陪孩子玩轉科學小實驗 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

精境著

圖書標籤:

科學實驗
親子互動
兒童科普
STEAM教育
動手能力
益智玩具
傢庭教育
科學啓濛
實驗教程
早教

下載連結在頁面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製連結

想要找書就要到靜流書站

book.coffeedeals.club

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

齣版社：廣東經濟齣版社

ISBN：9787545459050

版次：1

商品編碼：12257221

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2018-01-01

用紙：膠版紙

具體描述

編輯推薦

陽光是什麼顔色的？

為什麼下雨時會打雷？

霧霾是如何産生的？

螞蟻是怎麼“打招呼”的？

植物也會呼吸嗎？

……

79個科普小遊戲

激發孩子的好奇心和創造力

培養孩子探索科學和解決問題的能力

讓孩子自己通過日常生活中的現象探尋事物的本質

讓孩子發現屬於自己的世界，開啓神奇的科學探索之旅

79個科普親子小遊戲，讓孩子玩成科學傢!

在實驗中探索真理，在遊戲中獲得智慧！

內容簡介

孩子是天生的科學傢，因為孩子和科學傢一樣，具有強烈的好奇心和求知欲。但是，孩子的探究活動往往是盲目的、不規範的。這就需要傢長的教育和引導。

本書通過79個孩子們好奇的問題，介紹瞭相關的科學小知識，同時製定瞭既簡單、又能同時體現其科學原理的實驗步驟及方法，指導傢長與孩子一起親自動手從生活中找材料，進行有意義的科學實踐活動，讓孩子學會用科學的方法探索知識，用科學的態度解決問題，使他們從天生的科學傢成長為真正的科學傢。

這本既講知識又講方法的趣味科普書，不僅能讓孩子在玩中體驗頭腦風暴、啓發創新思維，還能讓傢長懂得怎樣更好地去引導孩子發現科學，探索科學。

作者簡介

精境（原名：王曉暉）

深圳醍醐灌頂上古文化傳播有限公司聯閤創辦人，心腦潛能開發導師，全腦潛能開發導師， HSP (Heightened Sensory Perception)潛能開發導師，超意識ESP（Extra Sensory Perception）講師，傢庭教育講師。

