新东方 高考英语听力 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李亮，李小上 著

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• 高考英语
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• 备考
• 练习

出版社： 浙江教育出版社

ISBN：9787553647234

版次：2

商品编码：12040086

品牌：新东方（XDF.CN）

包装：平装

开本：32开

出版时间：2016-08-01

用纸：胶版纸

页数：336页

字数：363000

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：高中各年级学生

很多考生都知道听力水平的提高要靠长期的训练，但是细问怎么训练，却又很难说清。提高听力水平要有的放矢，而不是盲目地增加听的时间和数量。听力训练的方法多种多样，只有找到适合自己的方法坚持练下去才会有作用。《高考英语听力》凝聚了新东方李亮老师多年的听力教学和研究成果，介绍了很多听力训练的方法和经验，既授之以鱼，又授之以渔，旨在帮助考生提高听力水平。

《高考英语听力》一书有以下几个特色：

1.详细讲解高考英语听力的重要考点以及应对方法，内容浅显易懂，易于掌握。

2.精选模拟练习，按照考题的类型分为短对话、长对话、独白和听力填空四部分，每一部分都配有录音，由高考英语听力主播Paul Demman和BBC播音员Alexandra Ireland等朗读。输入封面网址下载或扫描封底音频二维码即可收听。

3.收录近6年来高考北京卷和全国卷/新课标卷的听力真题，并配有听力原文及高考原始录音，方便考生进行实战演练。

4.附赠2017年北京卷和全国卷真题和听力原文。

5. 附有高考听力常用短语，用心掌握必会取得听力分数的提高。

内容简介

《高考英语听力》是新东方名师，曾任北京新东方学校中学部总监，现任北京新东方学校副校长的李亮老师，以及北京新东方学校青年教师李小上在对高考英语听力教学进行深入研究的基础上，凭借多年一线听力教学的经验，精心打造的一本高考英语听力辅导用书。全书共分九章，第一章介绍了高考听力测试的考查方式、命题原则和应试指南；第二章是对语音知识的讲解，第三章是对高考英语听力中对话的解读；第四章是对高考英语听力中独白的解读；第五章是对高考英语听力北京卷中对话填空的解读；第六章是听写训练；第七章是作者精选的十套模拟习题，充足的题量可供考生充分备考；第八章是作者收录的历年高考真题，包括北京卷真题和全国卷（新课标卷）的真题；第九章是全书的参考答案以及听力原文。书的最后收录了高考听力常用短语以及2017年北京卷和全国卷的三套听力真题和听力原文。本书是新东方名师课堂的再现，希望那些没有机会来到新东方课堂、感受名师风采的考生，也能从中获益。

