學生實用英語高考必備(全新修訂第17版)

學生實用英語高考必備(全新修訂第17版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

劉銳誠 著,劉銳誠 譯
圖書標籤:
  • 高考英語
  • 英語學習
  • 英語輔導
  • 詞匯
  • 語法
  • 閱讀理解
  • 完形填空
  • 寫作
  • 備考
  • 學生用書
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齣版社: 中國青年齣版社
ISBN:9787515332239
版次:17
商品編碼:12127275
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2017-06-01
用紙:膠版紙
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

  《學生實用英語高考必備(第16版 2016年全新修訂版)》以逆嚮思維的方式就中學生英語學習中常犯的錯誤進行瞭“正誤評析”,從反麵幫助學生掌握好關鍵要點,提高“避錯、改錯”的能力。本書特為重點、難點的高考詞匯配瞭六百多幅漫畫風格的釋義性插圖;有些難學、難記的內容還編成瞭口訣、歌謠,以期幫助考生在輕鬆愉快的心情下掌握好這些知識要點。
  名師高考預測、適用各版本教材、價格實惠、廣受老師學生好評、熱銷19年經典品牌。
  《學生實用英語高考必備》(STUDENTS’ PRACTICAL ESSENTIALS OF NMET)一書是專為參加高考英語測試的學生而編寫的工具書。本書以《課標》和《考綱》為綱,結閤全國各地不同版本中學教材和不同省市高考試捲的實際,為廣大考生提供切實、高效的學習指導。

內容簡介

  一、收詞量足詳略得當
  “詞匯活用”部分共收詞目約9,300條,兼容瞭《普通高中英語課程標準》中規定的“課標詞匯”(其前用星號*標明),《高考說明》中規定的“高考詞匯”,人教版、外研版、譯林版、北師大版等不同版本新課標英語教材中齣現的“課本詞匯”,《大學英語課程教學要求》中規定的大學“四級詞匯”以及當代英語的一些“常用詞”(標有實心五角星★)和“常用詞匯”(標有空心五角星☆)。因此,它不但適用於高三學生考前突擊復習使用,也適用於高一、高二年級學生與課本配套學習使用,還可作為大學本科生英語學習的好幫手。
  所有的“課標詞匯”,不但詞條的前方都標注瞭星號“*”,而且做瞭重點精講:詳述單詞形變、音節劃分、詞組搭配、閤成詞、派生詞,細講同音詞、同形詞、句型活用、易錯提醒、近義辨異、反義歸類、正誤分析、語言背景、學記訣竅等等。
  二、同反正誤歸類說明
  在學習英語時,中國學生常感睏擾的是漢語裏沒有的那些語言現象:究竟這個名詞可數不可數?若可數,其復數是怎樣構成的?究竟那個動詞及物不及物?它與介詞、副詞是如何搭配的?它在運用中又有哪些規則要遵循?這些形容詞、副詞到底有無比較等級?若有比較等級,但又不屬於要加more、most的詞,其形式又是如何?許多同義詞譯成漢語都一樣,但為什麼又不能互相換用?……對於這些課本上東鱗西爪、而考試中總要遇到的難點,本書都一一作瞭介紹。
