美麗數學:一本探索數學之美的塗色書

美麗數學:一本探索數學之美的塗色書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

Alex Bellos,Edmund Harriss 著,王作勤 譯
圖書標籤:
  • 數學
  • 塗色書
  • 幾何
  • 圖案
  • 藝術
  • 益智
  • 休閑
  • 教育
  • STEM
  • 視覺化
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齣版社: 中國科學技術大學齣版社
ISBN:9787312040368
版次:1
商品編碼:11958757
包裝:軟精裝
開本:12開
齣版時間:2016-08-01
用紙:膠版紙

具體描述

産品特色


編輯推薦

適讀人群 :6歲以上的所有讀者

  

 

《美麗數學》《魅力數學》是國外現在很流行的科學類塗色書,已被引進到英國、美國、韓國等。它不同於《秘密花園》,開啓瞭科學塗色的另類風潮。通過宇宙中的形象的圖案瞭解數學中抽象的概念;寓教於樂;鍛煉邏輯思維能力;激發想象力和創造力;有趣,解壓。

 

1. 暢銷英、美、韓的邏輯思維訓練塗色書。

2. 榮獲美國“2016 Academics’Choice Smart Book”大奬。

3. 國際dingji學術期刊《Science》推薦。

4. 低幼讀者可以發揮想象力,創造自己的塗色作品。

5. 圖文結閤,讓讀者在塗色過程中提高數學直覺。




  
  

內容簡介

  

  本書將數學中關於結構、空間和變化的抽象概念通過大韆世界的各種圖形展現齣來。本書包含兩個部分(57個可塗色圖案和12個可創作圖案):第一部分是塗色,第二部分是創作(通過一些簡單的規則來創造性地繪圖)。

兩本書共有115幅塗色圖案,22幅可創作圖案。

書中有各種圖形,包括長方形、正方形、圓形及多邊形,還有各種波綫。各種各樣的圖形能夠引發3~6歲孩子的好奇心,提高他們的想象能力;在塗色的過程中,通過對微小麵積的塗色,能夠培養孩子的專注力,鍛煉他們的精細動作;在不知不覺中,提高他們的審美能力,激發他們的藝術天賦。

對於6歲以上的孩子,書中的圖案是集自然、科學、數學和藝術於一體的,同樣能激發他們的好奇心與想象力。而且他們在選擇顔色進行塗色的過程中,訓練瞭他們的數學思維能力,增強瞭他們的數學直覺。

而對於成年人來說,它可以紓解壓力、淨化思維,讓你的邏輯更加清晰。


1. 數學與藝術的結閤

通過塗色來兼顧科學與藝術也是一個絕妙的創新。選擇閤適的圖案進行塗色,這對孩子思維能力的培養、藝術細胞的塑造有極大的好處呢!而且不同年齡的人塗色,會有不同的領悟!

包含兩個部分,diyi部分,我們稱之為“著色”,結閤日常生活給讀者們講解瞭有趣的數學原理,包含大量已經畫好輪廓的圖形,等待著大傢添加顔色。第二部分,我們稱之為“創作”,隻給齣瞭一些指導原理,讓大傢可以盡情發揮想象力,創作齣屬於自己的美麗圖形。

2. 創造力的提高

這套書的迷人之處在於,所有的塗色並沒有一個限製,孩子根據圖案可以隨意發揮想象。而市麵上現有的一些塗色書,它們規定死瞭需要塗的顔色和形狀,讓孩子完全在一個固有的框架下操作,這對孩子的創造力本身就是一種遏製。但是,這套書卻能極大激發孩子的創造力!

3.對於3~6歲的孩子

對於3~6歲的孩子,書中有各種圖形,包括長方形、正方形、圓形及多邊形,還有各種波綫。各種各樣的圖形能夠引發孩子的好奇心,提高他們的想象能力;塗色這種獨特的方式,可以讓孩子更快更輕鬆地接觸作為“學問的基礎”的數學。

4.對於6歲以上的孩子(包括成人:))

對於6歲以上的孩子,書中的圖案是集自然、科學、數學和藝術於一體的,同樣能激發他們的好奇心與想象力。而且他們在選擇顔色進行塗色的過程中,訓練瞭他們的數學思維能力,增強瞭他們的數學直覺。數學不僅僅是數字,寓教於樂,讓孩子愛上數學,也愛上學習。
5.讀者參與度高,好評如潮

作為國內引進的diyi本科學類塗色書,《美麗數學》自上市以來就備受讀者喜愛。活動周期間,在社裏舉辦的創意塗色比賽就吸引瞭近2000人參加。孩子們在紙上盡情創作,發揮無限想象,現場驚喜不斷。




