你好!法语4(教师用书)

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法国阿歇特图书出版集团 著
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  • 第四册
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出版社: 外语教学与研究出版社
ISBN:9787513579636
版次:1
商品编码:12020214
品牌:外研社
包装:平装
丛书名: 你好!法语
开本:大16开
出版时间:2016-08-01
用纸:胶版纸
页数:104
正文语种:法文

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :学生,教师,一般读者

《你好!法语4教师用书》全方位、多角度为课堂教学和读者自主学习提供服务:
如果您是老师,为您提供实际的教学法指导,充分的文化、语言补充材料,实用的课堂组织建议,充分挖掘学生用书的内容,同时通过配套练习题拓展教学深度。
如果您是学习者,为您提供丰富的自助训练活动——6套补充练习题,模拟DELF/DALF考试的结构和题型组织练习,帮助学生熟悉考试。

内容简介

《你好!法语》是一套针对零起点二外法语学习者的综合教程,涵盖A1、A2和B1三个级别。

《你好!法语4教师用书》配合B1级别学生用书使用,内容包括:学生用书总体编写思路、教学法原则的介绍;针对学生用书各部分内容的具体的授课建议和方法指导;学生用书练习部分的参考答案;学生用书相关文化背景知识介绍;针对学生用书的6套补充练习题,每个单元1套。

作者简介

法国阿歇特图书出版集团(Hachette Livre)是法国的出版机构,本书由该集团组织资深法语外语教学(FLE)专家编写而成。

内页插图

目录

Introduction
Unité 7 Métro, boulot… repos
Le?on 25 Un monde idéal…
Le?on 26 Travailler autrement
Le?on 27 Pause
Le?on 28 Le Futuroscope
Savoir-faire
Unité 8 Question d’argent
Le?on 29 Cyberacheteurs
Le?on 30 Service compris
Le?on 31 Moins c’est cher, plus on dépense !
Le?on 32 Vendre à tout prix
Savoir-faire
Unité 9 C’est déjà demain
Le?on 33 Vie privée, vie publique
Le?on 34 Un défi à relever
Le?on 35 Révolutions
Le?on 36 L’ère du numérique
Savoir-faire
évaluation 3
Unité 10 Et si on sortait ?
Le?on 37 Du rire aux larmes
Le?on 38 Un monde à part
Le?on 39 Journées portes ouvertes
Le?on 40 De l’art pour le Petit Léonard
Savoir-faire
Unité 11 Du coq à l’ame
Le?on 41 Restons zen
Le?on 42 Cliché ou réalité ?
Le?on 43 En grève
Le?on 44 Les vraies-fausses idées re?ues
Savoir-faire
Unité 12 Mes envies, mes avis
Le?on 45 Aller au bout de ses rêves
Le?on 46 La roue de la fortune
Le?on 47 Coup de c?ur, coup de gueule
Le?on 48 L’esprit critique
Savoir-faire
évaluation 4
Tests
Corrigés des tests


