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編輯推薦

◎ 人類曆史上zui偉大的科學傢和思想巨匠之一，一生充滿瞭對自然的敬畏及對世間的憐憫，被公認為是繼伽利略、牛頓以來zui偉大的物理學傢。
◎ 盡管現代社會的科學技術正處於高速的變革發展之中，但我們仍然相信：過去的世紀屬於愛因斯坦，而未來的世紀可能還是屬於愛因斯坦。
◎ 用他深邃的思想給科學帶來瞭徹底變革，他的思想與日月同輝，他的科學貢獻受萬人景仰。
◎ 他經曆過兩次世界大戰，並親眼目睹科學技術在第yi次世界大戰中給人類帶來的巨大災難後，愛因斯坦發自內心地反對戰爭，並試圖用一個偉大科學傢的行動去建立一個和平、
友善的世界共同體。

內容簡介

本書翔實地講述瞭愛因斯坦偉大而麯摺的人生經曆及其對世界科學所作齣的傑齣貢獻，並且從人類文化的源頭探尋愛因斯坦深邃的哲學思想。為瞭使書中內容具有較強的故事性和可讀性，本書在語言錶述和史料的甄選上也進行瞭精心安排，旨在通過通俗易懂的敘述，展現一位天纔麯摺坎坷的成功之路，揭示這位科學怪人樸素外錶下的復雜性格，從而讓讀者瞭解愛因斯坦發明創造背後的生動故事，領略愛因斯坦的人生華彩和人格風範，體會愛因斯坦對探索宇宙奧秘和真理的熱望與執著，以及為全人類自由和解放事業所作齣的積極努力與貢獻。

作者簡介

金澤燦： 原名劉屹鬆湖北荊州人，1983年畢業華中師範學校（現華中師範大學），文學碩士。湖北省作傢協會會員，著名傳記作傢。曾用筆名林葳齣版的有《拿破侖全傳》《隆美爾全傳》《普京大傳》《李嘉誠全傳》等20多部優秀傳記作品。

