17个口语话题,680个精华词条
例句+真题,营造口语语境,看过就能用
玩转“小词”,体验脱口而出的畅快
在雅思口语考试中,决定成败的并不是单词量的大小,而是能否按照雅思口语考试的思路把已经掌握的词汇熟练运用。因此本书不只是一本词汇书,而是一本教大家如何“使用”雅思口语单词的书。本书将21 天定为一个学期周期,一共分21 个章节。其中前20 天为学习章,第21 章为总复习章。学习章节按雅思口语三个部分的对应话题进行了分类。前八天以Part 1 常考的题目为核心,如必考话题work or study,hometown 或free time 等。从第九天开始到第十七天,主要是Part 2 的常考话题,如人物类、事件类或地点类等。第十八到第二十天以Part 3 和雅思口语评分标准为依托,分别安排了考试中常用的动词、表达态度的动词或词组,以及常用的高频逻辑连接词。
希望各位读者通过21 天的系统学习,可以熟练操控口语中的常用单词,并在雅思口语考试中达到目标分数。
王俊然,北京新航道雅思口语主讲。英国格拉斯哥大学TESOL(英语教育)专业硕士。在英学习期间与多位资深EFL教授深入交流讨论雅思在中国的教学,并与多位英国资深考官就雅思口语及写作单项中国考生常见问题及解决方案进行交流。重点研究过雅思教学相关理论在中国教学背景下的应用。个人熟悉国内英语从高中到大学的英语教学及考试模式,同时对雅思的英语学习的核心理念有一定研究,能发现国内学生与雅思考试之间存在的差异和问题,进而帮助国内考生尽快适应国际标准化考试,在雅思考试中取得目标分数。
1 Day 1: Work or study
11 Day 2: Free time
21 Day 3: Name
31 Day 4: Hometown
41 Day 5: Accommodation
51 Day 6: Sports
61 Day 7: Social circle
69 Day 8: Travelling
77 Day 9: Occasion
85 Day 10: Culture
95 Day 11: Language
103 Day 12: Gadgets
113 Day 13: Media
121 Day 14: Technology
129 Day 15: Education
137 Day 16: Environment
147 Day 17: Government
155 Day 18:“You-know-but-do-not-know” words
159 Day 19: Discourse Markers
163 Day 20: Showing your attitude
167 Day 21: Review
175附录:雅思口语真题题库
196索引
前言
长久以来,雅思考试中的口语部分一直是大多数中国考生的痛点。一张成绩单上,阅读、听力7分或8分,口语却只有5.5的情况并不少见,在不断总结经验的过程中,多数考生将问题归结于自身单词量不够进而导致内容太少。于是乎,许多人尝试通过背诵大量的单词将内容填满,甚至将很少见的阅读词汇也用到了口语中。 然而这样的做法貌似有理,实则是一个悖论。众所周知,阅读是最能体现学生的词汇量的一项,因为对文章的理解是建立在扎实的词汇功底之上的。可无数案例证明,阅读的高分,并不等同于口语及格(通常被认为是6分)。由此可见,单词量并不是口语分数高低的决定性因素。
作为一名长期奋斗在雅思课堂上的口语老师,笔者一直希望能在各位考生战胜雅思的路上给以简单、高效的帮助。通过这本书,我想要告诉大家,雅思口语考试中不需要海量的单词,只要把初、高中学过的词按照雅思口语考试的思路灵活并熟练地运用即可。所以翻开这本单词书,你不会有挫败感,因为各个章节大多数单词你可能都认识,而我们要做的是把这些词用到口语考试中。所以,单词的“应用”就变得尤为重要。本书除列出雅思口语中常用的单词外,还辅以大量的例句。这些例句从某种程度上说比单词本身孤立的中文意思更重要。笔者更多的是希望同学能将单词在一定的语境下使用出来,进而达到沟通的目的。同时,通过语篇来学习口语单词,其使用效率也会得到大幅提高。所以,与其说这是一本单词书,不如说这是一本雅思口语单词的使用书。
请记住!!!
