新黑马阅读丛书：英语阅读训练（小学六年级 第四次修订版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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马传莉 著

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出版社： 吉林大学出版社

ISBN：9787567791190

版次：1

商品编码：12206168

包装：平装

丛书名： 新黑马阅读丛书

开本：16开

出版时间：2017-06-01

用纸：胶版纸

页数：128

字数：150000

正文语种：中文，英文

内容简介

　　新黑马阅读丛书·英语阅读训练.小学六年级
　　《新黑马阅读：小学英语阅读训练六年级》根据教育部考试纲要对该年级段英语阅读能力的要求，组织多年从事该年级段研究的专家及有丰富经验的一线教师编写，《新黑马阅读：小学英语阅读训练六年级》具有系统性、知识性、实用性，对提高学生的阅读能力有很大的帮助。

内页插图

目录

Passage 1
Passage 2
Passage 3
Passage 4
Passage 5
Passage 6
Passage 7
Passage 8
Passage 9
Passage 10
Passage 11
Passage 12
Passage 13
Passage 14
Passage 15
Passage 16
Passage 17
Passage 18
Passage 19
Passage 20
Passage 21
Passage 22
Passage 23
Passage 24
Passage 25
Passage 26
Passage 27
Passage 28
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Passage 30
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Passage 37
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Passage 46
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Passage 54
Passage 55
Passage 56
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Passage 58
Passage 59
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Passage 61
Passage 62
Passage 63
Passage 64
参考答案

前言/序言

　　每次能抽出时间回老家都是在冬天，而北方的冬天被白雪包裹着。车子下了公路之后需要走3个小时的山路，才能抵达我大山深处的家。
　　车子在山路上颠簸着，头上是白花花的太阳，田野里一片白色，连远处的树也穿着白色的衣裳巍然挺立，偶有几只野鸡在雪地上起舞，也是寂寞无声的，每逢此时都有一种难以言说的情绪直抵我的心灵深处，我回来了！我回来了！我的心在一次次地呐喊，伴着这呼喊有泪水流下20年前，我提着行李走出这大山，身后浩浩荡荡的是送别的乡亲，他们如我年迈的父母一样衣衫褴褛。他们热情的呼喊声和动情的眼神一直激励着我自强不息。研究生毕业之后我才发觉我是如此普通，普通得与这城市里的甲乙丙丁没有区别我所有的壮志豪情都被城市的滚滚人流淹没了。许多年过去了，我依然找不到自己的坐标。我消沉绝望，连回家的勇气都没有。
　　母亲进城看我，她粗黑的脸膛和浓重的方言让我觉得很难堪，、母亲倒并不介意我投向她的眼神有何种含意，只顾一味热情地把从老家带来的梨和鸡蛋分给我的同事们，说着客气的好话，希望我们关系融洽。
　　送母亲上车时我说娘你别再来了，这么远的路。母亲用衣袖擦着额头的汗珠说：“娘不再来了，但你要记住，你是国家的人，国家培养你这么多年也不容易，凡事要对得起良心，对得起国家，做个对社会有用的人。”说话的时候母亲躬着腰用肘顶着肚子，我说：“娘，你哪儿不舒服，要不今天别走了，咱去医院看看：、她说你回吧，好好工作，娘没事儿，老毛病了。”车子开了，母亲映在窗上的身影很单薄，那凌乱的头发贴着车窗舞动着。
　　母亲回家不足一个月就去世了，死于肝癌。
　　母亲被查出肝癌时已是晚期了，医生预计她还有两个月的生命。她说她只想进城看看我，有几句话想对我说，但不用任何人陪着，她不许别人告诉我她生病了，她不想使我因她而耽误工作
　　母亲的离去深深刺痛了我，在母亲的心中我对社会的价值已高出了她生命的意义只有做个对社会有用的人才能告慰母亲的在天之灵《新里马阅读≯的第一本书就是我怀着这样的心情编写出来的如今教辅阅读书粗制滥造、泛滥成灾，它迷惑了孩子们的双眼。我觉得我有责任去编写一套能够真正启迪孩子的心灵、激励孩子成长的好书、历经十几年的酝酿，这套书终于陆续问世了希望《新黑马阅读》能真正成为你精神的拐杖，希望扶着你慢慢地成长，希望看着你迈着铿锵的步伐长大，希望看着你远去的背影成为世人瞻仰的风景。
　　感恩节的时候朋友发来这样一则短信：感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长；感激帮助你的人，因为他们使你渡过难关；感激关怀你的人，因为他们给你温暖：感激鼓励你的人，因为他们给你力量；感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；感激钟爱你的人，因为他们让你体验到爱情的宝贵；感激伤害你的人，因为他们磨炼你的意志；感激绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他们觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他们教会了你独立凡事学会感激，感激一切使你成长的人
　　《新黑马阅读》能够走到今天需要感激的人太多了，但我最想感激的还是我远在天堂的母亲，她使我真正体验到了生命之美。
　　生命之美在于——责任
　　生命之美在于——奉献

