小学教材全练 六年级英语下 河北教育版 2017春

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薛金星 著
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出版社: 陕西人民教育出版社
ISBN:9787545021974
版次:5
商品编码:12003649
品牌:教材全练
包装:平装
开本:16
出版时间:2016-11-01
用纸:胶版纸
页数:76
字数:90000

具体描述

内容简介

《小学教材全练——六年级英语(下)(河北教育版)三年级起点》紧扣教材练点,关注教师讲点,围绕教参讲点,强化考试考点。 字词积累练:练新知,夯基础,点点对应;语句应用练:练表达,提能力,道道精彩;阅读理解练:寻规律,找方法,项项落实;篇章感悟练:从整体,到部分,各个击破;表达交流练:读与写,说与做,步步为营。综合实践练:重实践,测动手,题题实用。


内页插图

目录


前言/序言


好的,这是一本关于小学六年级英语学习的综合性辅导材料的简介,它着重于全面提升学生的英语综合能力,涵盖听、说、读、写四大核心技能,并紧密结合当前最新的教学理念和考试要求,旨在为学生提供一个系统、深入的学习平台。 --- 《新视野:小学六年级英语高效突破与能力晋升全方案》(2024-2025学年修订版) —— 奠基未来,引领高效学习的新标杆 第一部分:全景式能力构建——紧扣核心素养的系统设计 本辅导用书并非简单的课本知识点罗列或习题堆砌,而是一套深度整合了《义务教育英语课程标准(2022年版)》核心素养要求,并面向未来初中衔接的“四位一体”学习体系。我们坚信,小学阶段的英语学习,关键在于构建扎实的语言基础和培养积极的语感与运用能力。 一、 听力技能的深度训练与情境再现: 我们深知“得听力者得高分”的道理。本册听力模块摒弃了传统教材中略显孤立的对话练习,转而采用“情境沉浸式”设计。 1. 主题场景细分与精讲: 涵盖校园生活、家庭交流、户外活动、购物问询、时间天气等多个贴近六年级学生生活的实际场景。每个场景都设置了“预听激活—精听辨析—跟读模仿—情景应用”的四步流程。 2. 语速与难度梯度控制: 听力材料严格按照学生认知发展规律进行设计,初期模仿标准教材语速,后期逐步引入略快于教材的自然语速片段,进行“抗干扰”训练,有效提升学生在真实交流中的信息捕捉能力。 3. “听辨差异”专项训练: 针对易混淆的音素、重音、连读和弱读现象,设置了专门的听力辨析单元。例如,区分/θ/和/s/,或者识别“can”和“can’t”在快速对话中的细微差别。 二、 口语表达的流畅性与准确性提升: 口语训练的核心在于“敢说”与“会说”。本部分侧重于将所学词汇和句型转化为实际的交流能力。 1. “角色扮演”驱动式对话构建: 不再局限于机械的“问答复述”,而是提供开放式的话题和角色设定(如:班干部竞选演讲、与外教介绍家乡、组织一次班级活动计划)。学生需在限定情境下,灵活运用目标句型。 2. 句型结构“模块化”拆解: 对比分析教材中的关键句式,如比较级、最高级、被动语态的初步应用、非谓语动词的简单介绍等。我们将复杂的句子结构拆解成可替换的“模块”,帮助学生快速掌握句式变化规律,实现“积木式”造句。 