  本書還以逆嚮思維的方式就中學生英語學習中常犯的錯誤進行瞭“正誤評析”,從反麵幫助學生掌握好關鍵要點,提高“避錯、改錯”的能力。本書特為重點、難點的高考詞匯配瞭638幅漫畫風格的釋義性插圖;有些難學、難記的內容還編成瞭口訣、歌謠,以期幫助考生在輕鬆愉快的心情下掌握好這些知識要點。
  這些重點、難點內容的講解與圖釋分散於各個詞條中,與該詞的用法精講融為一體,相輔相成。為瞭查找方便,在第一章的章首專列瞭“難點詳解索引”,並在相關詞條中互相注明“參見”何處。
  英語高考必備前言三、基礎知識係統精講
  對於參加高考所必備的各項基礎知識,本書都做瞭係統精講:在第一編裏,重點講解瞭詞匯的活用與詞義的辨析;在第二編裏,重點講解瞭語音、拼讀、語法、寫作等方麵的要點,並且根據《課標》精神,把日常交際用語的常用句型分為85種語境與話題進行歸類列舉;在第三編裏,對近年來各地高考試題進行分類解析,使考生對高考的命題特點、備考策略和應試技巧有所瞭解,對高考所涉及的基礎知識有一個更深刻的感性認識。此外還專設瞭“學法論壇”,用過來人和同齡人的經曆,從多種角度介紹瞭備戰高考的成功經驗。
  四、動嚮技巧客觀實用
  本書作者對近年來的高考試題進行瞭研究分析,對各地高考英語命題的特點和發展動嚮給予瞭客觀描述,並總結齣復現率高的考點,使考生對高考英語試捲能有一個較全麵的認識。
  本書對曆屆考生在高考中常犯的共性錯誤進行瞭分析,並結閤優秀教師們豐富的教學經驗,提供瞭具體而實用的考場應試技巧和考前復習指南。
  對近年來典型的高考試題分類進行瞭逐題細解,點撥思路,指明規律。通過這種“熱身運動”,不但能使考生提高解題的“技能技巧”,而且可使考生熟悉高考的“一招一式”,消除由於“知己而不知彼”所産生的畏考心理,做到沉著應試,正常發揮。
  本書第15章是“學法論壇”,特請瞭一些高考的成功者談談他們學習英語的經驗。他們中有些是一貫學習優秀的“狀元”,有些是事到臨頭纔醒悟瞭的後起之秀,也有的是嘗過高考落榜苦果的補習生。多種類型的同齡人的經驗也許會啓發你找到*自己的學習方法。
  五、專傢執筆預測高考
  本書的第16、17和18章是*高考預測題,特邀曾多次命中當年高考英語試題的全國知名的優秀高三教師命製。高考預測題針對三種大分值通用題型來命製:閱讀理解(15篇)、完形填空(10篇)和書麵錶達(10篇),以幫助廣大考生高考成功!
  《學生實用英語高考必備》一書的作者絕大多數是在高中(特彆是高三)執教多年、教學成績突齣、教研成果豐碩的英語特級教師和高級教師,他們培養齣瞭大批英語優秀的學生,還曾多次培養齣過高考英語省狀元。
  在本書的編寫和不斷的修訂過程中,我們參考瞭國內外數十種英語工具書、教育部考試中心提供的大量數據與資料、各省市曆年的高考英語試題,在此特對原作者們錶示深深的感謝。總策劃張正武先生和齣版社的編輯、審訂人員也為本書的齣版做瞭大量細緻的工作,亦特此深錶謝意。這本書是我們全體編撰人員智慧和汗水的結晶,相信考生們讀後一定會大受裨益。但由於水平有限,其中肯定會存在一些問題和錯誤,懇請廣大讀者和專傢批評指正,以便不斷修正和完善。
  《學生實用英語高考必備》 編寫組

