| 商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
| 商品名称: | 儿童自控力+儿童行为心理学 |
| 作者: | 小吴妈妈+李群峰 |
| 市场价: | 70 |
| ISBN号: | 9787569906561 |
| 出版社: | 北京时代华文书局 |
| 商品类型: | 图书 |
| 其他参考信息(以实物为准) | ||
| 装帧:平装 | 开本:16开 | 语种:中文 |
| 出版时间:2016-02-01 | 版次:1 | 页数:约232页/本 |
| 商品尺寸: | 纸张: | 重量: |
| 目录 | |
| 《儿童行为心理学》目录 前言 爱孩子,就要读懂孩子的心灵世界 Part1 啼哭——宝宝向父母表达意愿的特殊“语言” 哭声抑扬顿挫——宝宝在做运动 读懂宝宝需求性啼哭,回应才更有针对性 仔细分辨宝宝病理性啼哭很重要 傍晚大哭伴随惊声尖叫——新生儿肠绞痛 白天能安静入睡,入夜则啼哭不安——小儿夜啼 陌生人一抱就大哭——宝宝开始认生了 一旦和妈妈分开就号啕大哭——分离焦虑 跌倒后,越哄哭得越厉害——紧张害怕性啼哭 Part2 读懂宝宝的肢体语言,才能更好地了解他的内心世界 宝宝的心事用“脸”说 解读藏在宝宝微笑中的秘密 眼睛是表达*多意义的器官 宝宝吐泡泡,在传达什么呢 手部小动作也能体现“大心事” 反复扔东西——不断体现学到的新本领 喜欢走高低不平的地方——行走敏感期到来了 好动是孩子的天性 Part3 了解孩子的怪异举止,正确解读行为背后的心理密码 宝宝有根“蜜手指” 孩子总是黏着妈妈,父母要理解 随口咬人,并非是恶意攻击 伸手打人——只是想引起注意 孩子恋物——从“完全依恋”走向“完全独立” 帮助孩子顺利度过肛欲期 玩弄生殖器其实很正常 孩子喜欢偷看大人洗澡——性意识开始萌芽 交换——孩子人际关系的开端 级喜欢接电话的小家伙 Part4 关爱孩子的心,轻松培养孩子的好习惯 用餐好习惯从幼儿做起 让孩子学会主动收拾自己的物品 家有“小小电视迷” 教孩子跟“小磨蹭”说拜拜 孩子不再“马大哈” 把别人的东西拿回家——只是喜欢不是偷 宝宝热爱有秩序的生活——秩序敏感期到来了 别让尿床伤了孩子 Part5 处理好“糟糕”行为,妈妈从此不会再头疼 喜欢抢别人的东西——自我意识开始萌芽 胡乱涂鸦——孩子*原始的创造活动 家里有个“破坏大王” 我家孩子是个“人来疯” 和小朋友打架——自我意识正在发展 稍不如意就大哭大闹——希望获得心理满足 孩子不合群怎么办 嫉妒——孩子自我意识觉醒的外在表现 孩子总爱插话并不是故意的 Part6 认真倾听孩子说话,小嘴里面藏有大乾坤 “妈妈,我从哪里来?” 喜欢说“不”——反抗期来了 爱说狠话——诅咒敏感期来了 别给孩子贴上“说谎”的标签 孩子爱告状——依赖心理的表现 不停地问“为什么” “我要和爸爸(妈妈)结婚!” 附录 搞懂孩子的心理,才能更好地爱他 了解孩子的心理需求 称职父母*应该知道的那些心理学规律 婴儿抚触:源于心灵的安抚和交流 《 儿童自控力》目录一 章 能自控,才能成为自己的主人 002 缺乏自控力,是孩子任性的根源 002 拥有自我控制力中枢,所以人才成为人 004 1岁之前,是播下自控力种子的时期 008 3岁前是培养自控力的关键期 012 活用快感原则和现实原则,培养孩子的忍耐力 016 3岁后,注重培养孩子的自我管理能力 020 补充生理能量,才能更好练就自控力 023 【家长实践作业】――陪孩子玩多诺骨牌 028 第二章 培养孩子自控力,家长必须先要会沟通 029 学会倾听孩子的心声很重要 030 如果真的爱孩子,就让他走自己的路 036 