2本 新东方日语语法新思维+日语词汇新思维 词源+联想记忆法 安宁 日本语初级日语词汇书籍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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安宁 著

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• 日语学习

店铺： 湖南弘道图书专营店

出版社： 北京语言大学出版社

ISBN：9787561941768

商品编码：15377647647

包装：平装

开本：16

用纸：胶版纸

套装数量：2

正文语种：简体中文，日语

新东方?日语语法新思维(修订版)    45.0元

出版社: 北京语言大学出版社; 第1版 (2018年3月1日)

平装: 299页

语种： 简体中文, 日语

开本: 16

条形码: 9787561941768

商品尺寸: 22.8 x 15.4 x 1.6 cm

商品重量: 558 g

品牌: 北京新东方

《日语语法新思维（修订版）》一书通过把日语语法进行归类，对相似的语法进行分析，打破了以往对日语语法的理解方式。通过对日语的追本溯源，让使用汉字的中国学生能够对疑难的日语语法有更加透彻的理解。此次改版，作者在保留原书精华内容的基础上，增加了基础语法概念和变形规律的梳理，同时精心整理“语法关系图”，从宏观的角度更清楚地解释日语语法之间的关系。本书中每个语法项目都使用了具有代表性的经典例句，并且配有准确的直译和意译两种翻译，以帮助读者达到深刻记忆和脱口而出的效果。

日语词汇新思维:词源+联想记忆法    35.0元

出版社: 北京语言大学出版社; 第2版 (2015年10月1日)

丛书名: 新东方在线同名课程指定教材

平装: 272页

语种： 简体中文, 日语

开本: 16

条形码: 9787561942826

商品尺寸: 23.2 x 17.2 x 1.4 cm

商品重量: 458 g

品牌: 新东方图书

《日语词汇新思维：词源+联想记忆法》一书从日语假名的“发音”和“形状”入手；追本溯源；将假名赋予含义；帮助读者从假名来源角度掌握单词。充分利用以心理学理论为基础的左脑的逻辑思维和右脑的想象功能进行联想；提供了一种记忆日语词汇的全新思维和有效方法。总结汉语词与汉语发音的对应规律；按照鼻音；长音；重音；促音；汉语的R音将汉语词进行分类整理；便于读者对照学习；加深记忆。逐一标注单词的假名及音调；辅以作者原声朗读的中日双语MP3录音；帮助读者彻底告别“哑巴日语”。

编辑推荐

数万人交口称赞的《日语语法新思维》全新改版。《日语语法新思维（修订版）》在保留原书按照汉语意思对日语语法进行归类，对相似的语法进行分析，从语法起源角度解释语法，配有精准的直译和意译等精华内容的基础上，特别增加了基础语法概念和变形规律的梳理，同时精心整理“语法关系图”，从宏观的角度更清楚地解释日语语法之间的关系。除按照汉语意思对日语语法进行归类外，书末还附有按50音顺序排序的索引。学完后可将此书作为工具书查阅。《日语语法新思维（修订版）》是日语学习者一定要入手的语法书。

本书适合初级及以上级别的日语学习者。

作者简介

安宁：日本京都大学教育心理学博士，留日十余载，期间除进行心理学研究外，还常年从事翻译工作，并在日本关西地区各大企业及学校兼职任教，被称为“教日本人日语的中国人”。语言研究功底深厚，教学风格独树一帜。已出版《日语语法新思维》《日语词汇新思维：词源+联想记忆法》《日语能力考试10000词高效速记》《新日本语能力测试高分突破：N1阅读》《新日本语能力测试高分突破：N2阅读》等著作，深受读者好评。开创了日语学习 “简洁而精炼，质朴而有力”的新思维。