经典文学赏析与深度阅读指南 一部带领读者领略文学之美、提升思辨能力的深度阅读工具书 书名：《经典之径：西方文学名著导读与精读方法论》 作者：[此处可填入一个虚构的、具有文学专业背景的作者名称，例如：林远航/张薇] --- 一、本书定位与核心价值 《经典之径：西方文学名著导读与精读方法论》并非传统的文学史教科书，而是一本面向有志于深入理解世界文学精髓、培养高级阅读与分析能力的读者的实践指南。本书致力于弥合“阅读了”与“真正读懂了”之间的鸿沟，通过系统化的方法论和精选的案例分析，引导读者掌握解读复杂文本的钥匙。 在信息爆炸的时代，我们阅读的数量在增加，但深度阅读的能力却在退化。本书的核心价值在于重建“慢读”与“精思”的习惯，将阅读从信息获取转化为心智的拓展和审美的培养。我们相信，经典之所以成为经典，不仅在于其叙事力量，更在于其所蕴含的永恒的人性洞察和结构上的精妙构造。 本书适合对文学抱有浓厚兴趣的自学者、高校文科专业的学生、希望提升跨文化理解能力的职场人士，以及所有寻求更高质量精神滋养的阅读爱好者。 二、内容结构与特色模块 本书共分为四个主要部分，层层递进，从宏观背景到微观文本分析，构建了一套完整的精读体系。 第一部分：理解文学的基石——时代、文化与语境 这一部分为深入阅读打下坚实的基础。我们探讨的不是文学作品如何诞生，而是作品产生的土壤。 1. 文学史的“非线性”阅读： 摒弃传统的编年史叙述，聚焦于关键转折点，如启蒙运动对理性精神的塑造、浪漫主义对个体情感的解放、现代主义对传统叙事结构的颠覆。 2. 文化编码与符号解读： 如何识别和解码隐藏在文本中的文化隐喻、神话原型（如荣格原型）以及特定时期的社会禁忌与价值观。例如，分析维多利亚时代小说中对“体面”的复杂描绘，如何反映了工业革命后的社会焦虑。 3. 作家意图与读者期待的张力： 探讨“作者已死”理论在实践中的应用，以及在去中心化的解读中，如何平衡历史背景与个人体验。 第二部分：精读的技术手册——解构文本的工具箱 这是本书最具实践性的部分，详细介绍了分析文学作品的实用工具和技巧。 1. 叙事学深度剖析： 视点与声腔： 区分全知叙事、限知叙事、不可靠叙事，并分析不同视点对信息传递和读者情感导向的决定性作用。 时间结构的操控： 深入分析闪回（Flashback）、预叙（Foreshadowing）、时间的压缩与拉伸（Pacing）如何服务于主题表达。 句法与韵律的秘密： 考察散文的句法结构（如长句的复杂性、句式的断裂）与情感强度之间的关联，尤其是在意识流作品中的应用。 2. 修辞学的升级应用： 超越对“比喻”和“拟人”的简单识别，重点讲解讽刺（Irony）、反讽（Parody）、悖论（Paradox）的层次感，及其在构建文本复杂性中的核心地位。 