国家卫生和计划生育委员会住院医师规范化培训规划教材·口腔医学 口腔全科分册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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周学东，白玉兴 著

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• 口腔医学
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• 全科医学
• 国家卫生健康委员会
• 教材
• 医学教育
• 临床医学
• 口腔全科
• 医学研究生
• 继续医学教育

出版社： 人民卫生出版社

ISBN：9787117227896

版次：1

商品编码：12090916

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-11-01

用纸：胶版纸

页数：395

字数：716000

内容简介

　　为提高口腔全科医师服务能力，结合口腔全科医师的工作特点和实际需要，《口腔医学(口腔全科分册国家卫生和计划生育委员会住院医师规范化培训规划教材)》编者周学东根据多年临床工作实践，以全新的思路编写了这本口腔全科医师教材。该书全面介绍医患沟通、急救知识、基本技术、化验结果分析、诊断室感控、常见疾病口腔诊疗、全身疾病在口腔的表证以及口腔预防、口腔保健、口腔健康宣教等。
　　本教材注重理论与实践的结合，内容全面，实用性强，是口腔全科医师的临床工作手册，可供住院医师及各级全科医师学习参考。

作者简介

　　周学东教授，1987年毕业于华西医科大学，获医学博士学位。1987年赴丹麦奥尔胡斯皇家牙学院学习。现任四川大学教授、博士研究生导师，四川大学华西口腔医学院院长，口腔疾病研究国家重点实验室主任，教育部高等学校口腔医学专业教学指导委员会主任委员、教育部高等学校口腔医学研究生教学指导委员会主任委员；国际牙医师学院IcD中国区主席，国际牙科研究会IADR理事；中华口腔医学会副会长、四川省口腔医学会会长，四川省医学会副会长、四川省医师协会副会长。 主要从事龋病病因及防治的基础与应用研究，在口腔微生物学、口腔生态学等领域的研究具有较深造诣。先后主持国家、国际合作、部省科研课题多项；主编《中华口腔科学》、《实用龋病学》、《实用口腔微生物学与技术》、《实用牙体牙髓病治疗学》、《口腔生态学》、《口腔生物膜与感染》、《口腔医学史》等学术专*与教材10部，发表论文80余篇，获部省级科技成果奖6项。主编International Journal of Oral science杂志、Bone Reseach杂志、《中国口腔医学年鉴》。 先后获得中国青年科技奖、中国医师奖、国家教学名师奖，全国卫生系统先进个人、卫生部有突出贡献的中青年专家、四川省首席专家和学术技术带头人等称号，1995年享受国务院政府特殊津贴。

　　白玉兴，1990年毕业于华西医科大学口腔医学院(现四川大学华西口腔医学院)，1995年获口腔医学博士学位。先后在日本东京医科齿科大学、澳洲悉尼大学、美国university of 111inois at，hicago、Univel’sity’of Chicago、Hai-card School 0f Dental Medicinej及Harvard Medical School进行研修和培训。现任首都医科大学附属北京口腔医院及口腔医学院院长、教授、主任医师、博士生导师。兼任中华口腔医学会理事、口腔正畸专委会候任主任委员、口腔计算机专委会副主任委员、口腔医疗服务分会常委及医疗质量管理学组副组长、北京口腔医学会副会长、北京口腔医学会正畸专委会主任委员、首都医科大学口腔科学系主任、北京市牙病防治所所长、北京口腔医学研究所所长、全牙再生及口腔组织功能重建北京市重点实验室主任、中国医院协会及北京医院协会理事等学术职务，担任《北京口腔医学杂志》主编以及《中华口腔医学杂志》、《中华口腔正畸学杂志》、《现代口腔医学杂志》、《实用口腔医学杂志》等杂志的编委及一4ngle-Orthodontists的审稿专家，并为美国正畸协会(AA0)、世界正畸联盟(wF0)、国际牙科研究会(IADR)的国际会员。享受政府特殊津贴。先后承担国家自然科学基金项目7项及多项其他***课题，获省部级科技奖6项，发表论文160余篇，主编(译)论*8本，参编论*6本。获得国家发明专利3项，实用新型专利5项。

