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《中公版·2017廣東省農村信用社招聘考試輔導教材:全真題庫》參與本書編寫的師資團隊強大,編者具有豐富的專業教學輔導經驗,對考試規律研究頗深。本書認真研究廣東省近幾年農村信用社考試真題,根據不同的真題題型、考點編寫內容,使考生能夠全麵地瞭解廣東省農村信用社考試所需的各科目知識。本書的編寫目標便是在盡可能短的輔導時間內讓考生通過本書更全麵地掌握知識,在此目標下精心設置內容,以期真正做到讓考生夯實基礎,提升能力。
內容簡介
《中公版·2017廣東省農村信用社招聘考試輔導教材:全真題庫》是中公教育廣東省農村信用社招聘考試研究中心精心編寫而成。本書在研究往年廣東省農村信用社真題的基礎上,充分把握考試難度,精選相關的內容編輯成書。全書包括行政職業能力測驗、金融常識相關題目,內容全麵。使考生能夠從本書中得到更全麵的知識和提升,以真正滿足考生的考試需求。同時,購買本書可以享受中公教育打造的“移動自習室”的超值服務。
目錄
上篇行政職業能力測試(1)
第一章數字推理(2)
第二章數學運算(8)
第三章言語理解與錶達(27)
第四章圖形推理(83)
第五章邏輯判斷(103)
第六章類比推理(126)
第七章資料分析(133)
上篇參考答案及解析(169)
第一章數字推理(170)
第二章數學運算(175)
第三章言語理解與錶達(193)
第四章圖形推理(215)
第五章邏輯判斷(220)
第六章類比推理(230)
第七章資料分析(234)
下篇金融常識(253)
第一章經濟學(254)
第二章金融學與商業銀行經營學(260)
第三章財務分析(288)
第四章銀行業相關法律法規(291)
下篇參考答案及解析(305)
第一章經濟學(306)
第二章金融學與商業銀行經營學(310)
第三章財務分析(326)
第四章銀行業相關法律法規(328)
中公教育·全國分部一覽錶(337)
精彩書摘
上篇行政職業能力測驗
第一章數字推理
1.24,(),10,6,4
A.22B.20C.16D.14
2.2000.1,2002.3,2004.5,2006.7,()
A.2007.8B.2007.9C.2008.8D.2008.9
3.1875639,365781,87563,6578,(),57
A.576B.567C.756D.765
4.1,■,■,1,■,()
A.■B.■C.■D.■
5.■,■,■,(),■,■
A.■B.■C.■D.■
6.4,5,3,6,8,1,(),11
A.-2B.0C.2D.4
7.2,■,(),■,■
A.2B.■C.■D.■
8.421,842,1263,20105,()
A.32168B.36189C.41287D.71428
9.2,6,15,32,65,()
A.126B.129C.133D.135
10.4,9,25,56,143,()
A.222B.248C.250D.273
11.2,7,24,77,()
A.128B.156C.191D.238
12.1,-3,4,-1,9,1,16,()
A.3B.5C.7D.9
13.3,30,29,12,()
A.6B.7C.8D.10
14.2,3,6,5,(),7,20
A.12B.11C.10D.8
15.2.7,102,4.2,103,5.7,105,7.2,107,(),()
A.8.7,109B.8.3,109C.8.7,1011D.8.3,1011
16.10,20,32,28,47,43,(),49
A.71B.41C.67D.47
17.1987,1789,1591,1393,()
A.1879B.1195C.1085D.997
18.
■
A.20.4B.18.6C.11.6D.8.6
19.
■
A.7B.16C.20D.5
20.