探讨意象群（Imagery Cluster）的形成，如何通过反复出现的特定物象（如水、镜子、迷宫）来构建潜文本的意义网络。 3. 人物分析的立体化： 如何从角色的言语、行动、内心独白以及他人的评价中，建构出一个多维度的、动态发展的人物形象，而非标签化的“好人”或“坏人”。 第三部分：经典案例的深度透视（选段分析） 本部分选取了四部不同时期、不同流派的代表作的标志性段落，进行“手把手”的精读示范。 1. 案例一：聚焦象征与结构（以象征主义诗歌为例）： 拆解一首典型象征主义诗歌，展示如何从词语的选择中层层剥离出抽象概念，并将其置于诗人的哲学观照下进行理解。 2. 案例二：解构现代主义的破碎叙事（以意识流小说片段为例）： 展示如何追踪角色意识的流动，即便句法中断、逻辑跳跃，也能找到其内在的情感逻辑和心理图景。 3. 案例三：探究主题与社会批判（以现实主义小说的高潮段落为例）： 分析作者如何利用环境描写和对话张力，不动声色地完成对某一社会现象的深刻批判。 4. 案例四：跨文化对话的张力（以后殖民文学选段为例）： 探讨在文化冲突的叙事中，语言本身的地位（如双语表达、混用俚语）如何承载了身份认同的挣扎。 【重要说明：本部分所有案例均摘自经典名著的特定、具有代表性的片段，分析的重点是“如何分析”，而非“作品梗概”。】 第四部分：阅读的延伸与输出——从理解到创造 真正的阅读是为了内化知识并最终能够进行有效表达。 1. 构建个人文学地图： 引导读者在阅读完不同作品后，建立起自己的主题关联网络，例如将“流亡”这一主题在不同作家的作品中进行横向比较。 2. 高效的阅读笔记系统： 介绍卡片盒笔记法（Zettelkasten）在文学研究中的应用，如何将对段落的分析转化为可被检索、可供引用的独立知识点。 3. 形成有力的书面论证： 如何将复杂的文学分析转化为清晰、有逻辑的议论文。重点训练如何选取最有力的文本证据（Quote Selection）来支撑自己的论点，避免空泛的赞美之词。 三、本书的独特价值与承诺 本书的编写严格遵循学术严谨性与可读性相结合的原则。我们避开了晦涩难懂的纯理论术语堆砌，转而使用清晰的语言和大量的具体文本示例来阐释抽象概念。 我们承诺： 绝不提供作品的“速读答案”： 本书不提供任何名著的故事情节概括或标准答案式的解读，而是提供一套可以适用于任何复杂文本的通用分析框架。 聚焦“为什么”与“如何做”： 我们的重点在于解释文学结构和修辞手法的功能性，以及读者应如何去操作和发现这些功能。 培养持久的阅读自信： 通过掌握这些工具，读者将不再惧怕面对长篇、晦涩或结构复杂的经典作品，因为他们拥有了解码的钥匙。 阅读文学，如同攀登一座宏伟的山峰，需要的不仅是热情，更需要精准的路线图和专业的攀爬技巧。《经典之径》正是为渴望抵达文学高处的你准备的专业装备。通过本书的指引，你将学会如何与伟大的心灵进行一场真正有价值的对话。