目录

第一章 口腔全科医师的基本要求
第一节 基本急救技术
一、血压测量
二、吸氧术
三、人工呼吸
四、胸外心脏按压
五、口腔急救
第二节 医院感染控制
一、手卫生与六步洗手法
二、口腔专科护理与四手操作
三、口腔器械消毒灭菌
四、口腔诊室的医院感染管理
第二章 口腔科检查技术
第一节 口腔全科医师的医患沟通
一、口腔全科医师的定义及特点
二、口腔疾病的特殊性及诊疗方式的特点
三、医患沟通的概念、特点及意义
四、医患沟通的技巧
第二节 口腔科常用检查技术
一、口腔常规检查
二、口腔检查的内容
三、牙髓活力检测
四、牙周检查
五、咬合关系的检查
六、颞下颌关节 检查
七、X线检查
八、病历书写
第三节 辅助检查结果分析
一、血常规检验
二、凝血系统的检验
三、尿液的检验
四、电解质检验
五、血糖、血脂检验
六、肝功能检验
七、肾功能检查
八、感染性疾病标志物检查
九、医学检验项目的选择
第三章牙痛的诊断和治疗计划
第一节 牙髓源性疾病引起的牙痛
一、龋病
二、牙体硬组织非龋性疾病
三、牙髓炎
四、根尖周炎
第二节 疼痛牙位邻近组织的疾病引起的牙癖
第三节 系统源性疼痛疾病引起的牙痛
第四章牙龈出血的诊断与治疗
第一节 牙龈性疾病
一、单纯性龈炎
二、药物性牙龈增生
三、妊娠期龈炎
第二节 牙周病变
一、慢性牙周炎
二、牙周脓肿
第三节 反映全身疾病的牙周炎
一、伴糖尿病性牙周炎
二、白血病在牙周组织的表现
第五章 口腔黏膜病的诊断与鉴别
第一节 口腔溃疡
一、复发性阿弗他溃疡
二、创伤性溃疡
第二节 口腔扁平苔藓与口腔白斑
一、口腔扁平苔藓
二、口腔白斑病
第三节 疱疹性疾病
一、单纯疱疹
二、带状疱疹
第四节 感染性疾病
一、急性假膜型念珠菌口炎
二、急性红斑型念珠菌病
三、慢性萎缩型念珠菌病
四、慢性增殖性念珠菌病
第六章全身性疾病的口腔表征
第一节 血液系统疾病的口腔表征
第二节 感染性疾病的口腔表征
第三节 性传播疾病的口腔表征
第四节 艾滋病的口腔表征
第七章口腔异昧
第八章口腔颌面外科疾病
第一节 口腔颌面部外伤
一、牙外伤
二、领骨骨折
三、软组织损伤
第二节 口腔颌面部感染
一、智齿冠周炎
二、口腔颌面部间隙感染
三、唾液腺炎
四、急性牙槽脓肿
五、颜面部疖痈
六、化脓性颌骨骨髓炎
第三节 口腔肿瘤
一、口腔颌面部囊性病变
二、口腔癌
第九章牙体缺损及牙列缺损、缺失修复
第一节 ～牙体缺损
第二节 牙列缺损
第三节 牙列缺失的修复
一、修复前的检查和设计
二、印模和模型
三、颌位关系记录与转移
四、全口义齿蜡型试戴
五、全口义齿初戴
六、戴牙后出现问题的处理
第四节 种植义齿
第十章常见儿童牙颌畸形的早期矫治
第一节 局部替牙障碍
第二节 口腔不良习惯
第三节 前牙反袷
第四节 上中切牙间隙
第五节 下颌后缩
第六节 下颌偏斜
第十一章 口腔健康教育与口腔保健
第一节 口腔卫生指导
一、刷牙指导
二、刷牙方法
三、刷牙时间与次数
四、其他口腔卫生措施
第二节 口腔预防
一、窝沟封闭术
二、非创伤性修复治疗
三、预防性树脂充填
四、氟化物使用
第三节 口腔疾病的流行病学调查
一、口腔疾病调查目的
二、口腔疾病调查项目
三、口腔疾病调查表格
四、口腔疾病调查指数
五、调查方法
六、样本含量估计
七、标准一致性试验
八、资料的整理和统计分析
第十二章 口腔科常用治疗技术
第一节 口腔局部麻醉技术
第二节 牙拔除术
第三节 口腔脓肿切开引流术
第四节 口腔活体组织检查技术
第五节 颌骨骨折固定技术
第六节 充填技术
一、预备窝洞
二、窝洞清洗(消毒)
三、衬洞及垫底
四、窝洞充填
第七节 开髓术
一、形成开髓洞形
二、穿通髓腔，揭净髓顶
三、修整髓室壁
第八节 根管治疗术
一、根管预备
二、根管消毒
三、根管充填
第九节 橡皮障隔离术
一、选择橡皮布、橡皮障夹和橡皮障架
二、打孔
三、就位
四、拆卸橡皮障
第十节 龈上洁治术
一、术前漱口
二、龈上洁治
三、清理、止血
四、抛光
第十一节 印模技术
参考文献

