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图书标签:

• 海伦·凯勒
• 自传
• 励志
• 传记
• 残疾人
• 光明
• 生命
• 文学
• 经典
• 纪念版

店铺： 凤凰新华书店旗舰店

出版社： 华文出版社

ISBN：9787507512359

商品编码：12697636671

    海伦.凯勒自传：假如给我三天光明 中小学课外读物 儿童文学




 

逝者如斯夫：一部关于时间、记忆与永恒的沉思录 作者： 佚名（以纪念一位伟大的哲人与思想家之名） 出版社： 燧石人文社 装帧： 精装，附赠手抄体开篇导读 页数： 约 680 页 --- 导言：时间的切片与存在的重量 我们生存的维度，常常被一个无形的刻度所界定——时间。它既是万物生灭的尺度，也是意义得以构建的容器。然而，我们对时间的感知，远比钟表上的滴答声要复杂得多。它被记忆的色彩所浸染，被未来的不确定性所拉伸，也因对“永恒”的隐秘渴望而显得捉襟见肘。 《逝者如斯夫》并非一本探讨物理时间流逝的科普读物，而是一部深刻的哲学散文集，汇集了对时间本质、人类记忆的不可靠性、以及在有限生命中追求“意义”的永恒主题的细致剖析与沉思。作者以其特有的、近乎冥想式的笔触，带领读者穿越历史的长廊，审视个体生命的微光，最终指向一个宏大的命题：我们如何与流逝的时刻和解，并赋予“存在”以厚度？ 全书结构精巧，由三个相互关联的篇章构成，层层递进，展现出作者对生命体验的深刻洞察力。 --- 第一部：时间的炼金术——从物理到心灵的转换 本篇聚焦于时间感知的主观性与客观性的激烈碰撞。作者首先从古希腊哲人的关于“现在”的定义开始，探讨了“此刻”这一瞬间如何既是虚无又是无限的交汇点。 第一章：钟摆的谎言 审视现代社会对时间的“物化”倾向。作者认为，将时间量化为可交易的资源，是对其生命本质的粗暴阉割。我们通过日程表和截止日期来管理时间，却常常遗忘了如何“体验”时间。书中详细描绘了不同情境下时间感知的扭曲：极度专注时的“时间停滞”，与无聊等待时的“时间膨胀”。作者引用了大量的文学典故，特别是关于“等待”的叙事，揭示了人类在被动状态下对时间流逝的无力感。 第二章：记忆的考古现场 时间在进入我们的心灵后，便不再是线性的河流，而成为一个充满断层和重叠的立体结构。本章深入探讨了记忆的选取性与重构性。作者指出，我们并非回忆过去本身，而是回忆上一次回忆过去的场景。这种迭代使得“过去”成为一个不断被当下诠释的文本。书中通过对几段关键的人生片段的反复回溯和不同角度的审视，展示了记忆如何成为我们构建自我身份的叙事工具，以及这种叙事的脆弱性。 第三章：永恒的悖论 探索人类对“永恒”的向往。这种向往并非对长寿的痴迷，而是对某种超越瞬间、可以被固定下来的“完美状态”的追求。作者分析了艺术、信仰和科学发现如何被视为短暂生命试图触及永恒的途径。然而，作者冷静地指出，真正的永恒可能并不存在于宏大的目标中，而在于对每一个瞬间的充分“在场”。 --- 第二部：存在的微粒——个体与流逝的抵抗 第二部转向个体生命内部，探讨在时间洪流面前，个体如何通过行为、创造与连接来铭刻自己的存在。 第四章：劳作与物证 关注“创造”行为在对抗虚无中的作用。无论是雕刻一块石头，还是完成一篇复杂的论证，人类通过劳动将内在的意念投射到外部世界，从而留下一份“物证”，证明“我曾在此处停留”。作者对工匠精神的推崇达到顶峰，认为那些专注于技艺的打磨，而非速成名望的人，才是真正懂得与时间共舞的智者。