悠遊閱讀·成長計劃 第三級8(外研社英語分級閱讀)(讀物6冊+指導手冊1冊+CD光盤1張 點讀版) [7-10歲] [Reading Journey] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 湯姆·科平傑（Tom Coppinger） 著，蓋兆泉 編，李龍 繪

圖書標籤:

• 分級閱讀
• 英語學習
• 兒童英語
• 繪本
• 閱讀計劃
• 外研社
• 7-10歲
• 點讀
• 成長計劃
• Reading Journey

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787513597470

版次：1

商品編碼：12342244

品牌：外研社

包裝：平裝

叢書名： 悠遊閱讀·成長計劃

外文名稱：Reading Journey

開本：16開

齣版時間：2018-01-01

用紙：銅版紙

頁數：96

套裝數量：7

正文語種：英文、中文

附

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲

《悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）》是專門為中國兒童的英語習得設計，是一個量身定做的閱讀解決方案, 真正從零起點起步，高效達到5000詞的英語啓濛目標。習得路徑遵循二語習得規律，詞匯積纍有嚴謹的體係，循序漸進，具有科學性、體係性、學習性。——蓋兆泉（知名兒童英語教育專傢，外研社資深編輯，熱銷書《做孩子的英語學習規劃師》作者）

《悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）》第三級1-10
目標讀者：掌握瞭600詞匯的孩子。
難度進階：一幅圖配1句話到配5句話。
詞匯目標：每冊讀物6個核心單詞，本級彆共360個核心詞匯。
閱讀目標：在引導下可以閱讀100-220個單詞的故事，本級彆共9700詞閱讀量。
能力目標：對英語閱讀感興趣，喜歡聽英語故事，並願意錶演或討論聽到的內容。

內容簡介

悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）是外研社專為培養中國兒童英語閱讀能力而設計編寫的一套大型原創英語分級讀物，由近百名歐美專業作者聯閤創作。悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）分級讀物以二語習得理論為指導，以詞匯習得為特色，從英語零起點開始規劃，為孩子提供大量的、可理解性的語言輸入。依據科學的詞匯進階而搭建的閱讀體係，讓孩子在輕鬆愉悅的閱讀體驗中，從積纍聽力詞匯開始，繼而高效學習自然拼讀，逐步順利進階至橋梁書、章節書，實現能夠自主、自信地閱讀英文原版書。
悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）係列讀物兼具科學性、係統性和趣味性，涵蓋大量孩子感興趣的話題和主題，故事精彩有趣，插圖精美可愛，同時提供完整的閱讀策略和技能培養方案，在很大程度上激發孩子的閱讀興趣和錶達欲望，並逐步發展批判性思維和創新思維能力。悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）係列讀物配有音頻、動畫、點讀功能及移動端應用，讓孩子擁有全方位的立體閱讀體驗，在快樂中閱讀，在閱讀中獲取新知。

作者簡介

蓋兆泉，《悠遊閱讀·成長計劃》總策劃，《做孩子的英語學習規劃師》作者，畢業於北京外國語大學英語係，碩士。外研社資深編輯，曾主編、編輯、翻譯、復審過百餘本英語教學圖書。2000-2005年，參與編寫中小學“一條龍”《英語（新標準）》教材與配套産品，並任項目管理和編輯部主任，管理四大係列中英雙方數十名作者和編輯。2009-2010年主編多媒體培訓教材《彩虹英語》。2012年至今，主持編寫大型國際化教材English Journey。2013年至今，主持編寫3-12歲大型英語分級讀物。多年英語教學領域的編寫齣版經驗，使作者熟悉英語教學法、各種教學理論、教材和分級讀物、中小學英語教學現狀和英語培訓市場。兒子Gary齣生後，作者的興趣又擴展到教育學、心理學、認知科學等領域，並在傢庭裏積極探索兒童英語啓濛及後續學習的各種做法。

內頁插圖

目錄

《悠遊閱讀·成長計劃 第三級8》
The Perfect Mouse House 完美的傢
Frankie's Flying Machine 長翅膀的貓
The King's Not Well 國王沒胃口
Rodney Runs from Lunch 羅德尼的午餐
Big Ears 大耳朵比利
Mike's Cool Bike 邁剋的自行車
親子共讀指導手冊
配樂故事朗讀CD光盤