《口腔医学：全科视角下的临床实践指南》 本书旨在为口腔全科医师提供一本全面、实用且兼具前沿性的临床实践指南。它涵盖了口腔医学各个领域的核心知识与最新进展，重点突出全科医生在日常诊疗中可能遇到的常见疾病、复杂病例的处理策略以及多学科协作的重要性。 第一部分：口腔疾病的诊断与鉴别诊断 本部分将深入探讨口腔科常见疾病的诊断方法，包括但不限于： 龋病学： 详细阐述龋病的病因、进展、诊断技术（如伍氏染色、光化学荧光诊断、显微镜检查等）及不同类型龋损的治疗原则。重点介绍早期龋的识别与干预，以及复杂龋的修复策略。 牙周病学： 全面梳理牙周疾病的分类、病理生理机制、临床表现及诊断流程。涵盖牙龈炎、慢性牙周炎、侵袭性牙周炎等常见牙周病的系统性治疗方案，包括基础治疗、手术治疗及支持性维护治疗。强调牙周健康与全身健康的关系。 牙髓病学： 详尽介绍牙髓疾病的病因、诊断（如叩诊、冷热测验、电测验、X线检查）及治疗。重点讲解根管治疗的各个环节，包括预备、冲洗、充填技术，并对疑难根管病例的处理提供指导。同时，探讨牙髓疾病的预防与早期干预。 口腔黏膜病学： 系统介绍各类口腔黏膜疾病的临床特征、病因及鉴别诊断，包括口腔溃疡、扁平苔藓、天疱疮、干燥综合征等。强调黏膜病变的活组织检查适应证与方法，以及针对不同病变的个体化治疗方案。 口腔颌面外科： 涵盖拔牙术的适应证、禁忌证、术前评估与术后管理，特别关注复杂阻生牙拔除、唇腭裂序列治疗、口腔颌面部囊肿与肿瘤的诊断与初步处理。强调颌面创伤的急救与早期处理原则。 修复学： 介绍全口义齿、局部义齿、固定桥、种植修复等各类修复体的适应证、设计原则、制作流程与临床应用。重点关注美学修复、咬合重建及全口无牙颌的修复方案。 儿童口腔医学： 聚焦儿童常见的口腔问题，如乳牙龋、牙髓治疗、年轻恒牙外伤、牙齿发育异常等。提供儿童口腔行为管理技巧，以及预防性治疗措施（如窝沟封闭、涂氟）。 正畸学入门： 简述错颌畸形的常见类型、病因及对口腔健康的影响。介绍正畸治疗的基本原理、常用矫治器及治疗时机，为全科医生提供基本的正畸咨询能力。 第二部分：临床操作与技术要点 本部分将聚焦口腔全科医生日常诊疗中的关键操作技术，通过图文并茂的方式，清晰展示操作步骤与注意事项： 局部浸润与传导麻醉技术： 详细讲解不同部位的麻醉技术，包括穿刺点、注射量、深度及可能出现的并发症。 牙体充填技术： 涵盖不同材料（如树脂、玻璃离子）的充填适应证、操作流程、成形与抛光技巧。 根管预备与充填技术： 详细演示镍钛锉的使用、根管预备的原则、不同根管充填材料（如热牙胶、冷牙胶）的应用。 拔牙技术： 分步骤讲解牙齿的松动、拔除、止血及术后处理。 牙周基础治疗： 详细介绍龈上洁治、龈下刮治的操作要领与器械选择。 简单颌面部清创缝合技术： 掌握常见创口的初步处理方法。 口腔黏膜病变活检技术： 讲解活检的适应证、取材方式与标本保存。 第三部分：疑难病例分析与处理策略 本部分将选取临床中具有代表性的疑难病例，进行深入的分析，并提供系统性的处理策略： 多学科协作（MDT）在复杂病例中的应用： 重点探讨口腔颌面外科、修复科、正畸科、黏膜科、儿牙科等之间的协作模式，以及如何通过MDT实现最佳治疗效果。 口腔癌的早期筛查与转诊： 识别口腔癌的危险因素、早期病变特征，以及规范的转诊流程。 牙齿外伤的序列处理： 针对牙折、牙震荡、牙脱位等不同类型外伤，提供急救、诊断与长期管理的综合方案。 