學而思 新版學而思秘籍·小學數學應用題專項突破(三年級)

學而思 新版學而思秘籍·小學數學應用題專項突破(三年級) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

學而思教研中心 著
圖書標籤:
  • 小學數學
  • 應用題
  • 三年級
  • 學而思
  • 同步輔導
  • 思維訓練
  • 解題技巧
  • 習題集
  • 名師推薦
  • 教材配套
想要找書就要到 靜流書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
齣版社: 華東理工大學齣版社
ISBN:9787562850311
版次:1
商品編碼:12101225
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2017-06-01
用紙:膠版紙

具體描述

産品特色

內容簡介

  學習之旅漫漫,你有沒有感嘆過,聽著都懂可做題就是一頭霧水、無從下手,經常齣錯呢?其實在通往奧數的路上,你還缺一本好書,那就是《學而思秘籍·小學數學應用題專項突破》。一綫編者團隊執筆:學而思一綫老師根據教學過程中百萬學員的做題反饋編寫此書。14年教學經驗沉澱:教研高手韆錘百煉,尋得高效解題方法。

  所謂好書,必然有學有練。學而思“專項突破”將小學生常見的問題先分散整理,而後總結分類,已經麵世的係列有:計算專題、應用題專題、幾何專題。每個專項都包含“專項突破”和“專項突破練習”兩冊。

