新东方 高考英语真题分类阅读200篇 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王薇，朱奋梅 著

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• 高考英语
• 真题
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• 英语学习
• 考试辅导
• 词汇
• 语法
• 完形填空
• 提分

出版社： 浙江教育出版社

ISBN：9787553647425

版次：1

商品编码：12020606

品牌：新东方（XDF.CN）

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-08-01

用纸：胶版纸

页数：368页

字数：636000

产品特色

内容简介

《高考英语真题分类阅读200篇》汇集了从近几年全国各地的高考英语试卷中精选出的200篇阅读文章，全面覆盖了高考阅读可能涉及的选材主题，为所有题目提供了答案和解析。此外，编者还对各篇文章中出现的重点词汇进行了总结，对疑难长句进行了剖析。通过使用本书，考生不仅可以熟悉真题考点、提高阅读速度，还能巩固语法和词汇知识，从而在根本上增强在英语文章中捕捉信息、理解信息的能力。

新东方高考系列丛书以教育部制定的新版《普通高中英语课程标准（实验）》为指导，以《普通高等学校招生全国统一考试大纲》为依据，融入北京新东方学校中学部优秀教师们的高考英语一线教学经验，博采众长编写而成。丛书从历年高考真题出发，对主干知识进行了全面、系统的归纳梳理。讲练结合，注重实际英语能力与应试技巧的同步提高。重视讲清规律：知识规律、思维规律、技巧规律，帮助考生们走出题海，决胜高考。

作者简介

王薇:英国华威大学（The University of Warwick）英语教育硕士。曾任新东方写作中心经理、新东方图书事业部英语编辑以及新东方公益英语教师。现任北师大二附中国际部国际课程校长。已出版图书有《手把手教你高考作文》、《时事题材英语会话》等。

朱奋梅:上海师范大学硕士，现任北方交通大学附属中学英语高级教师。拥有多年高中英语教学经验，数次参加北京市高考英语试卷阅卷工作，并有多篇论文在全国评比中获奖。参与编写多部高中教辅图书。