儿童复杂错颌的早期干预： 介绍早期阻断与诱导治疗的重要性，以及对生长发育的引导。 种植体周围炎的诊断与处理： 针对种植体失败的常见原因，提供预防与治疗建议。 老年人口腔健康管理： 关注老年人特有的口腔问题，如口干、颞下颌关节紊乱、义齿使用等，提供全程健康管理方案。 第四部分：口腔临床常用药物与感染控制 常用药物指南： 详细介绍口腔科常用药物的分类、药理作用、适应证、用法用量、不良反应及注意事项。涵盖抗生素、止痛药、抗炎药、抗病毒药、局部麻醉剂等。 感染控制原则： 强调口腔诊疗过程中无菌操作的重要性，详细阐述器械消毒灭菌、手卫生、个体防护装备的使用，以及感染性废物的处理。 第五部分：口腔医学伦理与法律法规 知情同意与隐私保护： 强调在诊疗过程中与患者沟通的重要性，保障患者的知情权与隐私权。 医疗纠纷的防范与处理： 提升口腔医生在医疗行为中的风险意识，掌握处理潜在医疗纠纷的基本原则。 本书不仅是口腔全科医生日常诊疗的宝贵参考，更是提升临床思维能力、拓宽专业视野、应对日益复杂的口腔健康挑战的必备工具。我们期望通过本书，帮助广大口腔全科医生更好地服务于患者，为人民群众的口腔健康保驾护航。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在口腔医学领域不断进取的学习者，我始终坚信，持续学习是提升专业能力的关键。我非常期待《国家卫生和计划生育委员会住院医师规范化培训规划教材·口腔医学 口腔全科分册》能够为我提供一条系统、科学的学习路径。我尤其看重书中在牙体牙髓疾病治疗方面的深入探讨。在面对复杂的根管治疗时，我需要更加精细的诊断工具和更成熟的操作技巧。我希望书中能够详细介绍各种根管治疗器械的优缺点，以及不同类型根管治疗方法的选择依据。例如，单次根管治疗与多次根管治疗的适应证，以及显微根管治疗在疑难病例中的应用。同时，我也希望能够学习到关于牙髓炎、根尖周炎的诊断和治疗的新进展，以及如何处理牙髓炎的急性发作和根尖周炎的慢性感染。此外，我也关注书中在口腔黏膜疾病方面的介绍。虽然口腔黏膜疾病的种类繁多，但许多疾病的早期症状可能并不典型。我希望书中能够提供详细的鉴别诊断思路，以及各种黏膜疾病的治疗方案，包括药物治疗、局部治疗和手术治疗等。我希望通过学习，能够更好地识别和处理这些疾病，为患者提供更全面的口腔健康服务。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，一本高质量的口腔医学教材，应该能够帮助学习者建立起一个全面、系统的知识体系，并将其与临床实践紧密结合。这本《国家卫生和计划生育委员会住院医师规范化培训规划教材·口腔医学 口腔全科分册》正是这样一本值得期待的教材。我尤其关注书中在口腔修复领域的内容。我希望能够学习到不同类型义齿的适应证和禁忌证，以及义齿的设计、制作和临床就位过程。例如，固定义齿的粘接修复，活动义齿的卡环设计和基托加工，以及全口义齿的咬合重建和调颌。我希望通过学习，能够为患者提供个性化、高质量的修复方案。同时，我也关注书中在口腔正畸领域的内容。虽然我可能不会成为一名专门的正畸医生，但了解正畸学的基本原理和常见矫治技术，将有助于我在全科实践中为患者提供初步的咨询和建议。我希望书中能够介绍不同类型的牙颌畸形，以及各种矫治器的适应证和操作要点。我深信，通过对这些知识的学习，我将能够更好地服务于我的患者，提升其口腔健康水平，并为他们带来更自信的笑容。