作者简介

李亮: 曾任北京新东方学校中学部总监，对高中英语教学有深刻的见解，教学方法独特，经验丰富，对高中英语听力教学的研究尤为深入，著有《高考听力宝典》等书。

李小上：北京新东方教师，主讲高考英语多年，善于将欧美文化融入课堂，巧妙地把词汇、写作与听力相融合，自成一派的教学方式全面提高了学生的英语能力。

内页插图

目录

第一章 你所不知道的高考听力测试

一、 高考听力测试的考查方式 1

二、 高考听力测试的命题原则 1

三、 高考听力应试指南 2

第二章 听力基础能力积累

一、 英语语音方面的现象 8

1. 弱读 8

2. 发音的准确性 10

3. 连读 12

4. 爆破 15

二、 英美发音差异 15

三、 高考听力词频表 17

第三章 解读对话听力

一、 阅读问题和选项， 寻找潜在信息 37

1. 预测的两大作用 37

2. 预测的时机 38

3. 预测的方法 38

二、 捕捉对话中的重点信息 43

1. 领会对话中的重点句 44

2. 抓住话语中的意流指示词 44

3. 弄清否定的含义 47

4. 把握对话中的场景特色词汇 51

三、 数字与计算题的提分训练技巧 54

1. 数字与计算题在对话中的应用 54

2. 数字与计算题的解题技巧 55

3. 掌握数字的表示方法 60

四、 理解对话的内涵意义 63

1. 语调不同， 含义有异 63

2. 重复词句， 两种含义 65

3. 反问的句式， 陈述的含义 67

4. 隐含意义， 顺藤摸瓜 68

5. 建议和请求 70

五、 正确选项的特征 71

1. 正确答案与听力原文的部分内容一致 71

2. 正确答案在意义上与听力原文一致 72

3. 正确答案取决于依据听力信息做出的推断 73

4. 正确答案在逻辑上与听力原文一致 74

六、 短对话练习—Short Dialogues 75

七、 长对话练习—Long Dialogues 83

第四章 解读独白听力

一、 熟悉体裁， 掌握特点 95

1. Topic题型 95

2. Announcement题型 100

3. Story题型 104

4. Biography题型 106

二、 眼耳并用， 听记结合 107

1. 边听录音， 边看答案， 听到什么选什么 108

2. 用简单的符号记录独白要点 108

三、 独白练习—Monologues 110

第五章 解读听力填空

一、 听力填空题的改革背景和发展趋势 117

二、 听力填空题的题型特征 118

三、 听力填空题的解题步骤 118

1. 根据表格内容进行预测 118

2. 听力填空题需要储备的相关词汇 120

3. 根据关键词定位听力细节 122

四、 听力填空题练习 125

第六章 听写训练

1. 应用文——申请信 128

2. 应用文——通知 128

3. 应用文——通知 129

4. 应用文——邀请信 129

5. 应用文——道歉信 130

6. 应用文——经验分享 130

7. 应用文——调查 131

8. 记叙文——校园活动类 131

9. 记叙文——出游观光类 132

10. 记叙文——志愿服务类 133

第七章 实践！模拟！训练！

高考英语听力模拟训练试题（一） 134

高考英语听力模拟训练试题（二） 136

高考英语听力模拟训练试题（三） 138

高考英语听力模拟训练试题（四） 140

高考英语听力模拟训练试题（五） 143

高考英语听力模拟训练试题（六） 145

高考英语听力模拟训练试题（七） 147

高考英语听力模拟训练试题（八） 149

高考英语听力模拟训练试题（九） 151

高考英语听力模拟训练试题（十） 153

第八章 高考英语历年听力真题

2011年（北京卷） 156

2011年（全国卷） 158

2012年（北京卷） 161

2012年（全国卷） 163

2013年（北京卷） 165

2013年（全国卷） 167

2014年（北京卷） 170

2014年（全国卷） 172

2015年（北京卷） 174

2015年（新课标卷） 177

2016年（北京卷） 179

2016年（全国I卷） 181

2016年（全国II卷） 184

第九章 参考答案及听力原文

一、 参考答案 187

二、 听力原文 190

第三章 190

第四章 207

第五章 213

第六章 216

第七章 221

第八章 251

附录 高考听力常用短语 296

2017年北京卷和全国卷听力 303

前言/序言

寻找生命的榜样 （代序）

我并不是一个很聪明的人， 从小学到大学几乎从没得过第一名。不是我不努力， 而是我努力了也成不了第一名。唯一的一次第一名是我连续两年落榜之后在1980年的高考中考出了全县外语类总分第一名， 正是这次第一名把我送进了北京大学。也许是因为天资愚笨， 我总是羡慕那些比我优秀的人， 追随在他们后面， 还热心地为他们做事。我的优点就是从来不妒忌比我优秀的人， 我总是努力模仿他们， 把他们作为我学习的榜样。正是这一优点成就了我的今天。

父母是最接近我们的学习榜样。我的父母都是淳朴的农民， 他们虽无力教我读书， 但却用他们的勤劳和善良教会我做人的基本道理和是非标准， 他们对我的影响无法用文字来描述， 是我一生都受用不尽的。我生命中第一个榜样是雷锋同志。在我开始懂事时正是全国学习雷锋的高潮。记得有一次为了学习雷锋， 我和另一个小朋友为一户人家担水， 结果那个小朋友被父母骂了一顿， 因为他自己家里的水还没有担满。而我母亲却夸奖了我。这样的事情在我小时候时常发生。父母的鼓励养成了我喜欢帮助别人的习惯。这一习惯使我在后来的工作和生活中受益良多。