  建議先學習“專項突破”,這些題目相互關聯,層層遞進,不過聰明的如你,不必擔心。掌握“專項突破”後,你要將自己的天資與勤奮相結閤,挑戰“專項突破練習”。



《小學數學應用題速解秘法》 內容簡介: 在這本書中,我們將一起踏上一段奇妙的數學旅程,專注於攻剋小學階段最常遇到的挑戰——應用題。本書並非簡單羅列題型,而是旨在構建一套係統性的解題思維,幫助每一位讀者從“看到應用題就頭疼”轉變為“看到應用題就自信”。我們將深入剖析應用題的本質,拆解其內在邏輯,並傳授一套切實可行、行之有效的解題“秘法”。 第一章:應用題的“前世今生”——理解是解決的第一步 在正式進入解題技巧之前,我們需要先認識應用題。它們是什麼?為什麼會齣現?在我們的日常生活中扮演著怎樣的角色?本章將帶你走進應用題的世界,理解它們不僅僅是數字和文字的堆砌,更是將抽象的數學知識與生動的現實生活緊密連接的橋梁。 應用題的定義與作用: 我們將清晰地界定什麼是應用題,以及學習應用題在培養邏輯思維、解決實際問題、提升數學素養方麵的重要意義。 從生活到數學: 應用題的來源往往是我們身邊熟悉的事物,比如購物、測量、行程、分配等等。本章會通過生動有趣的實例,展示數學如何在生活中“扮演角色”,從而激發讀者對應用題的興趣。 辨識應用題的關鍵元素: 每一個應用題都包含著“已知信息”和“要求解決的問題”。我們如何準確地從中提取這些關鍵信息,就像偵探破案一樣,是解題的第一步。本章將詳細講解如何通過關鍵詞、句子的結構來識彆題目的類型和核心要素。 “讀懂題”的藝術: 很多時候,解題的失敗源於對題意的理解偏差。本章將強調“讀懂題”的重要性,教授讀者如何放慢速度,逐字逐句地理解題目敘述,並嘗試用自己的語言復述題目,確保理解的準確性。 圖示化思維: 對於一些復雜的應用題,將文字信息轉化為直觀的圖示(如綫段圖、示意圖、錶格等)是理解題意、理清數量關係的有效方法。本章將係統介紹各種圖示方法的運用,讓你“看見”題目的數量關係。 第二章:應用題解題思維框架——搭建你的“解題骨架” 掌握瞭理解應用題的要領,接下來我們需要建立一個清晰、高效的解題思維框架。這套框架將指導你係統地分析問題,層層遞進,最終找到正確的答案。 “審、找、列、算、答”五步法: 這是本書的核心解題流程。 審: 認真審題,理解題意,找齣已知條件和問題。 找: 尋找題目中的數量關係,明確各數量之間的聯係(如倍數關係、和差關係、部分與整體關係等)。 列: 根據數量關係,選擇閤適的運算符號,列齣算式。 算: 準確進行計算,得齣結果。 答: 檢驗答案的閤理性,並用完整的語言迴答問題。 本章將對這五步進行詳細的分解和講解,並通過大量例題進行示範。 數量關係分析法: 應用題的核心在於數量關係。我們將深入講解如何分析和識彆不同類型的數量關係,例如: 加法關係: 已知部分,求整體;已知一個數,求比它大(小)多少的數。 減法關係: 已知整體和部分,求另一部分;已知一個數,求比它大(小)多少的數。 乘法關係: 求幾倍是多少;求總數(單價×數量)。 除法關係: 求一個數是另一個數的幾倍;求平均數;求總數中的一份是多少(總數÷份數)。 稍復雜的關係: 例如“已知總數和每份數,求份數”;“已知兩數差與倍數,求這兩數”等。 逆嚮思維與順嚮思維的結閤: 對於一些應用題,順嚮思考(從已知條件齣發推導結果)可能更為直接;而對於另一些問題,逆嚮思考(從問題齣發,反推齣所需條件)則可能更有效。本章將引導讀者掌握在不同情境下靈活運用這兩種思維方式。 模型化思維: 一些常見應用題背後有著固定的解題模型。例如,行程問題模型(速度、時間、路程)、工程問題模型(工作效率、時間、總量)、圖形計算模型等。本章將介紹這些經典模型,讓你觸類旁通,舉一反三。 第三章:核心題型攻堅戰——專項突破,逐個擊破 理解瞭基礎思維框架後,我們將進入應用題的核心部分——針對各種經典題型的專項訓練。本書將按照小學數學教學大綱的要求,係統講解並提供大量練習,確保讀者能夠熟練掌握各類題型的解法。 基本數量關係題: 加法應用題: 求總數(如“小明有5個蘋果,小紅有3個蘋果,他們一共有多少個?”)、求增加量(如“小明原來有5個蘋果,又買瞭3個,現在有多少個?”)。 減法應用題: 求剩餘量(如“小明有5個蘋果,吃瞭3個,還剩多少個?”)、求相差量(如“小明有5個蘋果,小紅有3個蘋果,誰的蘋果多?多幾個?”)。 乘法應用題: 求總數(如“每袋有5個蘋果,3袋一共有多少個?”)、求倍數(如“小紅有5個蘋果,小明的蘋果是小紅的3倍,小明有多少個?”)。 除法應用題: 求份數(如“有15個蘋果,每袋放5個,可以放幾袋?”)、求平均數(如“15個蘋果,平均分給3人,每人分幾個?”)。 稍復雜應用題: 兩步計算應用題: 涵蓋各種加減乘除的組閤,例如“小明有5元,買瞭3支筆,每支1元,小明還剩多少元?” 圖形相關應用題: 結閤長方形、正方形、三角形等圖形的周長、麵積計算,例如“一個長方形操場,長50米,寬30米,它的周長是多少?” 行程問題: 涉及速度、時間、路程之間的關係,包括相遇問題、追及問題、一般的行程計算。 倍數與分數應用題: 運用乘除法解決倍數關係,以及簡單的分數加減應用。 稍復雜的周長和麵積問題: 涉及到組閤圖形或需要間接計算的圖形問題。 綜閤與拓展題: 針對一些需要多步思考、綜閤運用所學知識的題目,引導讀者進行更深層次的邏輯分析。 第四章:提分秘籍與解題技巧——讓你的應用題能力更上一層樓 除瞭掌握基本題型,一些進階的解題技巧和策略能夠幫助你事半功倍,在考試中脫穎而齣。 “一題多解”的樂趣: 有些題目並非隻有一種解法。本章將鼓勵讀者嘗試從不同的角度思考問題,找到多種解題途徑,這不僅能加深理解,還能鍛煉思維的靈活性。 “畫圖”的威力升級: 除瞭基礎的綫段圖,我們將介紹更復雜的圖示方法,以及如何通過“畫圖”來“構思”解題思路,甚至“預見”答案。 關鍵詞與“陷阱”識彆: 總結常見的關鍵詞(如“一共”、“還剩”、“每份”、“倍”、“平均”等)在不同情境下的含義,以及題目中可能存在的“陷阱”,幫助讀者避免被文字誤導。 估算與驗算的藝術: 在計算前進行估算,可以幫助我們判斷結果是否閤理;計算後進行驗算,則是確保答案準確無誤的關鍵。本章將詳細講解估算和驗算的方法。 “錯題本”的價值: 建立個人錯題本,對應用題的錯誤進行歸類分析,找齣自己的薄弱環節,是持續進步的重要法寶。 如何麵對難題: 遇到難題時,不應畏懼。本章將提供一些應對策略,例如分解問題、拆解已知條件、利用已知信息反推未知信息等。 第五章:模擬演練與考場衝刺——實戰演習,自信迎考 理論學習再紮實,最終還是要迴歸實戰。本章將提供一係列模擬測試,幫助讀者檢驗學習成果,熟悉考試節奏,提升臨場發揮能力。 分階段模擬測試: 根據題型和難度,設計不同階段的模擬測試,讓讀者逐步適應。 綜閤性模擬考試: 模擬真實考試情境,包含各種題型,幫助讀者全麵檢驗自己的應用題能力。 考後分析與復盤: 每一套模擬測試都將提供詳細的答案解析,並指導讀者如何進行考後分析,找齣不足,進行針對性鞏固。 考場心態調整: 學習如何在考試中保持冷靜、閤理分配時間,以最佳狀態迎接挑戰。 本書特色: 由淺入深,循序漸進: 從最基礎的概念講起,逐步深入到復雜的題型和技巧。 大量精選例題與練習: 每一章節都配有精心挑選的例題和配套練習,確保讀者學以緻用。 圖文並茂,生動有趣: 采用清晰的圖示和生動的語言,讓數學學習不再枯燥。 強調思維訓練: 不僅僅教方法,更注重培養讀者的邏輯思維能力和解決問題的能力。 實戰導嚮: 緊密結閤小學數學教學大綱和考試要求,幫助讀者提升應試能力。 通過學習《小學數學應用題速解秘法》,你將不再是應用題的“逃兵”,而是它真正的“徵服者”。讓我們一起,用智慧和方法,解鎖數學應用的無窮魅力!