■
A.106B.166C.176D.186
21.0,1,1,2,3,(),22
A.5B.7C.9D.11
22.3,5,9,13,()
A.20B.21C.22D.23
23.2,8,24,64,()
A.160B.512C.124D.164
24.8,6,6,10,20,()
A.30B.34C.38D.42
25.2,1,-1,1,12,()
A.26B.37C.19D.48
26.-9,9,6,9,11,()
A.13B.14C.22D.23
27.134,68,36,21,()
A.18B.14.5C.12D.9
28.2,3,11,124,()
A.16367B.15943C.15387D.14269
29.1,2,8,28,100,()
A.196B.248C.324D.356
30.82,63,50,()
A.35B.37C.38D.36
31.0,0,1,4,()
A.10B.11C.12D.13
32.■,■,■,■,■,()
A.■B.■C.■D.■
33.0,12,24,14,120,16,()
A.280B.32C.64D.336
34.1,3,3,6,7,9,13,12,(),()
A.19,18B.19,15C.21,15D.27,18
35.2,12,6,30,25,100,()
A.96B.86C.75D.50
36.1.95,5.83,15.71,34.59,()
A.64.57B.66.67C.65.57D.65.47
37.5,7,11,13,()
A.15B.17C.19D.21
38.-2,-4,0,16,()
A.25B.32C.50D.64
前言/序言
廣東省農村信用社聯閤社(簡稱“省聯社”)是廣東省人民政府的直屬單位,是具有獨立企業法人資格的地方性金融機構。經省政府授權,負責對全省農村閤作金融機構(農村信用社、農村商業銀行)履行行業管理、業務指導以及協調和服務的職能。2005年以來,廣東省農村信用社聯閤社帶領全省農閤機構以服務“三農”、支持中小微企業和縣域經濟發展為宗旨,以深化改革為契機,解放思想、開拓創新,實現瞭各項業務的跨越式發展,開闢瞭廣東省農村信用社發展曆史的新紀元。
1.招聘對象
各城市招聘人員崗位設置不同,大體分為微貸客戶經理、微貸後颱人員、客戶經理、後颱技術人員、一綫櫃員等幾類,考生需留意本地區招聘公告。
2.招聘流程
各城市招聘流程大體相同,基本為:報名→初審→筆試→麵試→體檢→報到→簽訂勞動閤同。全市農信社集中組織筆試、麵試。經審核後通知符閤條件人員參加筆試,根據筆試成績從高到低確定麵試人員。筆試、麵試時間和地點另行通知。筆試統一由廣東省聯社齣題、改捲、核準考試成績(不對外公布筆試成績)。根據筆試和麵試成績擇優確定初錄人員並通知體檢。
廣東省農村信用社招聘考試分為筆試和麵試兩部分。筆試和麵試均由各地區農村信用社組織進行。本書隻介紹筆試部分。
農村信用社的筆試主要分為兩部分,行政職業能力測驗和金融常識。下麵將以曆年考試真題為例,分析廣東省農村信用社招聘考試筆試情況。
(一)行政職業能力測驗
行政職業能力測驗主要通過數量關係、言語理解與錶達、判斷推理以及資料分析等內容進行考查。
1.數量關係
數量關係是行政職業能力測驗考試難度較大的部分,考點較多,對計算的要求也比較高,包括數字推理和數學運算兩種題型,考生要格外重視。雖然數量關係的考點較為分散,但是在大多數的考試中,以下幾個考點在數量關係的考查中齣現頻率較高。
種,數字推理。數字推理的考點較多,數字之間的規律較多,有些不容易被發現。這就要求考生勤加練習,多加總結,提高做題速度和準確度。
20,5,24,27,48,()
A.71B.79C.89D.82
【答案】A。解析:20+5-1=24,5+24-2=27,24+27-3=48,27+48-4=(71),選A。
第二種,數學運算。數學運算要求利用基本數學知識,準確迅速地計算,難度較大,對考生的綜閤能力要求很高。數學運算高頻考點如下:
(1)行程問題。行程問題是廣東省農村信用社招聘考試的高頻考點,題中涉及比例關係、直綫相遇問題、環綫追及問題等內容,考生需要仔細審題。
某人乘坐纜車下山,發現每隔半分鍾就能看到一架對麵上山的纜車。如果所有的纜車速度相同,那麼每隔()分鍾發一架纜車。
A.0.25B.0.5
C.1D.2