评分☆☆☆☆☆

我对于这本书的“规划教材”这一定位充满了好奇。这意味着它并非随意的学术研究集合，而是经过国家层面的深思熟虑，旨在为全国范围内的口腔住院医师提供一套统一、高质量的学习标准。这对于规范我国口腔医学的教育和培训体系，具有里程碑式的意义。我深信，这样一套教材的出现，能够有效缩小地区间的教学水平差异，提升整体培训质量。我尤其看重教材在临床技能培养方面的侧重。理论知识的掌握固然重要，但口腔医学毕竟是一门实践性极强的学科，没有熟练的操作技能，再多的理论也只是纸上谈兵。我希望能从这本书中学习到标准化的操作流程，例如根管治疗的每一个步骤，拔牙的每一个技巧，义齿修复的设计原理等等，最好能辅以清晰的插图或流程图，帮助我更好地理解和模仿。同时，我也关注书中对于临床决策的指导。在面对不同病情时，如何权衡利弊，选择最优的治疗方案，这需要丰富的经验和扎实的理论基础。我希望这本书能够提供一些经典的病例分析，通过对具体病例的剖析，来阐释疾病的发生发展过程，以及不同治疗方法的选择依据和预后评估，从而帮助我建立起科学的临床思维模式。我期待这本书能够成为我手中一本“活的教材”，不仅仅是阅读，更能引导我去思考，去实践，去不断地完善自我。

