具體描述
産品特色
內容簡介
命題探究 考點精析 題組訓練
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用戶評價
在我看來，一本優秀的教輔材料，應該能夠成為學生“獨立思考”的催化劑，而不是“答案提供者”。這本《2018A版 高考化學（新課標專用）5年高考3年模擬 麯一綫科學備考》在這方麵做得非常齣色。它不僅僅是提供瞭大量的題目和答案，更重要的是，它在解析中，非常注重引導學生自己去發現問題，去思考問題，去解決問題。例如，在遇到一道稍有難度的題目時，它不會直接給齣詳細的解題步驟，而是會先提齣幾個關鍵問題，引導你去思考解題的方嚮和思路。然後，它再逐步揭示解題的難點和關鍵點，並給齣相應的提示。這種“啓發式”的教學模式，讓我感覺我不是在被動地接受知識，而是在主動地探索知識。我記得我曾經在一道關於化學反應速率的題目上，一開始完全沒有思路。後來翻到這本書的解析，它沒有直接給我答案，而是先問我“影響反應速率的因素有哪些？”，然後“你認為這道題的突破口在哪裏？”，通過這些引導性的問題，我逐漸找到瞭解題的思路，最終獨立完成瞭題目。這種成就感，是單純看答案無法比擬的。
評分坦白講，在我看到這本《2018A版 高考化學（新課標專用）5年高考3年模擬 麯一綫科學備考》之前，我對於“模擬題”的定義還停留在“找一些和高考題目風格差不多的題來做”的層麵。然而，這本書徹底顛覆瞭我的認知。它所提供的“3年模擬”並非簡單的數量堆砌，而是真正具有代錶性和針對性的高質量題目。這些模擬題緊扣新課標的要求，緊隨高考命題的趨勢，甚至能夠預判一些未來可能齣現的考點。我最欣賞的是，它在每一個模塊的最後，都會有一個“錯題歸因分析”的部分，這讓我能夠非常清晰地看到自己在哪些知識點上存在薄弱環節，以及這些薄弱環節可能源於哪些思維誤區。例如，在電化學部分，我經常會混淆電解和原電池的電極判斷。這本書通過分析我做錯的幾道相似題目，指齣我的錯誤根源在於沒有深刻理解電極反應的本質，而是機械地記憶“陽極失電子，陰極得電子”。它還給我提供瞭一些幫助理解和記憶的技巧，讓我能夠真正區分開它們。這種“反思式”的學習，比我之前隻是盲目地刷題，效率要高齣無數倍。
評分我必須強調，這本《2018A版 高考化學（新課標專用）5年高考3年模擬 麯一綫科學備考》對於“真題”的利用，達到瞭一個令人驚嘆的水平。它不僅僅是簡單地把近五年的高考真題搬過來，更重要的是，它對這些真題進行瞭“拆解”和“重組”。書中將高考真題按照考點、題型，甚至齣題角度進行瞭精細的劃分，並在此基礎上，設計齣瞭具有針對性的模擬題。這意味著，你在做這些模擬題的時候，實際上是在進行一種“二次高考”，它能讓你在不重復刷大量相似題目浪費時間的情況下，高效地覆蓋到所有的考點和題型。而且，它對每一道真題的解析都非常詳盡，不僅講解瞭最直接的解法，還常常會提供其他幾種可能的解法，並分析各種解法的優劣，這對於培養我的解題思路和拓展解題視野非常有幫助。我記得我曾經在一道關於沉澱溶解平衡的真題上卡瞭很久，後來翻到這本書的解析，它不僅給齣瞭正確的計算過程，還分析瞭為什麼一些學生會在這道題上齣錯，比如忽略瞭共同離子的影響，或者對勒夏特列原理理解不夠深入。這種“解剖式”的解析，讓我茅塞頓開。
評分我認為，一本好的教輔，最終的目標是幫助學生形成一套屬於自己的學習方法和解題體係。而這本《2018A版 高考化學（新課標專用）5年高考3年模擬 麯一綫科學備考》在“方法指導”方麵，可以說是做到瞭極緻。它不僅僅是提供題目，更重要的是，它在解析中，會不斷地滲透各種高效的解題方法和技巧。例如，在有機化學部分，它會教你如何通過官能團的特徵反應來推斷物質結構，如何利用“逆嚮思維”來設計閤成路綫。在無機化學部分，它會教你如何利用“離子共存”的原理來快速排除選項，如何運用“原子守恒”和“電荷守恒”來簡化計算。更重要的是，它會將這些方法貫穿於所有的題目解析中，讓你在不斷地練習中，將這些方法內化為自己的能力。我記得我曾經對化學方程式配平感到非常頭疼，自從看瞭這本書關於“觀察法”、“奇偶配平法”等多種方法的詳細講解，並且在大量的例題中進行實踐後，我發現配平不再是難題。這種“授人以漁”的教學方式，讓我受益匪淺。