《你好!法语4》(学生用书)图书简介 面向法语学习者的新阶段里程碑:深入探索、全面提升 《你好!法语4》(学生用书)是专为已掌握基础法语知识,渴望进一步深化语言能力、拓展文化视野的学习者精心设计的全新教材。本册教材承接前三册的学习脉络,旨在帮助学习者跨越初级阶段的门槛,向中级应用能力迈进。它不仅是一本语言学习工具,更是一扇通往法语文化精髓的窗口,致力于培养学习者在真实语境中灵活运用法语的能力。 一、 整体结构与设计理念 本教材严格遵循欧洲语言共同参考框架(CECRL)的B1至B1+级别要求,以“交际为导向,内容为核心”的设计理念贯穿始终。全书共设十二个单元,结构清晰,逻辑严谨。每个单元都围绕一个核心的主题群展开,确保学习内容既贴近日常生活,又具备一定的思辨深度。 设计上,我们强调“任务驱动式学习”。每个单元末都会设置一项综合性任务(如组织一次文化沙龙、撰写一份旅游规划、进行一次小组辩论等),要求学习者综合运用本单元所学的所有语言知识、词汇和文化信息来完成。这极大地激发了学习的主动性和应用性。 二、 语言知识的系统深化 相较于初级阶段的重点在于语音和基础句型构建,《你好!法语4》将重心放在复杂句式结构、时态的精细区分以及语用得体的表达上。 1. 语法(La Grammaire): 本册语法部分深度聚焦于B1阶段的关键难点,并引入B2的初步概念: 虚拟式(Le Subjonctif)的深度应用: 详细区分表达情感、愿望、必然性、怀疑等不同情境下虚拟式的正确使用时机,特别是与某些动词、连词的固定搭配。 复合过去时与未完成过去时的精细辨析: 强调叙事中两者交替使用的语感和逻辑关系,不再停留在简单的动作完成与状态描述。 条件式(Le Conditionnel)的全面解析: 涵盖条件句的四种结构(尤其关注第二、第三类条件句),以及条件式在表达建议、遗憾、推测中的细腻用法。 关系代词的进阶运用: 掌握dont, où等相对复杂的引导从句的结构,提升句子间的逻辑连接性。 被动语态与代词式被动(La voix passive et la forme pronominale): 系统学习如何将主动句转化为被动句,以及在日常交流中如何更自然地使用代词式被动结构来表达动作的接受者。 情态动词与副词的强化: 学习更丰富的表达“必要性”、“可能性”、“能力”的词汇和句式,使表达更具层次感。 2. 词汇(Le Vocabulaire): 词汇学习从孤立的单词扩展到主题词汇网络。每个单元提供核心词汇集,并辅以大量习语、固定搭配(locutions)和同义词辨析。例如,在涉及“环境与可持续发展”的单元中,不仅教授基础词汇,还会引入“生态足迹”、“碳中和”等专业领域常用表达。特别注重形容词与副词的修饰力度,帮助学生摆脱平庸的表达方式。 3. 发音与语音(Phonétique): 发音训练不再局限于单个音素的准确性,而是转向语流、重音和语调。通过大量的听力文本和对话材料,学生练习如何通过语调变化来表达讽刺、强调或疑问,确保口语听起来更地道、更自然。 三、 核心主题单元概览 本册旨在拓宽学习者的视野,将语言学习与现实世界紧密结合: | 单元编号 | 核心主题 | 语言焦点 | 文化切入点 | | :---: | :--- | :--- | :--- | | Unité 1 | 身份的重塑与探索(Se Redéfinir) | 过去时态的叙事回顾与比较 | 法国青年文化、个人成长故事 | | Unité 2 | 城市生活与居住空间(La Vie Urbaine) | 空间方位表达、描述性形容词的丰富使用 | 巴黎的城市规划、不同城市居住观念的差异 | | Unité 3 | 媒体、信息与真相(Médias et Vérité) | 表达观点、质疑与肯定(虚拟式核心应用) | 法国新闻生态、社交媒体的影响力 | | Unité 4 | 艺术的感染力与鉴赏(L'Appréciation Artistique) | 艺术评论中的被动语态、条件式表达感受 | 印象派、当代艺术展览的参观体验 | | Unité 5 | 科技进步与伦理挑战(Progrès Technologique) | 讨论可能性与必然性(情态动词加强) | 人工智能的社会讨论、数字鸿沟问题 | | Unité 6 | 人际关系中的冲突与调解(Relations et Conflits) | 表达歉意、请求、让步的复杂句式 | 法国职场或家庭中的沟通技巧 | | Unité 7 | 环境危机与可持续生活(Environnement Durable) | 表达原因、结果、目的的从句连接 | 法国绿色能源政策、慢食运动(Slow Food) | | Unité 8 | 历史的回响与记忆(L'Héritage Historique) | 过去完成时与未完成过去时的交织叙事 | 法国大革命的遗产、历史纪念日 | | Unité 9 | 工作世界与职业发展(Le Monde du Travail) | 表达愿望与规划(虚拟式/将来时交替) | 法国求职面试流程、工作与生活的平衡(équilibre vie pro/vie perso) | | Unité 10 | 文学与想象力的疆域(L'Imaginaire Littéraire) | 间接引语的完整转换练习 | 20世纪法国文学选段赏析 | | Unité 11 | 健康、身体与福祉(Santé et Bien-être) | 描述身体感受与医学建议(命令式与副词) | 法国医疗体系概览、自然疗法 | | Unité 12 | 全球化视野与跨文化交流(Ouverture au Monde) | 总结性复习与B2前瞻性表达 | 国际组织、跨文化交流中的礼仪 | 四、 丰富的配套练习与自测机制 本学生用书的每一课后都配备了结构化的练习部分,确保知识的巩固与技能的迁移: 1. Compréhension Écrite (阅读理解): 选材涵盖新闻报道、文学节选、博客文章等多种文体,训练学生快速抓住主旨和细节的能力。 2. Production Écrite (写作练习): 明确要求学生模仿特定文体(如写一封正式投诉信、一篇短小的议论文等),并要求运用本单元的特定语法点。 3. Pratique Orale (口语实践): 设置了大量的角色扮演(Jeu de rôle)和小组讨论(Débat)任务,这些任务往往需要学生就某一社会现象发表自己有逻辑的观点。 4. Auto-Évaluation (自我评估): 每个单元末包含一个迷你测试,答案和详细的语法解析附在书后,方便学生独立核对和反思学习盲点。 五、 文化与语用层面的提升 《你好!法语4》深刻认识到语言是文化的载体。在“文化角”(Coin Culture)部分,我们不仅仅介绍法国的地理或历史事件,更深入探讨法国社会中的价值观念、社会习俗和思维方式。例如,在讨论“承诺与约会”时,会详细解释法国人在时间观念和人际交往中的正式与非正式界限。这使学习者能够在实际交际中做到既准确又得体。 目标读者: 本教材适合已完成法语A2级别学习,计划参加TCF/DELF B1或已达到B1水平,寻求系统提升至B2水平的学习者。无论是课堂教学还是自主学习,本册书都将成为您巩固基础、迈向流利交流的得力伙伴。