我高中毕业时正值恢复全国高考， 我的一个同学考上了一所大专师范学院。他是当时我们班唯一考上大学的人， 这在全校引起了轰动。同学们在羡慕一番后都回家变成了地道的农民。我却一直想着这件事， 下决心第二年再考， 结果又失败了。想放弃的我看到他暑假回来春风得意的样子， 心里就不服气， 来年又考了一次。这一次轮到他羡慕我了， 因为我进了中国最好的大学之一。后来我一直对他心存感激，到现在我们仍是好朋友。

进了大学后我发现同学都比我优秀， 自己真是一穷二白。穷是经济上的， 白是知识上的。经济上的穷不可怕， 知识上的空白却让我陷入了极度的自卑。好在我的自卑不是心胸狭隘， 最后自卑反而成了我学习的动力。在北大读书的几年， 尽管从没谈过恋爱， 但却追随了不少优秀人物， 公开或偷偷地从他们身上吸取精华。曾经和现在在新东方共事的很多优秀人物都是我过去二十多年学习的榜样。王强特别喜欢买书读书，我几乎每星期都追随他逛书店， 自己也买书来读。王强迄今已有藏书逾万册， 我的藏书虽不及他， 却学到了和他相近的读书习惯。徐小平当年在北大是著名的活跃分子， 思想敏锐， 口若悬河， 我经常听他侃大山， 听到激动人心处就赶紧记下， 回去暗暗模仿。今天我上课风格里有一部分就来自徐小平。另外还有我上铺的包凡一， 他独到的批判精神和自嘲精神， 对我后来的做事方式和判断力也产生了很深的影响。

我读过不少名人传记， 也仰慕过毛泽东的天才、 富兰克林的智慧、 林肯的信念、 卢梭的坦诚， 甚至羡慕过毕加索的九次婚姻。但这些伟大人物离我们的生活太远， 他们远不如那些与我们朝夕相处的人们对我们的影响力大。所以， 我们要善于从生活中寻找榜样， 诚心诚意地向他们学习， 这样， 即使你不能超越他们， 你也会变得更加优秀！

俞敏洪

新东方教育科技集团

董事长兼首席执行官

前言

从工作角度上来说， 写这本书并不难。经过这几年的高考听力教学的积累， 再加上自童年时代起对“作家”的景仰、 对出书的向往， 经常是白天上课， 晚上码字， 不知不觉就码出了一本“流水账”。在这本“流水账”的前面， 就讲点我对高考听力的认识， 也回顾一下写这本书时的心路历程吧。

回想起接触高考听力教学一年有余的时候， 我曾经陷入某种思维的怪圈， 不可自拔地对我所教授的课程产生了深深的怀疑。因为我发现大部分的考生觉得高考英语听力部分相当无聊， 进而对我的课程也有些不屑一顾。究其原因： 高考英语听力的考查难度和内容无法满足学生日益增长的听力口语水平。听力考试的内容“万年不变”： 青年男女只要是逛商场， 必然纠缠衣服的颜色和价钱， 其啰嗦程度让所有考生都替他们着急。听力考试的形式更是单一死板， 从1997年开始考听力时就是铁打不变的三个选项， 明显游离于整体试卷之外。听力考试的录音播放更是节奏缓慢， 出题组过分低估考生的阅读水平， 以至于考生题目都读了三遍， 录音还没开始播放。以上种种弊端， 一方面影响了考生的情绪和考试状态， 另一方面造成考生对英语听力产生轻视甚至是鄙视的情绪，同时也使教授这门课程的我产生怀疑与失落， 感觉愧对学生。明明就是听到什么选什么的问题， 我还非要讲出来是为什么， 我的课程究竟能不能帮助学生？高考的听力考试到底有没有辅导的必要？