评分☆☆☆☆☆

我尤其看重这本书在“规范化培训”方面的价值。这意味着它不仅仅是一本知识的百科全书，更是一套科学、系统的培训体系。我希望这本书能够帮助我建立起一个完整的口腔医学知识框架，并将这些知识与临床实践紧密结合起来。例如，在学习牙体牙髓疾病时，我希望不仅仅是了解根管治疗的器械和步骤，更能理解其背后的生物学原理，例如根管系统的解剖结构、微生物感染机制以及生物陶瓷材料的特性等。这样，在面对复杂的根管病例时，我才能有条不紊地进行治疗，而不是盲目地操作。同时，我也期待这本书能够提供一些关于医患沟通的指导。在口腔临床中，良好的医患沟通至关重要，它不仅能够缓解患者的紧张情绪，更能帮助医生更准确地了解患者的需求和期望，从而制定出更适合患者的治疗方案。我希望书中能够提供一些经典的沟通案例，以及一些实用的沟通技巧，例如如何向患者解释复杂的病情，如何取得患者的信任，以及如何处理患者的不满情绪等。我深信，掌握了这些技巧，我将能更好地服务于我的患者，提升他们的就医体验。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，一本优秀的教材，应该能够激发读者的学习兴趣，并引领读者不断探索知识的边界。我希望这本《国家卫生和计划生育委员会住院医师规范化培训规划教材·口腔医学 口腔全科分册》能够做到这一点。我尤其期待书中在口腔预防医学方面的内容。我深信，预防是最好的治疗。我希望能够学习到关于龋病、牙周病等常见口腔疾病的有效预防策略，以及如何指导患者养成良好的口腔卫生习惯。这不仅包括刷牙、使用牙线等基础知识，更应该包含一些更深入的内容，例如氟化物应用、窝沟封闭的适应证和操作流程，以及不同年龄段人群的口腔健康指导要点。同时，我也关注书中对于口腔颌面部肿瘤筛查的内容。作为一名口腔全科医生，我们有责任在日常诊疗过程中，对潜在的口腔癌病变进行早期发现。我希望书中能够提供相关的知识，帮助我识别那些高危病变，并在必要时及时转诊。此外，我也希望书中能够涵盖一些关于口腔医学伦理和法律法规的内容。作为一名医务工作者，我们必须遵守相关的法律法规，并遵循职业道德规范，才能更好地服务于患者，维护医学的尊严。

评分☆☆☆☆☆

作为一名即将踏入口腔临床实践的新手，我怀揣着忐忑与期待，也背负着沉甸甸的学习任务。当拿到这本《国家卫生和计划生育委员会住院医师规范化培训规划教材·口腔医学 口腔全科分册》时，我内心深处的学习热情瞬间被点燃。这本书的封面设计朴实无华，但其内在的价值却不容小觑。我曾以为，医学教材无非是枯燥的概念堆砌，但翻开这本书，我才明白“规范化培训”这几个字所蕴含的深意。它不仅仅是知识的传递，更是能力的培养，是思维模式的塑造。第一眼看到目录，我就被其章节的划分所吸引，从基础的口腔解剖生理，到复杂的临床诊断和治疗，再到术后管理和并发症处理，逻辑清晰，条理分明。这种循序渐进的学习路径，让我这个初学者能够更好地理解和吸收知识。我尤其期待在“口腔全科”这个大概念下，如何将各个细分领域的知识融会贯通，形成一个完整的临床思维框架。要知道，作为一名全科医生，我们面临的不仅仅是单一的疾病，而是一个个复杂的个体，需要我们全面、综合地考量。这本书能否帮助我建立起这种“全观”视角，是我最为关注的。我希望它能像一位经验丰富的老教授，耐心细致地引导我，解答我心中的疑惑，让我少走弯路，更快地成长为一名合格的口腔医生。我迫切地想知道，书中在口腔疾病的诊断方面，是否有提供了详实的鉴别诊断思路，以及如何通过病史采集、体格检查和辅助检查，来一步步逼近疾病的真相。毕竟，精准的诊断是有效治疗的前提。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，对我而言，不仅仅是一本教材，更像是一位良师益友。它承载着国家对于我们年轻一代口腔医生的期望，也为我们指明了前进的方向。我希望它能在口腔修复领域，给予我更深入的指导。例如，全口义齿的设计与制作，涉及咬合、美学、舒适度等多个方面，是一项极具挑战性的工作。我希望书中能够详细介绍不同类型的全口义齿，以及其适应证和禁区。同时，我也希望能够学习到如何进行精确的颌录，如何选择合适的基托材料和人工牙，以及如何进行精细的调颌和边缘封闭。对于种植牙领域，我更希望能看到书中对于种植体选择、手术流程、术后维护以及常见并发症处理的详细阐述。种植牙技术是现代口腔医学的重要发展方向，掌握这项技术，将大大提升我们为患者提供高质量修复选择的能力。此外，我也关注书中关于口腔颌面外科的部分。虽然我不是外科医生，但对于一些基本的颌面部损伤的初步处理，以及常见口腔颌面部肿瘤的早期识别，都应该是口腔全科医生必备的知识。我希望书中能提供相关的内容，让我能够有初步的认识和判断能力。