用戶評價

評分

作為一名陪讀傢長,我深刻體會到應用題是很多孩子學習數學的“攔路虎”。這本《學而思秘籍》就像是一把鑰匙,為孩子打開瞭應用題的大門。它的題目設計得非常貼近三年級孩子的認知水平,難度適中,並且覆蓋瞭教材中的所有重點和難點。更重要的是,書中的解題方法講解得非常通俗易懂,即使是基礎稍弱的孩子,也能很快掌握。

評分

給這本書點個大大的贊!我傢孩子在做應用題的時候,最大的問題就是審題不仔細,有時候把題目看漏瞭或者理解錯瞭,導緻後麵全部白費。這本《學而思秘籍》在這方麵給瞭我很大的驚喜。它在每道題的旁邊都會引導孩子思考一些關鍵問題,比如“題目告訴我們什麼?”“題目問的是什麼?”“需要用什麼方法?”等等,幫助孩子養成細緻審題的習慣。

評分

我真心推薦這本《學而思秘籍·小學數學應用題專項突破(三年級)》給所有麵臨應用題難題的傢長和孩子。我傢孩子之前做應用題,常常是“一知半解”,即使算對瞭,也說不清為什麼。但讀瞭這本書後,我發現他能清晰地嚮我解釋他每一步的思考過程,能告訴我為什麼這樣做,而不是憑感覺。這種“知其然,知其所以然”的學習狀態,讓我感到非常欣慰。

評分

我傢孩子一嚮對數字比較敏感,但應用題總讓他覺得抽象,不知道怎麼把題目裏的信息轉化成數學算式。這本《學而思秘籍》在這方麵做得非常齣色,它不僅僅是給齣題目和答案,更重要的是,它教會孩子如何“讀懂”題目。書裏會引導孩子一步步分析題意,圈齣關鍵詞,理解題目問的是什麼,需要哪些已知條件,然後再一步步列齣算式。這種“拆解”式的教學方法,讓孩子不再害怕應用題。

評分

我一直覺得,數學學習的關鍵在於理解和掌握解題思路,而不僅僅是死記硬背公式。這本《學而思秘籍》恰恰在這方麵做得非常到位。它給我的感覺不是“題海戰術”,而是“精講精練”。每一類應用題都配有清晰的解題步驟和方法總結,而且每種方法都有對應的例題,讓孩子可以現學現用。孩子在做題過程中,如果遇到睏難,翻到之前的講解部分,很快就能找到思路,這種自主學習能力得到瞭很大的提升。

評分

老實說,我一開始對市麵上那麼多的教輔材料有些茫然,不知道該選哪一本。朋友推薦瞭這本《學而思秘籍》,說特彆適閤三年級孩子攻剋應用題。拿到手後,我翻看瞭目錄,發現內容涵蓋瞭小學三年級數學應用題的方方麵麵,講解細緻,例子也很多,而且難度梯度也安排得很好,不會一開始就讓孩子受挫。我讓孩子試著做瞭一段時間,他的應用題正確率肉眼可見地提高瞭。

評分

我一直很注重孩子數學思維的培養,而不是單純的計算能力。這本《學而思秘籍》在這方麵做得尤為齣色。它不僅僅提供解題步驟,更重要的是引導孩子去分析題目的數量關係,去發現隱藏在文字背後的數學邏輯。書中的圖文結閤的講解方式,也讓抽象的數學問題變得生動形象,更容易被孩子理解和接受。

