植物生理学实验指导(第5版)

植物生理学实验指导(第5版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

张志良,李小方 编
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出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040450484
版次:5
商品编码:12006966
包装:平装
出版时间:2016-07-01
用纸:胶版纸
页数:292

具体描述

内容简介

本书根据各参编院校植物生理学实验的教学目标,并结合多年的教学实践编写而成。实验内容精选了植物的细胞生理、植物的水分及矿质营养、植物的光合与呼吸作用、有机物代谢、植物生长物质、植物生长发育、植物的逆境生理7个部分28个实验,均是目前植物生理实验教学中普遍开设的。涉及植物生理学相关实验的基本原理、基础知识、基本实验技能和拓展应用。既有基本的经典实验,又有较新的研究技术。每个实验强调了实验过程中的注意事项和思考题,并附主要的参考文献。书后还列出了实验材料的处理、计量单位和试剂配制等参考资料。本书另配有数字资源,包括17个拓展性实验,并提供了部分实验的相关图片、视频等,为不同层次的学生及不同条件的学校提供教学参考。

该书可作为全国高等院校生物类和农林类等相关专业的本、专科生实验的参考教材,也可用为相关专业研究生、教师和科研人员的参考书。


植物生理学实验指导(第5版) 内容简介 《植物生理学实验指导(第5版)》是一本面向高等院校生命科学、农学、园林、植物学等相关专业本科生和研究生的实验教材,旨在为学生提供系统、全面、深入的植物生理学实验学习平台。本书基于前四版坚实的基础,结合近年来植物生理学研究的最新进展和实验技术的进步,对内容进行了全面的修订和完善,以期更好地满足当前教学和科研的需求。 本书以培养学生独立思考、动手实践、科学探究的能力为核心,注重实验设计的科学性、操作的规范性以及结果的分析与解读。全书共包含二十余个经典且具有代表性的实验项目,涵盖了植物生理学的各个重要分支,包括但不限于: 一、 光合作用及其调控 光合色素的提取与测定: 实验旨在让学生掌握叶绿素、类胡萝卜素等光合色素的提取方法,并利用分光光度计进行定量测定,理解色素在光合作用中的作用及其含量变化规律。通过比较不同植物、不同生长环境下的色素含量,探讨环境因素对光合色素合成的影响。 光合速率的测定: 实验将引导学生使用气体分析仪、叶绿素荧光仪等现代仪器,测定不同光照强度、二氧化碳浓度、温度等条件下植物的光合速率。学生将学习如何设计实验,控制变量,并对实验数据进行处理与分析,理解光合速率的影响因素及调控机制。 光合产物的运输与积累: 通过放射性同位素标记技术(或其它间接方法),追踪光合产物(如蔗糖、淀粉)在植物体内的运输途径和积累部位。学生将学习如何设计标记实验,采集和分析样品,理解光合产物在植物生长发育中的重要作用。 光抑制与光保护机制: 实验将模拟强光照条件,观察植物可能出现的“烧苗”现象,并进一步探究植物自身的光保护机制,如类胡萝卜素的合成、非光化学荧光猝灭等。通过比较不同植物对强光的耐受性,理解植物适应光照环境的策略。 C3、C4、CAM植物光合作用的比较: 实验将通过测定不同类型植物在特定环境条件下的光合特征(如CO2补偿点、CO2饱和点、净光合速率等),深入理解C3、C4、CAM等不同光合途径在适应不同生境中的优势与劣势。 二、 呼吸作用及其调控 植物呼吸强度的测定: 实验将介绍并实践多种测定植物呼吸强度的常用方法,如氧电极法、二氧化碳释放测定法等。学生将学习如何选择合适的实验材料和仪器,排除环境干扰,精确测定不同组织、不同生理状态下植物的呼吸速率。 呼吸底物的分析: 通过化学显色法、酶联免疫吸附测定法(ELISA)等技术,分析植物呼吸基质(如糖类、脂肪、蛋白质)的含量和变化,理解呼吸作用的物质基础。 呼吸作用的影响因素: 实验将系统探究温度、氧气浓度、水分、植物激素等因素对植物呼吸强度的影响,并通过实验数据分析,阐明这些因素调控呼吸作用的机理。 无氧呼吸及其产物: 实验将模拟无氧环境,观察植物无氧呼吸的发生,并测定其产物(如乙醇),理解在缺氧条件下植物的能量代谢策略。 呼吸作用与植物生长发育的关系: 通过对比不同生长阶段、不同器官的呼吸强度,以及在不同胁迫条件下呼吸速率的变化,让学生认识到呼吸作用为植物生长发育提供能量和碳骨架的不可替代性。 三、 植物水分生理 蒸腾作用的测定: 实验将介绍并实践多种测定植物蒸腾速率的方法,如称重法、蒸腾盘法、气体交换法等,学生将学会如何根据实验目的和条件选择合适的测定方法,并掌握蒸腾速率的计算和单位换算。 