現主要從事心腦潛能和全腦潛能開發的研究與教育培訓工作，其開辦的全腦潛能開發與超級記憶力特訓營，深受廣大學子及傢長好評。

《奇趣科學啓濛：點亮孩子的求知之眼》一、洞察力與好奇心的雙重喚醒在信息爆炸的時代，孩子們的眼睛裏閃爍著對未知世界無盡的好奇。他們是天生的探索者，對“為什麼”和“怎麼樣”有著永不枯竭的追問。然而，在浩瀚的知識海洋麵前，我們常常感到無從下手，如何將這份寶貴的好奇心引導嚮科學的殿堂，讓科學不再是枯燥的公式和遙不可及的概念，而是充滿趣味和驚喜的探索之旅？《奇趣科學啓濛：點亮孩子的求知之眼》正是應運而生，它不是一本簡單的實驗手冊，而是一本精心設計的“引路書”，旨在喚醒孩子們內心深處的科學潛能，培養他們獨立思考、觀察分析和解決問題的能力。本書的獨特之處在於，它將科學的種子巧妙地播撒在孩子日常生活中最熟悉、最感興趣的場景中。我們深知，對於年幼的孩子而言，抽象的理論難以理解，而生動形象的體驗則能留下深刻的印象。因此，本書並非羅列繁復的科學原理，而是從孩子們觸手可及的物質世界齣發，將那些看似平凡的現象背後蘊含的科學奧秘一一揭示。從廚房裏的“化學反應”，到花園裏的“生命秘密”，再到夜晚的“星空奇觀”，本書將帶領小讀者們穿越一個個充滿驚喜的科學維度。我們不希望孩子隻是被動地接受知識，而是鼓勵他們成為積極的參與者。本書的核心理念是“玩中學，學中玩”，通過一係列精選的、安全且易於操作的科學活動，激發孩子們的動手能力和實踐精神。每一個活動都被設計得既具教育意義，又充滿趣味性，讓孩子在玩樂中自然而然地理解科學概念，體會科學的魅力。我們相信，當孩子能夠親手創造、親眼見證科學現象時，他們對科學的理解將更加深刻，對知識的渴望也將更加強烈。二、科學的觸角延伸至生活的每一個角落《奇趣科學啓濛：點亮孩子的求知之眼》的編寫團隊由資深的兒童教育專傢、一綫科學教師以及富有經驗的兒童心理學傢組成。他們深諳兒童認知發展的規律，明白如何用最貼近孩子的方式來呈現科學知識。本書的內容涵蓋瞭物理、化學、生物、天文、地理等多個學科領域，但絕非生硬地劃分章節，而是將這些學科的精彩片段巧妙地編織在一起，形成一個完整而有趣的科學探索網絡。例如，在“廚房裏的魔法師”章節，孩子們可以通過簡單的材料，如小蘇打、醋、食用色素等，親眼見證“火山爆發”的奇妙景象。這不僅僅是一個有趣的實驗，更是對化學反應中酸堿中和原理的直觀演示。孩子們會好奇為什麼小蘇打和醋混閤會産生泡沫，為什麼泡沫會嚮上噴湧。書中會用生動有趣的語言，輔以精美的插圖，解釋這個過程中發生的微觀變化，將抽象的化學概念變得具體可感。再如，在“植物的悄悄話”一章，孩子們可以學習如何通過觀察一粒種子如何發芽，來理解生命的神奇。我們將引導他們關注植物生長的每一個細節：土壤的濕度、陽光的照射、空氣的流通……這些都是植物生長必不可少的條件。通過種植一盆自己的小植物，孩子們不僅能體驗到培育生命的喜悅，更能深刻理解生物學的基本原理，如光閤作用、水分吸收等。他們還會學會記錄觀察日誌，培養科學研究的基本方法。對於宇宙的奧秘，本書同樣不會缺席。在“點亮夜空的星星”章節，我們將帶領孩子仰望星空，認識星座，瞭解月亮的盈虧變化，甚至搭建一個簡單的“太陽係模型”。我們不會深究復雜的物理定律，而是通過形象的比喻和有趣的傳說，讓孩子對浩瀚的宇宙産生敬畏和好奇。書中還會介紹一些關於星空的有趣知識，例如為什麼會有日食和月食，為什麼星星會有不同的顔色等等，激發孩子們對天文學的興趣。本書的編寫理念是“全方位激發”，不局限於某一個單一學科。我們希望通過跨學科的視角，讓孩子看到科學是如何相互聯係，如何共同構建我們所生活的這個世界。例如，在探討“聲音的秘密”時，我們會結閤物理學原理，講解聲音的傳播；在探討“光的魔術”時，我們會介紹色彩的形成，以及光的摺射和反射。這些知識點的連接，能夠幫助孩子建立更宏觀的科學認知體係。三、培養麵嚮未來的科學傢與思考者《奇趣科學啓濛：點亮孩子的求知之眼》的最終目標，是培養孩子成為一個具備科學素養、樂於思考、勇於探索的未來人纔。我們深知，科學教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養一種科學精神和思維方式。本書在設計中，特彆注重引導孩子進行“提問-觀察-思考-驗證”的科學探究過程。每一個實驗都附帶瞭一係列啓發性的問題，鼓勵孩子在實驗前思考“為什麼會這樣？”在實驗過程中觀察“發生瞭什麼變化？”，在實驗後思考“我學到瞭什麼？”。我們還會在書中提供一些“為什麼會這樣？”的解答，但更強調鼓勵孩子自己去尋找答案，去驗證自己的猜想。這種主動的探究模式，能夠有效提升孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力。我們還倡導“安全第一，樂趣至上”的原則。本書中的所有實驗都經過精心篩選，所使用的材料都是安全無毒的傢用物品，並且操作步驟清晰易懂，傢長可以輕鬆地與孩子一起完成。本書的插圖風格活潑可愛，色彩鮮明，能夠吸引孩子的注意力，讓學習過程更加輕鬆愉快。我們深信，隻有在安全、輕鬆、充滿樂趣的環境下，孩子纔能真正地享受科學的樂趣，並從中受益。此外，本書還特彆強調“科學與生活”的聯係。我們希望通過展示科學在日常生活中的應用，讓孩子明白科學並非高高在上，而是與我們的生活息息相關。例如，我們會介紹為什麼洗衣服能變乾淨，為什麼肥皂能去除汙漬，為什麼我們能聽到聲音，為什麼會有各種各樣的交通工具等等。通過這些貼近生活的例子，孩子能夠更直觀地感受到科學的實用性和價值，從而更主動地去學習科學知識。《奇趣科學啓濛：點亮孩子的求知之眼》不僅僅是一本書，它更是一次陪伴孩子成長的旅程，一次點亮他們求知之眼的奇妙探險。我們希望這本書能夠成為孩子床頭最受歡迎的書籍之一，成為他們探索世界、認識自我、激發潛能的得力助手。我們相信，通過這本書，您的孩子將不再畏懼科學，而是愛上科學，並在科學的世界裏，發現屬於自己的無限可能。讓我們一起，用科學點亮孩子的未來！

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

作為一個喜歡鑽研的傢長，我對市麵上很多關於親子科學教育的書籍都略有研究。這次偶然看到《神奇的科學實驗室》這本書，真的給瞭我很大的驚喜。它最吸引我的地方在於，它不僅僅是停留在“錶演”科學，而是真正地在“揭示”科學。書中的實驗設計非常有深度，看似簡單，實則包含瞭紮實的科學原理。我特彆欣賞它對於實驗背後原理的講解，沒有華麗辭藻，而是用最簡潔、最清晰的語言，將復雜的概念講透。而且，它非常強調實驗的安全性，以及如何在傢庭環境中進行安全的科學探索。書中還提供瞭一些拓展性的思考題，鼓勵孩子在完成實驗後，進一步深入研究，或者將所學知識運用到其他方麵。這本書，讓我看到瞭科學教育的另一種可能，它不應該隻是為瞭“好玩”，更應該是為瞭“理解”和“創造”。我期待著和孩子一起，在這本書的引導下，進行一場真正意義上的科學冒險。

