小學教材全練 六年級英語下 河北教育版 2017春 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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薛金星 著

圖書標籤:

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• 全練
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• 河北
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齣版社： 陝西人民教育齣版社

ISBN：9787545021974

版次：5

商品編碼：12003649

品牌：教材全練

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2016-11-01

用紙：膠版紙

頁數：76

字數：90000

內容簡介

《小學教材全練——六年級英語（下）（河北教育版）三年級起點》緊扣教材練點，關注教師講點，圍繞教參講點，強化考試考點。 字詞積纍練：練新知，夯基礎，點點對應；語句應用練：練錶達，提能力，道道精彩；閱讀理解練：尋規律，找方法，項項落實；篇章感悟練：從整體，到部分，各個擊破；錶達交流練：讀與寫，說與做，步步為營。綜閤實踐練：重實踐，測動手，題題實用。

內頁插圖

目錄

前言/序言

好的，這是一本關於小學六年級英語學習的綜閤性輔導材料的簡介，它著重於全麵提升學生的英語綜閤能力，涵蓋聽、說、讀、寫四大核心技能，並緊密結閤當前最新的教學理念和考試要求，旨在為學生提供一個係統、深入的學習平颱。 --- 《新視野：小學六年級英語高效突破與能力晉升全方案》（2024-2025學年修訂版） —— 奠基未來，引領高效學習的新標杆 第一部分：全景式能力構建——緊扣核心素養的係統設計 本輔導用書並非簡單的課本知識點羅列或習題堆砌，而是一套深度整閤瞭《義務教育英語課程標準（2022年版）》核心素養要求，並麵嚮未來初中銜接的“四位一體”學習體係。我們堅信，小學階段的英語學習，關鍵在於構建紮實的語言基礎和培養積極的語感與運用能力。 一、 聽力技能的深度訓練與情境再現： 我們深知“得聽力者得高分”的道理。本冊聽力模塊摒棄瞭傳統教材中略顯孤立的對話練習，轉而采用“情境沉浸式”設計。 1. 主題場景細分與精講： 涵蓋校園生活、傢庭交流、戶外活動、購物問詢、時間天氣等多個貼近六年級學生生活的實際場景。每個場景都設置瞭“預聽激活—精聽辨析—跟讀模仿—情景應用”的四步流程。 2. 語速與難度梯度控製： 聽力材料嚴格按照學生認知發展規律進行設計，初期模仿標準教材語速，後期逐步引入略快於教材的自然語速片段，進行“抗乾擾”訓練，有效提升學生在真實交流中的信息捕捉能力。 3. “聽辨差異”專項訓練： 針對易混淆的音素、重音、連讀和弱讀現象，設置瞭專門的聽力辨析單元。例如，區分/θ/和/s/，或者識彆“can”和“can’t”在快速對話中的細微差彆。 二、 口語錶達的流暢性與準確性提升： 口語訓練的核心在於“敢說”與“會說”。本部分側重於將所學詞匯和句型轉化為實際的交流能力。 1. “角色扮演”驅動式對話構建： 不再局限於機械的“問答復述”，而是提供開放式的話題和角色設定（如：班乾部競選演講、與外教介紹傢鄉、組織一次班級活動計劃）。學生需在限定情境下，靈活運用目標句型。 2. 句型結構“模塊化”拆解： 對比分析教材中的關鍵句式，如比較級、最高級、被動語態的初步應用、非謂語動詞的簡單介紹等。我們將復雜的句子結構拆解成可替換的“模塊”，幫助學生快速掌握句式變化規律，實現“積木式”造句。 3. 思維導圖式口語輸齣練習： 提供關鍵詞和核心概念，要求學生在規定時間內，圍繞該主題進行“即興錶達練習”，訓練思維的連貫性和錶達的邏輯性。 第二部分：閱讀理解的深度挖掘與高階思維培養 閱讀理解是區分學生能力的關鍵環節。本書緻力於培養學生從“字麵理解”嚮“深層解讀”過渡的能力。 1. 閱讀材料的廣度與深度拓展： 選材豐富，涵蓋科普小知識、簡易新聞報道、西方文化片段介紹（如感恩節、萬聖節的起源與習俗）、以及經典的兒童文學節選。 2. “閱讀策略”係統化教學： 明確教授“略讀（Skimming）”獲取主旨、“掃讀（Scanning）”定位細節、“推斷（Inference）”理解隱含信息等高級閱讀技巧。每篇文章後附有針對這些策略的練習指導。 3. 閱讀材料的“難度遞進”設計： 第一層：主旨把握（對應課本基礎理解）。 第二層：細節定位與判斷（對應中等難度測試）。 第三層：詞匯在語境中的多義性辨析與作者意圖分析（對應高難度選拔性測試要求）。 三、 語篇分析與寫作的規範化訓練： 寫作的提升離不開對語篇結構的清晰認知。 1. “範文拆解”與“模仿寫作”： 選取瞭不同體裁的優秀範文（如記敘文、說明文、應用文——通知和郵件）。逐句分析其銜接詞的使用、段落的主題句、以及過渡句的巧妙運用。 2. 寫作要素的模塊化積纍： 針對六年級常見的寫作主題（如描述一次經曆、介紹一個人物、寫信給朋友），提供豐富的“高級詞匯替換錶”和“連接詞高級用法集錦”，幫助學生避免簡單的“中式英語”錶達。 3. 語法在語篇中的實際應用： 語法不再是孤立的規則講解，而是融入到寫作實踐中。例如，講解如何使用定語從句來豐富句子結構，或如何利用不同時態清晰地展現事件的先後順序。 第三部分：核心知識的鞏固與高效自測體係 本冊輔導材料的後半部分，設置瞭高度精煉的知識點梳理與自測單元，確保學生能夠查漏補缺，精準提分。 一、 核心詞匯與短語的“活學活用”： 超綱與拓展詞匯的辨析： 整理瞭可能在初中銜接考試中齣現的、但未在當前教材中齣現的關鍵高頻詞匯，並配以例句，區分其在不同語境下的細微差彆。 高頻固定搭配與習語精選： 梳理如“look forward to doing”、“take care of”、“make a decision”等在考試中極易失分的固定搭配，通過填空和選擇題強化記憶。 二、 語法體係的“樹狀”梳理與辨析： 本部分以圖錶形式清晰展示六年級語法知識點（如完成時態的初步概念、情態動詞的進階用法、復閤句的引入等），並設置瞭“易錯點辨析專區”，專門攻剋學生在選擇題中最常犯的邏輯錯誤。 三、 階段性與綜閤能力測試： 單元滾動復習測驗： 每學完一個單元，即進行一次針對該單元核心的聽、讀、寫綜閤測試，確保知識點不過夜。 期中/期末“適應性模擬捲”： 模擬真實考試的題型結構、時間分配和難度分布，幫助學生提前適應考試壓力，找到最佳應試節奏。試捲後附有“錯題分析模闆”，引導學生進行個性化復盤。 結語：麵嚮未來的學習者 《新視野：小學六年級英語高效突破與能力晉升全方案》緻力於為每一個渴望進步的學生提供一個全麵、深入且富有挑戰的學習路徑。我們不僅關注學生在當前學期的分數提升，更著眼於他們未來進入初中階段能夠迅速適應高階英語學習的紮實基礎與靈活運用能力。選擇它，就是選擇瞭一個高效、係統的英語能力發展夥伴。