评分☆☆☆☆☆

这本书的难度梯度设置得非常不合理，简直是东一榔头西一棒槌。有时候一篇短文的生词量大得惊人，刚开始接触的词汇还没来得及消化，下一篇的难度又骤降，让人感觉像是在坐过山车，完全没有平稳过渡和螺旋上升的学习曲线。对于需要循序渐进的小学生来说，这种忽高忽低的难度很容易造成学习上的挫败感。孩子们需要的是那种恰到好处的“脚手架”——既要有一点挑战性，让他们感到努力是有回报的，又不能高到让他们望而却步。这本书似乎没有充分考虑不同学习进度的学生群体的需求，而是采用了一种“一刀切”的方式。如果能根据主题或词汇难度进行更精细的划分，逐步增加阅读的复杂度，相信对巩固基础和提升阅读信心会更有利。

评分☆☆☆☆☆

这本书的练习设计简直是灾难性的，完全是那种填鸭式的、机械重复的训练模式，让人看了就头疼。题目类型单一到令人发指，来来回回就是那么几种固定句式，似乎唯一的目的就是让你把书上的内容一字不差地“复印”到练习册上。完全没有体现出对阅读理解深度的考察，更不用提什么开放性思维的培养了。比如，对于一个故事的理解，不应该仅仅停留在“谁做了什么”的层面，更应该引导孩子思考“为什么会这样”，以及“如果我是主角我会怎么做”。然而，这本书的练习题大多是低层次的记忆和再现，高层次的分析和评价几乎找不到。这种缺乏创意的练习，不仅浪费了宝贵的学习时间，还会让孩子产生“我学了也白学”的抵触情绪，对提升实际阅读能力没有任何实质性的帮助。

评分☆☆☆☆☆

从排版和印刷质量来看，这本书的制作水平也堪忧。纸张的质感非常粗糙，拿到手上有一种廉价感，长时间阅读眼睛很容易感到疲劳。更要命的是，一些插图和图表的清晰度极差，很多细节都模糊不清，这对于依赖视觉辅助来理解复杂概念的孩子来说，无疑是雪上加霜。在如今这个对阅读材料的物理质量都有很高要求的时代，一本教材的装帧和印刷质量，其实也是其教学理念的一部分体现。如果连最基本的阅读舒适度和视觉清晰度都无法保证，那么再好的内容也难以被有效吸收。这本书在硬件上的投入似乎是严重不足的，给人一种“应付了事”的感觉，这无疑也影响了读者对这套教材整体专业性的信任度。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是一点都不吸引人，一股浓浓的过时气息扑面而来，感觉像是从上个世纪的旧书堆里翻出来的宝贝。那种老旧的排版和配色，完全没有现代教材应有的活力。我本来还期待能看到一些新颖的学习方法或者有趣的插图来激发孩子的阅读兴趣，结果呢？打开书，扑面而来的是大段大段的文字，密密麻麻地挤在一起，阅读的愉悦感瞬间降到了冰点。感觉作者在设计这本书的时候，完全没有考虑到小学阶段孩子的认知特点和审美需求。如果能把版面设计得更活泼一些，多用一些彩色的插图和图表来辅助理解，也许阅读体验会好上不少。现在的这个样子，简直就是在考验孩子的耐心和毅力，而不是培养他们对英语阅读的热情。每每翻开这本书，孩子都会唉声叹气，觉得这根本不是学习，而是一种煎熬。这种设计上的失败，极大地削弱了教材的实用价值和吸引力。

评分☆☆☆☆☆

我花了不少时间研究这本书的选文内容，说实话，挺让人失望的。那些文章的主题大多陈旧乏味，选材角度也相当保守，很多内容即便是在十几年前也显得有些过时了。我特别关注的是，这些文章是否能贴近现在孩子的生活，能否引发他们的思考和共鸣。很遗憾，答案是否定的。很多词汇和表达方式，虽然在语法上是正确的，但放在日常交流和现代语境中，显得非常生硬和不自然。这让我怀疑，我们到底是在学习如何阅读一本“活的”英语书，还是在背诵一本“死的”语法标本。如果教材选用的材料能够更加贴近时代前沿，比如增加一些关于科技、环保、全球文化等孩子们感兴趣的话题，那学习效果一定会大不相同。现在的这些选材，实在难以激发孩子们深入阅读的欲望，更别提培养他们的批判性思维了。

评分☆☆☆☆☆

好评

评分☆☆☆☆☆

看起来不错！不知道实不实用！希望有好的效果！

评分☆☆☆☆☆

很不错的书

评分☆☆☆☆☆

等了好久没有货的书。。

评分☆☆☆☆☆

宝贝已收到看着质量还行吃过在做评价物流真的很快值得赞赏，物美价廉值得购买

评分☆☆☆☆☆

不错，最新版本的！

评分☆☆☆☆☆

不错，印刷清楚，喜欢

评分☆☆☆☆☆

小孩要的，喜欢看。

评分☆☆☆☆☆

老师推荐的，应该还是可以的吧