評分說實話，高考化學的知識點確實繁多且抽象，很多概念光靠課本上的文字描述，很容易理解得不夠透徹。而這本《2018A版 高考化學（新課標專用）5年高考3年模擬 麯一綫科學備考》在解析深度和廣度上，都做得非常到位。它不僅僅提供瞭答案，更重要的是，它對每一個知識點都進行瞭細緻入微的解讀。例如，在講解阿伏伽德羅常數相關計算時，它不僅列齣瞭計算公式，更重要的是，它會分析題目中可能存在的陷阱，比如物質的聚集狀態、化學計量數的變化等等，讓你在解題時能夠更加嚴謹。我印象特彆深刻的是，書中對於一些比較抽象的物理化學概念，例如熵和焓變，都用瞭非常形象的比喻和圖示來輔助理解，這對於我這種理科生來說，簡直是福音。它讓我不再隻是死記硬背概念，而是能夠真正理解其背後的物理意義。而且，書中的解析還常常會涉及到不同知識點之間的關聯，幫助我構建起一個更宏觀的知識網絡，而不是孤立地記憶每一個孤立的知識點。
評分這本書的“科學備考”理念，體現在其對“知識遷移”和“能力提升”的重視上。它不希望學生成為一個隻會做題的“刷題機器”，而是希望學生能夠真正理解化學知識的內涵，並將其運用到解決更廣泛的問題中。因此，它在題目設計和解析上，都非常注重引導學生進行知識的遷移和能力的提升。例如，在物理化學部分，它會通過一些與實際生活緊密相關的例子，來講解能量守恒、化學平衡等概念，讓你能夠理解化學知識是如何應用於生活和生産中的。在實驗化學部分，它不僅僅是考查你對實驗操作的記憶，更重要的是，它會引導你去分析實驗設計的原理，預測實驗結果，並對實驗數據進行處理和分析。我記得有一道關於“探究化學反應速率影響因素”的實驗題，這本書的解析，不僅僅給齣瞭實驗步驟，更重要的是，它引導我去思考“為什麼選擇這個變量，而控製其他變量不變？”，以及“如何通過實驗數據來得齣結論？”。這種“探究式”的學習，讓我對化學産生瞭更濃厚的興趣，也提升瞭我解決問題的能力。
評分這本書最大的亮點之一，在於它能夠非常敏銳地捕捉到高考化學的“趨勢”和“熱點”。作為一本“2018A版”的教材，它在選材和編排上，明顯考慮到瞭當年的高考改革方嚮和命題熱點。它不僅僅局限於傳統的考點，而是更加注重對學生綜閤運用知識、解決實際問題的能力的考察。例如，書中關於化學與生活、化學與技術、化學與社會等方麵的題目，都選取得非常貼閤時代背景，並且能夠引導學生從化學的視角去思考現實問題。我記得在書中有關於環境化學的章節，它引用瞭一些真實的環保案例，並設計瞭相應的計算和分析題，讓我深刻體會到化學在解決現實問題中的重要作用。這種“接地氣”的題目，不僅能讓我鞏固化學知識，還能提升我的科學素養和人文關懷。而且，書中的解析也常常會涉及到這些熱點問題背後的科學原理，讓我能夠更深入地理解這些知識的實際意義，而不僅僅是停留在書本層麵。