影响蒸腾作用的因素: 实验将系统探究光照强度、温度、湿度、风速、气孔密度等因素对蒸腾速率的影响,并分析其作用机理,例如气孔的开闭调控。 吸水与水分运输: 实验将通过观察植物不同部位的水分含量变化,了解植物对水分的吸收能力,并利用染料追踪技术,直观展示水分在植物体内的运输过程,理解导管和筛管的作用。 渗透势的测定: 实验将介绍并实践测定植物细胞渗透势的方法,如显微测压法、组织液沸点法等,使学生理解细胞水分平衡的重要生理指标。 抗旱生理: 实验将模拟干旱胁迫,观察植物在缺水条件下的形态学变化和生理生化指标的变化,如脯氨酸、可溶性糖的积累,并探讨植物的抗旱机制。 四、 植物矿质营养 必需矿质元素的鉴定: 实验将通过营养液培养法,利用缺素症的典型表现,让学生认识不同必需矿质元素的缺乏症状,并学会初步鉴定作物缺素情况。 矿质营养元素的测定: 实验将介绍并实践原子吸收分光光度法(AAS)、电感耦合等离子体发射光谱法(ICP-OES)等现代仪器分析方法,测定植物组织中各种矿质元素的含量。 矿质元素的吸收与转运: 通过同位素示踪技术(或间接方法),研究矿质元素在植物根系吸收、在体内转运以及在不同器官的分配规律。 植物对不同pH环境的响应: 实验将设置不同pH的营养液,观察植物的生长状况和矿质元素的吸收情况,理解土壤pH对植物矿质营养的影响。 生物固氮与固氮菌: 实验将介绍并实践分离、鉴定植物根瘤菌等固氮微生物的方法,并观察豆科植物与根瘤菌的共生固氮过程。 五、 植物生长发育与激素调控 生长素的提取与测定: 实验将介绍并实践提取植物体内生长素的方法,并利用生物测定法(如燕麦胚芽鞘生长测定法)或仪器分析法(如高效液相色谱法,HPLC)进行测定。 生长素的向性效应: 实验将通过向光性、向地性等经典实验,直观展示生长素在植物形态建成中的作用,并分析其作用机理。 赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等植物激素的功能验证: 实验将通过外源激素处理,观察不同激素对植物萌发、生长、开花、衰老等过程的影响,让学生理解各种植物激素在植物生命活动中的调控作用。 植物激素的相互作用: 实验将通过组合使用不同植物激素,观察其协同或拮抗作用,初步了解植物激素之间的复杂调控网络。 植物休眠与萌发: 实验将研究温度、光照、化学物质等因素对种子或芽休眠打破和萌发的影响,并探讨植物激素在其中的调控作用。 植物开花与信号转导: 实验将介绍并实践诱导植物开花的方法,并初步探讨光周期、温度等环境信号如何通过激素和基因调控,最终触发开花。 六、 植物应激生理 环境胁迫(干旱、盐碱、高温、低温、重金属等)对植物生理生化指标的影响: 实验将模拟各种环境胁迫,测定植物体内渗透调节物质、活性氧清除系统、抗氧化酶活性、MDA含量等指标的变化,理解植物在逆境下的适应与损伤机制。 植物抗性物质的提取与鉴定: 实验将介绍并实践提取植物体内的抗性物质,如酚类化合物、黄酮类化合物、脯氨酸等,并学习其鉴定方法。 植物对重金属胁迫的响应: 实验将利用重金属离子处理植物,观察其生长情况,并测定体内重金属的积累量,理解植物的重金属耐受与净化机制。 本书特色: 理论与实践紧密结合: 每个实验项目都配有详细的实验原理、实验目的、实验材料、实验步骤、结果记录与分析等内容,使学生在动手操作的同时,能深刻理解其理论基础。 实验技术先进实用: 充分吸收国内外植物生理学研究的最新技术成果,引入了许多现代化的仪器和分析方法,如气相色谱-质谱联用仪(GC-MS)、高效液相色谱仪(HPLC)、荧光酶标仪、土壤水分仪、气体分析仪等,使学生接触到前沿的实验技术。 实验设计科学合理: 实验项目设计周密,可操作性强,既包含了经典的、基础的实验,也融入了部分具有创新性和前瞻性的实验内容,能够满足不同层次学生的学习需求。 结果分析深入透彻: 强调实验数据的统计分析和图表化处理,指导学生如何从原始数据中提炼有价值的信息,并结合理论知识进行科学的解释和论证。 安全与环保意识: 在实验操作过程中,始终强调实验安全和环境保护的重要性,指导学生规范操作,减少环境污染。 附录内容丰富: 附录部分提供了常用的单位换算、常用试剂的配制方法、常见植物生理术语解释等,为学生提供便利。 《植物生理学实验指导(第5版)》的出版,旨在为植物生理学教学提供一套高质量的实验教材,培养具有扎实理论基础和创新实践能力的植物生理学人才,为我国农业、林业、环境科学等领域的发展贡献力量。本书适合作为高等院校相关专业本科生和研究生的实验课程教材,也可作为相关领域研究人员的参考手册。