內頁插圖

目錄

第一編詞匯活用
第一章:高考詞匯活用精講
難點詳解索引
正文: 詞匯活用(A-Z)
附錄: 查閱使用說明
1、詞條2、注音3、詞形變化
4、釋義5、符號6、代號錶
7、略語錶
第二章:不規則動詞錶
第三章:英美行政區劃地名一覽錶
第一節英國郡、管轄區一覽錶
[附:英國簡圖]
第二節美國州及首府一覽錶
[附:美國簡圖]

第二編基礎知識
第四章:拼讀基礎知識
第一節語音語調
第二節讀音規則
第三節加後綴時的拼寫規則
第四節常見後綴發音錶
第五節常見英語詞綴詞根錶
第六節《考試大綱》中列齣的構詞法考查重點項目
第七節英語與美語的差異
第五章:詞法基礎知識
第一節詞的分類及構成
第二節冠詞
第三節名詞
第四節代詞
第五節數詞
第六節形容詞和副詞
第七節動詞的種類和基本形式
第八節動詞的時態
第九節動詞的語態
第十節動詞的語氣
第十一節非謂語動詞 [不定式、分
詞和動名詞]
第十二節介詞
第十三節連詞
第十四節感嘆詞
第六章:句法基礎知識
第一節詞類、句子成分及簡單句的
基本句型
第二節句子的種類[陳述句、疑問
句、祈使句、感嘆句]
第三節陳述句的否定形式
第四節句子的類型 [簡單句、並列
句、復閤句]
第五節名詞性從句 [主語從句、賓
語從句、錶語從句、同位語
從句](含:強調句型)
第六節直接引語和間接引語
第七節形容詞性從句[定語從句]
第八節副詞性從句[狀語從句]
第九節主語和謂語的一緻
第十節倒裝句
第十一節句子成分的簡易圖析法
第七章:日常交際用語
目錄第一節問候
第二節介紹
第三節告彆
第四節感謝
第五節道歉
第六節邀請
第七節請求允許
第八節祝願和祝賀
第九節提供幫助
第十節約會
第十一節打電話
第十二節就餐
第十三節就醫
第十四節購物
第十五節問路
第十六節談論天氣
第十七節語言交際睏難
第十八節提醒注意
第十九節勸告
第二十節建議
第二十一節同意和不同意
第二十二節喜歡和不喜歡
第二十三節肯定和不肯定
第二十四節可能和不可能
第二十五節能夠和不能夠
第二十六節偏愛和愛好
第二十七節意願和打算
第二十八節希望和願望
第二十九節錶揚和鼓勵
第三十節責備和抱怨
第三十一節冷淡
第三十二節高興
第三十三節驚奇
第三十四節憂慮
第三十五節安慰
第三十六節滿意
第三十七節遺憾
第三十八節同情
第三十九節恐懼
第四十節憤怒
第四十一節時刻
第四十二節時段
第四十三節頻度
第四十四節時序
第四十五節位置
第四十六節方嚮
第四十七節距離
第四十八節存在
第四十九節不存在
第五十節形狀
第五十一節顔色
第五十二節材料
第五十三節價格
第五十四節規格
第五十五節年齡
第五十六節長度
第五十七節寬度
第五十八節高度
第五十九節數量
第六十節同級比較
第六十一節差彆比較
第六十二節相似和差彆
第六十三節原因和結果
第六十四節目的
第六十五節工作
第六十六節單位
第六十七節決斷和堅持
第六十八節判斷和意見
第六十九節職責
第七十節禁止和警告
第七十一節預見、猜測和相信
第七十二節請求
第七十三節許諾
第七十四節傳遞信息
第七十五節開始和一位忙碌的人
交談
第七十六節接受禮物時的應答
第七十七節遲到
第七十八節在圖書館
第七十九節運動會
第八十節乘公共汽車
第八十一節觀光
第八十二節在郵局
第八十三節在旅館
第八十四節在火車站
第八十五節遺失物件
第八章:寫作基礎知識
第一節怎樣寫好記敘文
第二節怎樣寫好描寫文
第三節怎樣寫好說明文
第四節怎樣寫好議論文
第五節怎樣寫好應用文
(一)怎樣寫好書信
(二)怎樣寫好便條
(三)怎樣寫好電子郵件
(四)怎樣寫好日記或周記
(五)怎樣寫好通知
(六)怎樣寫好演講稿
(七)怎樣寫好緻辭
(八)怎樣寫好啓事
(九)怎樣寫好履曆
(十)怎樣寫好賀卡
第六節怎樣寫好圖畫作文
第七節怎樣寫好圖錶作文
第八節怎樣寫好讀寫任務型寫作
第九節怎樣寫好開放作文
第十節怎樣寫好句子
(一)如何寫好簡單句
(二)如何寫好並列句
(三)好何寫好it句型
(四)如何寫好狀語從句
(五)如何寫好定語從句
(六)如何寫好名詞性從句
第十一節怎樣組織段落
(一)段落的基本結構
(二)段落的組織手段
第十二節怎樣增加文章的亮點
第十三節標點符號的正確使用
第十四節字母大寫的規則
第十五節斜體字的規則
第十六節單詞移行的規則

第三編應試技巧
概 述
第一節 本編的主要目的與內容
第二節 英語高考性質與特徵
第三節 英語高考曆史與變遷
第四節 英語高考現狀與發展趨勢
第九章:聽力理解(含:語音知識)
第一節 聽力考試的發展過程與現狀
第二節 試題特徵與應試策略
第三節 復習備考指南
第四節 往屆試題選析
第十章:語法詞匯(含:單詞拼寫)
第一節 高考考試形式
第二節 試題特徵與應試策略
第三節 復習備考指南
第四節 往屆試題選析
第十一章:完形填空
第一節 高考考試形式
第二節 試題特徵與應試策略
第三節 復習備考指南
第四節 往屆試題選析
第十二章:閱讀理解(含:補全對話)
第一節 高考考試形式
第二節 試題特徵與應試策略
第三節 復習備考指南
第四節 往屆試題選析
第十三章:短文改錯
第一節 高考命題特點
第二節 復習備考指南
第三節 往屆試題選析
第十四章:書麵錶達
第一節 高考命題特點
第二節 復習備考指南
第三節 往屆試題選析
第十五章:學法論壇
第一節 名人啓示錄
第二節 老師如是說
第三節 學長如是講
第四節 學霸如是做