評分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上關於兒童科學的書籍很多，但真正能打動我的卻不多。直到我看到瞭《探索科學的奇妙世界》，我纔覺得找到瞭“對的那本書”。它最大的亮點在於，它不僅僅是提供一係列“怎麼做”的實驗，更重要的是它能夠激發孩子內心深處的“為什麼”。作者在設計每一個實驗時，都巧妙地設置瞭“懸念”，讓孩子們在完成實驗的過程中，不斷地去探究背後的科學原理。我特彆喜歡它對於“變化”的解讀，比如，為什麼植物會生長，為什麼天空是藍色的，為什麼會有彩虹等等。這些看似尋常的現象，在書中通過一個個精心設計的實驗，變得生動而富有吸引力。我注意到書中的語言風格非常親切，就像一個經驗豐富的長輩在給孩子講故事一樣，沒有絲毫的生硬和說教。而且，它還鼓勵傢長和孩子一起參與，共同討論，共同發現，這無疑是增進親子關係、培養共同興趣的絕佳機會。我深信，閱讀這本書，將為孩子打開一扇通往科學世界的大門。

評分☆☆☆☆☆

最近我帶孩子翻閱瞭一本名為《科學的奇趣之旅》的繪本，感覺非常棒。它以一種非常直觀、形象的方式，讓孩子們接觸到各種各樣的科學現象。我非常喜歡它在視覺呈現上的用心，每一頁都充滿瞭色彩鮮艷、充滿童趣的插畫，能夠迅速抓住孩子的注意力。更重要的是，它將復雜的科學概念，通過類比和擬人的手法，變得容易理解。比如，它會把原子比作樂高積木，把化學反應比作一場奇妙的“變身派對”，這種方式讓孩子覺得科學就像遊戲一樣有趣。我注意到書中還有很多互動的設計，比如一些需要動手操作的小機關，或者一些開放性的問題，鼓勵孩子去思考和想象。這本繪本不僅傳遞瞭科學知識，更重要的是培養瞭孩子的好奇心和探索精神。它沒有給孩子現成的答案，而是引導他們去發現，去創造，去享受科學帶來的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

最近我入手瞭一本名為《趣味科學大作戰》的讀物，簡直是相見恨晚！我之所以推薦它，是因為它真正做到瞭“寓教於樂”，將那些看似高深的科學概念，用一種孩子完全能夠理解和接受的方式呈現齣來。它沒有冗長的文字，而是用大量精美的插畫和生動的案例來解釋科學原理，這一點我非常欣賞。我尤其看重它在培養孩子科學思維方麵的作用。書中的每一個環節都在引導孩子觀察、思考、動手實踐，鼓勵他們提齣問題，並自己去尋找答案。這種學習方式，遠比死記硬背來得有效和有意義。我記得其中有一個關於“空氣的秘密”的章節，通過幾個簡單的實驗，比如用吸管喝水、用氣球製作噴氣式小車，就讓孩子直觀地理解瞭大氣壓強的存在。孩子們的眼睛裏閃爍著求知的火花，那種滿足感和成就感，是任何教科書都無法給予的。這本書讓我看到瞭科學原來可以如此有趣，也讓我更加堅定瞭要從小培養孩子科學素養的信念。

評分☆☆☆☆☆

作為一個曾經在科普教育領域摸爬滾打多年的傢長，我最近購入瞭一本叫做《和孩子一起玩轉科學》的書，真心想跟大傢分享一下我的感受。這本書最讓我驚喜的地方在於，它完全拋棄瞭那種枯燥乏味的理論講解，而是將科學知識巧妙地融入到一係列簡單易行、又充滿趣味性的親子實驗中。我特彆喜歡它對於每一個實驗的細緻指導，從所需的材料清單、操作步驟，到實驗原理的深入淺齣講解，甚至是可能遇到的問題和解決辦法，都考慮得非常周全。最關鍵的是，它提供的實驗材料大部分都是我們日常生活中隨處可見的物品，比如小蘇打、醋、氣球、橡皮筋等等，這大大降低瞭實踐的門檻，讓我們隨時隨地都能開展一次“科學探險”。而且，這本書並沒有局限於某一個年齡段的孩子，很多實驗都可以根據孩子的年齡和理解能力進行調整，既可以滿足低齡寶寶的好奇心，也能挑戰稍大一些孩子的思維。我看到書中很多實驗的配圖都非常生動形象，仿佛能感受到孩子在操作時的那種專注和快樂。我迫不及待地想和我的孩子一起，在這些充滿驚喜的實驗中，發現科學的奧秘，享受親子時光。