目录

第1 章 基础知识 / 1

第2 章 助词 / 15

第3 章 具体语法 / 41

B

本身 / 42

比较 / 43

并不是 / 48

并列 / 48

不 / 49

不～不行 / 51

不可以 / 53

不仅～而且 / 55

不管，尽管 / 59

不管是～还是 / 62

不得不 / 67

不顾，顾忌到 / 69

不管怎么说 / 73

不愧是 / 73

不停地 / 74

不由得 / 74

不用说 / 76

C

差点儿就 / 80

程度，数量 / 81

程度 / 85

从 / 88

充满 / 91

除了～以外 / 92

D

代替 / 95

当成 / 96

到～地步 / 96

定义 / 98

动作的终结 / 99

对比 / 99

F

放置不管 / 102

非常，极其 / 102

反复做 / 106

方法 / 106

方面 / 108

符合 / 110

G

感叹 / 112

刚～ / 113

根据，按照 / 114

关于，对于 / 119

关于「済む」 / 123

关于「いる」/ 125

关于「つもり」 / 127

关于使役被动 / 127

关于「すら、さえ、こそ」 / 128

关于「こと、ひと、もの、ところ」 / 130

关于5个基础语法点 / 133

过于 / 135

过程 / 137

H

好不容易 / 139

好像 / 140

J

即使～也不～ / 148

既然 / 149

假设 / 150

结果 / 153

经历 / 155

尽量 / 157

举例 / 157

决定 / 164

决心 / 165

觉得 / 167

K

开端，契机 / 169

可能性 / 171

肯定 / 176

L

累加 / 180

历经 / 181

M

没有必要 / 182

每 / 184

每次 / 187

面向 / 188

N

难道是 / 190

Q

期限 / 191

强调 / 191

倾向 / 195

轻视 / 197

全是 / 200

确认 / 202

R

容易～ ；难～ / 203

如果～ / 206

如果不～，就～ / 209

S

时候 / 212

随着 / 217

顺便 / 219

T

特别 / 221

听说 / 223

同时 / 225

痛快地 / 227

W

为了 / 228

无意识 / 230

X

相反 / 231

想做 / 233

形容词变名词 / 236

形容状态 / 238

Y

也就是说 / 240

一边～一边 / 240

与～一起 / 242

一～就～ / 244

应该，必须 / 247

(没)有做～的意思 / 250

又不是～ / 252

与～有关 / 252

越～越～ / 254

原因 / 255

Z

在 / 260

在～之后 / 263

在～之前 / 268

正在 / 269

值得做 / 270

只要 / 272

只是、只有 / 274

状态 / 279

转折 / 280

……

最后 / 288

做得困难 / 290

作为 / 291

索引 / 293

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编辑推荐

日语词汇红宝书《日语词汇新思维：词源+联想记忆法》全新改版。新东方日语名师安宁20年日语词汇研究和教学精华完美呈现。新东方在线同名网课指定教材。

在本书中安宁老师创造性地提出日语“词源+联想记忆法”；帮助广大日语学习者了解日语单词的内在规律；提高记忆单词的效率；从假名的“发音”和“形状”入手；将每个假名赋予含义；充分利用左脑的逻辑思维和右脑的联想功能进行联想；为使用表意文字——汉字的中国读者提供了一种有效的记忆日语单词的方法。本书逐一标注单词的假名及音调；辅以作者原声音频；帮助读者背单词；练听力；一举两得；彻底告别“哑巴日语”。封面附有音频下载网址；封底展示音频下载二维码；随时随地学日语。

作者简介

安宁，日本京都大学教育心理学博士，留日十余载，期间除从事心理学研究外，还常年担任翻译工作，并在日本关西地区各大企业及学校兼职任教。被称为“教日本人日语的中国人”。对语言研究的深厚功底和独树一帜的教学风格使她荣获“北京市海淀区优秀教师”、“新东方教育科技集团优秀教师”及“北京新东方优秀教师”等荣誉称号。

目录

第1章 日语词汇新思维

第2章 日语词(训读)

第3章 汉语词(音读)

元音

辅音

拗音

浊音

鼻音(拨音)