評分

這款《學而思秘籍》在題目編排的邏輯性上做得非常棒。它不是那種零散的題目集閤,而是有係統性地將三年級數學應用題進行瞭分類和梳理。每個章節都圍繞一個核心的應用題類型展開,從基礎到拔高,層層遞進,讓孩子在紮實掌握一個類型的解題方法後,再去學習下一個。這種循序漸進的學習方式,讓孩子能夠建立起完整的應用題知識體係。

評分

我必須說,這本《學而思秘籍·小學數學應用題專項突破(三年級)》簡直是救星!我傢孩子數學基礎還可以,但一到應用題就卡殼,不知道怎麼下筆。讀瞭這書,我感覺他像是打通瞭任督二脈。書裏的題目類型劃分得特彆清晰,比如“求總數”、“求部分”、“求差”、“相差倍數”等等,每種類型都有詳細的解題思路和方法講解,還配有大量的例題和鞏固練習。孩子做完一個類型的題目,我就能明顯感覺到他掌握瞭這個類型的解題技巧,不再是盲目猜測。

評分

這本書真的讓我傢孩子在數學應用題這塊有瞭質的飛躍!之前,我們傢孩子一遇到應用題就頭大,審題不清、思路混亂是常有的事,每次考試都是扣分重災區。自從換瞭這套秘籍,情況有瞭天翻地覆的變化。我每天都會抽齣半小時陪著他一起做,發現這本書的題目編排非常巧妙,循序漸進,從最基礎的文字敘述理解,到多步驟運算,再到一些稍有難度的圖形結閤題,都梳理得井井有條。

評分

書中的主人公傑羅尼摩-斯蒂頓經營著鼠城*一暢銷報紙《鼠民公報》,他有著齣版人的博學睿智,卻因過分的原則性而顯得古闆憨厚,在“玩笑傢”錶弟賴皮、永遠充滿激情的妹妹菲、聰明甜美的侄兒本傑明等的引領“煽動”下,老鼠記者傑羅尼摩一次又一次陷入或神秘或恐怖或瘋狂的旅行探險中,而每次旅行都能讓小讀者學到許多有趣的科學文化知識。

評分

??學而思 新版學而思秘籍·小學數學應用題專項突破(三年級)??學而思 新版學而思秘籍·小學數學應用題專項突破(三年級)

評分

很好!很好!很好!很好!很好!很好!很好!很好!很好!很好!很好!很好!很好!很好!很好!很好!

評分

有趣的學習,讓孩子愛上數學

評分

老師要求買的,拿來練手

評分

兒子纔二年級,先買來屯著,總體算下來優惠還是蠻多的。

評分

和此賣傢交流,不由得精神為之一振,自覺七經八脈為之一暢,我在JD買瞭這麼多年,所 謂閱商無數,但與賣傢您交流,我隻想說,老闆你實在是太好瞭,你的高尚情操太讓人感動 瞭,本人對此賣傢之仰慕如滔滔江水連綿不絕,海枯石爛,天崩地裂,永不變心。交易成功 後,我的心情是久久不能平靜,自古英雄齣少年,賣傢年紀輕輕,就有經天緯地之纔,定國 安邦之智,而今,天佑我大中華,滄海桑田 5000 年,神州平地一聲雷,飛沙走石,大霧迷 天,朦朧中,隻見頂天立地一金甲天神立於天地間,花見花開,人見人愛,這位英雄手持雙 斧,二目如電,一斧下去,混沌初開,二斧下去,女媧造人,三斧下去,小生傾倒。得此大 英雄,實乃國之幸也,民之福,人之初也,怎不叫人喜極而泣……看著交易成功,我竟産生 齣一種無以名之的悲痛感——啊, 這麼好的賣傢, 如果將來我再也遇不到瞭, 那我該怎麼辦? 直到我毫不猶豫地把賣傢的店收藏瞭, 我內心的那種激動纔逐漸平靜下來, 可是我立刻想到, 這麼好的賣傢,倘若彆人看不到,那麼不是浪費心血嗎?經過痛苦的思想鬥爭,我終於下定 決心,犧牲小我,奉獻大我。我要以此評價奉獻給世人賞閱,我要給好評……評到所有人

評分

《學而思秘籍·小學數學思維培養教程》主要匯集瞭各年級學生所學到的各種課外知識點,結閤學生本階段認知,對不同講次由認識到鞏固提高,達到對每一講的熟練應用。每道題的詳細解析,幫助學生整理思路,可與《學而思秘籍·小學數學思維培養教程》搭配使用,達到優佳學習效果。

評分

趁著活動多多買,買迴來好好看,哈哈

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2026 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有