  
  

作者簡介


三位數學傢,共同完成瞭這本數學和藝術結閤的《美麗數學》,這也是他們給孩子的禮物。

Alex Bellos,文字作者,畢業於牛津大學,主修數學和哲學,是暢銷書Here’s Looking at Euclid 和 The Grapes of Math的作者,這兩本書已被翻譯成二十多國語言。 他在各大網站(YouTube)和電颱(BBC Radio4)都非常受歡迎。



  Edmund Harriss(原版插圖作者),是非常受歡迎的數學藝術傢,現任職於阿肯色大學,研究頗豐,他在Nature等期刊上發錶過文章。

王作勤,中文版譯者,本科就讀於中國科學技術大學數學係,2008年獲得美國麻省理工學院博士學位,之後在約翰霍普金斯大學以及密西根大學工作。2013年入選“青年韆人計劃”,目前在中國科學技術大學擔任教授、博導。


內頁插圖

精彩書評

通過藝術激活孩子的數學能力。

我自己一直都在苦惱,如何給兒子做數學啓濛教育。很多時候都停留在教他認識數字、辨認圖形等等這些實質內容上。總覺得,他似乎是在我的壓力之下,被動地學習這些“知識”,並沒有發自內心地感受數學、愛上數學。

我和他一起塗繪《美麗數學》時,也許他還不能理解那些艱深的數學知識,但看的齣來,他已經被數學的魅力所吸引,原來數學還可以這麼有趣、這麼好玩。和學習數學知識一樣,讓孩子體會數學的“美”也是數學啓濛中重要一環。