不过度指挥孩子,孩子才能学会“自控” 039 表扬不是越多越好 043 恰当的批评才能达到预期的教育目的 046 教育需要智慧的“惩罚”,而不是体罚 050 【家长实践作业】――带孩子去市购物 054 第三章 做自己情绪的主人,让孩子先后成才 055 培养儿童情绪调控的重要性 056 情绪的分类 058 出生后3个月内,进行正式的情绪交流 059 3~6个月,正面情绪交流很重要 061 6~8个月时,帮助孩子表达丰富多样的情绪 064 9~12个月,同孩子分享想法和情绪 067 正确引导,帮孩子顺利走出分离焦虑情绪 070 解读孩子原始的恐惧心理 074 正确看待孩子初的独占欲 078 帮助孩子合理宣泄不良情绪 080 【家长实践作业】――要等3分钟才能出去玩 084 第四章 社会性发展,让孩子管好自己的行为 085 发展孩子的社会行为 086 爱是一种能力 088 孩子换位思考的能力要靠后天来培养 092 众人拾柴火焰高,培养孩子的合作精神 097 培养自控力,控制孩子的攻击行为 101 善于倾听是一个人不可缺少的修养 106 有礼貌的孩子走到哪里都受欢迎 110 孩子应该拥有自己的朋友 114 让孩子学会自己去处理矛盾 118 具备专注力,才能更好地控制行为 122 教育孩子为人要诚实 127 培养“财商”,让孩子学会管理自己的零花钱 131 【家长实践作业】――叠衣服比赛 135 第五章 培养责任感,让孩子学会为自己的选择买单 137 信守承诺,才会做到言行一致 138 制订好计划,做事情才能有条不紊 141 如果不能自我反省,就学不会自控 145 管理好时间,才能掌控好生活 151 教孩子跟“拖延症”说拜拜 156 让孩子学会为自己的行为负责 161 借口来了,责任心溜了 165 独立思考对孩子很重要 168 有些事情,让孩子学会自己做主 174 【家长实践作业】――帮孩子建立规则意识 179 第六章 磨炼意志力,让孩子成为一个内心强大的人 181 坚持梦想才能飞得更远 182 帮孩子踢开“缺乏勇气”的绊脚石 186 让孩子变得越来越坚强 190 不能接受自己的失败才是真正的失败 194 面对困难坚持一下,转折点就在下一个路口 199 良好的心理承受力,让孩子经得起风风雨雨 202 做事有耐心是成功的关键因素之一 205 抵御诱惑,能磨砺孩子的意志品质 210 【家长实践作业】――用“代币制”满足孩子的愿望 214 附录 利用小游戏来培养幼儿的自控力 215 |
| 内容推荐 | |
| 《儿童自控力》 教育孩子重要的不是教授他某种知识,而是通过自我控制塑造孩子的人格,让他们自己学会控制自己掌握世界。 《儿童行为心理学》 在日常生活中,孩子的许多行为常常会令父母感到困惑。有时候,孩子会开心大笑;而有时候,却又会放声大哭起来。有时候,孩子会和小朋友为争夺一个玩具而大打出手;而有时候,孩子却又会独自一个人躲在角落里自言自语地玩着什么…… 孩子的行为多种多样,而其每个行为背后都有着和不太一样的行为心理,只有抓住孩子行为背后的心理才是解决问题的关键。本书列举了一些宝宝比较常见的行为举止,并且通过浅显易懂的语言进行了分析与讲解。深奥的理论摇身一变,成了通俗易懂的小问题,深入浅出,为父母指出走进孩子内心世界的秘径。
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| 作者简介 | |
| 李群峰,群峰教育圣贤国学院国学讲师,群峰国际教育品牌创始人。出版有《边宠边吼育英才》《*好的教养在西点》《培养孩子的情商从讲故事开始》等深受读者喜爱的图书。 小吴妈妈,喜好文学创作,发表文学作品数字,出版作品十余部。近年来一直致力于儿童教育工作,贴近儿童生活,深谙儿童心理,并有独到见解。 |