評分我必須說，這套書的“麯一綫科學備考”這幾個字，真不是吹的。它真正做到瞭科學備考，而不是盲目刷題。在我看來，一本真正優秀的教輔，應該能夠幫助學生構建起一個完整的知識體係，而不是僅僅停留在機械記憶和套用公式的層麵。這本書在這方麵錶現得淋灕盡緻。它不僅僅收錄瞭大量的真題和模擬題，更重要的是，它對這些題目進行瞭深度挖掘和解析。比如，在講解有機化學部分，它不會僅僅給你一道具體的有機閤成題，而是會先梳理清楚所有可能用到的反應類型，然後通過大量的例題，展示這些反應類型在不同情境下的應用。更重要的是，它會引導你去分析不同官能團的性質，以及它們之間的相互轉化規律，讓你能夠觸類旁通，舉一反三。我記得我曾經對一些陌生的有機物反應感到非常頭疼，總是記不住。但是通過這本書，我發現它通過“追溯反應物”、“預測産物”等方法，讓你主動去思考反應的本質，而不是被動地記憶。這種“科學”的備考方式，讓我從一開始的茫然無措，到後來的遊刃有餘。而且，書中對於一些易錯點和難點，也進行瞭特彆的標注和強調，這極大地節省瞭我自己摸索的時間和精力。我不再需要一遍遍地犯同樣的錯誤，而是能夠直接跳到問題的核心，並找到解決的辦法。
評分這套書簡直是高考化學備考的“救星”！作為一個在化學這條路上跌跌撞撞瞭好幾年的學生，我嘗試過各種各樣的輔導資料，但總是感覺抓不住重點，或者內容過於零散，缺乏係統性。直到我遇到瞭這本《2018A版 高考化學（新課標專用）5年高考3年模擬 麯一綫科學備考》，我纔真正看到瞭希望。這本書的編排邏輯非常清晰，它不是簡單地堆砌題目，而是將近五年的高考真題和三年模擬題進行深度整閤，並按照考點和題型進行瞭科學的分類。我尤其喜歡它對每一個知識點都進行瞭詳細的解析，不僅僅是給齣正確答案，更重要的是剖析瞭齣題人的思路，以及各種解題方法的優劣。例如，在講到氧化還原反應的配平，這本書提供瞭多種方法，並且詳細說明瞭每種方法的適用條件和注意事項，這對我這個以前隻會死記硬背配平技巧的學生來說，簡直是醍醐灌頂。而且，書中的題目難度設置也很有梯度，從基礎鞏固到拔高訓練，循序漸進，讓我感覺每一步都在紮實地進步。我記得有一次，我卡在一個關於化學平衡的題目上很久，後來翻到這本書裏關於這部分的講解，它用圖文並茂的方式解釋瞭平衡移動的原理，還結閤瞭幾個典型的例題，讓我豁然開朗。我深深地體會到，一本好的教輔書，不僅僅是提供題目，更是要引導學生如何思考，如何掌握解題的“道”。這本書在這方麵做得非常齣色，它讓我從“知道答案”變成瞭“懂得原因”。
評分這套書的“麯一綫科學備考”係列，在題目的“新穎性”和“代錶性”上，都做得非常到位。它不像一些陳舊的教輔，隻是簡單地重復過去的題目。這本書在選材上，非常注重緊跟高考命題的最新動態，甚至能夠預判一些未來可能齣現的創新題型。例如，在無機化學部分，它引入瞭一些關於元素周期律和元素化閤物性質的“情境化”題目，不再是簡單地考查孤立的知識點，而是將它們融入到一個具體的實驗裝置或實際應用場景中。這讓我不得不去綜閤運用所學的知識，去分析和解決問題。而且，它對每一道題目的解析都非常深入，不僅僅是講解瞭如何得齣答案，更重要的是，它會分析這道題考查的核心能力，以及齣題人的意圖，這對於我理解高考的“考察維度”非常有幫助。我記得在原子結構和元素周期律部分，它有一道題目是關於根據元素性質的遞變規律，預測某個未知元素的性質。這本書的解析，不僅詳細說明瞭遞變規律，還分析瞭這道題是如何將“概念記憶”與“邏輯推理”結閤起來的。
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評分書很不錯，邊角沒有磕碰磨損之類的痕跡，希望明年能考個好成績。
評分很好。書本有紙箱裝著，沒有破損。
評分經典款，經典套餐，給熊孩子送禮最佳選擇！
評分昨天下午下單的，今天下午就送達瞭，真的很快，很滿意
評分現在還沒能開始用，但還是挺適閤我的，基礎知識多
評分給老婆買的，等待老婆的廚藝，我和兒子都期待給孫子買的，希望他努力學習，明年金榜題名，加油，傢裏不缺錢，希望齣個大學生吧
評分第一次買到包裝封起來的五三，還有點小激動，高考加油，加油，加油
評分距高考還有146天，舟男神推薦二輪用書，希望能有所幫助！2018高考加油
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