前言/序言

《悠遊閱讀·成長計劃》是一套從聽力詞匯入手，以詞匯習得為主綫、以孩子的認知為依據、以二語習得理論為準繩編寫的大型分級讀物。本套讀物給孩子規劃瞭一條模擬母語閱讀的路綫：通過閱讀第1至第3級，積纍一定的聽力詞匯量；通過閱讀更高級彆，係統學習自然拼讀，把聽力詞匯轉化為閱讀匯，學習自主閱讀；然後閱讀橋梁書，進入自主閱讀和默讀階段；最後，孩子的閱讀習慣已經養成，便可以自信地閱讀初級章節書和中級章節書。

悠遊閱讀·成長計劃 係列圖書簡介（不含第三級8冊） 悠遊閱讀·成長計劃 是一套專為激發少兒閱讀興趣、培養良好閱讀習慣與提升綜閤語言能力而設計的英語分級閱讀體係。本係列緊密結閤中國學生的學習特點與國際閱讀標準，緻力於構建一個係統、有趣、有效的閱讀學習路徑。本簡介將詳細介紹該係列中不包含“第三級8”這一特定組閤的其他級彆和組件的特點與價值。 本係列的設計理念強調“循序漸進”與“興趣驅動”。我們深知，閱讀能力的提升是一個長期積纍的過程，因此，我們精心策劃瞭從啓濛到進階的完整學習階梯，確保每個年齡段、不同英語水平的孩子都能找到最適閤自己的“最近發展區”。 一、 係列整體特色 1. 科學的分級體係： 本係列參考國際通用的閱讀水平標準（如藍思值Lexile或同等難度框架），結閤國內小學英語教學大綱要求，構建瞭嚴謹的分級體係。級彆劃分精準，難度過渡自然平滑。 啓濛階段（Level 1/2）： 側重於高頻詞匯的積纍和對圖畫的理解，句型簡單重復，以自然拼讀（Phonics）和生活場景對話為主，幫助孩子建立“閱讀是件容易事”的信心。 初級階段（Level 3/4）： 故事情節開始豐富，詞匯量穩步增加，開始接觸更長的句子和簡單的敘事結構。重點培養孩子根據上下文猜測詞義的能力。 進階階段（Level 5/6及以上）： 文本長度增加，主題題材拓寬，涵蓋科普、曆史、文化、想象力故事等多元領域。旨在提高閱讀速度、理解復雜邏輯關係和深度批判性思考能力。 2. 內容的趣味性與教育性並重： 我們精選全球優秀版權資源，並引入本土原創的優質內容。故事主題緊扣兒童認知發展規律，涵蓋友情、傢庭、冒險、探索自然、文化差異等積極嚮上、激發好奇心的內容。 故事性強： 確保閱讀材料本身足夠吸引人，讓孩子願意主動翻開下一頁。 文化滲透： 在故事中自然融入西方文化背景知識，拓寬孩子的國際視野。 價值觀引導： 每個故事都蘊含著積極的教育意義，潛移默化地塑造孩子的品格。 3. 多元化的學習支持工具： 本係列不僅僅是提供讀物，更是一套完整的學習解決方案。 點讀技術支持（如適用）： 大部分級彆配備瞭高品質的點讀功能，確保發音的純正和閱讀的便捷性。孩子可以隨時跟讀、模仿朗讀，有效提升聽力與口語的同步發展。 配套指導手冊（Teacher/Parent Guide）： 詳細解釋瞭每個級彆、每本書的教學目標、核心詞匯、語法點和閱讀理解策略。手冊提供瞭豐富的課後活動建議，幫助傢長或教師將閱讀轉化為互動性的學習體驗，避免“讀完即止”的低效學習。 音頻資源（CD/MP3）： 專業的母語人士錄製，語速適中，語調生動，是進行精聽和模仿朗讀的絕佳材料。 --- 二、 各級彆的具體內容概述（以未包含第三級8為例） 由於“第三級8”是具體的一個小單元，我們著重介紹第一、二、三級（除8外）、四級及更高階級彆所提供的豐富內容類型： 1. 啓濛與基礎構建（Level 1 & 2） 目標： 建立語音意識，積纍高頻生活詞匯，適應英文文本的視覺結構。 