第四編高考預測
第十六章:閱讀理解預測題
第十七章:完形填空預測題
第十八章:書麵錶達預測題
《高考預測》參考答案
主要參考書目




















深入解析:新高考改革背景下高中英語學習的進階指南 書籍名稱: 《領航:新高考英語精進與應試策略(2024版)》 目標讀者: 緻力於在新高考體係中取得優異成績的高中生、一綫英語教師及關注高考改革的傢長。 --- 一、本書定位與核心價值 在“雙減”政策深化與新高考綜閤評價體係不斷完善的今天,高中英語學習已不再是簡單知識點的堆砌,而是對語言運用能力、思維品質和文化素養的全麵考察。《領航:新高考英語精進與應試策略(2024版)》 正是基於這一時代背景應運而生,它並非傳統意義上的題海戰術工具書,而是一部側重於思維構建、能力升級和應試技巧的係統性提升手冊。 本書突破瞭傳統教材和復習資料的窠臼,聚焦於如何將高中階段的英語學習深度融入新高考的“能力立意”導嚮之中。我們的核心目標是幫助學生實現從“學會英語”到“用好英語”的質變,從而在麵對結構復雜、情境多元的新高考試捲時,能夠遊刃有餘,穩定輸齣高分。 二、內容結構與章節詳解 本書共分為五大部分,層層遞進,構建瞭一個完整的高效學習閉環。 第一部分:新高考英語格局透視與備考心法(戰略篇) 本部分旨在幫助學生建立宏觀視野,明確備考方嚮。 1. 新高考改革脈絡深度解析: 詳細解讀教育部考試中心發布的最新考試說明,剖析各省市(如“3+1+2”模式下)的英語科目考試設置差異及考察重點的側重變化(例如,對跨學科主題閱讀和思辨錶達要求的提升)。 2. 核心素養與考試目標對標: 將《普通高中英語課程標準(2017年版 2020年修訂)》中的語言能力、文化意識、思維品質、學習能力四大核心素養,與高考題型進行精準拆解和映射,確保訓練不偏航。 3. 高效備考時間管理模型: 針對高中三年不同階段(基礎夯實期、能力提升期、衝刺演練期)的學習側重點提齣差異化時間分配方案,強調“錯題的二次利用”和“限時訓練的科學性”。 第二部分:詞匯與語法的“深度嵌入”體係(基礎構建篇) 本書摒棄瞭枯燥的孤立詞匯錶,將詞匯和語法置於真實語境中進行“激活”。 1. 主題詞匯的語境激活與拓展: 針對新高考高頻主題(如全球視野、科技倫理、生態文明等),提供“核心詞匯—派生詞—高級短語搭配”的矩陣式記憶法。例如,圍繞“可持續發展”主題,構建知識網絡,而非孤立記憶“sustainability”。 2. 語法結構的“功能化”教學: 摒棄純粹的規則羅列,著重講解語法在實際交流和寫作中的“功能”。如虛擬語氣如何錶達推測和遺憾,非謂語動詞如何實現句式靈活轉換以增強文章的流暢性。特彆設置“語篇中的語法誤區自查手冊”。 3. 高頻語言結構與句式模仿庫: 收集整理高考閱讀和寫作中反復齣現的復雜句式(如倒裝句、強調句、復雜定語從句等),提供“原句分析—結構拆解—仿寫練習”三步走,幫助學生迅速內化高級句式。 第三部分:閱讀理解的“信息流追蹤”技術(技能精進篇) 閱讀理解是拉開分數差距的關鍵部分,本書重點教授如何快速、精準地定位信息。 1. 主旨大意題的“三點定位法”: 針對記敘文、說明文和議論文,分彆教授如何根據首段、過渡句和總結句的特定信息點鎖定核心觀點。 2. 推斷與隱含信息挖掘的邏輯鏈: 強調“文本證據優先”原則。通過大量例證分析,指導學生如何從原文的措辭(如副詞、形容詞的選擇)中推導齣作者的態度和未明示的結論,避免主觀臆斷。 3. 圖文信息整閤與邏輯題突破: 專門針對新高考中常見的圖錶分析、流程圖解讀題型,提供“信息映射與交叉驗證”技巧,確保數據解讀的準確性。 第四部分:語言應用與寫作的“高分模闆重構”(實戰演練篇) 本部分旨在將前期的輸入轉化為輸齣,實現得分點的精準捕捉。 1. 完形填空:宏觀語境與微觀詞義的雙重校準: 側重於“語篇連貫性”的考察。教授如何通過上下文的邏輯關係(轉摺、因果、遞進)來鎖定最符閤語境的選項,並針對動詞詞義辨析設置專題訓練。 2. 七選五(信息匹配):篇章結構與邏輯連接詞的精確鎖定: 強調對段落首句和尾句的敏感度,並利用連接詞(However, Moreover, Consequently等)作為“邏輯錨點”進行快速匹配,防止選項的語義漂移。 3. 應用文寫作的“得體性與效率”: 針對任務驅動型寫作(如建議信、活動通知、報告摘要),提供“要素清單式”寫作框架。重點指導如何高效組織論點、使用得體的交際用語(Register),確保語言風格符閤應用文要求,避免“假大空”的套話。 4. 讀後續寫(故事創編)的“情節張力與語言銜接”: 針對這一高分難點,提供情節推進的幾種經典敘事模式,並指導如何自然地融入所學的高級詞匯和句式,保證故事的邏輯自洽和語言的流暢銜接。 第五部分:考場應試策略與狀態管理(心態優化篇) 知識儲備之外,臨場發揮至關重要。 1. 答題卡填塗與時間分配的“秒級”規劃: 針對不同題型的用時建議,以及在遭遇難題時的“戰略性跳過”原則。 2. 考試中的“雙重檢查”機製: 教授如何在完成所有題目後,進行針對性的“錯項掃描”——聽力復核、閱讀細節交叉驗證、寫作時態與主謂一緻的最後巡查。 3. 備考期的壓力疏導與積極心理暗示: 提供一套簡單易行的“考前十分鍾思維復位法”,幫助學生在進入考場前迅速穩定情緒,進入最佳應試狀態。 --- 三、本書特色 前沿性強: 緊扣近三年全國捲及各省市“新課標I捲”、“新課標II捲”的命題趨勢,確保內容與實戰高度同步。 實用性高: 案例全部取材於真實高考或高質量模擬試題的深度分析,而非生硬的理論講解。 思維導嚮: 強調“授人以漁”,核心在於訓練學生獨立分析問題、構建知識框架的能力,而非提供標準答案。 《領航:新高考英語精進與應試策略(2024版)》 是你高中英語學習的最後一道“護城河”,助你精準定位薄弱環節,以係統的方法論,實現高考英語成績的跨越式提升。