书中对一位隐居的钟表匠的描绘，细致入微，近乎于对时间精确性的献祭。 第五章：亲密关系的“时间共享” 时间在关系中展现出其最温暖的一面。本章探讨了“共同经历的时刻”如何形成一种超越物理时间的联结。当两个人共享一个深刻的体验——无论是共同面对危机还是沉浸于一段美妙的对话——他们实际上是在创造一个双方共享的、独立于个人时间流逝之外的“微小宇宙”。作者剖析了失去至亲后，那些曾经被共享的时间如何成为唯一的、无法被篡改的财富。 第六章：等待的艺术与耐心 在高度强调效率的时代，耐心被视为一种美德的衰落。作者为“等待”正名，认为真正的洞察力往往孕育于不被打扰的沉寂之中。对季节更替、种子发芽的观察，都是对自然时间节奏的尊重。本章提供了一系列关于如何通过调整呼吸和心绪来接纳“未到之时”的实践性思考，告诫读者，催促时间只会加速我们的焦虑。 --- 第三部：时间的尽头与无尽的回响 最终章将视角拉回宏观，探讨死亡与虚无感对生命意义的最终塑造。 第七章：虚无的呼吸 面对生命终将归零的事实，许多人选择逃避。作者则以坦诚的态度审视虚无感。他认为，对终结的清晰认知，恰恰是赋予当下选择以重量的前提。如果没有终点，那么任何行动都将失去其独特性。本章以历史人物的临终独白为引子，探讨了在生命最后时刻，什么才是真正重要的——往往不是那些被匆忙追逐的功名，而是那些被忽略的、纯粹的片刻。 第八章：流沙与沙漏 这是一个关于“传承”的章节。我们能留下的，并非物质财富，而是我们思考的“回响”——我们在他人生命中投下的理念的种子。作者区分了表面的影响力和深层次的思想渗透。真正的传承，是通过提问、质疑、激发他人独立思考的方式完成的，而非通过被动的灌输。沙漏的意象被反复使用，提醒我们，每一粒流下的沙子都在塑造着下一次倾倒的形态。 终章：致我们终将逝去的时光 全书在一种平静的接受中收尾。作者没有提供任何廉价的安慰，而是提供了一种视角：时间本身并非敌人，逃避时间才是。我们应当学习与时间的流逝共舞，像河水一样既流动又包容。真正的自由，在于意识到我们无法停止时间，但可以选择如何充盈地“存在”于被给予的每一秒之中。 --- 结语：为生命注入厚度 《逝者如斯夫》是一面镜子，映照出我们对时间焦虑的根源。它要求读者放慢脚步，去聆听那些被日常喧嚣掩盖的心灵低语。这是一本适合在清晨或深夜，伴着一杯温茶，独自沉思时阅读的书籍。它不提供答案，只提供更深刻的提问，引导我们去重新审视手中的每一寸光阴，将短暂的生命，打造成一件厚重而有温度的艺术品。 推荐人群： 哲学爱好者、对存在主义感兴趣的读者、在快节奏生活中感到迷失的知识工作者、以及所有渴望深化生命体验的人。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，真正伟大的作品，不在于文字的华丽，而在于它能否触动人心深处，引发深刻的共鸣。而《假如给我三天光明》无疑做到了这一点。海伦·凯勒用她真挚而朴素的语言，讲述了一个关于生命、关于爱、关于希望的永恒主题。她并非只在描绘自己的痛苦，更是在探讨生命的意义，以及如何在这个世界上找到自己的价值。她对教育的深刻理解，对社会不公的批判，都展现了她超越自身困境的广阔视野。我尤其欣赏她面对困难时的乐观态度，那不是盲目的积极，而是一种对生命本真的热爱和对未来的坚定信念。她相信，即使身处黑暗，也能创造属于自己的光明，并且将这份光明传递给更多的人。书中的每一段经历，都充满了教育意义，无论是对父母的爱，对老师的感激，还是对社会责任的担当，都值得我们每个人去学习和反思。这不仅仅是一本书，更是一份精神财富，一份激励人不断前行的力量。