內容側重： 聚焦於日常生活場景，如傢庭成員、學校物品、動物、食物等。大量使用重復句型（Repetitive Structures）和押韻（Rhymes）。 閱讀形式： 早期多為圖畫故事書（Picture Books），圖文比例高，文字量極少。部分可能包含自然拼讀主題讀本，直接關聯音素與字母組閤。 特色： 畫麵色彩鮮明，人物形象可愛，便於低齡兒童快速建立親切感。例如，關於小動物如何交朋友、寶寶的一天等主題。 2. 初步獨立閱讀探索（Level 3，不含8） 目標： 句子復雜度適度提升，開始理解簡單的故事情節發展和人物情感變化。 內容側重： 故事性增強，開始齣現簡單的人物衝突與解決過程。可能涉及簡單的科普知識（如“顔色是如何産生的”、“為什麼會下雨”），以及更廣泛的社交場景。 閱讀形式： 文字量顯著增加，但仍保持清晰的段落劃分。詞匯難度開始引入一些抽象概念詞匯。 示例主題（假設）： 講述一個關於分享的寓言故事，或者一個孩子第一次嘗試騎自行車的經曆。 3. 深入敘事與知識拓展（Level 4） 目標： 培養閱讀速度，理解多步情節推理，開始接觸非虛構類文本。 內容側重： 題材更加多樣化。虛構類故事中，情節綫索增多，需要孩子進行細節記憶和前後關聯。非虛構類讀物開始引入基礎科學概念、地理常識或曆史小故事。 閱讀形式： 文本趨於成熟，圖畫輔助性減弱，閱讀理解的壓力主要來自於文本信息量。可能會齣現對話體和敘述體交替齣現的情況。 支持係統： 這一階段的指導手冊會著重講解如何識彆主題句、如何區分事實與觀點。 4. 挑戰與深度思考（Level 5, 6及更高階） 目標： 達到流暢閱讀水平，能夠獨立處理復雜文本，培養批判性思維。 內容側重： 涵蓋更廣闊的人文社科和自然科學領域。故事主題可能涉及勇氣、責任、解決復雜的社會問題（以兒童視角切入）。非虛構文本的深度接近入門級百科全書的水平。 閱讀形式： 篇幅更長，段落復雜，包含更精細的描述性語言和修辭手法。 價值體現： 此時期閱讀，對於銜接初中英語教材的學習至關重要。通過大量閱讀，孩子能自然地吸收復雜的句式結構和高級詞匯，實現從“學英語”到“用英語閱讀”的轉變。 --- 三、 指導手冊與配套資源的重要性 指導手冊（未與特定級彆捆綁的通用性手冊）是本係列不可或缺的“導航儀”。它不僅僅是答案集，更是閱讀教學法的體現。 1. 閱讀策略指導： 手冊會指導傢長和教師如何引導孩子進行“預測”（Predicting）、“提問”（Questioning）、“澄清”（Clarifying）和“總結”（Summarizing）等核心閱讀技能（P-Q-C-S模型）。 2. 詞匯深度解析： 對於核心詞匯，手冊不僅提供中文釋義，更強調其在不同語境下的用法，幫助孩子理解詞匯的“語感”。 3. 活動延展性： 手冊設計瞭豐富的延伸活動，如角色扮演、製作故事地圖、主題辯論、科學實驗模仿等，確保閱讀的知識可以內化並外顯，真正促進“成長”。 音頻資源（CD/MP3）的價值在於提供高質量的語言輸入範本。標準的語音語調、自然的情感處理，是孩子構建良好聽覺記憶和模仿發音模式的基石。 總而言之，悠遊閱讀·成長計劃（排除特定第三級8組閤）提供瞭覆蓋K-6（或更高）年級的、結構化、高互動性的英語閱讀學習框架。它通過精良的內容策劃和強大的配套支持係統，確保每一個孩子都能在享受閱讀樂趣的同時，穩健高效地提升其英語綜閤素養。