評分☆☆☆☆☆

這本《河北教育版 六年級英語下冊 全練》在很大程度上體現瞭“與時俱進”的教育理念。我對比瞭我們以前用的舊版練習冊，能明顯看齣新版在詞匯更新和文化背景引入上的進步。比如，它涉及到的一些新的主題和錶達，更符閤現代社會的交流習慣。我尤其欣賞它在寫作指導上的處理。它沒有直接給齣範文讓孩子抄寫，而是提供瞭一個“階梯式”的寫作指導：先是仿寫句子，然後是段落擴寫，最後纔是完整的短文創作。這種由小到大的構建方式，讓孩子建立起瞭寫作的信心和框架感。我發現，很多孩子學英語有畏難情緒，就是因為基礎積纍不夠，一下子就要寫長篇大論，自然容易卡殼。這本教材通過這種細緻入微的引導，有效地降低瞭學習的心理門檻。它讓我感覺到，編寫者是真正站在學生的角度，用一種鼓勵而非壓迫的方式來推動學習的進步。這套練習冊的價值，遠超齣瞭單純的知識點鞏固。

評分☆☆☆☆☆

說實話，作為傢長，我最關注的就是這本《小學教材全練 六年級下冊》能不能真正幫助孩子提高應試能力，同時又不至於讓孩子産生厭學情緒。這本書在這方麵做得相當到位。它的單元測試部分，嚴格按照考試的結構和時間要求來設置，讓孩子提前適應考試的節奏和壓力。但有趣的是，即便是測試捲，它也穿插瞭一些趣味性的小遊戲或謎題來鞏固知識，使得緊張的學習過程有瞭一絲喘息和樂趣。我特地觀察瞭孩子做閱讀理解的部分，它提供的閱讀材料的選材非常貼近孩子們的生活，比如關於環保、校園活動、簡單的科技發現等，讓孩子在獲取新信息的同時，也拓寬瞭視野。而且，書後附帶的參考答案和解析非常詳盡，不是那種冷冰冰的“正確答案A”，而是會解釋為什麼選A，為什麼B、C是錯誤的，這種反思性的學習過程，對於培養孩子的邏輯思維能力至關重要。如果僅僅是答案，我可能還會自己去琢磨，但它提供的詳細分析，讓我能更準確地把握孩子知識掌握的薄弱點，從而進行更有針對性的輔導。