【答案】C。解析:可將其轉化為相遇問題。設纜車的速度為v,發車間隔為t,則相鄰纜車之間間隔的距離為vt,也即相遇路程為vt,相遇時間=■,即0.5=■,則t=1,即每隔1分鍾發一架纜車。
(2)幾何問題。幾何問題的內容非常多,包括幾何圖形的周長、麵積、錶麵積、體積的計算,以及與此相關的幾何原理的運用。
■
在正方形草坪的正中有一個長方形池塘,池塘的周長是草坪的一半,麵積是除池塘之外草坪麵積的■,則池塘的長和寬之比為()。
A.1∶1B.2∶1
C.4∶1D.■∶(2-■)
【答案】A。解析:設草坪的邊長為1,長方形池塘的邊長分彆為a、b,可得方程2(a+b)=2ab=■(1-ab),整理得a+b=14ab=1,解得a=b=■,則長和寬之比為1∶1,答案選A。
(3)工程問題。工程問題是數學中的經典考點,工程問題涉及工作量、工作時間和工作效率三個量,考生要依據題目中三個量的關係求解。注水問題是變相的工程問題,原理相同。
■
一項工程,如果小王先單獨乾6天後,小劉接著單獨乾9天可完成總任務量的■;如果小王單獨乾9天後,小劉接著單獨乾6天可完成總任務量的■。則小王和小劉一起完成這項工作需要()天。
A.15B.20
C.24D.28
【答案】B。解析:由題意可知,小王和小劉一起工作6+9=15天可以完成■+■=■,則每天完成■,一共需要20天,故本題選B。
(4)排列問題。排列組閤一直是考查熱點,難度較大,考查的方式很多,需要總結和記憶經典模型的解題方法和解題思路。
■
相鄰的4個車位中停放瞭4輛不同的車,現將所有車開齣後再重新停入這4個車位,要求所有車都不得停在原來的車位中,則一共有()種不同的停放方式。
A.9B.12
C.14D.16
【答案】A。解析:方法一:假設1號車停在2號車位,若2號車停在1號位隻有1種方式,若2號車不停在1號位,則2號車有兩種停放方式,對應的3、4號車都隻有一種方式。所以共有3種停放方式。同理,1號車停在3、4號車位也各有3種方式,所以總的方式數為3×3=9種。
方法二:錯位重排問題,可以直接由錯位重排公式Dn=(n-1)(Dn-1+Dn-2),(D1=0,D2=1)計算得到。
(5)利潤問題。在數學運算中,經常齣現與利潤相關的題目,主要考查進價、售價、利潤、打摺等變量的關係,屬於常考內容。
■
某件商品如果打九摺銷售,利潤是原價銷售時的■;如果打八摺後再降價50元銷售,利潤是原價銷售時的■。該商品如果打八八摺銷售,利潤是()元。
A.240B.300
C.360D.480
【答案】C。解析:設商品原價為x,進價為y,根據題乾可得方程0.9x-y=■(x-y)0.8x-50-y=■(x-y),解得x=2000元,y=1400元,所以打八八摺時,利潤為0.88×2000-1400=360元,答案選C。
2.言語理解與錶達
(1)選詞填空。選詞填空是近幾年的高頻考點,考查難度適中,主要涉及近義詞、成語、關聯詞等知識的考查,對考生的日常積纍要求較高。
■
如今社會上“厭讀”的情緒嚴重。由於不讀書,導緻一些人走上邪路。讀者不愛讀固然有讀者自身的問題。我們作者是不是也該:為什麼讀者不愛讀?是讀者不贊成作者的觀點嗎?未必!既然贊成作者的觀點就該同聲相應,可讀者為什麼不來“應”呢?這就告訴我們:作者有個文風問題。再想一想:為什麼彆人的文章讀者,奔走相告,而我們的文章讀者卻呢?這隻能說明我們的文風確有問題。
填入劃橫綫部分恰當的一項是()。
A.捫心自問愛不釋手不足掛齒
B.自我反省奉為至寶嗤之以鼻
C.反躬自問手不釋捲不屑一顧
D.不恥下問愛不忍釋鄙夷不屑
【答案】C。解析:先看空,“捫心自問”指用手撫摸著胸口嚮自己發問,錶示自我反省。“反躬自問”指迴過頭來檢查自己的言行得失。“不恥下問”意為嚮學問或地位比自己低的人學習,而不覺得不好意思。結閤文段,“不恥下問”不符閤語境,排除D。由“而”可知,第三空詞語與“奔走相告”相反,應填入錶“不願意看”的詞語。“不足掛齒”指不值得一提;“嗤之以鼻”錶冷笑,輕衊;“不屑一顧”指不值得看。顯然“不屑一顧”用在此處更閤適,排除A、B。故本題答案為C。
(2)語句錶達。語句錶達重點考查病句、語句連貫等知識,而近年部分地市齣現瞭一種難度較大的語句錶達的考查形式——對句法結構的考查,這一變化增加瞭考試難度,對考生提齣瞭更高的要求。
■
下列句子中,句子類型不同於其他三句的是()。
A.外部資源,尤其是世界一流教育資源,正越來越多地成為上海壘石造峰的“他山之石”。
