哲学是一种追求智慧的探究过程,同时也是培养思考能力的过程。本书引导儿童思考生活中的常识性问题,解决儿童在这些问题上的误区,可以作为幼儿园或小学的儿童哲学读本,本书自成单元,全套书组成整体,这将是国内里程碑式的儿童读物,必将为中小学生人格的形成、公民道德的培养作出重要贡献。
说实话,在看到这套书的包装之前,我以为又是一套普通的儿童读物。但打开之后,那种清新的画风和充满想象力的故事立刻吸引了我。它没有那种刻意迎合市场的“网红”感,而是散发着一种朴实而有力量的魅力。我尤其喜欢它在处理一些比较抽象的哲学概念时,用了非常具象化的方式。比如,关于“自由”的概念,不是空洞地解释,而是通过角色们在不同情境下的选择和结果来展现,让孩子能够直观地理解其中的含义。阅读过程中,我和孩子之间的交流也变得更加丰富。他会问:“熊熊为什么会那样做?”“那个人这样做对吗?”这些问题背后,其实蕴含着对人性、对道德的初步探索。我也会引导他思考,即使答案不是唯一的,但思考的过程本身就非常有价值。这套书就像一把钥匙,打开了孩子内心对世界的好奇和探索之门。我感觉它真正做到了“润物细无声”,让哲学思考变得轻松有趣,并且能够自然而然地渗透到孩子的日常生活中。
评分购买这套书纯属偶然,但却带来了意想不到的收获。我一直觉得,教育不仅仅是知识的传授,更是人格的塑造。而哲学,恰恰是塑造人格、启迪智慧的绝佳途径。这套书的编排非常巧妙,它将复杂的哲学概念转化为孩子能够理解的语言和故事,让抽象的思考变得生动有趣。我儿子平时是个比较活泼的孩子,但一旦开始读这套书,他就会变得异常安静,全神贯注地投入其中。他会跟着书中的角色一起经历冒险,一起解决难题,然后在故事的高潮处,他会突然停下来,若有所思。我喜欢这种“停顿”,因为我知道,这是孩子在进行深度思考的标志。这套书不仅仅提供了故事,更重要的是,它提供了一种思考的范式,引导孩子学会提问,学会分析,学会判断。这对于他未来面对更复杂的人生挑战,绝对是受益无穷的。
评分我一直对儿童教育里的“应试化”趋势感到担忧,觉得很多教育内容过于功利,忽略了孩子精神世界的成长。这套书的出现,简直就是一股清流。它不追求教会孩子多少知识点,而是试图培养孩子独立思考的能力,以及形成自己价值观的能力。我记得其中有一个故事,讲的是一个小动物在面对诱惑时如何做出选择,以及这个选择带来的长远影响。这个故事不仅仅是一个简单的寓言,它其实触及了“延迟满足”、“责任感”等非常深刻的哲学议题。通过阅读,孩子不仅学会了故事的情节,更重要的是,他开始尝试去理解角色们行为背后的动机和后果。我发现,孩子在读完之后,对一些社会现象的看法也开始有了自己的理解,不再是人云亦云。这套书真的让我看到了孩子内在的潜力被激发出来,他对世界的观察和思考都变得更加深入和有条理。
评分作为家长,我们都希望孩子能够成为一个有思想、有主见的人。但很多时候,我们不知道该如何着手。这套书正好解决了这个难题。它不是那种强塞给孩子知识的书,而是像一位循循善诱的导师,引导孩子自己去探索,去发现。我特别欣赏它在处理一些关于“意义”和“价值”的问题时,没有给出标准答案,而是鼓励孩子去寻找属于自己的答案。这种开放性的设计,极大地激发了孩子的创造力和想象力。我儿子现在已经能够主动地在日常生活中运用书中的一些观点来解释问题,甚至还能举一反三。这让我感到非常惊喜。我感觉这套书不仅提升了孩子的阅读能力,更重要的是,它拓宽了孩子的思维边界,培养了他对事物多角度、深层次的认知能力。这绝对是一套值得反复阅读、细细品味的书。
评分这套书简直是我近期最惊喜的发现!我一直很想给孩子培养一些深度思考的能力,但市面上的哲学启蒙书,要么过于枯燥,要么就是把道理讲得太直白,反而让孩子失去了探索的乐趣。这套书就完全不同了。它不是直接抛出一堆哲学概念,而是通过生动的故事,巧妙地将一些非常重要的哲学思考融入其中。比如,关于“对与错”、“什么是真正重要的”、“如何与他人相处”等等,都不是用说教的方式,而是让孩子在主人公的经历中去感受,去体会。我儿子特别喜欢里面的“酷思熊”形象,它总能提出一些让孩子耳目一新、引人深思的问题,然后大家一起讨论,一起寻找答案。这种互动式的阅读体验,真的太棒了!我能看到孩子在读完之后,会主动问我一些以前从来没问过的问题,甚至有时候还会引用书里的故事来表达自己的想法,这让我觉得非常欣慰。而且,书里的语言也非常适合亲子共读,既有童趣,又不失深度,能够引起我们大人也一起思考。我觉得这套书不只是给孩子看的,更是我们家长和孩子一起成长的绝佳机会。
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