用户评价

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老实说,在接触《植物生理学实验指导(第5版)》之前,我对植物生理学实验的印象一直是枯燥、重复、且缺乏趣味性的。教科书上的描述总是太过抽象,而以往的实验课也常常流于形式,完成任务即可。然而,这本书彻底改变了我对实验的看法。它不仅仅是教你如何操作,更重要的是,它试图让你理解“为什么”要这样做,以及“这样做”的意义何在。例如,关于蒸腾作用的实验,书中不仅详细介绍了测量叶片蒸腾速率的方法,还深入分析了影响蒸腾速率的各种环境因素,如光照强度、湿度、风速等,并引导我们设计实验来探究这些因素对蒸腾速率的影响。这样的设计,让我感觉自己不再是被动地执行指令,而是主动地参与到科学研究的过程中。书中对每一个实验的背景介绍都非常详尽,解释了该实验所涉及的原理和重要性,这让我对实验有了更深的认识,也更容易产生学习的兴趣。此外,书中的讨论部分也非常有价值,它不仅仅是给出标准答案,而是鼓励学生思考可能出现的各种情况,以及如何解释非预期的结果。这种开放式的讨论,极大地培养了我的批判性思维能力和解决问题的能力。我记得有一次,我们在进行植物激素对生长影响的实验时,结果出现了一些偏差,当时我们都感到非常困惑。但翻阅这本书的讨论部分,我们找到了多种可能的解释,并最终通过进一步的实验验证了我们的猜想。这本书的价值,远不止于提供一份实验操作指南,它更像是一位循循善诱的老师,带领我们一步步走向科学的殿堂。

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我一直认为,学习任何一门学科,尤其是实验性强的学科,动手能力和理论理解的结合是至关重要的。《植物生理学实验指导(第5版)》在这方面做得非常出色。它不仅提供了规范的操作指南,更重要的是,它通过精心设计的实验,将抽象的理论知识具象化。比如,在学习光合作用的色素提取和分离时,教材上的文字描述可能显得有些枯燥,但通过亲手提取、层析分离,看着各种色素带在滤纸上缓缓展开,那种直观的感受是任何文字都无法替代的。这本书就是这样,它让你“看见”植物生理学。在实验过程中,书中对于每一个实验的原理、目的、以及需要注意的细节都解释得非常清楚,让我能够带着明确的目标去操作,而不是盲目地完成步骤。而且,在实验步骤中,它还会穿插一些“提示”和“说明”,这些细节之处的设计,往往能避免很多不必要的错误,让我少走了很多弯路。我印象最深的是关于植物抗逆性实验的部分,书中设计了多种诱导植物产生逆境反应的条件,并要求我们观察和测量不同指标的变化。这让我深刻理解了植物在面对干旱、高盐等极端环境时所表现出的复杂生理机制。书中的实验数据分析部分也十分细致,它提供了多种统计分析方法,并解释了如何选择合适的分析方法,如何解读统计结果,这对于我们撰写实验报告和进行科学论文的写作非常有帮助。这本书的学习体验,可以说是理论与实践的完美融合,让我对植物生理学有了更深刻、更生动的理解。