内页插图

目录

人物传记

Passage 1 2016 全国 I A 1

Passage 2 2015 安徽 B 2

Passage 3 2014 山东 C 3

Passage 4 2012 安徽 C 5

Passage 5 2011 陕西 B 6

Passage 6 2011 辽宁 C 7

Passage 7 2010 福建 A 9

Passage 8 2010 湖南 B 10

Passage 9 2009 陕西 B 11

Passage 10 2009 浙江 E 12

Passage 11 2008 福建 A 14

Passage 12 2007 全国 I D 15

Passage 13 2006 湖南 E 16

Passage 14 2006 四川 C 17

Passage 15 2006 安徽 B 19

Passage 16 2005 福建 A 20

Passage 17 2005 湖南 C 21

Passage 18 2005 江苏 A 22

史地类

Passage 19 2015 湖北 C 24

Passage 20 2014 广东 D 25

Passage 21 2012 山东 A 27

Passage 22 2011 安徽 D 28

Passage 23 2011 福建 B 29

Passage 24 2010 全国 I C 31

Passage 25 2010 重庆 D 32

Passage 26 2009 天津 A 33

Passage 27 2008 重庆 D 35

Passage 28 2008 江苏 B 36

Passage 29 2007 湖北 B 37

Passage 30 2005 福建 C 38

Passage 31 2005 天津 D 39

Passage 32 2004 辽宁 D 41

文化类

Passage 33 2016全国I D 42

Passage 34 2015 重庆 E 43

Passage 35 2014 浙江 B 44

Passage 36 2012 重庆 C 46

Passage 37 2011 全国 D 47

Passage 38 2010 江苏 A 48

Passage 39 2009 安徽 B 49

Passage 40 2008 辽宁 A 51

Passage 41 2007 北京 E 51

Passage 42 2006 江西 C 53

Passage 43 2006 湖南 A 54

Passage 44 2006 江苏 B 55

Passage 45 2006 江苏 D 56

Passage 46 2006 全国 I C 57

Passage 47 2006 福建 D 58

Passage 48 2006 广东 C 59

Passage 49 2006 北京 D 60

Passage 50 2005 广东 D 61

Passage 51 2005 湖南 D 63

Passage 52 2005 江苏 C 64

Passage 53 2005 重庆 B 65

Passage 54 2005 重庆 E 66

广告类

Passage 55 2016 全国 Ⅲ A 68

Passage 56 2015 北京 B 69

Passage 57 2013 福建 C 70

Passage 58 2012 湖南 B 72

Passage 59 2011 陕西 A 74

Passage 60 2010 全国 I A 75

Passage 61 2009 福建 C 76

Passage 62 2008 全国 II E 77

Passage 63 2007 北京 A 79

Passage 64 2007 天津 B 80

Passage 65 2006 江西 E 81

Passage 66 2006 湖北 A 82

Passage 67 2006 江苏 C 83

Passage 68 2006 全国 I E 84

Passage 69 2006 福建 C 85

Passage 70 2006 四川 B 86

Passage 71 2005 全国 I C 87

Passage 72 2005 山东 D 88

Passage 73 2005 安徽 D 90

Passage 74 2005 江西 C 91

Passage 75 2005 福建 D 92

Passage 76 2005 广东 E 94

Passage 77 2005 江苏 B 95

Passage 78 2005 辽宁 C 96

科普类

Passage 79 2016 四川 D 98

Passage 80 2015 安徽 C 99

Passage 81 2014 新课标I D 100

Passage 82 2012 北京 C 102

Passage 83 2011 全国 B 103

Passage 84 2010 浙江 C 104

Passage 85 2009 全国 II C 106

Passage 86 2008 辽宁 D 107

Passage 87 2007 北京 B 108

Passage 88 2007 湖北 A 109

Passage 89 2007 湖北 E 110

Passage 90 2007 天津 D 111

Passage 91 2006 江西 D 112

Passage 92 2006 安徽 C 113

Passage 93 2006 湖南 C 114

Passage 94 2006 湖南 D 116

Passage 95 2006 全国 I A 117

Passage 96 2006 福建 B 118

Passage 97 2006 安徽 D 119

Passage 98 2005 山东 E 120

Passage 99 2005 安徽 B 121

Passage 100 2005 江西 D 122

Passage 101 2005 广东 C 123

Passage 102 2005 湖北 D 124

故事类

Passage 103 2016全国 II B 126

Passage 104 2015 北京 A 127

Passage 105 2013 新课标II A 128

Passage 106 2012 北京 B 130

Passage 107 2011 全国 E 131

Passage 108 2010 北京 A 132

Passage 109 2009 湖北 C 133

Passage 110 2008 北京 A 135