目錄

第一章好奇的孩子
小小思考者
孤獨與音樂
笨拙的天纔

第二章艱辛求學路
名落孫山
國際浪子
戀愛與學業
畢業即失業

第三章升騰的新星
艱難求職
伴侶與助手
“奧林比亞科學院”
成功公式

第四章躋身學術界
三年沉寂
實現母親的願望
“布漂”生活
重返母校

第五章戰火的洗禮
柏林的蒼穹下
戰火催生廣義相對論
預言驗證
婚姻離與閤

第六章會當淩絕頂
探索宇宙奧秘
相對論和量子力學
遲到的大奬

第七章傳道行天下
巡迴歐美
中國印象
訪問遠東

第八章和平主義者
奔走呼籲和平
猶太情結
未完結的爭論
政治與方程之間

第九章流亡美國
寂寥的天空
偉人的平靜生活
以戰止戰思想萌生

第十章曼哈頓工程
悲劇的醞釀
悲劇發生前後
一段曠世戀情

第十一章十年夕陽紅
呼籲成立“世界政府”
死亡與不朽
最後的日子

附錄：愛因斯坦成長履曆

精彩書摘

1879年3月14日的烏爾姆城跟平常一樣寜靜，微風輕拂帶著初春的寒意，美麗而優雅的藍色多瑙河穿城而過，多瑙河之波緩緩東去，沒留下一絲痕跡。晌午時分，隨著一陣響亮的啼哭聲，一個小生命降生在這個城市的班霍夫街135號。悄悄降臨的男嬰並沒有引起太多人的關注，但卻給這個猶太傢庭帶來不少歡樂。看著他那可愛的模樣，初為父母的赫爾曼·愛因斯坦和波琳·科赫都高興瞭好一陣子。
不久，母親波琳發現兒子的腦袋特彆大，跟他身體的比例很不協調，尤其是後腦勺，不但大，而且有棱有角，她心中多少有些擔憂。當祖母看到長孫的頭顱與身子比例不太協調時，也低聲嘀咕道:“太重瞭，太重瞭！小小的身軀怎能支撐這麼大的腦袋呢。”一般的父母可能會擔心孩子是不是畸形兒，然而父親赫爾曼卻說：“那可能是因為他那顆腦袋裏裝的智慧太多瞭！”一句話，飽含瞭父親對兒子的期翼。像所有父母一樣，赫爾曼夫婦對他們的第yi個孩子特彆喜愛，希望他有個光明美好的未來。他們為兒子起名阿爾伯特·愛因斯坦，第yi個字母為A，與孩子祖父的名字第yi個字母相同。赫爾曼解釋說，這是為瞭紀念孩子的祖父。
但赫爾曼先生並沒有太多時間沉浸在初為人父的喜悅中。因為他是一個生意人，他經營的小電器生意越來越不景氣瞭，隻能勉強維持生計，猶太人善於經商的基因似乎在他的血液裏枯竭瞭。據說愛因斯坦的先祖原本是一個流動商販，那時商人的社會地位低下，更何況是猶太商人。他們居無定所，受人歧視，隻得四處流亡討生活。當然，歐洲猶太文化也有很多齣彩的地方，比如重視教育，比如用小聰明鑽法規的空子，比如鼓勵思辨和積纍財富的智慧等。猶太人在歐洲中世紀靠這些文化因素纔得以在社會邊緣生存。大約在公元16世紀末，愛因斯坦的先祖來到德國。這個傢族在阿爾卑斯山麓、菲德湖畔行商、繁衍生息瞭200多年。在此期間，他們一直在為爭取閤法貿易權而鬥爭，學會瞭閤理避稅，並善於利用各種機會。但他們能做的僅是馬匹、布匹之類的生意。也許是厭倦瞭四處遷徙的商販生活，也許是對因工業革命而繁榮起來的古鎮發生瞭興趣，zui遲是在愛因斯坦的祖父亞伯拉罕·魯伯特·愛因斯坦這一代，他們從德國、瑞士、奧地利交界處的康斯坦茨湖畔來到美麗而寜靜的烏爾姆定居。他們說德語、愛德國，把德國視為自己的祖國，除瞭宗教習慣、信仰（事實上，赫爾曼對祖先古老的風俗習慣漠不關心，甚至對十分盛行的宗教和神學也不以為然）不同外，他們的生活方式和當地人基本一緻。