评分☆☆☆☆☆

我非常看好这本《国家卫生和计划生育委员会住院医师规范化培训规划教材·口腔医学 口腔全科分册》在口腔颌面外科领域所能提供的宝贵知识。虽然我可能不会成为一名专业的颌面外科医生，但作为一名口腔全科医生，掌握一些基本的颌面外科知识是必不可少的。我希望书中能够详细介绍口腔颌面部常见骨折的诊断和治疗原则，以及颌面部感染的早期识别和处理方法。例如，颌骨骨折的影像学诊断，以及骨折复位和内固定的技术要点。同时，我也希望能够学习到关于拔牙技术的精进。虽然拔牙看似简单，但对于埋伏阻生牙、复杂牙的拔除，需要更加熟练的操作技巧和丰富的经验。我希望书中能够提供详细的拔牙适应证和禁忌证，以及各种拔牙器械的使用方法和注意事项。此外，我也关注书中关于口腔颌面部肿瘤的筛查和诊断。早期发现口腔颌面部肿瘤，对于患者的预后至关重要。我希望书中能够提供相关的知识，帮助我识别那些可疑的病变，并在必要时及时转诊。我深信，掌握了这些知识，我将能更好地为患者提供服务，提升其口腔健康水平。

评分☆☆☆☆☆

我作为一个对口腔健康有着浓厚兴趣的学习者，一直以来都在积极寻求高质量的学习资源。当我得知《国家卫生和计划生育委员会住院医师规范化培训规划教材·口腔医学 口腔全科分册》出版的消息时，我便对其充满了极大的期待。这不仅仅是因为它的权威性，更是因为“口腔全科”这个概念所涵盖的广泛性。我希望这本书能够帮助我系统地了解口腔医学的各个分支，并建立起一个完整的知识体系。例如，在学习儿童口腔医学时，我希望能够了解儿童常见口腔疾病的预防和治疗，以及如何与年幼的患者及其家长进行有效沟通。对于正畸学，我希望能够学习到不同类型的牙颌畸形的诊断方法，以及各种矫治器的原理和适用范围。虽然我可能不会成为一名专门的正畸医生，但了解这些知识，将有助于我在全科实践中为患者提供初步的咨询和建议。此外，我也非常关注书中对于口腔影像学部分的介绍。掌握口腔影像学的判读技巧，对于诊断牙齿、颌骨以及周围组织的病变至关重要。我希望书中能够提供详细的X线片、CBCT图像的分析方法，以及各种常见病变的影像学特征，从而提升我诊断的准确性。

评分☆☆☆☆☆

作为一名即将投入临床实践的年轻口腔医生，我最大的焦虑莫过于面对真实患者时的无助感。理论学习固然重要，但它终究是抽象的。我迫切需要一本能够将抽象理论转化为具体临床实践的指导书。这本书的“口腔全科分册”恰好满足了我的这一需求。全科的概念意味着它涵盖了口腔医学的各个分支，从预防到治疗，从保守到手术，从成人到儿童。我希望这本书能够详细阐述各种常见口腔疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断方法和治疗原则。例如，在龋病部分，我希望能够深入了解不同类型龋病的发生过程，以及如何根据龋损的程度和部位，制定相应的充填治疗方案。在牙周病部分，我希望能够学习到规范的龈上洁治、龈下刮治技术，以及如何指导患者进行有效的家庭口腔卫生维护。在口腔黏膜病部分，我希望能够掌握常见黏膜病的诊断要点，以及药物治疗和局部治疗的方法。此外，我也关注书中对于急诊情况的处理。例如，牙外伤的急救措施，急性牙髓炎的止痛方法，以及颌面部感染的早期识别和处理，这些都是临床上经常会遇到的情况，需要我们迅速、准确地做出判断和反应。我希望这本书能够提供清晰的处置流程，让我能够从容应对各种突发状况。

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