Passage 111 2007 北京 C 136

Passage 112 2007 天津 C 137

Passage 113 2006 湖北 C 138

Passage 114 2006 江西 A 139

Passage 115 2006 江西 B 140

Passage 116 2006 广东 B 142

Passage 117 2006 江苏 A 143

Passage 118 2006 四川 A 144

Passage 119 2006 全国 I D 145

Passage 120 2006 福建 A 146

Passage 121 2006 全国 I B 147

Passage 122 2006 北京 B 148

Passage 123 2006 安徽 E 149

Passage 124 2005 北京 A 150

Passage 125 2005 山东 A 152

Passage 126 2005 江西 A 153

Passage 127 2005 全国 I E 154

Passage 128 2005 广东 A 155

Passage 129 2005 湖北 B 157

Passage 130 2005 湖南 A 158

社会类

Passage 131 2015 江苏 B 160

Passage 132 2013 北京 C 161

Passage 133 2011 辽宁 B 163

Passage 134 2010 北京 D 164

Passage 135 2009 全国 D 165

Passage 136 2008 重庆 C 166

Passage 137 2007 天津 E 167

Passage 138 2006 湖北 D 168

Passage 139 2005 全国 III E 169

Passage 140 2005 全国 III B 170

Passage 141 2005 安徽 C 172

Passage 142 2005 江西 E 173

Passage 143 2005 江西 B 174

Passage 144 2005 安徽 E 176

Passage 145 2005 北京 C 177

Passage 146 2005 广东 B 178

Passage 147 2005 湖北 C 180

Passage 148 2005 湖南 B 181

Passage 149 2005 湖南 E 182

Passage 150 2005 江苏 E 183

Passage 151 2005 辽宁 A 185

Passage 152 2005 辽宁 D 186

Passage 153 2005 天津 B 187

Passage 154 2005 天津 E 188

Passage 155 2005 浙江 D 189

Passage 156 2005 重庆 C 191

Passage 157 2004 江苏 E 192

Passage 158 2004 全国 I E 193

心理类

Passage 159 2016 浙江C 195

Passage 160 2015 广东 C 197

Passage 161 2014 江苏 C 198

Passage 162 2011 浙江 C 200

Passage 163 2010 全国 I D 202

Passage 164 2009 北京 C 203

Passage 165 2008 湖南 C 205

Passage 166 2007 北京 D 206

Passage 167 2007 湖北 C 207

Passage 168 2007 湖北 D 208

Passage 169 2006 湖北 B 209

Passage 170 2006 湖北 E 210

Passage 171 2006 广东 D 211

Passage 172 2006 四川 D 213

Passage 173 2006 北京 A 214

Passage 174 2006 北京 C 215

Passage 175 2005 北京 春季 D 217

Passage 176 2005 全国 III C 218

Passage 177 2004 辽宁 E 219

Passage 178 2004 上海 A 220

Passage 179 2004 广东 C 221

新闻报道

Passage 180 2011 天津 C 223

Passage 181 2010 全国 I B 225

Passage 182 2009 福建 A 226

Passage 183 2008 北京 B 227

Passage 184 2007 天津 A 229

Passage 185 2006 福建 E 230

Passage 186 2006 广东 A 231

Passage 187 2006 江苏 E 232

Passage 188 2006 四川 E 233

Passage 189 2006 湖南 B 234

Passage 190 2006 北京 E 236

Passage 191 2006 安徽 A 237

Passage 192 2005 全国 I D 238

Passage 193 2005 全国 I A 239

Passage 194 2005 山东 B 241

Passage 195 2005 安徽 A 242

Passage 196 2005 福建 B 243

Passage 197 2005 福建 E 244

Passage 198 2004 天津 D 245

Passage 199 2004 全国 II A 247

Passage 200 2004 上海 春季 D 248

前言/序言

“得阅读者得天下”，阅读理解是高考英语试题的重中之重，是考生获得高分的关键。鉴于此，本书编者集十多年的教学、教研及多次高考阅卷的经验，认真搜集、整理了最近几年全国各地的高考英语试题，分析了阅读理解试题的命题规律、考查重点、试题类型，按照人物传记、历史地理、文化、广告、科普、故事、社会、心理、新闻报道等类别将考题分为九大类，精选200篇高考阅读真题，力图将每一类试题全方位、多侧面地展现出来，使学生对高考英语可能涉及的试题类型有全面深入的了解，进而在更高的层次上把握好高考阅读试题。

为了帮助学生轻松闯关，更好地了解高考对知识与能力的要求、熟悉题型特点，本书编者除了详细地进行试题解析外，还深入地解读了每篇阅读试题的重点词汇和疑难长句，使学生在解题的同时掌握更多信息，更加充分地利用高考试题，在融会贯通的基础上实现知识和能力的升华。