终于， 在日复一日的教学中， 我跳出了“怪圈”， 得出了答案：

高考听力辅导有必要，而且非常有必要！

很多考生都知道听力水平的提高要靠长期的训练， 但是细问怎么训练， 却又说不出个所以然来。提高听力要有的放矢， 而不是盲目地增加听的数量。戴着iPod听一整天英文歌曲对提高听力水平的帮助是微乎其微的。听力训练的方法多种多样， 但是只有找到适合自己的方法坚持练下去才会有作用。经过多年的听力教学和研究， 我虽然无法为每位考生制定一套训练方法， 但是可以把我所知道的听力训练方法和经验介绍给考生， 由他们自己去选择， 并在训练过程中对他们加以指导。我相信这是最客观、 最务实的做法， 也是对考生最负责任的做法。

所有来新东方听课的学生都愿意听到来自老师的一些励志性的话语， 人生激励也是新东方英语教学一道亮丽的风景线。我们想告诉学生的无非就是： 人生是要有追求的。也许每个人的基础有很大差别， 但是只要去追求就一定有结果。有的考生抱怨自己的语感不如其他人好， 但这真的是英语学习困难的症结所在吗？绝对不是。假设别人的优势占70%而你只有30%， 如果一直看着这40%的差距而偃旗息鼓、 甘拜下风， 那么连仅有的30%的优势也会变成25%、 20%直至丧失殆尽。如果换一种想法， 有效地去利用这30%的优势， 那么30%就会变成50%甚至更高。想有效地利用自己的优势， 就要有追求。放在高考听力上， 我们不应该满足于自己24分、 26分的成绩， 不妨强迫自己去挑战一下30分的极限。世上的事没有能不能做到， 只有愿不愿意做到。在追求的同时， 你会收获更多。

这两方面是我在写作过程中不断想到的， 也是我写这本书的动力所在。希望能让那些没有机会来到新东方课堂的考生， 也能从中获益。

最后介绍一下这本书的内容安排。

前半部分是我授课内容的再现， 详细讲解了高考英语听力的重要考点以及应对方法。所有内容都尽量做到浅显易懂， 便于接受， 易于操作。所以恳请读者一定要认真地、 仔细地研读和记忆。把这些问题都搞清楚了， 高考英语听力也就尽在掌握。

后半部分是我精选的一些比较有代表性的模拟习题， 按照考题的类型分为短对话、 长对话、 独白和听力填空题四部分。充足的练习可供读者酌情使用。需要提醒诸位的是， 每天进行模拟训练的时间不要超过30分钟。因为高考听力录音播放时间在25分钟左右， 所以我们要特别训练自己在30分钟之内保持兴奋状态。这一点请务必“遵师嘱”， 切忌使用与其他科目相同的填鸭式训练方法。

亲爱的读者朋友们， 通过阅读本书你一定会发现， 高考英语听力确实不难， 至少没有你想象的那么难。我的愿望也很简单， 希望所有考生在考场上都能有一种“灵魂附体”的感觉……