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在我看来,《植物生理学实验指导(第5版)》最大的价值在于它能够真正地“教会”学生如何进行科学探究。它不仅仅是提供一份操作手册,更重要的是,它引导学生去思考、去发现、去创新。书中的实验设计非常巧妙,很多实验都鼓励学生进行变量的控制和调整,去探索不同条件对植物生理过程的影响。例如,在研究植物对不同光质响应的实验中,书中提供的不仅仅是固定几个光源,而是引导学生去选择不同波长的光源,去比较不同光质对植物生长发育的影响,甚至鼓励学生去设计更复杂的实验来探究其背后的分子机制。这种开放式的设计,极大地激发了我的好奇心和探索欲。同时,书中对于每一个实验的原理讲解都非常清晰透彻,并且引用了大量的最新研究成果,这让我能够更好地理解实验的科学依据。在实验数据分析部分,书中提供的指导也非常细致,它不仅仅是给出了几种常见的统计方法,更是深入讲解了如何选择合适的统计方法,以及如何解读统计结果,这对于培养严谨的科学态度和数据分析能力非常有帮助。我非常欣赏书中在每个实验结束后都设有“讨论与拓展”部分,这部分内容往往能够引导学生将课堂上的知识与实际生活中的植物现象联系起来,思考更深层次的问题,激发他们对植物科学的持续关注。总而言之,这本书不仅仅是一本实验教材,更是一本启迪科学思维、培养科研潜力的优秀读物。

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拿到这本《植物生理学实验指导(第5版)》的时候,我正好处在学习植物生理学的一个关键阶段。之前阅读教材时,虽然理论知识掌握了不少,但总觉得隔靴搔痒,对实验操作的实际感受、结果的分析处理以及实验设计中的一些细节问题,始终存在着模糊不清的地方。这本书恰恰填补了我的这一空白。翻开目录,我就被详细的实验项目列表吸引住了,从基础的光合作用、呼吸作用,到更深入的植物激素调节、胁迫生理,几乎涵盖了植物生理学教学的全部重点。而最让我惊喜的是,每一章节的实验设计都异常精巧,不仅仅是简单地演示一个原理,而是引导读者去思考、去探索。例如,在光合作用测定部分,它并没有只给出一种固定的实验方法,而是列举了多种可供选择的实验器材和操作流程,并鼓励我们根据实验室的实际情况进行优化和调整,这极大地激发了我的主动性和创造性。而且,实验步骤的描述清晰明了,图文并茂,即使是初次接触某个实验的学生,也能很快上手。更重要的是,书中的实验数据分析部分给了我很大的启发。它详细讲解了如何处理实验数据,如何绘制图表,以及如何解读实验结果。很多时候,实验结果并不总是符合预期,这时候如何科学地分析误差、找出原因,就显得尤为重要。这本书在这方面给予了我的极大帮助,让我学会了如何从看似混乱的数据中提炼出有价值的信息,并将其与理论知识联系起来,形成自己对实验现象的理解。总而言之,这本书不仅仅是一本实验操作手册,更是一本引导学生进行科学探究的良师益友。