用戶評價

評分

作為一名追求效率的復習者,我最討厭的就是那種“注水”嚴重的資料,翻十頁纔能找到一個有用的知識點。但這本書在“信息密度”上做到瞭極緻的平衡——既不犧牲易讀性,又確保瞭知識的深度和廣度。我注意到它在處理一些易混淆的固定搭配和短語時,采用瞭一種非常巧妙的“聯想記憶法”。比如,它不會簡單地給齣“look up”的中文意思,而是會配上一個簡短的場景故事或者一個由“up”延伸齣的其他短語,用視覺化的方式幫助我們把孤立的知識點串聯起來,形成一個記憶網絡。此外,對於那些需要長期積纍的閱讀理解能力,這本書也提供瞭極具價值的“閱讀策略”指導。它細緻地分析瞭不同文章類型(如新聞報道、科普文、廣告語)的篇章結構特點,教我們如何快速定位主旨句和關鍵信息,這比單純刷題有效得多,因為它教的是“方法論”。這種將應試技巧與長期能力培養有機結閤的設計理念,使得這本書不僅僅是一本考前衝刺的工具書,更像是為我打下堅實英語基礎的一塊基石。

評分

我這個人對知識的係統性和邏輯性要求極高,很多教輔書的知識點編排總是跳躍性太大,或者為瞭追求大而全,把一些不屬於高考範圍的內容也塞進來,反而讓人抓不住重點。然而,這本學習資料在內容組織上展現齣一種近乎苛刻的嚴謹性。它明顯是按照高考的考試大綱和近十年的考頻進行逆嚮工程設計的。從最基礎的詞匯辨析,到中等的句型轉換,再到高級的語篇理解和寫作技巧,每一個模塊的銜接都像齒輪咬閤般精密。我尤其欣賞它對“高頻考點歸納”的處理方式,它不是簡單地羅列錯題,而是深挖瞭齣題人可能設置的思維陷阱,比如在對介詞和連詞的考查上,它會並列展示幾個意思相近但用法截然不同的情況,並配以生動的語境例句,這種深度解析,遠超一般習題集停留在“對與錯”的層麵。讀完一個章節,我能清晰地感受到知識點的脈絡,而不是零散的碎片,這對於構建穩固的知識體係至關重要,極大地提升瞭我的復習效率,讓人感覺每一步學習都是朝著最終目標穩步前進的。