本书的阅读试题解析按照如下体例编写：

【重点词汇】

根据《教学大纲》的要求，总结和归纳出现频率较高但又容易混淆或易被学生忽略的单词和短语，强化学生的词汇基础，提高学生应对较高难度的阅读试题的能力。

【疑难长句】

根据试题的内容和特点筛选出难度较高或容易误解的句子，提供相应的参考译文，帮助学生更好地理解语句，准确把握全文，进而提升理解能力。

【答案解析】

提供试题的标准答案。对试题进行准确归纳和精确剖析，引导学生熟悉解题要领，逐渐掌握解题技巧，从而提高学生的解题能力和答题速度。

由于编者的水平和时间有限，本书难免存在缺点和不足，我们真诚欢迎读者提出批评和建议，以利我们改进。

编 者

跨越藩篱：英语学习的另一番天地 （聚焦于不同学习需求与方向的英语学习资源） 在浩瀚的英语学习资料海洋中，每一本精心编撰的书籍都如同灯塔，指引着不同需求的学习者找到方向。如果说有一类书籍专注于高考英语的精细打磨与应试技巧的提炼，那么，我们此刻要探讨的，则是那些致力于构建更广阔、更深入的英语能力体系，侧重于语言的实际应用、文化理解、学术探索或特定职业技能的宝贵资源。它们并非重复或替代既有的应试宝典，而是为已经跨越基础阶段，寻求“升级”或“转型”的学习者，提供了全新且必需的工具箱。 以下介绍的几类图书，旨在拓展学习者的视野，提升其在真实世界中使用英语的信心与能力，它们涵盖了从经典文学的深度解读到前沿科技的专业阅读，从跨文化交际的细微之处到学术写作的严谨规范。 --- 第一部分：深度文化与经典文学的殿堂 对于那些渴望真正理解英语世界，而不止于应试高分的学习者而言，经典文学和深入的文化研究是不可或缺的基石。此类书籍超越了对文章主旨和词汇记忆的考察，转而关注语言背后的历史语境、社会思潮以及作者复杂的情感表达。 1. 《西方文学名著精讲与赏析系列》（例如：莎士比亚戏剧选读、简·奥斯汀小说导读） 这类书籍的核心价值在于对文本的深层挖掘。它们通常包含对特定作品的背景介绍——包括创作时代、流派特征、哲学思想的渗透。在选读章节中，它们会提供细致的注释，解释晦涩的古语或典故，引导读者分析人物复杂的心理动机（如哈姆雷特的选择、伊丽莎白·班纳特的审慎）。赏析部分则侧重于修辞手法的辨识（如隐喻、头韵、反讽）及其对整体情感基调的影响。学习者通过此类书籍，能显著提高高级语感和批判性阅读能力，领悟英语在文学表达上的磅礴张力与精妙之处。 2. 《英美文化概览与社会变迁史》 此系列书籍并非单纯的文化知识点罗列，而是以时间线索或主题脉络串联起英美社会、政治、风俗的演变。例如，它会探讨清教徒传统如何影响美国独立精神，或工业革命如何重塑英国的阶级结构，进而解释现代英语表达中的某些文化烙印。理解了这些根源性的文化差异和历史发展，学习者在阅读新闻报道、观看纪录片或进行跨国交流时，便能避免因文化错位而产生的误解，真正做到“知其然，知其所以然”。 --- 第二部分：学术研究与专业技能的精进 随着学习的深入，许多人将目标转向海外深造或进入需要高度专业化英语技能的领域。此时，对学术语言的掌握和专业术语的熟悉度成为关键。 3. 《学术论文写作规范与逻辑构建手册》（针对人文社科/理工科版本） 这类书籍是为准备撰写英文报告、毕业论文乃至研究计划（SOP）的学习者量身打造的。它专注于学术语体的构建。内容会详尽讲解： 引言的结构：如何清晰界定研究空白（Research Gap）和提出论点（Thesis Statement）。 论证的严谨性：如何恰当地使用引用标记（In-text Citations），避免剽窃（Plagiarism），以及不同引用格式（如APA, MLA）的准确应用。 过渡与衔接：如何使用高级连接词（Discourse Markers）确保段落间的逻辑连贯性，使长篇论述条理分明。 摘要（Abstract）的撰写技巧：在极度压缩的篇幅内，如何精确传达研究目的、方法、主要发现和结论。 它教授的不是“词汇量”，而是“学术思维的外化方式”。 4. 《英语科技前沿术语与概念速查词典》（例如：人工智能、生物工程领域） 这类工具书针对性极强，它收录的并非日常词汇，而是特定新兴领域内，那些变化快、含义精确的专业术语群。例如，在人工智能领域，它会详细解释“Transformer架构”、“生成对抗网络（GANs）”的英文全称、缩写及其在不同语境下的细微差别。对于需要阅读英文原版教科书、技术文档或专利的学习者来说，这类书籍极大地提高了信息获取的效率和准确性。 --- 第三部分：实际交际与语用能力的提升 英语的最终目的是交流。一些优秀的资源将注意力集中于口语的流利度、谈判的技巧以及跨文化沟通中的非语言信息解读。 5. 《高阶商务谈判与会议英语实战手册》 本书的价值在于其场景导向性。它不教授语法规则，而是提供即时可用的“剧本”和应对策略。例如，在商务会议中，如何礼貌地打断发言者（Interrupting Politely），如何表达异议（Expressing Dissent）而不伤和气，如何进行高效的头脑风暴（Brainstorming）。它会包含大量地道的功能性语言（Functional Language），如“Let’s circle back to that point later,” 或 “To play devil’s advocate for a moment…” 这类在日常教学中鲜少涉及的实用表达。 6. 《英语母语者习语、俚语与幽默解析》 理解英语世界的幽默感是融入该文化的重要一环。此类书籍超越了常见的固定搭配，深入解析了大量基于历史事件、流行文化或特定地区背景的习语（Idioms）和俚语（Slang）。例如，解释“spill the beans”的起源，或理解美式幽默中常见的讽刺（Sarcasm）和反语（Irony）的运用方式。学习者通过此书，可以使自己的表达更自然、更具“人味儿”，避免因过度使用正式或直译的语言而显得生硬。 --- 总结：从应试到全能的飞跃 上述各类书籍，共同构建了一个与高考真题分类阅读体系截然不同的学习版图。它们的目标受众已经完成了基础知识的积累，现在需要的是深度、广度与应用能力的全面提升。它们引导学习者从“知道”英语知识点，走向“掌握”英语思维模式，最终实现“自如”地运用英语于学术、职业和文化交流的广阔天地之中。这些资源，是通往英语能力精深境界的阶梯，而非应对单一考试的路径。