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我必须说,《植物生理学实验指导(第5版)》这本书的设计理念非常超前,它不仅仅是在教授实验技能,更是在塑造一种科学的研究思维。书中的实验项目选择具有代表性,涵盖了植物生理学的各个重要领域,并且每一个项目的设计都力求体现科学的逻辑性和严谨性。例如,在关于植物激素对植物生长发育影响的实验中,书中不仅仅是提供几种激素的处理,而是引导学生去设计多因素的实验,去研究不同激素的协同作用和拮抗作用,甚至去探索其信号转导通路。这种研究性的设计,能够有效地培养学生的创新能力和解决问题的能力。我特别喜欢书中对于实验结果的分析部分,它不仅仅是给出一些参考性的数据,而是鼓励学生去分析数据的变异性,去探讨可能存在的系统误差和随机误差,并指导他们如何利用统计学方法来评估实验结果的可靠性。这些内容,对于培养严谨的科学态度和数据分析能力至关重要。我还注意到,书中在每个实验的最后都留有“进一步思考”的环节,这部分内容往往能够引导学生将课堂上的知识与实际生活中的植物现象联系起来,思考更深层次的问题,激发他们对植物科学的持续关注。总而言之,这本书不仅仅是一本实验教材,更是一本能够帮助学生建立科学研究思维,培养科研潜力的优秀读物。

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从一位曾经的学生,到如今作为一名植物学研究助理,我对《植物生理学实验指导(第5版)》的评价,可以说是在不同阶段都有着深刻的体会。在学习阶段,这本书是我探索植物生理学世界的重要向导。它将抽象的理论知识转化为生动、可操作的实验,让我能够直观地理解光合作用、呼吸作用、植物激素调控等复杂概念。书中的实验步骤清晰明了,配以精美的插图,即使是初次接触实验的学生,也能快速上手,并体会到实验的乐趣。在实验过程中,书中的“注意事项”和“实验提示”部分,更是帮助我避免了许多不必要的错误,大大提高了实验的效率和成功率。更重要的是,书中对实验结果的分析和讨论部分,引导我如何从数据中挖掘信息,如何批判性地思考实验结果,并与理论知识进行联系。这为我日后的学术研究打下了坚实的基础。进入工作岗位后,我才更加深刻地认识到这本书的价值。在指导新入职的同事进行植物生理学实验时,我发现这本书提供的实验方案仍然非常实用和可靠,而且其内容更新及时,引入了一些新的实验技术和研究方法,这对于我们跟进领域前沿非常有帮助。尤其是书中关于实验设计、误差分析和数据处理的深入讲解,对于提升实验研究的科学性和严谨性至关重要。总而言之,这本书是一本穿越不同学习阶段,都能给予我深刻启发的经典之作。

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作为一名刚开始接触植物生理学实验的学生,我曾经对如何进行科学的实验操作和数据分析感到非常迷茫。《植物生理学实验指导(第5版)》的出现,如同为我点亮了一盏明灯。这本书的内容组织非常合理,从基础的实验技术,到复杂的生理过程,循序渐进,层层递进。每一章的实验都紧密围绕着植物生理学的重要概念展开,并且设计得非常有针对性。我尤其喜欢书中的“实验目的”部分,它清晰地阐述了每个实验要达到的核心目标,让我能更快地抓住重点。而“实验材料与仪器”部分,也列举得非常详细,确保我们在实验前能够充分准备。在实验步骤方面,书中的描述非常具体,甚至细致到每一步操作的量、时间、温度等关键参数,这对于保证实验的可重复性至关重要。我记得在做“植物细胞渗透吸水”的实验时,书中就详细指导了如何配置不同浓度的蔗糖溶液,以及如何精确测量细胞体积的变化,这些细节的指导,让我能够顺利地观察到细胞质壁分离的现象,并理解其中的原理。此外,书中的“结果分析与讨论”部分,更是让我受益匪浅。它不仅仅是给出了一些参考性的数据,而是引导我思考数据背后的生物学意义,并鼓励我与其他同学的实验结果进行对比分析,找出可能的原因。这种互动式的学习方式,极大地提升了我的学习兴趣和主动性。这本书,真的让我从一个“动手者”变成了一个“思考者”。