用户评价

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翻阅这本书的某个章节时,我脑海中立刻浮现出在巴黎咖啡馆里与人交谈的场景,这说明它在营造沉浸式学习氛围方面做得相当成功。我总觉得,学习法语,很大一部分是在学习如何像法国人那样思考和表达,而不仅仅是掌握一套词汇和句法。这本书的选材似乎非常贴近当代法国年轻人的生活和关注点,而不是沉湎于过时的文化符号中。我非常期待在后续章节中能看到更多关于法国社会热点、流行文化以及日常交流中那些微妙的“潜规则”的介绍。只有了解了这些“言外之意”,才能真正实现流利交流。这本书给我的第一印象是:它不仅仅是在教“怎么说”,更是在教“怎么融入”,这对于我这种追求深度交流的读者来说,是最大的吸引力所在。它的设计理念似乎是想让学习者在不知不觉中,从一个语言的旁观者,转变为一个积极的参与者。

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这本书的封面设计简直让人眼前一亮,那种法式的优雅和简约风格扑面而来,光是摆在书架上就感觉品味都提升了一个档次。我一直对法语学习抱有极大的热情,但总觉得市面上大多数教材在“趣味性”上做得不够深入,要么就是过于死板的语法堆砌。拿到这本书的实物后,我立刻被它精良的纸张质感和清晰的排版所吸引。它显然是为那些真正想深入了解法语文化,而不仅仅是应试的学习者准备的。从目录结构来看,它似乎非常注重将语言学习融入到真实的生活场景中去,这一点非常符合我个人的学习偏好。我尤其期待看到它在口语和听力部分的编排,希望它能提供足够多的、贴近法国本土对话的素材,而不是那些永远停留在教科书里的“你好吗?我很好”的简单句式。我希望它不仅仅是一本工具书,更像是一位耐心的法国朋友,带着我一步步走进这个迷人的语言世界。光是翻阅前几页的插图和设计元素,就足以让人感受到编者在用心打磨每一个细节,这对于维持学习的动力至关重要。