评分☆☆☆☆☆

这本书的魅力，远不止于海伦·凯勒的个人奋斗史，它更像是一面镜子，映照出人性的复杂与伟大。当我看到海伦克服重重障碍，学习语言，甚至进入大学深造时，那种由衷的敬佩油然而生。她的求知欲，她的坚持，她的不甘平凡，都让我深思自己日常生活中那些微不足道的抱怨和放弃。有时候，我们会因为一点小小的挫折就灰心丧气，但海伦的故事告诉我们，真正的绝境并非身体的限制，而是心灵的囚禁。书里对她内心世界的描绘非常细腻，不仅仅是外部的艰难，更多的是她如何去理解和接纳那个与众不同的自己，如何在黑暗中寻找内心的光明。她对世界的观察，对自然的感受，用文字表达出来，充满了独特的视角和深邃的哲思。我特别喜欢她对花草树木、日月星辰的描绘，即使无法亲眼所见，她却能通过触觉和想象，描绘出生命的勃勃生机和宇宙的浩瀚神秘。这让我意识到，感官的局限，并不能阻碍精神世界的无限拓展，反而可能带来更深刻的体悟。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的震撼，是难以用言语完全表达的。海伦·凯勒的一生，本身就是一个奇迹。她如何在一个被剥夺了视觉和听觉的世界里，建立起属于自己的认知体系？她如何克服常人难以想象的困难，去学习，去思考，去表达？书中对这些过程的描绘，既真实又感人。我常常会想象，当她第一次通过触摸感受到“水”的流动，第一次理解“爱”的含义时，她内心是怎样的狂喜和震撼。这种对生命最基本感受的渴求，以及最终的达成，让我在阅读时也仿佛经历了一次心灵的洗礼。她不仅仅是在讲述自己的故事，更是在探讨人类存在的价值和意义。她对和平的呼吁，对妇女权益的关注，都展现了她作为一个时代的先驱者和思想家所具备的远见卓识。这本书让我深刻认识到，身体的残缺并不能限制一个人的精神世界，而真正的光明，源于内心的坚定和对生活的热爱。

评分☆☆☆☆☆

第一次读这本书的时候，我被海伦·凯勒的坚韧不拔深深打动了。那种在完全黑暗和寂静中成长的孩子，竟然能通过自身的努力，去理解世界，去拥抱知识，去回馈社会，这简直就是奇迹。她的自传，就像一部跌宕起伏的人生电影，让我时而揪心，时而激动，时而又潸然泪下。书里她描述与莎莉文老师的相处点滴，那种师生情深，那种彼此成就，让我对教育的本质有了更深的理解。莎莉文老师不仅仅是传授知识，更是点亮海伦生命的人。而海伦也用她的生命，回报了老师无私的爱和付出。我特别喜欢书中那些关于她去旅行，去演讲的章节，她用自己的亲身经历，去影响和鼓励无数的人。她没有因为自己的残疾而自怨自艾，反而将自己的困境转化为激励他人的动力。她的故事，是对“生命不息，奋斗不止”这句话最生动的诠释。

评分☆☆☆☆☆

这本书我断断续续读了好几个月，每次捧起它，都觉得心情难以言喻。海伦·凯勒的故事，与其说是一本自传，不如说是一次直面人生黑暗却依然选择拥抱光明的史诗。我一直以为自己对坚强和毅力有着一定的理解，但读了这本书，我才明白那是什么样的程度。那种身体的残缺，那种与世界隔绝的孤独，换做是我，可能早就被吞噬殆尽，更别提去学习、去思考、去用文字记录下这一切。书里对她童年时期那种混沌、无助的描绘，让我感同身受，仿佛置身于她那没有色彩、没有声音的世界，只能依靠触觉和嗅觉去感知周围的一切。特别是她和安妮·莎莉文老师初遇的那段，那份渴望被理解、被连接的挣扎，以及老师那份耐心、智慧和爱，就像一道划破黑暗的光，将她引向了全新的生命维度。我反复读了那几章，想象着老师是如何一点点地将“水”这个概念植入海伦的心中，那种顿悟的喜悦，那种语言的力量，让我这个健全人也为之震撼。这不仅仅是知识的传递，更是生命火种的点燃。