长音

重音

促音

汉语的R音

主要参考文献

跨越藩篱：现代日语学习者的进阶指南 本书系为致力于提升日语综合运用能力，对传统学习模式感到瓶颈的学习者量身打造的进阶读物。它并非基础入门教材，而是旨在巩固并深化您对日语复杂结构的理解，拓展词汇的深度与广度，并最终实现流利、地道的日语表达。 --- 第一部：精深日语语法——结构背后的逻辑重构 本部分内容聚焦于日语语法体系中那些常常让中高级学习者感到困惑的“灰色地带”。我们摒弃了简单的例句堆砌和规则罗列，转而深入探讨语法的功能性、语境依赖性及内在逻辑。 第一章：助词的“幽灵”——细微差别下的意义偏移 本章将彻底解构日语助词（Particle）的深层语义。我们不仅会对比形似或功能重叠的助词，例如「は」与「が」在不同语态和句式中的“主导权”转移；「に」与「へ」在描绘动作终点与方向时的哲学差异；以及「で」在工具、场所与原因/方式之间的功能转换机制。重点剖析那些在高级文本和日常对话中，因助词微小差异导致的微妙情感色彩和信息侧重点的变化。例如，分析在敬语体系中，助词如何辅助构建层级关系，而非仅仅指示成分。 第二章：复合句式与从属结构——逻辑的链条编织 本章深入探讨如何构建复杂、流畅的长句，使表达更具思辨性。内容涵盖： 1. 条件的交织与转折： 区分「～としたら」「～とすれば」「～ば」「～たら」在假设的真实性、可能性和语用目的上的严格区别。解析如何运用「～にもかかわらず」「～をよそに」等表达，在正式文书中实现强烈的对比和论证效果。 2. 目的、原因与结果的层级关系： 掌握「～ことによって」「～次第で」「～あげく」「～ゆえに」等表达，它们不仅指示了因果，更暗示了说话者对该结果的评价或预期。 3. 引用与间接表达的精妙： 剖析「～といったこと」「～と相まって」「～にほかならない」等高级引用和断定形式，学习如何在不直接引述的情况下，精准地转述他人观点或表达坚定的立场。 第三章：动词形态与时体的高级运用——时间与状态的刻度把握 本章超越了基础的「ます形」「た形」，专注于动词的被动、使役、可能等复杂形态的组合运用，特别是其在心理活动和状态描述中的独特效果： “潜在性”的表达： 深入研究「～てしまう」「～ておく」「～てくる/いく」在完成、遗忘、持续和预备行为中的时间心理投射。例如，如何用「～てしまう」表达无法挽回的遗憾，而非简单的“完成”。 状态的持续与变化： 对比「～ている」与「～てある／いる」在表示自然状态与人为设置状态之间的界限，以及在描述瞬间动作完成后的“结果状态”。 意志与非意志动词的形态限制： 系统梳理在表达“可能”和“愿望”时，哪些动词形态可以自由组合，哪些存在不可逾越的形态障碍。 --- 第二部：跨界词汇与语感培养——超越记忆的内化过程 本部分致力于帮助学习者建立一个灵活、动态的日语词汇网络，重点在于词汇的语境适应性、同义词辨析以及文化背景的渗透。它侧重于如何“理解”一个词汇，而非仅仅“记住”它的意思。 第四章：多义词的“语义场”与语境定位 日语中大量词汇具有多个截然不同的含义。本章采用“语义场”理论，帮助读者在面对多义词时，迅速锁定其在特定语境下的正确含义： “意味”（いみ）的复义解析： 探讨“意义”、“重要性”、“内容”等不同语境下的使用差异，特别是其与「内容（ないよう）」「趣旨（しゅし）」的区别。 “取る”（とる）的动作延伸： 从“拿取”出发，系统梳理其在“录用”、“获得”、“采纳”、“花费时间”等抽象意义上的引申路径，并提供区分不同抽象义的触发词。 体言化动词的词义漂移： 分析如「見解（けんかい）」「所存（しょぞん）」等由动词转化来的名词，它们在正式文书中承载的特定厚重感。 第五章：高级语体词汇与惯用语的“文化解码” 本章精选了在新闻报道、学术论文及高端商业交流中频繁出现的词汇，并结合其背后的日本文化与社会心理进行解析： 1. 和汉、和外来语的语体差异： 对比和语（やまとことば）、汉字词（かんじご）和外来语（がいらいご）在表达同一概念时的语体倾向。例如，分析在描述“错误”时，「間違い」「誤り」「ミス」各自适用的场合和对象。 2. 表达“变化”的高级词汇链： 学习「漸次（ぜんじ）」「趨勢（すうせい）」「変遷（へんせん）」「波及（はきゅう）」等，这些词汇不仅表达变化，更暗示了变化的速度、范围或必然性。 3. 结构性惯用语的“反义”理解： 许多惯用语的字面意思与实际含义大相径庭，本章注重对这类表达的深层“解码”。例如，分析「気が置けない」的真实含义，以及「目がない」在特定语境下表达的偏爱程度。 第六章：精准对译与跨文化沟通的障碍消除 本部分着重于翻译训练中的常见误区，特别是词汇在不同文化载体下的“等效性”而非“等值性”： 抽象概念的日式表述： 学习如何用日语中更自然的方式表达中文中常见的抽象词汇，如“可持续性”、“系统性”、“核心竞争力”等，避免生硬的直译。 情绪色彩的捕捉： 辨析在表达“惊讶”、“遗憾”、“赞赏”时，日语中不同程度和正式度的表达，如「驚愕」「愕然」「感銘を受ける」的强度层级。 --- 结语：从知识点到思维模式的跃迁 本书的最终目标，是引导学习者从“应试导向”的语法记忆和词汇填充中解放出来，转而建立一个以逻辑和语感为驱动的日语思维模式。通过对既有知识点的系统性重构和高阶语料的深度剖析，读者将能够更自信、更准确地驾驭日语这门语言，无论是在学术研究、职场交流还是深度文化体验中，都能实现表达上的精炼与深刻。本书是您从“合格”迈向“精通”的桥梁。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“新思维”口号听起来倒是响亮，但实际内容却透露着一股浓浓的过时气息，仿佛是从上个世纪的某个角落里挖掘出来的陈旧知识体系。对于现代日语学习者来说，许多被强调的语法点在实际应用中已经很少被提及，而那些真正构成日常交流核心的、更灵活的表达方式却被轻描淡写地带过。我期待的是一套能够紧跟时代脉搏、能应对真实交流场景的教学方法，结果却拿到了一堆僵硬的、脱离语境的规则堆砌。更让人抓狂的是，例句的选择简直是匪夷所思，很多句子结构复杂到连我这个已经有一定基础的人都觉得别扭，更何况是初学者。它们更像是语法教科书为了塞满版面而硬拗出来的“范例”，而不是真正能帮助我们理解和模仿的自然语言片段。学习的过程因此变成了一种机械的记忆练习，完全丧失了语言学习应有的探索乐趣和实用价值，让人感觉自己像个被困在时间迷宫里的翻译机器人。

