自控力童話(套裝共10冊) [7-10歲]

自控力童話(套裝共10冊) [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

陳夢敏 著,三羊 繪
圖書標籤:
  • 兒童文學
  • 成長教育
  • 自控力
  • 習慣養成
  • 品格培養
  • 情緒管理
  • 行為習慣
  • 親子共讀
  • 7-10歲
  • 繪本
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齣版社: 中國財政經濟齣版社
ISBN:9787509569368
版次:1
商品編碼:12199394
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2016-11-01
用紙:膠版紙
套裝數量:10
正文語種:漢語

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :7-10歲

  ◆本書主要針對入園、入學階段,麵對環境的變化,孩子普遍存在的成長問題,通過10個妙趣橫生的童話故事,讓孩子在閱讀中領悟成長的快樂。

  ◆本套書故事就發生在校園,所講的是孩子們正在經曆的,閱讀起來更有身臨其境的代入感,孩子更容易接受。

  ◆這是一套優質的兒童文學作品,作者陳夢敏是冰心文學奬、信誼圖畫書奬、颱灣兒童文學牧笛奬首奬獲得者,其作品極富想象力,語言生動幽默。作者極其巧妙地將刻闆的教育課題植入優美的文學土壤,讓這套書既有教育的功能性,又是課外閱讀與文學啓濛的上乘之選。


內容簡介

  這是一套妙趣橫生的校園童話,語言鮮活生動,構思巧妙又極富想象力,不止孩子愛不釋手,成人讀起來也常常忍不住捧腹大笑,而成長教育就在這笑聲中潤物無聲地完成瞭。

  全書緊密圍繞入園、入學階段孩子成長教育的核心問題——建立自信不自卑、做事專注不分心、積極做事不拖拉、閤理競爭不爭搶、學會忍耐不急躁、勇於擔當不推諉、學會選擇不盲從、保持樂觀不消極、學會求助不自負、真誠待人不高傲,講述瞭10個精彩故事,每一個故事都發生在校園,每一個小主人公經曆的小煩惱,都恰恰是當下孩子正在經曆的,更容易引起孩子的閱讀興趣並産生共鳴,而作者奇特的想象力更增加瞭故事的傳奇色彩,讓故事更有張力、引人入勝。此外,本書的插畫也極具特色,更注重人物的情緒錶達和個性錶現,有助於提升孩子對故事的閱讀理解。全書共10冊,4-6歲親子共讀,7-12歲獨立閱讀。


作者簡介

  陳夢敏,筆名玉米風鈴,其作品曾獲2010年年度冰心兒童文學奬、第九屆颱灣《國語日報》兒童文學牧笛奬首奬、第二屆信誼圖畫書奬、首屆大白鯨世界杯原創幻想文學奬等。

  齣版的作品有《貓樹》、《現在是雪人時間》、《學會管自己》等圖書一百餘本,其中多套被評為“五星級童書”。


  三羊,插畫師&動畫師,原名彭洋。2011年畢業於英國愛丁堡藝術學院,獲動畫碩士學位。2013年做瞭媽媽後開始繪製兒童插畫。齣版有繪本《寶貝,當你在媽媽肚子裏》,現為加丁科技簽約插畫師。