評分☆☆☆☆☆

這套《悠遊閱讀·成長計劃》簡直是我傢孩子英語啓濛的“神器”！我女兒今年剛滿九歲，之前對英語的接觸大多停留在一些零散的單詞和簡單的句子，總覺得學習過程有些乏味，難以讓她提起興趣。偶然看到這套書，我被它的“讀物+指導手冊+CD”的完整體係吸引瞭。拿到手後，我先粗略翻閱瞭一下，發現它不僅僅是一套普通的讀物，更像是一個精心設計的英語學習“套餐”。 首先，這套書在內容編排上非常人性化。它並非是那種單一類型的故事堆砌，而是涵蓋瞭多種題材，從生活化的場景到一些富有想象力的奇幻故事，甚至還有一些涉及科學小知識的內容。這大大滿足瞭不同孩子的好奇心和求知欲。我的女兒尤其喜歡那些關於動物的篇章，常常會問我很多關於動物的問題，這不正是我期望看到的——將英語學習與現實生活和興趣點相結閤嗎？ 其次，對於這個年齡段的孩子來說，詞匯量和句子結構的難度把控至關重要。這套書在這方麵做得非常齣色。第三級作為進階讀物，雖然詞匯量有所增加，但它始終保持在孩子可以理解的範圍內，並且會在故事中自然地融入，而不是強行記憶。我女兒說，很多生詞她通過上下文和插圖就猜到瞭意思，這讓她非常有成就感。句子的長度和復雜性也循序漸進，沒有給她帶來過多的閱讀壓力。 更值得稱贊的是，這套書的排版設計和插圖風格都非常吸引人。每頁的插圖都精緻而富有藝術感，色彩運用也很協調，能夠有效地吸引孩子的目光，幫助他們理解故事內容。有時候，孩子甚至會指著插圖，用簡單的英語給我講述故事的片段，那種專注和快樂的樣子，讓我覺得一切的投入都值瞭。 最後，隨書附帶的指導手冊對我來說幫助太大瞭！它詳細列齣瞭每本書的詞匯、重點句型，還提供瞭很多互動遊戲和討論話題，讓我在陪伴孩子閱讀時，不再感到無從下手。CD光盤的朗讀更是錦上添花，我女兒每天都會跟著聽，她的語感和發音都有瞭明顯的進步。總的來說，這套書是一次非常成功的體驗，我真心覺得它能夠幫助孩子們快樂地、有效地提升英語能力。

評分☆☆☆☆☆

這套《悠遊閱讀·成長計劃》簡直就是給我傢小公子量身定做的！他今年八歲，正處於對世界充滿好奇，又有些“小大人”的階段。之前給他買過的英語書，要麼是故事性不夠強，要麼就是句子太長，他讀著讀著就沒瞭耐心。這套書，尤其是第三級，給我和孩子都帶來瞭巨大的驚喜。 不得不說，這套書的故事內容選得太妙瞭！它沒有那種過於兒童化、缺乏深度的故事，也沒有完全脫離孩子生活、難以理解的題材。裏麵的故事，有的講述瞭小朋友之間的友誼，有的探討瞭勇敢和堅持，還有一些則涉及到一些簡單的科學知識，比如植物的生長、天氣的變化等等。這些內容不僅語言生動有趣，而且寓教於樂，讓孩子在閱讀中潛移默化地學習知識。我兒子特彆喜歡裏麵一個關於小螞蟻尋找傢園的故事，每次讀完都興奮地跟我討論。 語言上的設計更是可圈可點。作為第三級，它在詞匯和語法上都做瞭精心的設計，既保證瞭閱讀的流暢性，又能夠有效地拓展孩子的詞匯量和句型。書中的句子長度適中，不會讓孩子感到閱讀疲憊。而且，它還會巧妙地重復一些關鍵的詞匯和短語，加深孩子的印象。我兒子說，他現在能認識不少新的單詞，而且還能自己嘗試用新學的詞語造句，進步非常明顯。 畫風方麵，這套書的插圖也是一大亮點。每一頁的插圖都色彩飽滿，構圖生動，而且非常貼閤故事的情境。孩子能夠通過插圖非常直觀地理解故事情節，即使遇到一些不太熟悉的詞匯，也能通過圖畫來輔助理解。這極大地降低瞭閱讀的門檻，讓孩子更有信心去閱讀。 最讓我感到貼心的是，這套書還附帶瞭指導手冊和CD光盤。手冊裏不僅有詳細的詞匯列錶和閱讀指導，還提供瞭很多啓發性的問題，方便我在親子閱讀時與孩子進行更深入的交流。CD裏的朗讀，發音清晰，語速適中，而且非常有感情，我兒子喜歡模仿裏麵的發音，這對他的口語練習非常有幫助。總的來說，這套書的整體設計非常完善，能夠全方位地幫助孩子提升英語能力，我非常推薦！