李 亮

历史的沉思：大航海时代的海上霸权更迭 一部关于十五世纪至十七世纪全球力量平衡重塑的恢弘史诗 本书并非聚焦于应试教育中的语言学习技巧，而是将读者的目光引向一个波澜壮阔、充满机遇与血腥的时代——大航海时代。我们将深入剖析自十五世纪初葡萄牙和西班牙率先扬帆远航，到十七世纪荷兰、英国力量崛起，直至最终确立新一代海上霸权的复杂历史进程。 第一章：伊比利亚的黎明——早期探索与《托尔德西里亚斯条约》的幻想 本章将详细描绘中世纪晚期欧洲渴望绕过传统商路，直接获取东方香料和财富的内在驱动力。我们将考察地理知识的局限性、造船技术的初步革新（如卡拉维尔帆船的成熟），以及“航海大王”恩里克王子对葡萄牙航海事业的奠定作用。 重点分析葡萄牙如何沿着非洲西海岸步步为营，最终绕过好望角，进入印度洋体系，并建立起以武装贸易站为核心的“商贸帝国”。随后，我们将对比性地研究伊莎贝拉女王资助下的哥伦布“横渡大西洋”的冒险，及其意外发现新大陆的深远影响。 核心内容将集中于伊比利亚半岛两国如何通过教皇的调解，签订了《托尔德西里亚斯条约》。这一纸文书，试图以一条人为的经线划分世界，体现了当时欧洲国家对全球资源的原始且狂妄的占有欲。然而，这一划分的先天缺陷——对世界地理的无知以及对其他新兴海上势力的忽视——为后来的冲突埋下了伏笔。 第二章：白银洪流与本土文明的崩塌 本章关注殖民活动对全球经济结构产生的剧变。西班牙在美洲，特别是波托西银矿的发现，带来了人类历史上最大规模的贵金属输入。我们将探讨白银如何通过马尼拉大帆船贸易，连接了美洲、欧洲和亚洲，引发了欧洲的“价格革命”，并深刻影响了明朝的财政体系。 更具悲剧性的部分，在于对阿兹特克和印加文明的毁灭性冲击。我们不采用浪漫化的探险叙事，而是着重分析疾病（天花、麻疹）如何成为比火枪更致命的武器，以及殖民者在对黄金和土地的贪婪驱使下，如何系统性地摧毁了高度复杂的本土社会结构、宗教信仰和农业系统。这一时期的“征服”是文化与生命的双重灭绝。 第三章：北欧的崛起——荷兰的商业精神与“股份制”革命 随着十六世纪末西班牙王室的衰弱和无敌舰队的覆灭，新的挑战者开始登上历史舞台。荷兰，这个位于低地、长期受制于哈布斯堡王朝的小国，凭借其独特的商业基因和对海上贸易的专注，迅速崛起。 本章详述了荷兰如何建立起全球贸易网络的核心——东印度公司（VOC）。我们将分析股份公司的法律创新如何将分散的资本集中起来，形成前所未有的商业实体，兼具政府的军事和外交权力。荷兰的商业模式不再仅仅依赖于武力抢夺，而是更精细的中间贸易、精炼加工和金融工具的应用（如阿姆斯特丹银行和期权交易）。 重点分析荷兰人在亚洲的战略布局，如何击败葡萄牙人，将香料贸易的控制权牢牢掌握在手中，并建立巴达维亚（雅加达）这一东方商业总督府。同时，考察荷兰对北美（新阿姆斯特丹）和南非（好望角）的殖民尝试，以及他们如何成为当时世界贸易中的“运输大王”。 第四章：英格兰的坚韧与“航海法案”的挑衅 英国的崛起是一个渐进但不可逆转的过程。