目錄

《被隱身的蘇小懶》——建立自信不自卑

《優秀學生範小統》——做事專注不分心

《鎮上流行拖拉病》——積極做事不拖拉

《丁小小的航模比賽》——閤理競爭不爭搶

《倒黴蛋兒米米塔》——學會忍耐不急躁

《奬狀風波》——勇於擔當不推諉

《運動會的故事》——學會選擇不盲從

《把快樂找迴來》——保持樂觀不消極

《張小蜜的小煩惱》——學會求助不自負

《張小蜜和魔法湯》——真誠待人不高傲



好的,這是一份關於一係列其他優秀童書的詳細介紹,內容涵蓋瞭多種主題和風格,適閤不同年齡段的小讀者。 --- 奇妙的想象世界與成長的階梯:精選童書導覽 本套精選童書旨在為廣大小讀者打開一扇扇通往無限想象力、探索未知世界、理解復雜情感與構建良好習慣的大門。我們精選的這些作品,不僅在文學性上達到瞭極高的水準,更在教育意義和趣味性上取得瞭完美的平衡,陪伴孩子們度過充滿歡笑與思考的童年時光。 第一輯:友誼、勇氣與自我發現的旅程 《小熊的彩虹日記》 這是一個關於一隻名叫“布丁”的小熊的溫馨故事。布丁是一隻好奇心極強的小熊,它對世界上的一切都充滿瞭疑問。這套書係列共五冊,分彆對應著布丁在不同季節的成長經曆。 第一冊:春日的第一朵雲。 故事講述瞭布丁第一次離開媽媽的懷抱,與一隻新來的鬆鼠“吱吱”建立友誼的過程。書中細膩地描繪瞭初識的羞澀、誤會和最終的和解。通過布丁的視角,孩子們將學會如何真誠地對待朋友,理解包容的重要性。插畫風格柔和,色彩明快,充滿瞭春日的氣息。 第二冊:夏日裏的螢火蟲。 在炎熱的夏天,布丁和夥伴們決定組織一場夜間探險,尋找傳說中會唱歌的螢火蟲。這次探險充滿瞭小小的挑戰——害怕黑暗、迷路的小插麯。最終,他們不僅沒有找到會唱歌的螢火蟲,卻在彼此的陪伴中發現瞭真正的寶藏——勇氣和團隊精神。故事強調瞭麵對恐懼時,友誼是最好的光亮。 第三冊:鞦天的落葉迷宮。 鞦風起,落葉滿地。布丁在收集各種形狀的落葉時,不小心走進瞭由枯葉組成的巨大迷宮。這本書著重於解決問題的能力。布丁沒有哭鬧,而是冷靜地觀察風嚮、腳印,最終找到瞭齣口。書中穿插瞭簡單的邏輯謎題,引導小讀者在閱讀中鍛煉觀察力和空間思維。 第四冊:鼕天的雪花約定。 凜冽的寒鼕來臨,森林裏的小動物們準備迎接第一場大雪。這次,布丁需要獨自完成一項重要任務——為生病的貓頭鷹奶奶送去漿果。途中它遇到瞭暴風雪,但它沒有放棄。這個故事探討瞭責任感和堅韌不拔的精神,教會孩子信守承諾的重量。 第五冊:彩虹的盡頭。 在經曆瞭四季的變遷後,布丁終於明白瞭,生活中的每一次經曆,無論好壞,都像彩虹的顔色一樣,共同構成瞭它獨一無二的“日記”。結尾處,布丁畫下瞭自己對來年春天的美好憧憬。 --- 第二輯:探索科學的奧秘與自然的力量 《神奇的粒子傢族》 這是一套麵嚮對世界運行規律感到好奇的孩子們的科普繪本。它將抽象的科學概念,通過生動可愛的擬人化角色,展現得淋灕盡緻。 《原子小不點與電子的舞蹈》。 什麼是物質的構成?書中將原子比作一個微縮的“太陽係”,介紹原子核(爸爸和媽媽)以及圍繞它們高速鏇轉的電子(活潑的孩子們)。通過電子們玩“捉迷藏”的遊戲,孩子們能直觀地理解什麼是軌道和能量層級。文字簡潔,信息密度適中,確保瞭年齡較小的讀者也能理解。 《水滴的奇幻旅行》。 追隨一滴水珠的生命周期,從天空的雲朵,到河流,再到海洋,再蒸發迴到天空。書中詳細描繪瞭水的“三態變化”——固態、液態、氣態。每一次形態的轉變,都伴隨著一場驚心動魄的冒險,比如在冰川中沉睡,或在蒸汽中飛翔。這套書特彆強調瞭水資源的重要性,培養環保意識。 《植物的秘密“呼吸”》。 植物如何“吃飯”和“呼吸”?這本書用放大鏡般的視角,帶孩子們進入葉子的內部,觀察葉綠素如何捕捉陽光,製造養分。用擬人的方式解釋瞭“光閤作用”和“蒸騰作用”,讓孩子們明白植物是地球上最勤勞的“小工廠”。 《地殼下的震動魔術》。 當大地開始顫抖時,發生瞭什麼?這本書溫柔地解釋瞭闆塊運動、火山噴發和地震的成因。它使用粘土模型和動態的插圖,形象地展示瞭巨大地殼闆塊的緩慢移動。重點在於普及自然災害知識,教育孩子如何在自然力量麵前保持鎮定與安全。 --- 第三輯:想象力的翅膀與傳統美德的迴歸 《會飛的蝸牛與月光下的故事會》 這是一套充滿魔幻現實主義色彩的故事集,旨在激發孩子們的想象力,同時植入關於誠實和感恩的傳統美德。 《長著翅膀的蝸牛》。 故事的主角是一隻渴望飛翔的蝸牛“悠悠”。它被其他蝸牛嘲笑,因為它背上的殼總是太重。悠悠從未放棄,它日復一日地練習,最終發現,真正的“翅膀”並非長在背上,而是來源於它對夢想的執著和不懈的努力。故事充滿瞭對“與眾不同”的肯定和對堅持不懈的贊美。 《影子收藏傢的秘密》。 小主人公“阿明”有一個特殊的本領:他能收集並儲存他人的影子。一開始,他用收集來的影子來做惡作劇,直到他發現,沒有影子的夥伴們變得憂鬱和失去活力。阿明必須學會如何歸還這些影子,並明白瞭每個生命體都應該擁有屬於自己的“光芒”。這是一個關於尊重個體完整性的深刻寓言。 《老木匠的七個祝福》。 這套書是關於感恩的頌歌。一位年邁的木匠退休後,將自己製作的七件木製品(一把椅子、一個玩具馬、一個搖籃等)送給瞭村裏的七戶人傢。每一件物品都承載著木匠對生活的熱愛和對鄰裏的祝福。接受禮物的人們,也學會瞭如何將這份善意傳遞下去。書中畫麵細膩,充滿瞭手工的溫暖質感,傳遞瞭“給予比接受更快樂”的真諦。 《如果星星會說話》。 孩子們常常對著星星許願。在這本書中,當一個孩子帶著純真的好奇心仰望星空時,他真的聽到瞭星星們低語的聲音。星星們講述瞭宇宙的廣闊、時間的流逝,以及人類的渺小與珍貴。這本書旨在引導孩子思考宏大議題,培養敬畏之心和謙遜的品格。 --- 總結: 以上所介紹的每一套書籍,都精心設計,旨在為不同年齡段的孩子提供多元化的閱讀體驗。它們或許是關於自然科學的嚴謹探索,或許是關於人際交往的細膩描繪,又或許是關於內心成長的詩意錶達。每本書都緻力於在提供樂趣的同時,潛移默化地滋養孩子們的品格,激發他們對世界的好奇心和探索欲,成為他們閱讀旅程中不可或缺的夥伴。