评分☆☆☆☆☆

关于词汇部分的阐述，简直是陷入了一种故作高深的怪圈，试图用极其晦涩的“词源考据”来解释每一个词条，结果却是让学习者迷失在了历史的尘埃里。我理解词源的重要性，但这种深入到骨髓的追溯，对于一个只想在短期内掌握基础词汇的初学者而言，无异于饮鸩止渴。当一个简单的日常用语被拆解成半打拉丁文或古汉语的影子时，大脑的处理负荷瞬间暴增，记忆效率直线下降。联想记忆法部分也显得非常牵强附会，那些所谓的“强关联”常常需要比记忆词汇本身更费劲的逻辑推导才能建立起来，与其说是帮助记忆，不如说是在强行构建一个荒谬的逻辑链条。我更希望看到的是清晰的语境搭配、高频的使用场景，以及简明扼要的记忆辅助，而不是这种过度学术化、完全脱离实际应用需求的“思维构建”。结果就是，我记住了词源，却忘了这个词在现代日语中到底该怎么用，本末倒置得令人发指。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“作者”签名（如果是作者本人所为的话）给人的感觉就像是一个急于求成的推销员在兜售他的“独家秘笈”，充满了夸张和不切实际的承诺。内容结构上的逻辑跳跃性太强，似乎作者在编写过程中从未进行过系统的审校和组织。前一页还在煞有介事地讲解一个基础时态的用法，下一页突然就蹦出来一个高难度复合句型，中间没有任何平滑的过渡或者难度的梯度设计。这种编排方式完全不符合人类的学习曲线，更像是把作者脑海中所有关于日语的知识点一股脑地倾倒在了纸面上，期望读者能自行从中淘金。对于一个零基础或者初级水平的学习者来说，这种结构无异于一座知识的雪崩，让人从一开始就感到无力和挫败。它更像是一份研究报告的草稿，而非一本为广大初学者精心打磨的学习工具书，阅读体验极度不连贯，学习的流畅性被彻底打断了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的配套资源，或者说我们对“新思维”书籍的合理期待——比如在线练习、音频讲解——几乎为零，或者说它们的存在感弱到可以忽略不计。在这个多媒体学习盛行的年代，一本纯粹依赖印刷文本的语言学习书籍，其竞争力已经是大打折扣了。我尝试去寻找任何能够佐证书本内容的音频材料，却发现几乎找不到高质量的、与书本内容同步的资源。这就意味着，对于发音和语调的掌握，学习者完全处于失重状态，只能靠自己去猜测书面文字背后的真实语音形态。语言学习，尤其是对于像日语这样有音高重音的语言来说，缺乏听力支持是致命的缺陷。这本书仿佛还停留在上个世纪的教学理念中，固执地认为纸张本身就能承载所有语言的精髓，这种对现代学习需求的漠视，使得这本书的实用价值大打折扣，沦为了一本孤立无援的参考书。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和设计简直是教科书级别的灾难，拿到手的时候我就有一种不祥的预感。首先，纸张质量粗糙得让人心疼，那种廉价的纸张反光厉害，长时间阅读眼睛真的受不了，仿佛每翻一页都在对我的视力进行无情的摧残。更要命的是字体和字号的搭配，有些关键的语法点被用一种细如蚊蚋的小字印在角落里，而旁边大段大段的空白处却用毫无意义的装饰性图案填充，简直是设计上的反人类行为。我不得不承认，我花了大量的时间去适应这种混乱的视觉布局，而不是真正投入到学习内容本身。而且，书中的插图，如果能称之为插图的话，那些简单的示意图不仅没有起到辅助理解的作用，反而常常因为线条的模糊和色彩的失真，让人更加困惑。如果不是为了应付考试，我真想直接把这本书扔进回收站，因为它对学习体验的破坏是毁灭性的，完全没有体现出任何对读者友好度的考量，简直是对“教材”二字最大的侮辱，让人不禁怀疑编著者是否真的理解如何设计一本能让人安心阅读的书籍。

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还没看

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蛮好的，喜欢

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书不错，快递也快。

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东西非常好。

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书不错，快递也快。

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感觉挺一般的 还没有大家的日语讲得好 例句也少 现在都分一二三类动词了

评分☆☆☆☆☆

书不错，快递也快。