学之间联系的思考,让我对人体这个“方寸之地”有更深刻的认识。

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当我在书店翻到《正常人体解剖学(第2版/本科中医药类/配增值)》这本书时,我的目光立刻被它吸引了。作为一名刚刚步入中医药学习殿堂的学生,我对人体充满了好奇,也深知解剖学是理解中医理论的关键。我特别看重“本科中医药类”这个标签,这让我觉得这本书是为我们量身定做的。我期待它能够用一种更加符合我们学习习惯的方式,来呈现人体结构。我希望它在介绍人体各个系统时,不仅仅是简单的罗列,而是能够将解剖结构与生理功能有机地结合起来,并且能够适当地穿插一些与中医理论相关的知识点,比如,在介绍心血管系统时,能简单提及中医的“心主血脉”;在介绍消化系统时,能略微提及“脾胃”的概念。这对于我们这些中医药专业的学生来说,是极其有价值的。我同样对“配增值”的内容感到好奇。我猜想这可能是一些更现代化、更具互动性的学习资源,比如,高质量的3D解剖模型,可以让我们随意旋转、放大、缩小,从各个角度观察;或者是教学视频,能够生动地展示器官的运动和功能;亦或是在线的测验系统,能够帮助我们巩固知识,检验学习效果。我希望这些增值内容能够真正地提升我的学习体验,让解剖学的学习不再枯燥乏味,而是充满乐趣和挑战。这本书,我希望它能成为我学习中医路上的第一块坚实的砖石,让我对人体有更深刻的理解,从而更好地去学习和传承中医药这门伟大的学科。

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拿到《正常人体解剖学(第2版/本科中医药类/配增值)》这本书,我的第一感觉是它非常专业,并且有针对性。作为一名正在学习中医药专业的学生,我知道,人体解剖学是学习中医理论的基石,如果对人体结构没有清晰的认识,很多中医的理论就无法深入理解。我特别期待这本书能够深入浅出地介绍人体各个系统的结构和功能,并且在介绍的过程中,能够巧妙地融入一些与中医理论相关的知识点。例如,在介绍循环系统时,如果能简单提及中医的“心主血脉”;在介绍消化系统时,如果能简要说明“脾胃”在人体中的重要作用,那将非常有帮助。我希望书中能够有高质量的插图,清晰、准确,能够帮助我更好地理解人体的空间关系和结构特点。我尤其对“配增值”这个词语感到好奇,我猜想这可能意味着除了传统的纸质教材之外,还会有一些额外的学习资源,比如,在线的解剖学视频、3D虚拟解剖模型、甚至是与书本内容配套的练习题和模拟测试。我希望这些增值内容能够帮助我巩固学习成果,加深记忆,并提升学习的趣味性。我相信,这本教材能够帮助我打下坚实的人体解剖学基础,为我日后学习更复杂的医学知识提供有力的支持,让我能够更好地理解和运用中医理论。

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说实话,我拿到《正常人体解剖学(第2版/本科中医药类/配增值)》这本书时,心里是抱着一种探究和期望的心态。作为一名准备进入中医学习殿堂的学子,我深知扎实的解剖学基础是多么重要。我脑海中浮现的是一本能够用清晰、准确、不失严谨的语言来描绘人体奥秘的书籍。我期待它能将人体这个复杂精密的生命机器,以条理分明、逻辑清晰的方式展现在我面前。无论是宏观的骨骼框架,还是微观的细胞组织,亦或是血液在血管中奔流的轨迹,神经信号的传递路径,我都希望能够得到详尽的阐述。特别吸引我的是“配增值”这个标签,这让我对这本书的可能性有了更多的想象。我猜想,这可能意味着这本书不仅仅是一本静态的图文书籍,而是一个更加立体的学习工具。也许是一些高质量的解剖学演示视频,能够让我看到器官的真实形态和运动;亦或是互动式的解剖模型,让我能够自由地旋转、放大、分离,从不同角度去观察和学习;甚至可能是一些在线的习题库,能够帮助我巩固所学知识,检验学习效果。如果这些增值内容能够真正做到与书本内容相得益彰,相互补充,那这本书的价值就远不止于纸面上的文字和图片了。我希望能通过这本书,不仅掌握人体的基本结构,更能培养出一种对生命的敬畏之心,对医学的严谨态度。

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《正常人体解剖学(第2版/本科中医药类/配增值)》这个书名,对于像我这样的初学者来说,无疑是具有吸引力的。一方面,它明确了“正常人体解剖学”这一核心内容,这是任何医学学习的基石;另一方面,“本科中医药类”的定位,则让我看到了它与我未来学习方向的契合度。我希望这本书能够突破传统解剖学教材的模式,更加贴合中医药专业学生的学习需求。我期待它能够用相对简洁明了的语言,解释复杂的解剖结构,并且在讲解过程中,能够适当地穿插一些与中医相关的知识点,例如,在介绍某个器官时,能提及它在中医理论中的名称、归属和基本功能,或者在讲解某个组织时,能简单阐述其在中医“形神合一”理论中的体现。这对于我来说,能够更好地将书本知识与中医理论联系起来,形成一个整体的认知。此外,“配增值”这个词语,也激起了我的好奇心。我猜测这可能意味着除了传统的纸质书籍之外,还会提供一些额外的学习资源,例如,可以下载的解剖图谱、在线的虚拟解剖模型、甚至是与书本内容配套的教学视频。我希望这些增值内容能够具有很高的实用性,能够帮助我更直观地理解解剖结构,加深记忆,并且能够提供一些互动性的练习,让学习过程更加生动有趣。我希望这本书能够成为我学习中医道路上的重要指引,帮助我构建起坚实的人体解剖学基础,为我日后学习更深奥的中医理论打下牢固的地基。