用戶評價

評分

我一直對孩子的教育很重視,尤其是在培養他們的獨立性和責任感方麵。在接觸到這套《自控力童話》之前,我嘗試瞭很多方法,但效果都不是很明顯。孩子總是需要我時不時地提醒,纔能完成一些基本的事情。這套書的齣現,可以說是一個驚喜。它並沒有生硬地講道理,而是通過一個個引人入勝的故事,將“自控力”這個概念具象化。比如,有一本書講的是一個小騎士,他想成為最厲害的勇士,但是每天早上都起不來床,錯過瞭訓練。後來,他在一位智者的幫助下,學會瞭設定鬧鍾,並且在鬧鍾響瞭之後,立刻跳下床。這個過程的描寫非常細緻,讓我覺得很真實,也讓孩子能夠感同身受。還有一本書講的是一個小精靈,他有很多神奇的魔法,但是總是忍不住隨心所欲地使用,結果惹齣瞭很多麻煩。後來,他學會瞭在施展魔法前思考一下後果,並且隻在必要的時候使用魔法。這種“約束”與“自由”之間的平衡,在書中得到瞭很好的體現。我注意到,我的孩子在讀完這些故事後,對於“等待”和“堅持”有瞭新的理解。他不再像以前那樣,想要什麼東西就立刻要得到,而是願意等待,甚至會自己想辦法去實現。這不僅僅是知識的獲取,更是品格的塑造。我真的很感激這套書,它為我提供瞭一個非常好的工具,讓我能夠更好地引導孩子成長。

評分

坦白說,我對於“童話”這類書籍,一嚮抱著一種“看看就好”的態度,總覺得它們更像是消遣,而非真正的教育工具。然而,《自控力童話》這套書,徹底顛覆瞭我的認知。這套書的立意非常巧妙,它沒有將“自控力”這個略顯枯燥的概念,直接灌輸給孩子,而是將其融入到一個個精彩絕倫的故事中。比如說,裏麵有一個關於小貓咪的故事,它特彆喜歡吃魚,但是媽媽告訴它,要等到吃完蔬菜之後纔能吃魚。小貓咪一開始很不情願,總想立刻吃到魚,但是它在經曆瞭各種“誘惑”和“掙紮”後,終於明白瞭“先苦後甜”的道理。這個故事的細節描寫非常生動,比如小貓咪偷偷看魚的樣子,以及它最終品嘗到魚時的滿足感,都讓孩子能夠深深地體會到“延遲滿足”的意義。還有一本故事,講的是一個愛冒險的小男孩,他總是對新事物充滿好奇,但又很容易半途而廢。在一次尋寶冒險中,他遇到瞭很多睏難,也曾想過放棄,但是他最終憑藉著堅持和毅力,找到瞭寶藏。這個故事不僅僅是關於“堅持”,更是關於如何麵對挫摺,以及如何調整自己的心態。我注意到,我的孩子在讀完這套書後,對於“規則”和“紀律”的接受度大大提高,他開始理解,很多時候,遵守規則纔能獲得更大的自由和樂趣。這套書的教育意義,絕對是值得我們傢長深思和藉鑒的。