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坦白说,我拿到这套教材的时候,内心其实是抱着一丝怀疑的态度的,因为市面上打着“零基础入门”旗号的教材实在太多了,真正能让人学有所成,并且学得轻松愉快的却凤毛麟角。但这本书,从它呈现出的逻辑框架来看,似乎找到了一个绝佳的平衡点——既保证了语言学习的严谨性,又在导入新知的方式上做得极为巧妙。我感觉它不像传统的应试教材那样步步紧逼,而是采取了一种更加温和、循序渐进的方式引导学习者建立法语的思维模式。我尤其欣赏它在文化渗透方面的处理,很多语言点不是孤立地出现的,而是与法国的某个历史片段、艺术流派甚至是日常生活习惯紧密联系在一起。这种“带着文化背景去学语言”的方法,是我认为最有效、也最持久的学习路径。我期待着接下来的章节能带来更多关于法国社会运作方式的有趣解读,这样学起来才不会枯燥乏味,才能真正地“活学活用”。

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这本书的装帧设计透露出一种低调的奢华感,这在国内的语言教材中并不多见。我发现它的内页用色非常考究,不是那种刺眼的纯白,而是略带米黄的底色,长时间阅读下来对眼睛非常友好,这无疑是个巨大的加分项,看得出出版方在细节关怀上是下足了本钱。我个人对教材的实用性有极高的要求,毕竟学习一门外语最终还是要落实到实际应用中。我非常好奇它在练习册和配套资源方面的设计。理想状态下,它应该提供高质量的音频材料,最好能涵盖不同口音和语速的对话,以适应未来我可能在不同环境下接触到的法语。如果配套的练习题能更多地侧重于开放式问答和情景模拟,而不是单纯的填空和选择,那么这本书的价值将得到极大的提升。我期待它能真正成为我从“知道法语”到“会用法语”的桥梁。

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从一个长期关注语言教育趋势的业余爱好者角度来看,这本书在编排上明显体现了当代语言学的一些前沿理念。它似乎避免了那种把语法点生硬地切块、然后强行灌输的传统模式。我更倾向于看到语言知识点在自然语境中“浮现”出来,让学习者在解决实际问题的过程中“发现”规律,而不是被动接受规则。这种构建知识体系的方式,对于培养学习者独立分析和解决新问题的能力至关重要。我特别关注它对于动词变位和时态处理的方式,这往往是初学者的最大难关。如果它能用更形象化、更易于记忆的图表或故事来解释这些复杂的规则,而不是枯燥的表格罗列,那么它无疑会成为一本极具革命性的教材。整体来看,这本书散发着一种对学习者智力尊重的气息,它相信学习者有能力去理解语言背后的逻辑。

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法语学习必备 督促自己继续学法语 加油

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总之,学法语一定要下苦功夫记、背、大声朗读、背诵,天天听,天天讲,大量阅读,可以看不同版本的法语教科书,多做笔头练习。学习时还要多动脑筋,多找规律性的东西,同时注意许多特殊的例外。我们还是不能铺开来面面俱到,只是举一些例子供初学者参考,每个人也可摸索适合自己的一些方法,同学之间也可多交流。

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老师指定的教材,买买买,学学习。印刷很好,应该是正品

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《你好!法语》编写严谨,以“欧洲语言共同参考框架”的学习规范为指导,涵盖A1、A2、B1三个级别。

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买了一套,慢慢学,反正机票钱也没攒够呢,哈哈哈,多学点总有好处

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外研社作为外语学习者的理想出版社一直在我学习、工作的过程中充当了非常重要的角色,这次遇到外研社旗舰店搞活动,所以把一直想购入的几套书都一次性收入,印刷、装帧、内容都很不错,很好的外语类书籍。

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很不错,物流很快,小哥态度也很好,支持京东!

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书没有破损 挺好的。快递员服务态度不错。特意走着送过来,也准时。

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啊,报了个法语班,用的这个教材,挺好的,正版,图文并茂

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