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| 基本信息 | |
| 商品名称: | 数学模型 第四版 教材+习题参考解答 全二册 |
| 作 者: | 姜启源 等编著 |
| 定 价: | 61.1元 |
| 重 量: | |
| ISBN 号: | 9787040311501/9787040311495 |
| 出 版 社: | 高等教育出版社 |
| 开 本: | 16开 |
| 页 数: | 全二册 |
| 字 数: | 全二册 |
| 装 帧: | 平装 |
| 出版时间/版次: | 2011年1月 |
| 印刷时间/印次: | 2011年1月 |
| 编辑推荐 | |
| 《数学模型(第4版)》diyi、二、三版分别出版于1987年、1993年和2003年。基于作者20多年来从事数学建模教学、组织数学建模竞赛、开设数学实验课程以及编写相关图书的经验,参考国内外数学建模教材和教学单元,第四版在保持前三版基本结构和风格的基础上,进行补充与修订:增加了一些实用性较强、生活气息浓烈、数学推导简化的案例,改写、合并、调整了若干案例和章节,删除了个别案例,并对习题作了相应的修订。 | |
| 《数学模型(第4版)》可作为高等学校各专业学生数学建模课程的教材和参加数学建模竞赛的辅导材料,以及科技工作者的参考书 | |
| 内容介绍 | |
| 姜启源、谢金星等编著的《数学模型<第4版>习题参考解答》对《数学模型(第四版)》中的大部分习题给出了解答或提示,其中部分解答包含了编者在多年教学中发现的学生可能遇到的问题和常犯的错误。一些习题,特别是开放性的综合练习,不存在标准答案,本书给出的解答仅供参考。 | |
| 《数学模型<第4版>习题参考解答》可作为讲授数学建模课程和辅导数学建模竞赛的教师的参考资料及《数学模型(第四版)》自学者的参考书。 | |
| 作者介绍 | |
| 姜启源 教授 | |
| 1962年毕业于清华大学,国内知名数学建模专家、学者、清华大学数学系教授。 | |
| 研究领域 | |
| 主要研究领域为系统辨识、数学建模、数学规划及其在生产计划中的应用等。 | |
| 教学成果 | |
| 《数学模型》(姜启源编 高等教育出版社1987年)在1992年第二届全国教材评选中获全国奖,该书第二版于1993年出版,累计印数五万余册; | |
| 《工程学科数学教育的改革》1997年获guojia教学成果二等奖。 | |
| 主要著作 | |
| 姜启源. 数学模型. 高等教育出版社,1987. | |
| 姜启源. 数学模型(第二版). 高等教育出版社,1991 | |
| 姜启源.、谢金星、叶 俊. 数学模型(第三版). 高等教育出版社,2003 | |
| F.R.Giordano,M.D.Weir,W.P.Fox. 数学建模(第三版). 叶其孝、姜启源等译. 机械工业出版社,2005 | |
| 姜启源.、邢文训、谢金星、杨顶辉. 大学数学实验. 清华大学出版社,2005 | |
| 姜启源、谢金星主编. 数学建模案例选集. 高等教育出版社,2007 | |
| 主要任职 | |
| 中国工业与应用数学学会常务理事 | |
| 原全国大学生数学建摸竞赛组织委员会秘书长 | |
| 全国大学生数学建模竞赛组委会专家组副组长 | |
| 北京诺亚数学建模科技有限公司席顾问专家 | |
| 目 录 | |
| 第1章 建立数学模型 1.1 从现实对象到数学模型 1.2 数学建模的重要意义 1.3 建模示例之一 椅子能在不平的地面上放稳吗 1.4 建模示例之二 商人们怎样安全过河 | |
| 第1章 习题 | |
| 第1章习题参考解答 | |
| 第2章 习题 | |
| 第2章习题参考解答 | |
| 第3章 习题 | |
| 第3章习题参考解答 | |
| 第4章 习题 | |
| 第4章习题参考解答 | |
| 第5章 习题 | |
| 第5章习题参考解答 | |
| 第6章 习题 | |
| 第6章习题参考解答 | |
| 第7章 习题 | |
| 第7章习题参考解答 | |
| 第8章 习题 | |
| 第8章习题参考解答 | |
| 第9章 习题 | |
| 第9章习题参考解答 | |
| 第10章 习题 | |