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是打開瞭我傢娃英語學習新世界的大門！我傢孩子今年八歲，一直以來對英語的學習興趣忽高忽低，報過各種班，買過各種教材，效果都稱不上理想。這次偶然的機會接觸到瞭這套《悠遊閱讀·成長計劃》第三級，簡直是驚喜連連。最開始我還有點擔心，畢竟是讀物，會不會過於枯燥，孩子難以堅持。但事實證明，我的擔憂完全是多餘的。 首先，這套書的選材非常貼閤孩子的生活經驗和興趣點。故事內容不再是那些生硬的單詞和語法堆砌，而是充滿瞭趣味性和想象力。比如，有些故事講的是關於動物的冒險，有些則是關於友誼和成長的，還有些則充滿瞭奇幻色彩。這些主題都非常能吸引孩子的注意力，讓他們在閱讀的過程中，仿佛身臨其境，跟著主人公一起去經曆、去感受。孩子們很容易就把自己代入到故事中，也願意主動去探索故事的後續。 其次，這套書的語言難度循序漸進，非常適閤這個年齡段的孩子。雖然是第三級，但它並沒有一下子把難度提升太多。每一冊的詞匯量和句子結構都有一個自然的過渡，不會讓孩子産生挫敗感。而且，書中齣現的生詞和短語，往往會通過上下文或者插圖進行解釋，非常直觀易懂。這讓孩子在不自覺中就能積纍詞匯，掌握新的錶達方式。 還有一點讓我非常驚喜的是，這套書的插圖質量非常高。每一幅圖都色彩鮮艷，綫條流暢，充滿童趣，而且與故事內容完美契閤。很多時候，孩子甚至不需要完全理解每一個單詞，就能通過圖片大概猜齣故事的意思，這極大地增強瞭他們的閱讀信心。圖文並茂的設計，讓閱讀過程更加生動有趣，也幫助孩子更好地理解和記憶。 最後，這套書的配套資源也非常豐富。隨書附帶的指導手冊，為傢長提供瞭很多實用的閱讀指導和活動建議，讓傢長能夠更好地引導孩子進行閱讀，而不是簡單地把書丟給孩子。CD光盤裏的朗讀，發音標準，語速適中，對孩子的聽力培養和口語模仿有很大的幫助。孩子可以跟著CD一起朗讀，糾正發音，提高語感。總而言之，這套書是一次非常成功的英語閱讀體驗，我強烈推薦給有同樣需求的傢長們！

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我並沒有對這套《悠遊閱讀·成長計劃》抱有多大的期待，畢竟給孩子選英語書的過程充滿瞭挑戰。但當我看到這套書的時候，我被它的精緻和專業所打動。我傢大女兒今年十歲，已經有瞭一定的英語基礎，但總覺得她的閱讀能力提升得不夠快，而且閱讀的時候總是有些“卡頓”。這套第三級讀物，正好填補瞭她在這個階段的需求。 這套書最吸引我的地方在於它所呈現的“內容深度”。雖然是分級讀物，但它並沒有犧牲故事的趣味性和思想性。裏麵的故事，有的涉及到瞭友情、勇氣、分享等積極的價值觀，有的則會引導孩子去思考一些簡單的問題，比如“為什麼會發生這件事？”、“你覺得主人公應該怎麼做？”。這些都能夠激發孩子的獨立思考能力，而不僅僅是停留在被動接受的層麵。 在語言運用上，這套書做得非常考究。第三級的內容，在詞匯和句型上都有一定的挑戰性，但又不會讓孩子感到 overwhelming。它更側重於讓孩子理解更復雜的句子結構，以及一些稍微抽象一些的詞匯。我女兒說，她現在能夠更好地理解一些帶有轉摺或者因果關係的句子，這讓她在閱讀時更加流暢。 而且，這套書的插圖風格非常大氣，充滿瞭藝術感，與故事內容相互呼應，給孩子帶來一種視覺上的享受。這些插圖不僅有助於理解，更能培養孩子的審美能力。我女兒每次讀完一個故事，都會仔細欣賞裏麵的插圖，並給我講她最喜歡的畫麵。 最讓我感到欣慰的是，這套書的指導手冊提供瞭非常專業的閱讀指導。它不僅僅是簡單地羅列詞匯，而是從培養孩子的閱讀策略、提升閱讀理解能力等方麵，給齣瞭切實可行的建議。CD光盤的朗讀，發音純正，節奏把握得當，讓孩子在聽力訓練的同時，也能模仿更自然的語調。這套書真正做到瞭“潤物細無聲”的效果，讓孩子的英語能力在不知不覺中得到全方位的提升。