本章描绘了伊丽莎白一世时期，英国如何从一个相对边缘的欧洲国家，通过支持海盗（如德雷克）对西班牙的掠夺，积累财富并培养出一批富有冒险精神的海上力量。 核心分析集中在英国如何从一个海岛国家，逐步构建起强大的皇家海军，以对抗任何试图垄断海洋的国家。我们详细审视了克伦威尔时期颁布的《航海法案》。这一法案并非简单的贸易保护主义措施，而是直接针对荷兰中转贸易垄断地位的政治宣言，标志着英荷两国在商业和殖民地的矛盾已不可调和，最终导向了英荷战争的爆发。 本章还探讨了英国殖民模式的差异性——相比于西班牙的资源掠夺，英国在北美和加勒比地区更倾向于建立以定居和农场经济为主的殖民地，这为后续北美独立奠定了社会基础。 第五章：海权理论与地缘政治的哲学基础 为了支撑其全球扩张，大航海时代也催生了新的国际法和地缘政治思想。本章转向理论层面，探讨格劳修斯（Grotius）的《海洋自由论》（Mare Liberum）如何挑战西班牙和葡萄牙宣称的“领海权”，并为后来的商业竞争提供了理论武器。 同时，我们将对比分析以培根和哈林顿为代表的英国早期政治思想家，他们如何将国家力量与海军实力挂钩，奠定了“制海权”观念在西方政治学中的核心地位。这种理论上的交锋，是实际军事和商业冲突的映射。 第六章：香料的诅咒与全球贸易的权力转移 最终章将总结大航海时代如何完成了一次全球权力的东转西、南转北的过程。香料贸易的控制权，从最初的威尼斯、热那亚，转移到葡萄牙、西班牙，再到荷兰，最终落入英国手中，这一过程反映了资本、技术和组织能力（股份制）的胜利。 通过对十七世纪末期，英国在英荷战争中最终确立的优势进行分析，本书指出，十七世纪末的“光荣革命”不仅是英国的政治事件，更是全球海上霸权转移的关键节点。当荷兰的金融创新遭遇英国的强力海军和更适应现代民族国家需求的殖民管理模式时，历史的天平倾斜了。 本书以详实的史料和严谨的逻辑，重构了这一决定人类现代世界格局的关键历史时期，探讨了财富、宗教、技术和制度创新如何共同谱写了海上霸权的残酷更迭史。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“附加值”部分，也就是解析和反馈机制，是我觉得能拉开它与其他同类产品差距的关键点。很多听力书，答案给出来就完了，错哪儿了让你自己琢磨。但这本书的解析部分简直像一个耐心的老师在手把手教你。它不仅有逐句的文本对照，更重要的是，它会深入分析为什么选项A是正确的，以及选项B、C、D为什么是错误的。特别是对那些动词、介词的细微差别，或者时间状语的听取，都有专门的标注和解释。这套解析体系让我明白了，原来我错的那些题，很多都是因为对某些固定搭配或特定语境下的暗示没有捕捉到。通过这种深入的剖析，我感觉自己的听力水平不是在机械地重复训练中提升，而是在“理解”中进步的。这种注重“思维模式”重构的学习方式，比单纯刷题要有效得多，它教会我如何像出题人一样去思考，从而提前预判答案。