评分☆☆☆☆☆

从装帧和印刷质量来看，这本书也完全不值这个价钱。首先，纸张的质感非常一般，那种略带粗糙的米白色纸张，长时间阅读下来，眼睛会感到明显的疲劳，尤其是晚上在台灯下学习时，反光问题也比较突出。更让人无法忍受的是，多次翻阅后，书的装订处就开始出现松动，有些页码的边缘已经轻微脱胶，这对于一本需要高强度使用的工具书来说，简直是设计上的硬伤。我需要的是一本能够伴随我走过数月备考期的“战友”，而不是一本脆弱到需要小心翼翼对待的“易碎品”。印刷的清晰度也存在参差不齐的现象，个别长难句的字母边缘看起来有些模糊，这对于需要精确识别单词拼写的考生来说，无疑是增加了额外的阅读负担。我们花钱买教辅，除了内容，质量也是重要的考量因素。新东方作为行业内的佼佼者，在基础的制作工艺上居然如此敷衍，实在让人对其专业精神产生了质疑。这种低劣的物质载体，极大地削弱了阅读体验，甚至影响了学习的心情和效率。

评分☆☆☆☆☆

这本所谓的“真题分类阅读”简直是给我的高考复习之路添了一堵无形的墙。我本来满怀期待，觉得新东方的牌子总归有点靠谱，结果打开书就被那排版和选材给劝退了。首先，题目之间的跨度大到离谱，前一篇文章还在探讨莎士比亚笔下的女性形象，后一篇文章画风突变，直接跳到了现代生物科技对基因编辑的伦理讨论。这种毫无章法的罗列，让我的阅读思路完全跟不上节奏。我需要的是循序渐进，从易到难，或者至少是主题上的集中和过渡，而不是这种随机的“大杂烩”。而且，那些所谓的“分类”，真的只是把文章堆在一起，并没有看到任何针对性的阅读技巧讲解。比如，遇到长难句如何快速拆解、如何识别作者的隐藏态度、不同题型（推断题、细节题、主旨题）的解题策略，这些核心内容基本是缺失的，或者只是用极其敷衍的几句话带过。我花了大量时间去适应文章的题材变化，而不是真正去提高我破解这些英文文本的能力。说实话，如果我只是想找点文章练手，市面上任何免费的资源都能达到这个效果，而且可能排版更清爽一些。这本厚重的书，更像是一个把历年真题简单复制粘贴后，再用一个听起来很厉害的标题包装起来的“复习资料包”，而缺乏一个真正教育工作者应有的系统性思考和编排智慧。对于那些基础扎实，只想冲刺高分的同学来说，这本书的价值可能更低，因为它没有提供任何能让你“百尺竿头更进一步”的精妙方法论。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本书的初衷，是希望它能紧跟近几年的高考命题趋势。毕竟高考英语阅读越来越侧重于对跨学科知识的整合和高阶思维的考查，比如批判性思维、信息评估等。然而，翻阅下来，我发现很多选材似乎停滞在了几年前的水平。那些关于传统文学、历史事件的描述性文章占了相当大的比重，固然重要，但对于现在越来越偏重于“科技、环境、社会热点”的考查方向，这本书的“新颖度”明显不足。例如，我期待看到更多关于人工智能伦理、气候变化应对策略、全球化背景下的文化冲突等主题的深度阅读材料，但书中这类文章凤毛麟角，而且即便是涉及到现代议题，其深度也停留在浅尝辄止的科普层面，完全没有达到要求考生进行深入分析和论证的难度级别。这让我非常担心，如果我把大量时间投入到这本书中，准备的“弹药”在考场上就会显得过时。高考改革是动态的，选材和考查的深度都在不断迭代，一本不能与时俱进的教辅材料，无异于给考生提供了一份“滞销品”。我希望看到的是对未来考点的前瞻性布局，而不是对过去试题的简单复刻和堆砌。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版设计简直是一场灾难，充满了视觉上的混乱和压迫感。大面积的文字堆砌，没有足够的行间距和段间距留白，让人感觉像面对一面密不透风的“文字墙”。即便是同一篇文章，不同的段落之间，从字体大小到加粗程度都没有明确的区分，导致读者很难快速地在宏观结构和微观细节之间进行切换。更别提那些用来强调的“重点词汇”或“易错点”，它们被随意地用粗体或下划线标注在密集的文字流中，非但没有起到引导作用，反而干扰了正常的阅读脉络，让人在试图抓住重点的同时，更容易迷失在无关的视觉噪音里。一个好的阅读材料排版，应该像一个清晰的导航系统，指引读者的视线流畅地在文本中移动。而这本，更像是把所有信息一股脑地倾倒在页面上，然后要求读者自己去梳理。在我看来，阅读效率很大程度上受到版式的影响，特别是对于需要快速抓取信息的应试阅读，这种低效的排版是致命的缺陷。如果内容本身不能提供突破性的优势，那么至少在形式上也要做到专业和友好，这本书显然两方面都没有做到。