3. 思维导图式口语输出练习: 提供关键词和核心概念,要求学生在规定时间内,围绕该主题进行“即兴表达练习”,训练思维的连贯性和表达的逻辑性。 第二部分:阅读理解的深度挖掘与高阶思维培养 阅读理解是区分学生能力的关键环节。本书致力于培养学生从“字面理解”向“深层解读”过渡的能力。 1. 阅读材料的广度与深度拓展: 选材丰富,涵盖科普小知识、简易新闻报道、西方文化片段介绍(如感恩节、万圣节的起源与习俗)、以及经典的儿童文学节选。 2. “阅读策略”系统化教学: 明确教授“略读(Skimming)”获取主旨、“扫读(Scanning)”定位细节、“推断(Inference)”理解隐含信息等高级阅读技巧。每篇文章后附有针对这些策略的练习指导。 3. 阅读材料的“难度递进”设计: 第一层:主旨把握(对应课本基础理解)。 第二层:细节定位与判断(对应中等难度测试)。 第三层:词汇在语境中的多义性辨析与作者意图分析(对应高难度选拔性测试要求)。 三、 语篇分析与写作的规范化训练: 写作的提升离不开对语篇结构的清晰认知。 1. “范文拆解”与“模仿写作”: 选取了不同体裁的优秀范文(如记叙文、说明文、应用文——通知和邮件)。逐句分析其衔接词的使用、段落的主题句、以及过渡句的巧妙运用。 2. 写作要素的模块化积累: 针对六年级常见的写作主题(如描述一次经历、介绍一个人物、写信给朋友),提供丰富的“高级词汇替换表”和“连接词高级用法集锦”,帮助学生避免简单的“中式英语”表达。 3. 语法在语篇中的实际应用: 语法不再是孤立的规则讲解,而是融入到写作实践中。例如,讲解如何使用定语从句来丰富句子结构,或如何利用不同时态清晰地展现事件的先后顺序。 第三部分:核心知识的巩固与高效自测体系 本册辅导材料的后半部分,设置了高度精炼的知识点梳理与自测单元,确保学生能够查漏补缺,精准提分。 一、 核心词汇与短语的“活学活用”: 超纲与拓展词汇的辨析: 整理了可能在初中衔接考试中出现的、但未在当前教材中出现的关键高频词汇,并配以例句,区分其在不同语境下的细微差别。 高频固定搭配与习语精选: 梳理如“look forward to doing”、“take care of”、“make a decision”等在考试中极易失分的固定搭配,通过填空和选择题强化记忆。 二、 语法体系的“树状”梳理与辨析: 本部分以图表形式清晰展示六年级语法知识点(如完成时态的初步概念、情态动词的进阶用法、复合句的引入等),并设置了“易错点辨析专区”,专门攻克学生在选择题中最常犯的逻辑错误。 三、 阶段性与综合能力测试: 单元滚动复习测验: 每学完一个单元,即进行一次针对该单元核心的听、读、写综合测试,确保知识点不过夜。 期中/期末“适应性模拟卷”: 模拟真实考试的题型结构、时间分配和难度分布,帮助学生提前适应考试压力,找到最佳应试节奏。试卷后附有“错题分析模板”,引导学生进行个性化复盘。 结语:面向未来的学习者 《新视野:小学六年级英语高效突破与能力晋升全方案》致力于为每一个渴望进步的学生提供一个全面、深入且富有挑战的学习路径。我们不仅关注学生在当前学期的分数提升,更着眼于他们未来进入初中阶段能够迅速适应高阶英语学习的扎实基础与灵活运用能力。选择它,就是选择了一个高效、系统的英语能力发展伙伴。