评分☆☆☆☆☆

从技术层面来看，配套的音频资源是这类书籍的生命线。我很在意它提供的音频质量和同步性。我用的是配套的二维码扫描下载的方式，速度还算可以，没有遇到链接失效的问题。值得一提的是，音频文件的音质非常清晰，没有任何背景杂音或电流声，这对于听力训练至关重要，因为很多时候考生的失误就是因为音频质量不佳导致的“听不清”。更细致的地方在于，它对不同题型的音频处理也做了区分，比如听对话时，人物声音的区分度很高，男声女声的切换很明显，这在需要分辨说话人意图的题目中帮助很大。相比我以前用过的某些盗版或老旧的听力资料，这套书在音频的“纯净度”上做得非常出色。这让我的训练过程少了很多不必要的干扰，可以将注意力完全集中在内容的理解和应试技巧的运用上。优秀的音频是打好听力基础的第一步，这本书在这方面确实交出了一份令人放心的答卷。

评分☆☆☆☆☆

我尝试做了几套模拟题后，发现这本书在选材上确实是下了功夫的。它涵盖的场景和话题非常贴近近年来高考真题的趋势，没有那种为了炫技而设置的过于生僻或过于学术的对话，都是日常交流、校园生活、旅游出行这类高频场景。这很重要，因为很多学生投入了大量时间去听那些不常考的内容，结果在考场上遇到熟悉的题型反而因为紧张而失分。这本书的难度梯度设置也比较合理，一开始的模块可能只是让你适应语速和基本信息捕捉，但随着深入，对话的长度和信息量明显增加，对短时记忆的要求也水涨船高。唯一让我稍微有点疑惑的是，它提供的听力材料的播放速度，我感觉在某些篇目中，语速稍微偏快了一点点，也许是为了模拟考场上可能出现的加速情况，但对于基础稍弱的同学来说，一开始可能需要多听几遍才能适应。总的来说，它的“实战性”是我比较看重的，它不是在教你英语，它是在教你如何“通过”英语考试。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计，坦白讲，给我一种非常强烈的“备考”气息扑面而来。那种字体选择和色彩搭配，一看就知道是针对特定考试的工具书。我买它的时候，心里其实是抱着一种“死马当活马医”的心态，因为我听力这块儿简直是我的阿喀琉斯之踵，每次一到模拟考就莫名其妙地失分。拿到手里掂了掂，感觉厚度适中，不像有些教材恨不得塞满所有你能想象到的场景，它看起来目标明确，就是冲着考试去的。装帧质量也还行，至少翻起来不会掉页，这点对于需要反复翻阅的考生来说很重要。更吸引我的是，它不像那些纯粹的理论讲解书，它似乎更侧重实操和题型覆盖。我最怕的就是那种讲一堆语法规则然后让你去听的，听力这东西，光靠“听懂”规则是没用的，你得练出那种“语感”和“反应速度”。所以，从外观和初步的目录浏览来看，我期待它能提供一些真正能落地的训练方法，而不是空泛的口号。它如果真的能帮我把那些听不清的连读、弱读，还有那些一闪而过的关键词捕捉到，那真是功德无量了。我对它抱有的希望，不在于让我听得像个英语母语者，而在于让我能稳定地拿下高考听力的大部分分数，这就足够了。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书的排版风格让我耳目一新，至少在同类产品中是比较清爽的。我过去看过的很多听力材料，为了塞下更多的题目和文本，恨不得把纸张利用到极致，结果就是密密麻麻，眼睛都快要长出老茧了。但这本书似乎注意到了这一点，留白处理得比较得当，重点突出，这对于长时间学习者来说简直是救星。特别是那些对话和短文的原文部分，字体和行距都做了优化，阅读起来不会觉得压迫感太强。当然，作为一套应试材料，内容密度自然是高的，但它巧妙地用分块和加粗等方式，把哪些是听力材料、哪些是对应的中文翻译、哪些是难点解析区分得很清楚。我尤其欣赏它对“陷阱”选项的分析部分，那才是精髓所在。很多时候我们错题不是因为没听懂，而是被那些设计得极其逼真的干扰项给带跑了。这本书在这块的剖析相当到位，直接点明了出题人的“套路”，这比单纯地听完一遍播放材料要有效率得多。我希望后续的练习能保持这种清晰的逻辑结构，让我能快速定位问题所在。

评分☆☆☆☆☆

本书考点覆盖全面，解析简明透彻，习题典型精练。相信正在备战高考的高三学生，以及想要提升自己英语水平的高一、高二学生在使用这本书后都会有不小的进步。

评分☆☆☆☆☆

她让我把这段话抄50遍，下次再买就抄100遍。

评分☆☆☆☆☆

不得不说京东速度真的超级给力！！！书也买到了接下来就是好好学习了

评分☆☆☆☆☆

书本还行，但英语听力排版不是很好，一段听力需要翻页，最好设计成试卷样的

评分☆☆☆☆☆

写作题型的分值在考研英语中所占的比例很高，而由于阅卷的工作量很大，评分往往需要在短短几分钟内完成，根据大纲中“写作评分原则与方法”的规定：“如书写较差，以致影响读者理解，将分数降低一个档次。”大小作文加在一起，降低一档就意味着同样的内容分数要少得5~6分，可见整洁悦目的卷面书写对于考生取得写作高分何等重要。

评分☆☆☆☆☆

伯克利物理学教程（SI版）第2卷：电磁学（英文影印版·原书第2版）拉格朗日密度函数体系伯克利物理学教程（SI版）第2卷：电磁学（英文影印版·原书第2版）拉格朗日密度函数体系伯克利物理学教程（SI版）第2卷：电磁学（英文影印版·原书第2版）拉格朗日密度函数体系边

评分☆☆☆☆☆

还没拆封不过希望对我有用就好近近景近景金鸡胶囊呢

评分☆☆☆☆☆

正版书籍，印刷清晰，内容切合考试实际，对于学生学习阅读提高有很大的益处，学习旨在提高，全方位的提升，此书给予你自信！满意！

评分☆☆☆☆☆

??新东方 高考英语听力。书挺好！