评分☆☆☆☆☆

我简直要对这本书的“解析”部分吐血了。作为一本主打“真题”的备考用书，解析的重要性不言而喻，它应该是我们理解出题人思维的钥匙。然而，这本厚书里的解析，简直就是把正确答案后面简单地标注了一下原文出处，然后用蹩脚的中文翻译了几个相关的句子，就草草收场了。比如一道关于作者情感倾向的判断题，正确答案是“skeptical”（怀疑的），书上的解释仅仅写着：“根据原文第三段，作者认为该技术存在隐患，故持怀疑态度。” 拜托，我做不对就是因为我看不出它“存在隐患”啊！我需要的是分析原文中哪些词汇、哪些表述（比如“while it promises much, we must proceed with caution” 这种句式）明确指向了“怀疑”，而不是一句笼统的总结。更让我抓狂的是，对于一些涉及文化背景或复杂句式结构的长难句，它干脆选择了跳过，仿佛这些障碍点不存在一样。这让我的复习过程充满了挫败感，因为我无法真正弄明白自己错在哪里，也学不到如何避免未来遇到同类陷阱。一本好的阅读指南，应该像一个耐心的私人教师，能把每一个知识点掰开了揉碎了教给你，而不是像一本冷冰冰的官方文件，只告诉你“结论是这样，自己悟去吧”。这本书，在“教”这个环节上，是彻底的失职。

评分☆☆☆☆☆

实用的英语完形填空书。

评分☆☆☆☆☆

书很好，相信英语听力一定会有所提升

评分☆☆☆☆☆

那一夜，我听了一宿梵唱。不为参悟，只为寻你的一丝气息。那一月，我转过所有经轮。不为超度，只为触摸你的指纹。那一年，我磕长头拥抱尘埃。不为朝佛，只为贴着了你的温暖。那一世，我翻遍十万大山。不为修来世，只为路中与你相遇。

评分☆☆☆☆☆

还可以，有配套练习，方法有不少。

评分☆☆☆☆☆

很好很满意，京东值得信赖。物流速度也很快。

评分☆☆☆☆☆

这个书很好，建议大家购买

评分☆☆☆☆☆

非常好，针对性很强，讲解挺详细的，拿来提升阅读与完形非常不错。

评分☆☆☆☆☆

非常喜欢，里面的题型很全，高考题收入的非常好，讲解很细致，相信一定会对高考有很大帮助

评分☆☆☆☆☆

已收到书籍，正版，很好