发表于2024-12-14
知识产权国际保护 pdf epub mobi txt 电子书 下载
南京理工大学知识产权学院是在全国知识产权教学领域具有一定影响,可作为其他相关院校、专业的学生教材;该系列教材以案说法的著作形式,更适合课堂教学和自学所用。
《知识产权国际保护》一书采用“以案说法”的形式,介绍知识产权国际保护领域的基本理论、规则、存在的问题以及应对这些问题的措施。全书拟包含概述、专利权的国际保护、商标权的国际保护、版权及其邻接权的国际保护、其他知识产权的国际保护、知识产权国际争端的解决等章节。各章均拟配以“典型案例”“本章要点提示”“课外阅读材料”“本章自测题”等内容。本教材将在注重编写规范的基础上,力求编写形式的生动性,在保证知识点全面、准确的同时,突出应用性。
第一章知识产权国际保护概论
第一节国际经济中的知识产权的范畴、分类、保护目标和原则
一、“知识产权”的范畴
二、“知识产权”的分类
三、知识产权国际保护的目标与原则
第二节最惠国待遇与国民待遇
一、知识产权国际条约中的最惠国待遇原则
二、知识产权国际条约中的国民待遇原则
三、与国民待遇原则有关的案例
第二章专利权的国际保护
第一节专利权国际保护概述
一、专利权的地域性与专利权的国际保护
二、专利权国际保护制度的兴起与发展
三、专利权国际保护的发展趋势
第二节专利权国际保护的起步—《巴黎公约》
一、公约的背景
二、国民待遇与独立保护原则
三、优先权与临时保护制度
四、专利保护标准
五、专利权的限制
第三节专利跨国申请的捷径—《专利合作条约》
一、条约简介
二、PCT国际申请
三、PCT国际检索
四、PCT国际公布
五、PCT国际初步审查
六、PCT申请国家阶段
七、PCT国际申请的费用
第四节专利保护标准的统一与强化
—《与贸易有关的知识产权协定》中的专利保护规则
一、TRIPs 协议与《巴黎公约》的关系
二、可获专利的发明
三、专利申请的最低要求
四、专利权人的权利
五、专利权的限制
六、关于工艺专利的举证责任
第三章商标权的国际保护
第一节商标权国际保护概述
一、商标的概念
二、商标注册
三、商标国际注册
四、商标保护期
第二节商标所有权与例外
一、商标所有权
二、驰名商标所有权
三、商标所有权例外
四、中国法中的商标权例外—以山东宏济堂制药集团有限公司与山东宏济堂阿胶有限公司等侵害商标权、不正当竞争纠纷案为例
第三节商标使用、转让和许可
一、商标使用
二、商标转让和许可
三、相关案例:澳大利亚烟草平装措施WTO系列争端案
第四章版权及其邻接权的国际保护
第一节版权及其邻接权国际保护概述
一、版权及其邻接权的国际化
二、国际化背景下版权及其邻接权的法律保护方法
第二节版权国际保护的开端与立场协调—《保护文学
和艺术作品伯尔尼公约》与《世界版权公约》
一、《保护文学和艺术作品伯尔尼公约》
二、《世界版权公约》
第三节版权国际保护的强化—《与贸易有关的知识产权协定》
对版权及其相关权利的保护
一、TRIPs 协议对版权及其相关权利国际保护的意义
二、TRIPs 协议与《伯尔尼公约》的关系
三、TRIPs 协议关于版权保护的最低标准
四、TRIPs 协议关于“版权的相关权利”的保护规则
五、版权及邻接权的实施、取得和维持以及争端的防止和解决
第四节关于邻接权国际保护的专项公约
一、《保护表演者、录音制品制作者与广播组织国际公约》
二、《保护录音制品制作者防止未经许可复制其录音制品公约》
三、《视听表演北京条约》
第五节互联网时代的版权国际保护—《世界知识产权组织版权条约》与《世界知识产权组织表演和录音制品公约》
一、《世界知识产权组织版权条约》
二、《世界知识产权组织表演和录音制品条约》
第五章中国涉外知识产权保护
第一节中国涉外知识产权立法概况
一、涉外民事关系法律适用法与冲突规范适用
二、有关国际条约、国际惯例的适用
三、涉港、澳、台案件的法律适用问题
第二节涉外知识产权民事关系
一、涉外民事关系的界定
二、涉外知识产权民事案件构成要件
三、涉外知识产权民事案件司法管辖
第三节涉外知识产权的法律适用
一、涉外知识产权法律适用主要学说介绍
二、涉外知识产权的归属和内容的法律适用
三、涉外知识产权转让和许可使用的法律适用
四、涉外知识产权侵权的法律适用
第四节中国涉外知识产权保护的实效
一、涉外知识产权司法保护状况
二、涉外知识产权案件的特点
三、发挥司法保护主导作用,为创新增添活力
参考文献
后记
该系列教材共六本,分别为《知识产权案件审判模拟》《知识产权国际保护》《知识产权代理实务》《专利文件撰写》《专利检索与分析精要》和《企业知识产权管理理论与实践》。从学科背景上看,该系列教材涵盖法学、管理学、经济学、情报学、技术科学等不同学科知识,符合“知识产权人才应当是复合型人才”的要求;从课程设置上看,该系列教材更加注重知识产权诉讼、专利文书撰写、专利检索分析等知识产权实务技能的培养,符合“知识产权人才应当以应用型人才为主”的要求;从适用对象上看,该系列教材既可作为高校知识产权专业本科生和研究生的课程教学教材,也可作为企事业单位知识产权高级法务人员和管理人员的参考教材,符合“知识产权人才应当是高端型人才”的要求。
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