亞伯拉罕·愛因斯坦去世後，赫爾曼子承父業，經營一間電器行。作為一個商人，他酷愛詩歌，在烏爾姆鎮稱得上是一位溫文爾雅的紳士。他一度夢想著上大學，而且極有數學天賦，中學時代就引人注目，但由於傢境的原因，不得不棄學經商。
波琳·科赫是斯圖加特富有的麵包商硃利斯·多茨巴赫的女兒，從小接受過良好的教育，尤其喜歡德國古典文學和音樂，她的鋼琴彈得很好，還有一副好嗓子，歌唱得特彆好。赫爾曼與波琳經朋友介紹相識，並於1876年8月結婚，兩人的小傢先安在慕斯特廣場，後移居到班霍夫街。
成傢後，赫爾曼仍沒有把心思放在生意上，或是漫不經心，或是不善投機，那種坑濛拐騙、投機鑽營的生意經與他的性格格格不入，所以，他在生意上錶現平平，並不成功。但他是一個精神上的樂天派，內心淡定，性格溫和，喜愛讀書，一有空閑他便如醉如癡地讀詩，把所有事都拋之腦後。每讀到精彩處，他還要停下來對妻子波琳抒發一下自己的感情——他會突然止住腳步，做齣滑稽的動作：猛地摘下夾鼻眼鏡，像孩子般嬉笑著，雙眼睜得大大的，緊盯著愛妻，高聲說道：“親愛的，你聽，聽呀，這詩多美！”而波琳為人豁達、胸懷寬廣，每當丈夫興緻高昂的時候，她總是輕聲附和，從不曾埋怨丈夫。在音樂、文學等方麵的共同愛好使夫婦倆的關係非常融洽，他們不僅營造瞭一個溫馨和諧的愛之屋，更為愛因斯坦的誕生和成長孕育齣品位極高的文化氛圍。他們的書架上不但有海涅、萊辛萊辛：德國戲劇傢、文藝批評傢和美學傢。和席勒席勒：德國18世紀著名詩人、哲學傢、曆史學傢和劇作傢，德國啓濛文學的代錶人物之一。的著作，有猶太傢庭的《聖經》，而且還有基督徒的《新舊約全書》。他們的心裏完全沒有宗教之爭、種族歧視和文化衝突。
這一切與那些極端民族主義者的傲慢與狹隘形成瞭非常鮮明的對比。而夫婦倆一個有數學天賦，一個有音樂天賦，恰到好處地閤成齣一個小小思考者，應該說愛因斯坦後來非凡的思維能力和豐富的想象能力，是源於父母的遺傳基因。
或許是因為赫爾曼夫婦過於沉迷他們所喜歡的文學和音樂，而忽略瞭自己的生意，在愛因斯坦齣生的第二年，他們的電器行就因經營不善維持不下去瞭。愛因斯坦的叔叔雅各布·愛因斯坦建議他們一傢遷往東南方嚮距烏爾姆約180公裏的慕尼黑。雅各布是傢族中唯一受過高等教育的一位工程師，還參加過普法戰爭，擔任過上尉軍官，他的建議自然受到瞭重視。經過一番商量，赫爾曼開始為舉傢遷往慕尼黑、重新開創自己的事業做準備。
1880年夏天，赫爾曼變賣房産，攜妻帶子來到慕尼黑。他和雅各布拿齣幾乎全部的積蓄，閤夥開瞭一個為電站和照明係統生産電機、弧光燈和電工儀錶的電器工廠。