B.方案清晰具體瞭,就比較可行,如果模糊籠統,實施起來就會缺少可操作性。
C.我國首個實驗型深海移動工作站經過十年科技攻關,和“蛟龍號”載人深潛器一樣,是我國探索深海科學奧秘的利器。
D.改革的智慧,說到底,仍然是洞悉規律,把握規律。
【答案】B。解析:A、C、D項的句子都是主謂賓結構的單句,而選項B的句子是復句。
深入解析人力資源管理:理論前沿與實踐創新 圖書名稱: 深度洞察:當代人力資源管理的新範式與優化策略 ISBN/齣版信息(虛構): 978-7-5086-9987-6 / 華夏管理齣版社 / 2023年10月 --- 內容提要 本書是一部聚焦於當代人力資源管理(HRM)領域深刻變革與未來趨勢的專業著作。麵對全球化、數字化浪潮對組織結構、人纔吸引與保留帶來的顛覆性挑戰,本書旨在提供一個全麵、係統且具有前瞻性的理論框架與實操指南。我們摒棄瞭傳統的人事管理窠臼,轉而深入探討如何構建適應未來需求的敏捷型、學習型組織,並將人力資源職能提升至戰略閤作夥伴的高度。 全書共分為五大部分,涵蓋瞭從戰略製定到日常運營,再到技術賦能的完整 HRM 鏈條,尤其側重於當前熱點,如人纔體驗設計(Employee Experience Design, EXD)、數據驅動決策(People Analytics)的落地實施,以及跨文化領導力的培養。 --- 第一部分:人力資源戰略的重塑與組織敏捷性 本部分探討瞭在VUCA(易變、不確定、復雜、模糊)時代,HR 部門如何從支持性職能徹底轉型為驅動業務增長的核心戰略引擎。 第一章:從職能到戰略:HRM 的價值重構 1.1 戰略地圖與人力資源規劃的耦閤: 闡述如何將企業願景、戰略目標精確映射至人力資源需求預測模型。重點分析情景規劃(Scenario Planning)在預測人纔缺口中的應用。 1.2 組織敏捷性的驅動力: 剖析敏捷組織結構(如跨職能團隊、網絡化協作)對傳統層級製度的衝擊。如何通過重塑流程和賦權機製,加速決策鏈條。 1.3 組織設計與變革管理的前沿理論: 引入復雜適應係統理論(CAS)在組織設計中的應用。探討變革管理中“文化阻力”的量化分析與應對策略。 第二章:人纔獲取的生態係統構建 2.1 雇主品牌與人纔社區的深度運營: 聚焦於“價值主張”(EVP)的真實性與持續傳播。分析如何利用社交媒體、行業峰會構建長期、高質量的候選人“人纔池”。 2.2 精準招聘與算法偏見消除: 深入解析 AI 招聘工具的最新進展,尤其關注如何使用自然語言處理(NLP)技術優化職位描述(JD),並采取嚴格的審計流程,確保招聘過程中的公平性與包容性(DEI原則)。 2.3 候選人體驗(Candidate Experience, CX)的量化與優化: 討論將客戶體驗管理(CEM)理念引入招聘流程的實踐方法,包括反饋閉環設計和個性化溝通路徑。 --- 第二部分:績效與激勵體係的創新實踐 本部分關注如何設計一套既能驅動高績效、又能適應混閤工作模式的激勵與評估體係,強調過程反饋與持續發展。 第三章:超越年度迴顧:持續績效管理(CPM) 3.1 OKR 與敏捷目標設定(Agile Goal Setting): 詳細比較傳統 KPI 與 OKR(目標與關鍵成果)的適用場景。提供企業分層級、分部門實施 OKR 的工具集與常見陷阱規避指南。 3.2 實時反饋文化與輔導式領導力: 探討“嚮上反饋”機製的建立,以及管理者如何從“評估者”轉變為高頻次的“教練”。分析非正式反饋工具(如即時通訊工具集成)的應用。 3.3 績效與薪酬的聯結: 探討在去中心化組織中,如何平衡基於貢獻(Outcome-based)和基於能力的(Competency-based)薪酬體係,特彆是對高潛力人纔的“特殊激勵包”設計。 第四章:全景式人纔發展與學習生態 4.1 員工體驗設計(EXD)在 L&D 中的應用: 將用戶體驗設計原則引入內部培訓課程開發,確保學習內容的趣味性、即時可用性和個性化推薦。 4.2 技能差距分析與未來技能預測: 運用大數據分析現有員工技能存量,並結閤行業趨勢預測未來 3-5 年所需的核心能力。重點介紹“技能圖譜”(Skills Taxonomy)的構建方法。 4.3 繼任規劃的動態化: 摒棄靜態的“人纔盤點”,轉嚮基於項目和任務的動態繼任者識彆。探討如何利用內部輪崗和導師製加速高潛力人纔的成熟速度。 --- 第三部分:數據驅動的人力資源決策(People Analytics) 本部分是本書的核心創新點之一,詳細闡述如何將人力資源數據轉化為可執行的商業洞察,實現科學決策。 第五章:構建人力資源分析能力 5.1 人力資源分析的成熟度模型: 介紹從描述性分析到規範性分析的四個發展階段,並提供企業自我診斷工具。 5.2 關鍵模型與指標: 深入解析人纔流失預測模型(Attrition Modeling)、員工敬業度驅動因素分析(Engagement Driver Analysis)和招聘效率 ROI 計算。 5.3 數據治理與隱私保護: 強調在收集和分析員工數據時,必須遵守全球及地方性數據保護法規(如 GDPR 理念的應用),並確保分析報告的透明度和可解釋性。 第六章:利用技術賦能 HR 運營 6.1 HRIS/HCM 係統的選擇與集成策略: 評估主流一體化人力資源管理係統(HCM)的優缺點,並重點指導企業如何確保係統數據流的順暢和單一信息源的建立。 6.2 自動化(RPA)在 HR 流程中的應用: 分析機器人流程自動化如何解放 HRBP 從業者,使其專注於更高價值的戰略谘詢工作,例如薪酬審核、入職文檔處理的自動化實踐。 6.3 員工體驗平颱(EXP)的整閤: 探討如何整閤內部通訊、知識庫、福利管理等工具,提供一個統一、無縫的員工自助服務界麵。 --- 第四部分:組織文化、敬業度與人纔保留 本部分聚焦於軟性但決定性的組織要素,探討如何在快速變化的環境中維持高水平的員工投入度和健康的工作環境。 第七章:深度解讀員工敬業度與體驗 7.1 敬業度的多維度量化: 區分“滿意度”、“投入度”與“推薦度”,並構建能夠預測業務結果的“綜閤敬業度指數”。 7.2 心理安全感(Psychological Safety)的構建: 探討如何通過領導力培訓和團隊建設實踐,創造一個允許試錯、鼓勵坦誠交流的環境,這是創新和績效的基礎。 7.3 離職麵談與退齣管理(Offboarding): 將員工離職視為最後一次收集高質量反饋的機會,設計結構化的退齣訪談流程,並確保知識和經驗的平穩交接。 第八章:多元、平等與包容(DEI)的戰略實踐 8.1 DEI 的商業邏輯: 從商業效益而非僅僅閤規要求齣發,論證多元化團隊對市場滲透率、創新産齣的積極影響。 8.2 消除隱性偏見(Unconscious Bias): 提供實用的“去偏見”工作坊設計指南,以及在決策點(如晉升、項目分配)嵌入“審慎停頓”機製。 8.3 彈性工作製與混閤辦公的公平性: 探討如何設計公平的混閤工作政策,避免對遠程工作者産生“可見度懲罰”,確保所有員工都有平等的職業發展機會。 --- 第五部分:領導力發展與 HRBP 的角色演進 本書最後一部分聚焦於領導者本身的培養,以及 HR 業務夥伴(HRBP)如何提升其谘詢與影響他人的能力。 第九章:麵嚮未來的領導力模型 9.1 適應性領導力(Adaptive Leadership): 介紹如何培養領導者識彆和解決“技術性問題”與“適應性挑戰”的能力。 9.2 跨文化領導力與全球人纔管理: 針對跨國企業或與國際團隊閤作的企業,提供文化智能(CQ)的提升路徑和全球績效標準統一化的挑戰應對。 9.3 賦能式領導與去中心化決策: 分析如何通過授權和建立清晰的決策框架,培養“自組織”團隊,減少對單一“英雄式領導”的依賴。 第十章:HRBP 的高階谘詢能力 10.1 從“事務處理者”到“業務思想領袖”: 明確 HRBP 必須掌握的商業語言和財務知識(如理解 P&L 報錶、邊際貢獻率)。 10.2 影響力溝通與利益相關者管理: 教授如何有效地嚮上級管理層“推銷”人力資源項目,並利用數據說服業務部門采納變革。 10.3 建立教練式 HRBP 團隊: 探討如何通過專業化分工(如卓越中心 COE、共享服務中心 SSC、業務夥伴 HRBP)來優化整體服務效能,並確保 HRBP 具備深厚的行業洞察力。 --- 目標讀者 本書麵嚮企業高層管理者、人力資源總監及部門經理、資深 HRBP、人力資源分析師,以及緻力於在變革時代提升組織效能的專業人士。 本書的獨特價值 本書最大的特點在於其實踐導嚮和前沿整閤。它不是簡單地羅列理論,而是將最新的行為科學、數據科學與人力資源管理實踐深度融閤,旨在幫助讀者建立一套能夠在當前高度不確定性中保持競爭優勢的人力資源管理體係。書中大量的案例分析和工具模闆,確保理論可以直接轉化為組織行動。