对于你来说,这本词汇书可能不是在背生词,而是在温故知新……
王俊然
2016年8月
说实话,我是一个典型的“拖延症晚期患者”,任何需要高强度、短期内集中精力完成的任务,对我来说都是一种煎熬。但这本书的“21天”结构设计,真的给了我一种明确的阶段感和紧迫感,这一点我必须点赞。它不像那种泛泛而谈的“长期备考”指南,而是直接给你设定了一个冲刺目标。我注意到,它在每日的词汇量分配上是做了考量的,既不会让你觉得任务量小到可以忽略,也不会让你因为某一天超负荷而产生强烈的抵触情绪。我个人体验下来,这种循序渐进的压力,反而激发了我内在的一些斗志。我以前背单词总是背了忘、忘了再背,效率极低,而且很快就感到厌倦。但是这里的编排,似乎更注重的是“有效重复”和“语境关联”,虽然我不能透露具体内容,但那种将单词融入场景的讲解方式,让我的大脑对信息的处理速度有了明显的提升。这感觉就像是,我不再是孤立地记忆一个符号,而是将它和一种具体的表达情境捆绑在一起了。
评分拿到这本书的时候,我心里其实是有点打鼓的。毕竟市面上那么多雅思词汇书,看得我眼花缭乱,每一个都号称是“提分利器”,结果买回来大多束之高阁,成了压箱底的摆设。但是这本《雅思核心词汇21天速听速记:口语篇》的封面设计和整体排版风格,让我感觉它至少在视觉上是清爽了很多的,不像有些词汇书堆砌得密密麻麻,看着就让人望而生畏。我最看重的就是“速听速记”这个点,因为我深知,雅思口语的备考,听和说其实是相辅相成的,光是死记硬背单词的拼写和中文意思,在实际考试中是完全不够用的。我更需要的是那种能直接在脑海中形成“声音画面”的词汇,这样在临场反应时,才能迅速调动起来,自然而然地运用到我的表达中去。所以,我抱着一种审慎的期待开始了我的尝试,希望能真的在这21天里,把那些零散的、感觉上“差不多”的词汇,真正内化成我自己的“武器库”。我特别关注它如何设计听力输入和记忆巩固的流程,这直接关系到我是否能坚持下去,毕竟,长期坚持才是王道。
评分我对学习资料的选择向来是“实用主义”至上,那些理论性过强、与实战脱节的内容,我通常是直接跳过的。这本书给我的感觉是,它非常“接地气”,是真正从一个雅思考官的视角去构建的词汇体系。我感觉作者团队对雅思口语的评分标准——流利度、词汇量、发音、语法——都有着非常深刻的理解,并且巧妙地将这些维度融入到了词汇的学习设计中。例如,它不仅仅告诉你一个词是什么意思,可能还会告诉你这个词在不同语境下的“感情色彩”是积极的还是消极的,或者是正式还是非正式,这一点对于提升口语的“恰当性”至关重要。如果你用了正确的词汇但用在了错误的场合,分数反而会受影响。这种对细节的把控,让我觉得这是一本用心打磨出来的工具书,而不是简单地将词汇表做了个翻译和分类的集合。
评分对于一个备考者来说,最怕的就是“自嗨式学习”,就是那种自己感觉很努力,但实际上产出效率极低的状态。我以往的经验告诉我,如果一个学习材料不能提供即时的反馈机制,那么学习的动力很快就会衰竭。这本书在这一点上处理得相对巧妙,虽然我不能描述其具体内容,但它在引导学习者进行自我检验和巩固方面,设置了一些看似简单却非常关键的环节。我特别欣赏的是,它似乎没有把重点放在那些太过偏僻、一年也用不着一两次的“生僻冷门”词汇上,而是紧紧围绕着口语考试中那些高频出现、能直接拉高你整体分数的“地道表达”。这种聚焦核心的策略,极大地提高了我的学习ROI(投资回报率)。我发现,当我把精力集中在这些被反复强调的词汇上时,我进行口语模拟练习时的自信心确实有了质的飞跃,那种“张口就有话可说”的感觉,正是备考过程中最令人振奋的时刻。
评分回顾整个学习过程,我发现这本书最成功的地方在于它成功地将“枯燥的记忆”转化成了“可执行的任务流”。我个人认为,市面上很多词汇书的失败之处在于,它们往往只提供了“是什么”,而没有提供“怎么做”。这本书似乎通过其特定的结构和节奏,为学习者搭建了一个清晰的行动路径。它不仅仅是关于“词汇”本身,更是关于如何高效地吸收和调用这些词汇,尤其是在高压的口语测试环境下。这种注重“技能转化”的学习设计,让我这个原本对背诵类任务感到抗拒的人,都能坚持下来并看到实实在在的效果。可以说,它提供的不只是一堆单词,更像是一种应对雅思口语词汇挑战的“心法”和“招式”。我从中获得的信心,远远超过了单纯词汇数量的增加。
评分雅思加油↖(^ω^)↗
评分物流速度快,书本为正本!
评分书不错就是只有光碟,难道没有什么app之类的配合一下吗?
评分这个单词是有针对性的 慢慢学习,很好,多学习。
评分听力书很适合计划学习
评分老师推荐的书,还没有开始使用,为了考博必须把英语学好
评分还不错,快递也挺快的,书没的说,给好评。
评分挺不错的,质量一般般吧,就这价位了,一直用这款
评分好书好书好书好书好书好书好书
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