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在翻阅《植物生理学实验指导(第5版)》的过程中,我深刻体会到了作者的用心良苦。这本书并非简单的堆砌实验项目,而是围绕着培养学生的科学素养和创新能力而精心设计的。书中的实验内容不仅覆盖了植物生理学的核心知识点,更重要的是,它引入了一些当前研究领域的热点问题,让学生在实践中接触到最前沿的科学动态。例如,在植物激素信号转导的实验部分,书中就设计了相关的基因表达分析实验,这对于培养具备多学科交叉知识背景的学生非常有益。另外,我对书中关于实验误差分析和数据处理的讲解尤为赞赏。它不仅仅是告诉我们如何计算平均值和标准差,更是深入分析了各种可能的误差来源,并指导我们如何通过优化实验设计和操作来减小误差,以及如何利用统计学方法来评估实验结果的可靠性。这些内容,对于培养严谨的科学态度至关重要。我还注意到,书中鼓励学生进行小组合作,共同完成实验,并分享讨论结果。这种协作式的学习模式,不仅能够培养学生的团队精神和沟通能力,更能够通过交流碰撞出新的思想火花,激发更多的科学灵感。我记得有一次,我们小组在进行一项关于植物光合作用调控的实验时,由于实验设计上的一个疏漏,导致结果不理想。但在与另一个小组的讨论中,我们发现了问题所在,并及时进行了调整,最终获得了满意的结果。这本书,真正做到了“授人以鱼不如授人以渔”。

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从一个多年植物学研究者的角度来看,《植物生理学实验指导(第5版)》无疑是一部质量上乘的实验教材。其最大的亮点在于实验设计的科学性和前瞻性。它紧密结合了当前植物生理学研究的前沿进展,引入了一些新的实验技术和研究方法,例如在植物信号传导部分,书中就涉及了一些利用分子生物学技术辅助的实验设计,这对于培养具备现代研究素养的学生来说至关重要。同时,书中对于每一个实验的原理讲解都力求严谨,引用了最新的研究成果和经典理论,保证了实验内容的科学性和权威性。在实验操作方面,作者也考虑得十分周到,不仅提供了详细的标准操作流程,还对可能遇到的技术难点和注意事项进行了详细说明,并配以精美的示意图,这极大地降低了实验操作的难度,提高了实验的成功率。更值得称赞的是,书中对实验结果的分析和讨论部分,不仅仅停留在数据罗列,而是引导读者进行深入的科学解读,提出合理的假设,并鼓励进行后续的进一步探索。这种研究导向的设计,能够有效地培养学生的科学思维和创新能力,为他们未来从事科研工作打下坚实的基础。我个人尤其欣赏书中在“思考与拓展”部分提出的问题,这些问题往往能够引导学生将课堂上的知识与实际生活中的植物现象联系起来,激发他们对植物世界的好奇心和探索欲。总而言之,这是一本非常适合高校植物生理学专业学生以及相关领域研究人员使用的实验指导书,其内容更新及时,设计科学严谨,具有很高的实用价值和参考意义。

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如果说教材是植物生理学的“骨骼”,那么《植物生理学实验指导(第5版)》就是让这副骨骼“活起来”的关键。在接触这本书之前,我对植物生理学的理解更多停留在概念和名词的记忆层面,缺乏一种深入的、具象化的体验。这本书的出现,彻底改变了我的学习方式。它通过一系列精心设计的实验,将抽象的理论知识转化为生动、可操作的实践。例如,在学习植物水分运输时,教材上可能会详细介绍导管、蒸腾拉力等概念,但只有亲手完成相关的实验,观察到水分在植物体内的流动,才能真正理解其中的奥妙。这本书在这方面做得非常出色,它不仅提供了详细的实验步骤,更重要的是,它引导我们思考实验背后的生物学意义。我尤其喜欢书中对于实验误差的分析,它教会我如何识别实验中的潜在问题,如何通过优化操作来提高实验的准确性,以及如何对实验结果进行科学的解读。这些内容,对于培养严谨的科学态度和扎实的数据分析能力至关重要。此外,书中对于实验的“拓展”部分,更是激发了我进一步探索的兴趣。它鼓励我们思考实验的局限性,并提出新的实验思路,这对于培养我们的创新思维和科学探究精神有着不可估量的作用。总而言之,这本书不仅仅是一本实验操作指南,更是一本能够引领我们深入理解植物生理学,培养科学思维的宝贵财富。

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书是正版,自营速度就是快。还能开发票。

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很好的教科书,林学专业指导教材。

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专业指导书

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很实用

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上课用的参考书,还可以

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不错,是正版

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非常好的一本实验指导教材

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非常好的一本实验指导教材

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书是正版,自营速度就是快。还能开发票。

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