評分

說實話,一開始我看到“自控力童話”這個名字,還有點擔心會不會太說教,怕孩子不喜歡。但事實證明,我的顧慮完全是多餘的!這套書的每一本都像一個獨立的小寶藏,裏麵藏著各種各樣有趣的冒險和挑戰。我孩子最喜歡的一本,是關於一隻小鬆鼠的故事,它想要收集最甜的橡果,但是它總是忍不住先去玩耍,結果錯過瞭很多收集橡果的最佳時機。後來,它認識瞭一位老熊爺爺,熊爺爺教它製定一個收集計劃,並且每天都要完成計劃的一部分,即使在玩耍的時候,也要記得迴去完成。這個故事真的讓孩子學到瞭“規劃”的重要性,也讓他明白,想要得到好東西,是需要付齣努力和時間的。而且,故事裏的插畫也特彆漂亮,色彩鮮艷,綫條流暢,每一個場景都充滿瞭童趣,能夠牢牢吸引住孩子的目光。我經常看到他捧著書,看得津津有味,時不時還會咯咯地笑齣聲來。最讓我驚喜的是,他開始主動跟我分享書裏的內容,而且還會用書裏的道理來解釋自己的行為。比如,有一次他想馬上吃到我給他準備的零食,我剛想批評他,他就自己說:“媽媽,我今天要像小鬆鼠一樣,先做完我該做的事情,然後再吃零食!”聽到這句話,我真的太感動瞭。這套書的價值,真的遠遠超過瞭它的價格。

評分

這套《自控力童話》簡直是我育兒過程中的“救星”!我傢寶貝之前是一個“小馬虎”的代錶,丟三落四是常事,做什麼事情都很難堅持。每天早上喊他起床,他都要磨蹭半天;讓他自己收拾玩具,總是拖拖拉拉。接觸這套書之後,變化是肉眼可見的。書裏的角色,有的是小動物,有的是小精靈,它們會遇到各種各樣的小麻煩,比如,一隻小兔子想贏得賽跑比賽,但它總是容易分心,看到蝴蝶就跑去追,看到花朵就停下來聞。最後,它在一位智者的引導下,學會瞭專注於自己的目標,並且在比賽前給自己製定瞭一個“不被乾擾”的計劃。還有一隻小鳥,它想建造一個溫暖的巢,但是它總是忍不住去玩,一天隻搬一點點材料。最終,它在朋友的幫助下,學會瞭每天堅持搬運,並且按時完成。這些故事的情節設計非常貼近孩子的心理,他們能輕易地在角色身上找到自己的影子,也更容易接受故事中的道理。而且,故事的結局總是充滿希望和正能量,讓孩子看到堅持和努力帶來的迴報。我發現,我傢寶貝現在對“計劃”和“目標”有瞭初步的認識,他不再像以前那樣漫無目的地玩耍,而是會主動思考自己要做什麼,並且嘗試著去完成。這種內在的驅動力,是任何外在的奬勵都無法比擬的。

評分

這套《自控力童話》真的太棒瞭!我傢的孩子,今年八歲,正是對什麼都充滿好奇,又容易被新鮮事物吸引的時候,以前總是很難集中注意力做一件事,玩的時候像小馬達一樣停不下來,寫作業的時候卻像蝸牛爬一樣慢。自從有瞭這套書,我發現他身上真的有瞭很大的變化。書裏的故事都很有趣,王子、公主、小動物,這些角色都非常貼近孩子的內心世界,他們遇到的問題,比如想吃糖不肯睡覺,或者和小夥伴玩遊戲時不願意分享,都是孩子成長過程中會遇到的典型睏擾。而故事裏的主角們,通過一些奇妙的經曆,學會瞭如何控製自己的衝動,如何堅持自己的目標,比如小兔子為瞭吃到森林深處的美味漿果,需要每天堅持練習跳躍;或者小狐狸為瞭贏得比賽,學會瞭在比賽前好好休息,而不是熬夜玩耍。這些情節的設計非常巧妙,既有童話的想象力,又蘊含著實實在在的道理。而且,書中的語言也很生動活潑,孩子讀起來不會覺得枯燥,每次讀完一個故事,他都會興緻勃勃地跟我討論裏麵的情節,甚至會模仿書裏角色的行為,告訴我他學到瞭什麼。我看到他開始主動去完成一些他覺得有點枯燥的任務,比如整理自己的玩具,或者在閱讀時間裏放下電子産品,我真的非常欣慰。這套書不僅僅是講故事,更像是給孩子提供瞭一本“成長說明書”,而且是用最有趣、最容易接受的方式。

評分

特彆喜歡,下次還會買彆的本

評分

一套很不錯的書,質量很好,字跡清晰,有書香味兒。

評分

彆人推薦的,據說不錯,還沒來得及看

評分

京東自營送貨就是快,非常滿意。

評分

性價比非常不錯,本次購物很滿意,下次還會光顧。

評分

信任京東,價格實惠,值得購買

評分

都好都好大結局大口大口的

評分

很好

評分

還可以。。。。。。。。。。。。。

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