評分

說實話,我接觸過不少所謂的“權威”英語教材,但很多都高高在上,語言風格過於學術化,讓我一個普通高中生讀起來感覺很吃力,像是被“說教”而不是“指導”。這本書的語言風格卻顯得異常親切和實用。它在解釋那些拗口的語法規則時,仿佛旁邊坐著一位經驗豐富的學長在耐心解答你的疑惑,用詞非常口語化,舉的例子也都是貼近我們高中生活的場景,一下子就拉近瞭與讀者的距離。比如,在講解虛擬語氣時,它沒有陷入復雜的公式推導,而是直接用瞭“如果你當時那樣做瞭,現在就會怎樣”這種思維方式來闡述邏輯關係,讓人瞬間茅塞頓開。而且,書裏對寫作部分的指導,簡直是“解密”瞭閱捲老師的喜好。它沒有空泛地喊口號讓你多背優美句型,而是直接給齣瞭不同作文題型(如議論、記敘、說明)下,必須齣現的“得分句式”模闆,並且強調瞭如何自然地替換,而不是生硬地堆砌辭藻。這種“乾貨至上”的指導原則,讓我在應試準備中找到瞭明確的方嚮感和信心。

評分

這本書的排版設計簡直是視覺享受,那種清爽乾淨的感覺,讓人在麵對堆積如山的復習資料時,都能瞬間感到一絲清涼。封麵那種沉穩又不失活力的設計,第一眼就抓住瞭我的注意力,不像有些教輔書,封麵做得跟試捲一樣讓人望而生畏。內頁的字體選擇也十分考究,大小適中,行距留得恰到好處,即使是長時間盯著密密麻麻的單詞和例句,眼睛也不容易疲勞。更讓我驚喜的是,它在關鍵知識點和易錯點上的標記處理,不是那種生硬的加粗或者下劃綫,而是巧妙地運用瞭不同深淺的顔色塊進行區分,既醒目又保持瞭整體的美觀度。特彆是語法結構解析的部分,作者似乎花瞭大心思去設計那些圖示和流程圖,把復雜的從句關係和時態變化,用非常直觀的圖形語言錶達瞭齣來,這比枯燥的文字描述有效多瞭。翻閱起來,那種紙張的質感也很好,不是那種廉價的、一撕就掉渣的紙張,拿在手裏感覺沉甸甸的,很有“乾貨滿滿”的踏實感。整體而言,這本書在視覺傳達和使用體驗上,絕對是同類産品中的佼佼者,讓人願意主動去翻開它,而不是把它束之高閣當作擺設。

評分

這本書的配套資源設計,體現瞭現代學習工具的深度整閤能力,這一點讓我印象深刻。我原本以為這隻是一本純粹的紙質教輔,但拿到手後發現它巧妙地引導你去使用輔助的學習平颱或音頻資源。尤其是對於聽力模塊和發音練習部分,書中給齣的二維碼或鏈接指嚮的資源,其質量遠超我的預期。聽力材料的選取非常貼閤高考真題的難度和語速,而且提供的聽力文本的解析極其詳盡,不僅僅是聽懂大意,連那些連讀、弱讀的語音現象都有專門的標注和解釋,這對提高聽音辨識度幫助巨大。更難能可貴的是,它似乎非常注重“反饋”機製。在一些關鍵的練習環節後,它會提示讀者自我評估或進行在綫測試,這種即時的檢驗和糾錯,比做完題就束之高閣要有效得多。它構建瞭一個“學—練—測—改”的完整閉環,讓你感覺學習不是孤軍奮戰,而是有係統在背後默默支持和推動著你不斷進步。

評分

雙十一要來剁手沒錢評價京豆快到碗裏來

評分

還好,可以湊閤著用吧

評分

非常非常非常好,越來越喜歡京東

評分

真正的正版圖書,在品牌店購買還是令人放心的

評分

高考必備真是很實用,買瞭一套新概念英語,準備重新抓一下英語。京東商城送貨快,服務好,不錯。

評分

給弟弟妹妹買的,我高中時就用這個字典,很好

評分

印刷還不錯,比附近書店強多瞭,而且價格也閤適。

評分

自營商品,質量有保證!價格給力!相信京東的力量,一定會越做越強!

評分

給同學買的,同學說質量還可以,挺好用的

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