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拿到《正常人体解剖学(第2版/本科中医药类/配增值)》这本书,我抱着一种探索未知、期待收获的心情。作为一名中医药专业的学生,我深知,对于人体结构清晰的认识,是理解中医理论,尤其是脏腑、经络、腧穴等概念的基石。我尤其关注“本科中医药类”的定位,这让我相信这本书会比一般的解剖学教材更具针对性,更能触及我们学习中医的痛点。我希望它不仅仅是枯燥的文字和图片堆砌,而是能够以一种生动、形象,并且易于理解的方式,将人体的奥秘呈现在我面前。我期待书中能够有详细的解剖图谱,色彩鲜明,层次分明,能够清晰地展示骨骼、肌肉、神经、血管等各个系统的构成。更重要的是,我希望在介绍各个器官和系统时,能适当地穿插一些与中医理论相关的概念,例如,在介绍肝脏时,能简单提及中医的“肝主疏泄”;在介绍肺时,能提及“肺主气,司呼吸”。这些“点睛之笔”,对于我们来说,能够极大地帮助我们建立起中医与西医解剖学的桥梁,让学习过程更加融会贯通。关于“配增值”,这让我充满了遐想。我猜想,这可能是一些与书本内容互为补充的电子资源,比如,可以交互的3D人体模型,让我们能够自由地探索和观察;或者是相关的临床病例分析,能够让我们看到解剖知识在实际中医诊断和治疗中的应用。我希望这些增值内容能够让我学习得更深入、更全面,让这本书成为我中医药学习生涯中不可或缺的伙伴。

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这本书的名字叫《正常人体解剖学(第2版/本科中医药类/配增值)》,我拿到这本书的时候,心里还是挺期待的,毕竟是针对中医药本科生的,应该会更有针对性,而且还配有增值内容,这让我觉得物超所值。我是一名刚刚接触中医理论的大学生,对人体构造的基础知识掌握得还不够扎实,所以一本好的解剖学教材对我来说至关重要。我希望这本书能够清晰地阐述人体的各个系统,包括骨骼、肌肉、神经、循环、呼吸、消化、泌尿、生殖以及感觉器官等。特别希望它能在结构描述上做到详略得当,既要有宏观的整体认知,也要有微观的细节呈现,并且能够用通俗易懂的语言来解释复杂的医学术语,避免让初学者望而生畏。我对书中的插图非常看重,它们必须是清晰、准确、色彩鲜明,能够直观地展示解剖结构,最好还能有三维立体的示意图,这样才能帮助我更好地理解空间关系。另外,我关注到“配增值”这个字眼,这让我非常好奇,究竟会有哪些增值内容?是相关的教学视频、模型图,还是在线的交互式学习平台?我希望这些增值内容能够与书本内容紧密结合,起到锦上添花的作用,能够帮助我巩固学习效果,提升学习兴趣。我希望这本书能够成为我学习中医的坚实基石,帮助我打下牢固的解剖学基础,为日后深入学习中医的经络、穴位、病理生理等打下良好的基础。我期待着这本书能够给我带来一次愉快的学习体验,让我能够真正理解人体的奥秘,为将来的中医学习之路铺平道路。

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《正常人体解剖学(第2版/本科中医药类/配增值)》这个书名,对我而言,就像是为我量身定做的一把钥匙,它承诺着能打开通往人体奥秘之门,并且是为我这个中医药专业的学生而准备的。我非常期待这本书能够打破传统解剖学教材的僵硬模式,以更加灵活和生动的方式来呈现人体结构。我希望它在介绍各大系统时,能够充分考虑到我们这些学习中医的学生的需求,例如,在介绍肌肉系统时,能简单说明其与中医的“筋”的关系;在介绍神经系统时,能提及与“神”相关的概念。我希望这些信息能够帮助我们更好地理解中医理论中关于人体功能和病理的阐述。对于“配增值”这一点,我充满了好奇和期待。我猜测,这可能意味着除了纸质的书籍之外,我们还能获得一些额外的学习资源,比如,高清的解剖学视频,能够直观地展示人体的运动和功能;或者是在线互动学习平台,我们可以通过模拟操作来巩固知识,甚至参与到一些在线的讨论和交流中。我希望这些增值内容能够让我的学习过程更加高效和有趣,能够激发我对解剖学的浓厚兴趣,从而为我日后深入学习中医打下坚实的基础。我期待着这本书能够成为我学习路上的一位得力助手,带领我领略人体的精妙,为我未来的中医之路铺就坚实的基石。

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彩色的好贵啊

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