前言/序言


“數學之美”——在指尖躍動的色彩與思維的盛宴 引言 數學,常被視為抽象、嚴謹的學科,是邏輯的殿堂,是數字的王國。然而,在這冰冷嚴謹的錶象之下,隱藏著怎樣的令人驚嘆的美學光輝?色彩,作為最直觀、最富情感的錶達方式,能否成為一把鑰匙,開啓我們對數學深層之美的探索之旅?《美麗數學:一本探索數學之美的塗色書》正是這樣一次大膽而充滿詩意的嘗試。它不僅僅是一本填色讀物,更是一扇通往數學世界奧秘與和諧的窗戶,一次讓心靈與理性共舞的奇妙體驗。 本書旨在打破大眾對數學的固有認知,將那些原本隻存在於公式與定理中的抽象概念,轉化為觸手可及的視覺符號和富有想象力的創作空間。我們相信,數學的美,並非隻屬於少數天纔的思維領域,而是貫穿於宇宙萬物的規律之中,等待著我們去發現、去感受、去創造。通過色彩的注入,我們試圖喚醒讀者內心深處的審美潛能,讓那些隱藏在數字、圖形、結構中的韻律和秩序,在我們的指尖下煥發齣生機與活力。 核心理念:將數學轉化為可感知的藝術 《美麗數學》的核心理念在於,將那些枯燥、抽象的數學概念,通過視覺化的藝術形式,轉化為引人入勝、易於理解的體驗。我們並非要讀者去記憶復雜的公式或推導艱深的定理,而是通過一係列精心設計的圖案和主題,引導他們去“看見”數學。 圖形之美:幾何的秩序與想象 幾何是數學中最直觀、最富藝術性的分支之一。書中選取瞭大量的幾何圖形作為塗色主題,但這些並非簡單的綫條組閤。我們深入挖掘瞭各種幾何結構的內在邏輯和美學特徵,並將其轉化為富有想象力的圖案。例如,黃金分割的螺鏇,其自然界的普遍存在本身就是一種數學之美;分形幾何的自我相似性,在圖案中呈現齣無限的細節和層次感,激發著人們對細節的探索欲;正多麵體和阿基米德體的對稱與和諧,傳遞著一種純粹的數學秩序。 在塗色過程中,讀者將不僅僅是簡單地填充顔色,更是在思考:為何某些比例會如此悅目?為何某些結構會如此穩定?為何看似隨機的綫條能夠構成如此復雜而有規律的整體?每一個色塊的填充,都是對幾何規律的一次直觀感知,是對空間關係的探索,是對比例與和諧的一次身體力行。 數列的韻律:數字的流動與模式 數列,特彆是那些具有特殊性質的數列,本身就蘊含著奇妙的數學韻律。本書將斐波那契數列、素數分布、特定數列的生成規則等,轉化為可以描繪的圖案。比如,斐波那契數列的每個數字對應著一個正方形的邊長,這些正方形可以組閤成一幅螺鏇狀的圖案,讀者可以通過為這些正方形填充不同的色彩,來感受數列遞增的節奏和螺鏇的動態美。素數的分布,雖然看似隨機,但其背後隱藏的規律,可以通過將素數與非素數用不同顔色區分開來,形成獨特的視覺紋理,讓讀者直觀地“看見”素數的“稀疏”與“密集”。 通過塗色,讀者可以體驗到數字並非冷冰冰的符號,而是可以流淌齣音樂般鏇律的精靈。他們會主動去尋找不同數字或數列之間的聯係,去觀察色彩的搭配如何體現數學的內在關聯。 拓撲的奇妙:空間的連續與變形 拓撲學研究的是在連續變形下保持不變的性質。本書將一些經典的拓撲學概念,如莫比烏斯帶、剋萊因瓶的投影、四色問題等,轉化為可塗色的藝術圖形。例如,莫比烏斯帶隻有一個麵和一個邊界,當讀者為它塗色時,會逐漸意識到它的獨特性。四色問題的圖案,則通過不同區域的顔色分配,讓讀者直觀地理解“相鄰區域顔色不同”的規則,並在實踐中體驗其約束與創造性。 拓撲學的概念雖然抽象,但通過圖形化和色彩化的呈現,讀者能夠繞過繁瑣的數學語言,直接觸及其核心思想:空間的連續性、變形的“不變量”以及結構之間的內在聯係。 概率的隨機與秩序 概率是描述不確定性的一種數學工具,其魅力在於“隨機中的秩序”。本書將概率的概念融入到設計中,例如,通過不同顔色的小方格組閤,模擬概率事件的發生,讓讀者在填充色彩的同時,思考齣現某種顔色的可能性。或者,設計一些基於隨機數生成的圖案,讓讀者體驗隨機性的不可預測性,以及當大量隨機事件纍積時可能齣現的宏觀秩序。 這些設計旨在讓讀者感受概率並非是純粹的計算,而是對世界不確定性的一種詩意錶達。 藝術創作:讓色彩成為數學的語言 《美麗數學》鼓勵讀者進行二次創作,讓色彩不僅僅是填充,更是理解和錶達數學概念的工具。 色彩的邏輯與錶達 我們為讀者提供瞭一個廣闊的畫布,讓他們可以用自己的審美來詮釋數學。例如,讀者可以為斐波那契螺鏇選擇漸變色,來強調其增長的動態;可以為分形圖案選擇對比強烈的色彩,來突齣其無窮的細節;可以為對稱的幾何圖形選擇和諧統一的色調,來彰顯其平衡之美。 書中可能會提供一些色彩搭配的建議,但更重要的是鼓勵讀者大膽嘗試,用色彩來錶達他們對數學公式、定理的理解。例如,一個讀者可能會用冷暖色調的變化來錶現函數圖像的上升與下降,另一個讀者則可能用明暗對比來體現集閤的包含與分離。 模式的發現與創造 塗色過程本身就是一個發現和創造模式的過程。當讀者在重復的圖案中填充色彩時,他們會無意識地注意到重復的規律,甚至會主動去改變某些部分的色彩,創造齣新的、屬於自己的數學圖案。這種主動的探索和創造,能夠極大地加深對數學模式的理解。 例如,在繪製蜂巢結構時,讀者可以嘗試用不同顔色填充每一個六邊形,觀察不同顔色組閤帶來的視覺效果,並體會到六邊形作為一種最優鋪磚方式的數學意義。 情感的共鳴與連接 色彩是情感的載體。通過用自己喜歡或認為閤適的顔色去描繪數學圖案,讀者能夠與這些抽象的概念建立起情感上的連接。那些曾經覺得難以接近的數學公式,可能因為一次色彩的填充,而變得生動有趣,甚至引發一種由衷的喜愛。 本書所追求的,正是這種“寓教於樂”的深度體驗。讓數學不再是冰冷的知識,而是能夠觸動心靈、激發熱情的藝術。 目標讀者與閱讀體驗 《美麗數學》麵嚮的是廣泛的讀者群體,無論你是對數學充滿好奇的初學者,還是希望重新發現數學之美的成年人,亦或是希望用新穎方式學習數學的學生,都能從中找到樂趣。 為好奇心注入色彩 對於不熟悉數學的讀者,本書提供瞭一個低門檻的入口。通過塗色,他們可以輕鬆地接觸到各種有趣的數學概念,並在輕鬆愉悅的氛圍中,建立起對數學的初步認識和興趣。不需要復雜的計算,不需要晦澀的術語,隻需要一支畫筆,和一顆探索的心。 為理性思維增添感性 對於已經接觸過數學的讀者,本書則提供瞭一個全新的視角。它將那些熟悉的公式和定理,以一種意想不到的藝術形式呈現,幫助讀者從更感性、更直觀的層麵去理解數學的內在美。那些曾經隻存在於腦海中的抽象符號,如今可以在紙上綻放齣絢麗的光彩。 鼓勵親子互動與課堂應用 本書也非常適閤作為親子活動或課堂教學的輔助材料。傢長和孩子可以一起塗色,共同探討圖案背後的數學原理,增進親子關係的同時,也在潛移默化中培養孩子對數學的興趣。教師也可以利用本書設計創意課程,讓數學課堂變得更加生動有趣。 總結 《美麗數學:一本探索數學之美的塗色書》,不僅僅是一本塗色書,它是一次關於數學美學的視覺化探索,一次理性與感性交融的藝術實踐。它用色彩為抽象的數學披上華麗的外衣,讓每一個讀者都能在指尖的律動中,發現數學世界的無盡奧秘與和諧之美。在這裏,數學不再是枯燥的符號,而是流淌著生命力的藝術;在這裏,色彩不再是簡單的填充,而是錶達深刻思想的語言。翻開這本書,讓我們一起用色彩點亮思維,在探索數學之美的旅程中,收獲意想不到的驚喜與感動。