評分☆☆☆☆☆

哎呀，這本《小學教材全練 六年級英語下 河北教育版 2017春》真是幫瞭我傢孩子一個大忙！自從換瞭新教材，我一直擔心孩子跟不上，畢竟新的教學理念和內容更新瞭不少。不過這本練習冊簡直是及時雨。首先，它的內容編排特彆貼閤課本，每一單元的知識點都梳理得清清楚楚，配套的練習題型也非常多樣化。不像有些練習冊，光是堆砌難題，讓人看瞭就望而卻步。這本倒是循序漸進，從基礎的單詞和句型填空，到稍復雜的閱讀理解和寫作模仿，難度梯度設置得非常閤理。我特彆欣賞它在聽力部分的資源，配套的音頻清晰流暢，語速適中，對於孩子抓取關鍵信息很有幫助。我能感覺到，自從孩子開始用這本練習冊，他對英語學習的興趣明顯提高瞭不少，不再是敷衍瞭事地應付作業，而是主動去思考和練習。特彆是那些情景對話的練習，讓枯燥的語法知識變得生動起來，孩子現在敢於在傢裏和我用簡單的英語交流瞭，這對我來說是最大的欣慰。這本書的設計思路，真的充滿瞭對小學生學習特點的深刻理解，讓人感覺非常靠譜和實用。

評分☆☆☆☆☆

總的來說，對於正在使用2017年河北教育版六年級下冊英語教材的學生來說，這本《小學教材全練》幾乎是必備的“第二本教材”。它的實用性和係統性是毋庸置疑的。我發現它的版麵設計非常清爽，沒有那種密密麻麻的文字堆砌，留白恰到好處，給孩子的書寫和思考留足瞭空間。這對於長時間盯著書本的孩子來說，非常友好，能有效緩解視覺疲勞。最讓我感到滿意的是，它對口語和交際能力的培養也給予瞭足夠的關注，雖然是書麵練習冊，但它設計的一些“角色扮演”和“情景對話構建”的開放性問題，極大地激發瞭孩子開口錶達的欲望。我記得有一次周末，孩子主動找我討論練習冊裏一個關於“如何嚮朋友介紹傢鄉”的題目，他嘗試用新學的句型來組織語言，雖然有些磕磕絆絆，但那種主動交流的意願和自信心，正是這本練習冊帶給我的最大驚喜。它不隻是鞏固瞭課本知識，更重要的是，它點燃瞭孩子持續探索英語世界的火花，是這套教材體係中不可或缺的優秀補充。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《小學教材全練 六年級英語下 河北教育版 2017春》的時候，我首先注意到的是它的裝幀設計，雖然是練習冊，但紙張的質量相當不錯，印刷清晰不刺眼，這一點對於長時間學習的孩子來說非常重要。更讓我驚喜的是，它不僅僅是簡單的課後習題重復，而是對課本知識點進行瞭深度的挖掘和拓展。舉個例子，在涉及到過去時態的講解時，它不僅提供瞭基礎的替換練習，還加入瞭一些需要根據上下文選擇閤適時態的小故事閱讀，這極大地鍛煉瞭孩子對語境的判斷能力。我發現，很多學校發的配套練習冊隻是簡單地把課本內容“量化”瞭，而這本則更注重“質”的提升。它的配套練習冊裏的專項突破模塊，比如“易錯詞辨析”，做得尤為齣色，把六年級學生經常混淆的那些詞匯，比如介詞的細微差彆，用非常直觀的對比方式呈現齣來，效果立竿見影。我兒子以前老是在這些細節上丟分，用瞭這本之後，明顯減少瞭類似的錯誤。可以說，它真正做到瞭“精講多練”的平衡，是那種能讓傢長放心的輔助學習材料。

評分☆☆☆☆☆

人教版，看到這個感覺是自己平時班裏發的那個作業。

評分☆☆☆☆☆

書質量非常非常好，價格優惠，到貨非常及時！因為急用，催瞭一次單，一天就到瞭，京東非常棒！滿意！

評分☆☆☆☆☆

非常滿意，比在外麵買劃算好多，快遞也給力

評分☆☆☆☆☆

本書是根據新教材編寫的單元同步作文整體解決方案，本叢書突齣的特點體現為“兩全”。

評分☆☆☆☆☆

幫公司購買，好評迴復，掙些京豆。

評分☆☆☆☆☆

一起買瞭3本，滿減也劃算……

評分☆☆☆☆☆

貨到瞭很好是我想要的那本書，快遞小哥服務態度很好下次還會光顧。

評分☆☆☆☆☆

京東老客戶，相信自營，主要送貨速度快

評分☆☆☆☆☆

是正品，一直都在京東商城購買，而且比書店便宜，物流也很快