| 第10章习题参考解答 | |
| 第11章习题 | |
| 第11章习题参考解答 | |
| 第12章 习题 | |
| 第12章习题参考解答 | |
| 第13章 习题 | |
| 第13章习题参考解答 | |
| 综合题目 | |
| 综合题目参考解答 |
第三段: 我曾受过多年的数学训练,也接触过不少数学教材,但真正能让我眼前一亮的并不多。这套《华大学数学模型》引起了我的好奇,它究竟有着怎样的独特之处,能够让我在如此多的选择中,选择它作为我的学习伙伴。从书名来看,它似乎不仅仅是理论的堆砌,更强调“模型”的应用,这意味着它可能会涉及更多实际问题的建模与分析。我希望这本书能够兼顾理论的深度和实践的广度,既能让我理解那些高深的数学原理,也能让我看到这些原理如何在现实世界中发挥作用,解决各种复杂的问题。比如,如何将实际的经济现象转化为数学模型,如何利用模型进行预测和决策,等等。这些都是我非常感兴趣的内容,也是我认为数学最有价值的地方。我期待这本书能够带我进入一个更加广阔的数学应用世界。
评分第五段: 我一直认为,学习数学最有趣的部分在于探索其内在的逻辑美和解决问题的力量。数学模型恰恰是这种力量的集中体现,它能将纷繁复杂的现实世界抽象化,用简洁优美的数学语言来描述和分析。我选择这套《华大学数学模型》,也是希望能够在这个过程中找到乐趣。我期待教材能够深入浅出,用清晰易懂的语言讲解复杂的概念,而不是一味地堆砌公式和符号。同时,我也希望配套的习题参考解答能够提供多样化的题目,既有基础性的练习,也有更具挑战性的应用题,能够让我充分检验自己的学习成果,并不断突破自己的极限。我相信,通过认真研读这套教材,我的数学模型能力一定会有质的飞跃,能够让我更好地应对未来学习和工作中的各种挑战。
评分第二段: 这本书的到来,简直像一股清流,在这个信息爆炸的时代,能够静下心来钻研一门学问,是多么奢侈的一件事。我尤其看重它的“参考解答”部分,这不仅仅是简单的答案罗列,我更期待它能提供详尽的解题思路和方法,能够让我深刻理解每一个步骤的逻辑和依据。很多时候,困扰我们的并非是答案本身,而是解决问题的路径。如果这套书能够在这方面做得足够出色,那么它将是我学习道路上不可多得的良师益友。我设想,当我面对一道难题,绞尽脑汁却不得其解时,翻开参考解答,不是直接看到结果,而是看到一步步的引导,让我恍然大悟,自己也能解决类似的问题。这样的学习过程,才能真正建立起扎实的知识体系,而不是依赖于现成的答案。希望这本书能够做到这一点,让我在数学模型的学习中,真正感受到“授人以渔”的精髓。
评分第一段: 拿到这套书,我的第一感觉就是沉甸甸的,一种厚实感油然而生,仿佛里面承载着无数智慧的结晶。包装仔细,书页崭新,油墨也恰到好处,翻阅起来没有刺鼻的气味,这一点对于长时间学习的人来说至关重要。从封面设计上看,虽然简洁,但透着一股严谨的学术气息,这与“数学模型”这个主题十分契合。我已经迫不及待地想翻开它,去探索那些精妙绝伦的数学理论,去领略姜启源教授深厚的学术造诣。我知道,高等教育出版社出品的教材,质量上总是值得信赖的,尤其是在数学这个基础学科领域,他们的严谨性和权威性是有目共睹的。我非常期待在这本教材的引导下,我的数学模型知识能够得到系统性的提升,能够真正理解和掌握那些抽象的概念,并能将其灵活运用到实际问题中。拿到教材的同时,配套的习题参考解答也让我感到安心,这意味着我可以独立思考,即使遇到困难,也有可靠的后盾,这对于巩固学习效果至关重要。
评分第四段: 作为一名正在攻读研究生学位的学生,我深知数学模型在各个学科中的重要性。无论是工程、经济、管理还是科学研究,都需要扎实的数学建模能力作为支撑。我选择这套教材,是抱着极大的期望,希望它能够系统性地梳理数学模型的核心概念,并提供足够多的案例分析,帮助我理解不同模型的适用场景和优缺点。特别是我对“第四版”这个版本比较关注,一般来说,新版本的教材都会在内容上有所更新和完善,可能包含了最新的研究成果和教学理念。我期待这本书能够给我带来耳目一新的感觉,能够帮助我跟上数学模型研究的最新进展。同时,我也希望它能够帮助我培养严谨的逻辑思维和创新能力,让我能够独立地构建和分析各种数学模型,解决我研究领域内的实际问题。
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