用戶評價

評分

我是一名退休的數學老師,教瞭一輩子書,見過太多因為畏懼數學而放棄的學生。《美麗數學:一本探索數學之美的塗色書》這本書的齣現,讓我看到瞭數學教育新的可能性。它打破瞭傳統教科書的束縛,用藝術和互動的方式,將數學的魅力展現得淋灕盡緻。我尤其欣賞書中對復雜數學概念的視覺化處理,例如那些由迭代函數生成的令人驚嘆的分形圖案,它們本身就蘊含著數學的邏輯和美學,通過塗色的過程,學生們能夠親身感受到數學的“生長”和“演化”。我嘗試著指導我的孫女一起塗色,她之前對數學也是非常抗拒,但當她看到這些圖案時,就被深深吸引瞭。她會自己去思考如何用顔色來錶現圖案的對稱性,如何去突齣某個數學節點的規律。看著她專注的神情,我感到非常欣慰。這本書不僅僅是給孩子們的,也同樣適閤所有對數學感到好奇的成年人。它能夠喚醒我們內心深處對數學美的感知,讓我們重新認識到數學並非枯燥乏味的符號和公式,而是充滿生命力和創造力的宇宙語言。這本書的齣現,無疑為數學普及注入瞭一股清流。

評分

作為一個從小就對藝術和設計充滿熱情的插畫師,我總是試圖在我的作品中融入一些獨特的元素,而《美麗數學:一本探索數學之美的塗色書》恰好滿足瞭我對這種跨界融閤的渴望。我被書中那些設計精巧、充滿想象力的圖案所震撼,它們不僅僅是簡單的幾何圖形,而是將數學中的抽象概念,比如分形、數列、甚至是一些看似隨機的模式,轉化為可視化的藝術語言。當我拿到這本書時,我簡直迫不及待地想用我的畫筆和顔料去詮釋這些數學之美。我特彆喜歡那些基於黃金比例設計的螺鏇圖案,它們自然而然地流露齣一種和諧與平衡感,塗色過程中,我嘗試運用漸變和對比來強調螺鏇的動態,最終呈現齣的效果讓我驚嘆不已,仿佛看到瞭自然界中最完美的形態。還有那些分形圖案,每一次的放大都 reveal 齣新的細節和復雜度,這讓我對數學的無限可能性有瞭更深刻的理解。我常常會花上好幾個小時沉浸在塗色的過程中,忘記時間的流逝,全身心地投入到色彩與綫條的交織中。這本書不僅為我提供瞭豐富的創作靈感,更重要的是,它教會我如何用一種全新的視角去觀察世界,去發現隱藏在日常生活中的數學之美。我現在看任何事物,都會不自覺地去尋找其中的數學規律和比例,這無疑極大地拓寬瞭我的藝術視野。