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读完这套书,我最大的感受是如释重负,也充满了力量。育儿的焦虑感常常来自于“不确定性”,我们害怕自己做错决定,害怕错过孩子成长的关键窗口。这本书的出现,极大地缓解了我的这种焦虑。它提供了一套非常系统化、逻辑性极强的框架,让你明白在孩子人生的每一个阶段,应该关注的核心任务是什么。特别是关于如何处理亲子冲突那一章,我以前总是倾向于逃避或者硬碰硬,但现在我学会了如何运用“暂停”和“重述”的技巧,将冲突转化为高质量的沟通机会。这本书不提供速效药,它提供的是一套可以陪伴孩子走过整个童年的方法论,对于任何渴望建立健康、亲密亲子关系的家庭来说,都是一份无价的财富。
评分这本书的实用性简直是超乎我的想象。我是一个喜欢做笔记和实践的妈妈,这本书的每一章后面都附带有很详细的操作指南和情景模拟,这对我来说简直是雪中送炭。比如,书中针对“拖延症”和“注意力分散”这两个老大难问题,不仅分析了背后的心理动因,还提供了一套循序渐进的家庭游戏和日常对话技巧。我试着在家里运用了其中几个小技巧,效果立竿见影,孩子对那些曾经让他感到挫败的任务,态度明显变得积极和配合起来。它不只是停留在“应该怎么做”的层面,更深入到“为什么会这样”的根源。这种由内而外的引导,真正体现了高质量的家庭教育理念,它教会我如何成为一个更具同理心和耐心的倾听者,而不是一个发号施令的管理者。
评分我之前读过一些育儿书籍,很多都过于强调“权威”或者完全“放养”,很少有能找到那种完美的平衡点。但这套书,简直像是一本精心校准过的指南针。它的语言风格非常流畅自然,即使是涉及到一些比较深奥的心理学名词,作者也能用最贴近生活的例子来阐释,完全没有阅读门槛。我尤其喜欢它对“规则建立”的阐述,它强调的不是冷冰冰的惩罚,而是通过清晰的预期和一致性的反馈来培养孩子的内在驱动力。很多时候,我们以为孩子不听话,其实是我们自己设定的规则不够明确,或者执行得不够坚决。这本书就像一面镜子,照出了我们自身在教养过程中的盲点,引导我们进行自我审视和调整,这种自我成长的体验,比单纯学习育儿技巧更有价值。
评分这本书的装帧设计虽然朴实,但内容的分量却是实打实的。我感觉自己像是在上一个长期的、高密度的亲子关系工作坊。它不仅关注孩子的外在表现,更深入探讨了儿童心智发展的关键阶段。比如,书中对“社交技能发展”和“情绪命名”的讲解,让我对孩子那些莫名其妙的情绪爆发有了全新的理解——原来那不是无理取闹,而是心智发展中必然会经历的阵痛期。作者用非常细腻的笔触描绘了这些成长中的小剧场,让我们作为旁观者和引导者,能够提前做好心理准备。这本书的价值在于,它让我们从“救火队长”的心态,转变为“建筑设计师”的心态,有条不紊地规划孩子的未来。
评分这本书的封面设计得非常吸引人,色彩明亮,插图也很生动,一看就知道是为家长们精心准备的实用指南。我拿到手的时候,最先被它的排版和清晰度所吸引。那种扑面而来的专业感和亲切感并存的氛围,让人忍不住想立刻翻开去探索里面的奥秘。它不像那种枯燥的理论教材,反而更像是与一位经验丰富的朋友在悄悄对话,娓娓道来育儿路上的各种挑战与惊喜。特别是关于如何引导孩子建立积极情绪的章节,文字描述得非常到位,既有科学依据,又充满了人文关怀。我特别欣赏作者在处理复杂问题时所展现出的那种沉稳和耐心,读起来让人感到踏实。很多时候,我们作为父母都会因为一时的情绪而失控,这本书却提供了一套完整的工具箱,教我们如何在混乱中找到秩序,如何在孩子的每一次“反抗”中,看到更深层的需求。
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