用户评价

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说实话,作为家长,我最关注的就是这本《小学教材全练 六年级下册》能不能真正帮助孩子提高应试能力,同时又不至于让孩子产生厌学情绪。这本书在这方面做得相当到位。它的单元测试部分,严格按照考试的结构和时间要求来设置,让孩子提前适应考试的节奏和压力。但有趣的是,即便是测试卷,它也穿插了一些趣味性的小游戏或谜题来巩固知识,使得紧张的学习过程有了一丝喘息和乐趣。我特地观察了孩子做阅读理解的部分,它提供的阅读材料的选材非常贴近孩子们的生活,比如关于环保、校园活动、简单的科技发现等,让孩子在获取新信息的同时,也拓宽了视野。而且,书后附带的参考答案和解析非常详尽,不是那种冷冰冰的“正确答案A”,而是会解释为什么选A,为什么B、C是错误的,这种反思性的学习过程,对于培养孩子的逻辑思维能力至关重要。如果仅仅是答案,我可能还会自己去琢磨,但它提供的详细分析,让我能更准确地把握孩子知识掌握的薄弱点,从而进行更有针对性的辅导。

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拿到这本《小学教材全练 六年级英语下 河北教育版 2017春》的时候,我首先注意到的是它的装帧设计,虽然是练习册,但纸张的质量相当不错,印刷清晰不刺眼,这一点对于长时间学习的孩子来说非常重要。更让我惊喜的是,它不仅仅是简单的课后习题重复,而是对课本知识点进行了深度的挖掘和拓展。举个例子,在涉及到过去时态的讲解时,它不仅提供了基础的替换练习,还加入了一些需要根据上下文选择合适时态的小故事阅读,这极大地锻炼了孩子对语境的判断能力。我发现,很多学校发的配套练习册只是简单地把课本内容“量化”了,而这本则更注重“质”的提升。它的配套练习册里的专项突破模块,比如“易错词辨析”,做得尤为出色,把六年级学生经常混淆的那些词汇,比如介词的细微差别,用非常直观的对比方式呈现出来,效果立竿见影。我儿子以前老是在这些细节上丢分,用了这本之后,明显减少了类似的错误。可以说,它真正做到了“精讲多练”的平衡,是那种能让家长放心的辅助学习材料。

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这本《河北教育版 六年级英语下册 全练》在很大程度上体现了“与时俱进”的教育理念。我对比了我们以前用的旧版练习册,能明显看出新版在词汇更新和文化背景引入上的进步。比如,它涉及到的一些新的主题和表达,更符合现代社会的交流习惯。我尤其欣赏它在写作指导上的处理。它没有直接给出范文让孩子抄写,而是提供了一个“阶梯式”的写作指导:先是仿写句子,然后是段落扩写,最后才是完整的短文创作。这种由小到大的构建方式,让孩子建立起了写作的信心和框架感。我发现,很多孩子学英语有畏难情绪,就是因为基础积累不够,一下子就要写长篇大论,自然容易卡壳。这本教材通过这种细致入微的引导,有效地降低了学习的心理门槛。它让我感觉到,编写者是真正站在学生的角度,用一种鼓励而非压迫的方式来推动学习的进步。这套练习册的价值,远超出了单纯的知识点巩固。

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总的来说,对于正在使用2017年河北教育版六年级下册英语教材的学生来说,这本《小学教材全练》几乎是必备的“第二本教材”。它的实用性和系统性是毋庸置疑的。我发现它的版面设计非常清爽,没有那种密密麻麻的文字堆砌,留白恰到好处,给孩子的书写和思考留足了空间。这对于长时间盯着书本的孩子来说,非常友好,能有效缓解视觉疲劳。最让我感到满意的是,它对口语和交际能力的培养也给予了足够的关注,虽然是书面练习册,但它设计的一些“角色扮演”和“情景对话构建”的开放性问题,极大地激发了孩子开口表达的欲望。我记得有一次周末,孩子主动找我讨论练习册里一个关于“如何向朋友介绍家乡”的题目,他尝试用新学的句型来组织语言,虽然有些磕磕绊绊,但那种主动交流的意愿和自信心,正是这本练习册带给我的最大惊喜。它不只是巩固了课本知识,更重要的是,它点燃了孩子持续探索英语世界的火花,是这套教材体系中不可或缺的优秀补充。

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哎呀,这本《小学教材全练 六年级英语下 河北教育版 2017春》真是帮了我家孩子一个大忙!自从换了新教材,我一直担心孩子跟不上,毕竟新的教学理念和内容更新了不少。不过这本练习册简直是及时雨。首先,它的内容编排特别贴合课本,每一单元的知识点都梳理得清清楚楚,配套的练习题型也非常多样化。不像有些练习册,光是堆砌难题,让人看了就望而却步。这本倒是循序渐进,从基础的单词和句型填空,到稍复杂的阅读理解和写作模仿,难度梯度设置得非常合理。我特别欣赏它在听力部分的资源,配套的音频清晰流畅,语速适中,对于孩子抓取关键信息很有帮助。我能感觉到,自从孩子开始用这本练习册,他对英语学习的兴趣明显提高了不少,不再是敷衍了事地应付作业,而是主动去思考和练习。特别是那些情景对话的练习,让枯燥的语法知识变得生动起来,孩子现在敢于在家里和我用简单的英语交流了,这对我来说是最大的欣慰。这本书的设计思路,真的充满了对小学生学习特点的深刻理解,让人感觉非常靠谱和实用。

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小学教材全练 六年级数学下 人教版 2017春

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好好好好好好好好好好好好好好好儿子用

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挺好,送货很快,纸质也不错!值!

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商品物有所值,质量还可以

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好好好好好好好好好好好好好

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不错,已经到货了,小孩很满意

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半天时间就到了,好啊!!!!!!!!!!!!!!!

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已经给孩子们上课用了,希望每年多改改新题型,孩子最爱做的就是全练了!

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最实用,内容全面,正版的书,价格实惠。

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