評分

當我收到《美麗數學:一本探索數學之美的塗色書》這本書時,我並沒有立刻開始塗色,而是先仔細地翻閱瞭每一個頁麵。我被那些由數學公式生成的圖案深深吸引,它們就像是某種神秘的宇宙語言,在二維的紙麵上展現齣三維的復雜性和深度。我之前從未想過,數學竟然可以如此“具象化”,以一種如此直觀和美觀的方式呈現齣來。我選擇瞭第一個圖案,它與分形幾何相關,書中也附帶瞭簡短的解釋。我按照建議,運用瞭大膽的色彩對比,來突齣其無限迭代的特徵。當我完成第一部分的塗色時,我驚訝地發現,我竟然能夠通過色彩的運用,更直觀地理解到那個數學概念的精髓。我感覺自己不僅僅是在塗色,更是在進行一場低強度的數學探索。這本書的設計讓我能夠根據自己的節奏來學習,可以根據圖案的復雜程度選擇不同的塗色技巧,也可以根據自己對顔色的偏好來解讀數學的韻律。我尤其喜歡書中那些與概率和隨機性相關的圖案,它們展現瞭隱藏在混沌中的秩序,讓我對“意外”有瞭新的認識。這本書讓我重新審視瞭數學的價值,它不僅僅是解決問題的工具,更是一種理解世界、創造美的語言。

評分

老實說,我曾經認為數學離我非常遙遠,它隻屬於那些在黑闆前揮灑自如的科學傢和工程師。然而,《美麗數學:一本探索數學之美的塗色書》的齣現,徹底改變瞭我的想法。這本書以一種極其友好和直觀的方式,將深奧的數學概念“可視化”,並且通過塗色這種輕鬆有趣的方式,讓我有機會親手去“體驗”數學。我尤其喜歡那些關於數列和級數的圖案,比如 the famous fractal patterns that emerge from simple recursive formulas. 第一次嘗試塗色的時候,我隻是憑感覺去填色,但當我逐漸理解瞭這些圖案背後的生成邏輯後,我開始嘗試用不同的顔色組閤來錶現其數學特性。例如,我發現使用冷暖色調的對比,能夠非常有效地突齣分形結構的層次感和無限延伸感。這本書的講解部分也做得很棒,它用通俗易懂的語言解釋瞭每個圖案所關聯的數學概念,讓我這個“數學小白”也能夠輕鬆理解。每次塗完一個圖案,我都會有一種小小的成就感,仿佛自己也參與瞭這場數學的創造。這本書讓我不再害怕數學,反而對它産生瞭濃厚的興趣,我甚至開始主動去搜尋更多關於這些數學概念的資料,想要瞭解更多。這真是一本能讓人“玩”起來的數學書。

評分

我一直對數學抱有一種復雜的情感,它既是我學生時代噩夢的來源,又是我偶爾會驚嘆於其背後精妙邏輯的所在。直到我翻開瞭《美麗數學:一本探索數學之美的塗色書》,這種情感纔有瞭奇妙的轉化。這本書與其說是一本“塗色書”,不如說是一場視覺化的數學探索之旅。我被書中那些由數學公式和概念構築齣的圖案深深吸引,它們並非枯燥的符號堆砌,而是通過色彩的填充,展現齣令人驚嘆的幾何美學和分形圖案。我嘗試著根據指導,為那些基於斐波那契數列、黃金分割比例或者分形算法生成的圖案塗上顔色。一開始,我隻是漫無目的地選擇喜歡的顔色,但隨著我越深入,越發能感受到色彩與數學原理之間的微妙聯係。例如,在繪製曼德爾布羅特集閤時,我發現不同的色彩映射方式能夠如此鮮明地勾勒齣其無限的復雜性和自我相似性,那種感覺就像是打開瞭一個新的維度,讓我看到瞭數學冰冷理性外衣下的火熱生命力。這本書的排版設計也非常用心,每一頁都留有足夠的空間供我自由發揮,同時附帶的數學概念解釋也足夠簡明扼要,不會讓我感到不知所措。我甚至開始主動去瞭解這些圖案背後的數學原理, curiosity 驅使我去查閱更深入的資料,這種主動學習的體驗是我從未在傳統的數學學習中感受到的。這本書徹底顛覆瞭我對“數學”的刻闆印象,讓我看到瞭它蘊含的藝術潛能和創造力,真是一次難忘的經曆。

評分

送給朋友的孩子作為生日禮物,很喜歡!

評分

還不錯

評分

孩子剛上小學,對於提高孩子對數學的興趣還是有些幫助。

評分

是正品,價廉物美。好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

評分

孩子剛上小學,對於提高孩子對數學的興趣還是有些幫助。

評分

燒腦 不過更好 很好

評分

對商品沒意見,支付方式太垃圾,客服解決問題態度太讓人不能接受。貨到付款pos機支付,沒有一次能行的。如果你不能提供這樣的服務,那就不要設置這樣的選項讓顧客選擇,既然提供那就起碼做到。從快遞員到快遞站長,從客服坐席投訴,到客服主管,說的最多得就是我們保證不瞭,我們保證不瞭。保證不瞭您不要提供這項服

評分

完全看不懂的一本書

評分

很美的數學書,需要耐心

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