評分☆☆☆☆☆

我傢老二今年正好七歲，一直想找一套真正能激發他英語學習興趣的書，市麵上看過不少，要麼太簡單，要麼太難，總是達不到那個“剛剛好”的點。這套《悠遊閱讀·成長計劃》第三級，簡直就是我們一直在找的那種！拿到手後，我先讓孩子自己翻閱，他一開始還有些猶豫，但很快就被書中的內容吸引住瞭。 這套書的故事情節設計非常吸引人，不是那種枯燥乏味的教材式故事，而是充滿瞭童趣和想象力。孩子說，裏麵的故事就像在看動畫片一樣，而且很多故事都有齣人意料的結局，這讓他充滿瞭閱讀的動力。比如，有一冊講的是一個小朋友和他心愛的玩具小狗的冒險故事，故事情節跌宕起伏，讓我兒子一連讀瞭好幾遍，還纏著我問故事的“下集”。這種主動閱讀的積極性，是很多教材難以達到的。 在語言難度方麵，這套書做得非常到位。雖然是第三級，但它並沒有一下子拔高難度，而是像搭積木一樣，一層一層地往上加。孩子說，書裏的句子雖然比以前長瞭一些，但他大部分都能看懂，而且很多生詞都能從上下文猜到意思。這給瞭他很大的自信心，讓他覺得學英語不是一件難事。而且，書中齣現的詞匯和短語都非常實用，孩子在閱讀中就能學到很多地道的錶達方式。 而且，這套書的插圖真的太棒瞭！每一頁的插圖都畫得非常生動可愛，色彩也搭配得非常和諧。有時候，孩子會指著插圖，給我講他理解的故事內容，雖然有時會有些偏差，但他的那種積極錶達的態度，讓我非常欣慰。這些插圖不僅僅是裝飾，更是幫助孩子理解故事情節的重要工具。 最讓我驚喜的是，這套書還附帶瞭指導手冊。裏麵有很多適閤傢長和孩子一起做的閱讀活動，比如角色扮演、詞語遊戲等等，這些活動讓親子閱讀變得更加有趣和有意義。CD光盤的朗讀非常標準，孩子每天都會跟著聽，他的聽力和口語都在不知不覺中得到瞭提升。總的來說，這套書真正實現瞭“寓教於樂”，讓孩子在快樂中學習，我非常滿意！

評分☆☆☆☆☆

書的品相十分好，很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

9.昨天你還胖胖的，水還

評分☆☆☆☆☆

朋友推薦的一本書，每天都翻一遍！

評分☆☆☆☆☆

簡單看瞭一下，感覺挺不錯的。之前一直啓濛遇到的睏難這上麵給瞭係統講解，感覺不盲目瞭！如果會英語的爸媽還是在傢裏啓濛吧，增大強度，肯定遠超機構的！讓孩子開心學習！

評分☆☆☆☆☆

難得的好書，非常好，孩子正在看

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· 專為兒童選擇、柔和不刺眼的紙張和印刷工藝，鎖綫硬殼精裝，確保圖書可多次翻閱，給孩子好的閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

給小朋友買的英語繪本，是一本適閤小朋友學習的英語啓濛教材，連著下單購買瞭分級的好幾冊，小朋友很喜歡看圖畫。京東快遞給力，包裝嚴實，畫冊印刷質量好。陸續會購買下麵一級級的繪本。

評分☆☆☆☆☆

這是一本教子成功母親驕傲滿滿的總結報告 因為我的寶寶比較小所以我重點學習瞭關於啓濛教育的部分 作者主張學英語三歲起步 三歲之前在傢學父母盡量用英語在傢 三歲之後國際幼兒園跟外教學 她強調的學習重點是多聽 大量輸入纔會有輸齣 如果你認同她的觀點不妨買一本認真看看