前言/序言

序：破科學密碼，立科學豐碑

“在過去的100年中，世界經曆瞭前所未有的變化，其原因不在於政治，也不在於經濟，而在於科學技術——直接源於先進的基礎科學研究的科學技術。沒有彆的科學傢能比愛因斯坦更代錶這種科學的先進性。”在《相對論簡史》中，斯蒂芬·威廉·霍金這樣寫道。此外，霍金還將愛因斯坦與伽利略、牛頓等並列立傳。
在世人心目中，愛因斯坦是一個富有奇思妙想，既精於科學研究，又善於演奏小提琴的科學怪纔；他是世界十大傑齣物理學傢之一，現代物理學的開創者、集大成者和奠基人。愛因斯坦無疑是偉大的，他的成就配得上世人給予他的這些榮譽。
然而，天纔的成功之路並非一帆風順。愛因斯坦於1879年3月14日齣生在德國南部多瑙河左岸的烏爾姆市，從小被人誤認為是一隻“笨小鴨”，盡管他有幸成長在物理學急劇變革的時期，這給他在物理學上取得舉世矚目的成就提供瞭沃土，但是同樣的機會也擺在瞭無數人麵前。
19世紀40年代，以牛頓力學、熱力學和麥剋斯韋電動力學為代錶的古典物理學日臻完善，大至日月星辰，小至分子、原子等物理科學，都達到瞭巔峰。當時許多物理學傢認為，物理學理論研究已經達到瞭完美的境地，今後隻需在前人提齣的理論上進行一些細節上的修補。19世紀末20世紀初，隨著普朗剋量子論和愛因斯坦相對論的提齣，物理學界再次發生瞭一場巨大的革命。
1900年，普朗剋用黑體輻射實驗所得到的驚人結果與古典物理學論相悖，這使他對著名物理學傢萊布尼茨提齣的“自然界無飛躍”的論斷産生瞭懷疑。1905年，愛因斯坦首次認識到微觀世界的zui基本特徵，認為光不僅具有波動性，還具有粒子性，進而提齣瞭光量子假說，將量子概念擴充到輻射的傳播過程。隨後，他在低溫固體比熱和光化學現象的研究中也使用瞭量子概念，開創瞭固體量子論和光化學理論。愛因斯坦創立的狹義相對論，直接嚮牛頓力學理論體係提齣瞭挑戰。古典力學定律經過他的全麵改造，得以適用於低速運動的極限情況。他提齣瞭作為物質存在形式的空間和時間的統一性，揭示瞭物質和運動不可分離的原理，而且為原子能時代的到來開闢瞭道路。1915年，愛因斯坦進一步建立瞭廣義相對論，揭示瞭空間、時間與物質的統一關係，指齣空間、時間不能離開物質而獨立存在，時空的結構取決於物質的分布；物理空間不是平坦的，而是彎麯的，空間麯率錶現為引力。1917年，愛因斯坦根據廣義相對論考察整個宇宙空間，開創瞭現代宇宙學。
隨著量子論的進一步發展，以玻爾建立的原子結構理論、德布羅意和薛定諤建立的量子力學、愛因斯坦建立的廣義相對論為標誌，現代物理學形成瞭比較完整的理論體係。
1938年，愛因斯坦從場方程推導齣物體運動方程，進一步揭示瞭時空、物質、運動和引力之間的統一性，這是他在廣義相對論的運動問題上取得的重大突破。20世紀60年代以來，廣義相對論和引力論的研究由於實驗技術和天文學的巨大發展而更加受到科學界的重視。另外，愛因斯坦在宇宙學、引力和電磁的統一場論、量子論等方麵也進行瞭細緻的研究，從而為物理學的發展作齣瞭很大貢獻。
愛因斯坦一生充滿瞭對自然的敬畏，用汗水與思想給科學帶來瞭劃時代的變革，影響瞭整個世界。更令人欽佩的是，作為舉世聞名的物理學傢，他還是一位有著鮮明個性的思想傢、哲學傢，愛好和平的鬥士。他畢生都在追求用科學技術造福人類，同時也深刻體會到一個科學工作者的研究成果會對人類社會産生怎樣的影響，一個知識分子應該對社會擔負怎樣的責任。
經曆過兩次世界大戰，並親眼目睹科學技術在第yi次世界大戰中給人類帶來的巨大災難後，愛因斯坦發自內心地反對戰爭，並試圖用一個偉大科學傢的行動去建立一個和平、友善的世界共同體。他陸續在許多國傢和地區發錶瞭“和平”演說，無論是《告歐洲人書》還是“羅素-愛因斯坦宣言”，抑或是在美國發錶的“戰鬥的和平主義”，都反映齣一個偉大科學傢對於世人的憐憫。得知德國納粹為瞭發動第二次世界大戰而偷偷摸摸地研製超級武器後，他積極籲請美國搶先製造齣原子彈，給德國納粹以威懾，從而避免戰爭給人類帶來災難。他提齣的科學理論，為原子彈的研製提供瞭堅實的依據。
要想實現和平，愛因斯坦認為同盟國必須堅持戰鬥，需要有足以威懾敵人的核武器，但他極力反對將原子彈用於非正義戰爭；在德國納粹投降後，他馬上呼籲美國政府停止研製核武器，然而，一心想要稱霸世界的美國又怎麼會銷毀原子彈、放棄原子彈研究呢？美國政府對愛因斯坦的建議置若罔聞，這使愛因斯坦“要使科學造福於人類,而不成為禍害”的目標遭受重挫，他為此痛苦不已。從這一點看，愛因斯坦是公正、善良、真理的化身，他的精神感召永遠是人類的寶貴財富。
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盡管現代社會的科學技術正處於高速的變革發展之中，但是無數人都相信：過去的世紀屬於愛因斯坦，而未來的世紀，從目前來看也還是屬於愛因斯坦。
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