| 商品名称: 观看之道:改变西方几代人观看方式的艺术入门经典,*解读西方艺术名作 | 出版社: 广西师范大学出版社 | 出版时间:2015-05-01 |
| 作者:伯格 | 译者:戴行钺 | 开本: 32开 |
| 定价: 42.00 | 页数:233 | 印次: 1 |
| ISBN号:9787549558575 | 商品类型:图书 | 版次: 3 |
1.艺术入门经典,改变西方几代人的观看方式。1972年,由约翰伯格主导的电视系列片《观看之道》在英国BBC播出,这个节目改变了西方一整个时代的观看方式,本书即是与之相配套的同名图文书。《观看之道》所普及的观念,是普通读者了解和观看西方艺术的重要手段,本书既是艺术欣赏入门经典,同时,它论及机械复制时代的艺术品、女性作为被观看对象、油画传统、广告与资本主义等部分的内容,亦是相关领域研究者的必读文本。
2.收录艺术史经典名作两百余幅,当代*伟大的艺术评论家*解读。约翰伯格是英国艺术史家、小说家、公共知识分子、画家,从1952年起,就开始为New Statesman撰稿,并迅速成为英国当代*有影响力的艺术批评家,本书精选艺术经典名作两百余幅,由约翰伯格*解读,精装再版,值得收藏。
观看先于言语。观看确立了我们在周围世界的地位。他人的视线与我们的相结合,使我们确信自己置身于这可观看的世界之中。而当图像终于取代文字,充斥于视线所及的一切空间,我们又该如何观看而不致再度迷失?
本书论及机械复制时代的艺术品、女性作为被观看对象、油画传统、广告与资本主义等方面,配以两百余幅经典图像,与BBC同名纪录片一起,改变了西方一整个世代的观看方式,也必将适用于如今大大小小的手机屏幕和街边广告牌。从对视觉文化的深入探索和普及的角度而言,本书亦可与贡布里希爵士*杰出的著作互为补充。
约翰伯格,英国艺术评论家、小说家、画家和诗人,1926年出生于英国伦敦。1944至1946年在英国军队服役。退役后入切尔西艺术学院和伦敦中央艺术学院学习。1940年代后期,伯格以画家身份开始其个人生涯,于伦敦多个画廊举办展览。1948年至1955年,他以教授绘画为业,并为伦敦著名杂志《新政治家》撰稿,迅速成为英国颇具争议性的艺术批评家。
1972年,他的电视系列片《观看之道》在BBC播出,同时出版配套的图文册,遂成艺术批评的经典之作。小说《G》为他赢得了布克奖及詹姆斯泰特布莱克纪念奖。2008年,伯格凭借小说From A to X再次获得布克奖提名。
观看先于言语。儿童先观看,后辨认,再说话。
但是,观看先于言语,还有另一层意思。正是观看确立了我们在周围世界的地位;我们用语言解释那个世界,可是语言并不能抹杀我们处于该世界包围之中这一事实。我们见到的与我们知道的,二者的关系从未被澄清。每天傍晚,我们见到太阳下山。我们知道地球正在转离太阳。然而,这种了解与解释,从未与这景观相符。超现实主义画家马格利特(Magritte)在他那幅《梦境之钥》(TheKeyofDreams)的画中,对那长存于言语与观看之间的鸿沟,作了一番探讨。
我们观看事物的方式,受知识与信仰的影响。中世纪的人相信地狱作为实体的确存在,对于他们,火的视觉含义必与今日的相异。可是他们的地狱观念,既同他们灼痛的体验有关,更与火焰燃成灰烬的景象紧密结合。
坠入爱河之际,意中人的目光是凝神专注、含情脉脉的。此刻,纵有千言万语,互相拥抱,也难释爱意,唯有缱绻缠绵,方能接近这种感觉。
然而,这种先于语言,又从未曾被语言完全解释清楚的观看,并非一种对刺激所作的机械反应。(除非把视觉过程中同视网膜有关的小部分孤立出来,这种看法才能成立。)我们只看见我们注视的东西,注视是一种选择行为。注视的结果是,将我们看见的事物纳入我们能及—虽然未必是伸手可及—的范围内。触摸事物,就是把自己置于与它的关系中。(闭上眼睛,在室内来回走动,注意触觉仿佛成了静止的、有限的视觉。)我们从不单单注视一件东西;我们总是在审度物我之间的关系。我们的视线总是在忙碌,总是在移动,总是将事物置于围绕它的事物链中,构造出呈现于我们面前者,亦即我们之所见。
能观看后不久,我们就意识到别人也能观看我们。他人的视线与我们的相结合,使我们确信自己置身于这可观看的世界之中。
如果我们承认我们可以看见那边的小山,那是因为我们设定从那座山上我们能被看见。视觉的这种交互性质比口头对话的更为根本。而对话,常常是一种以言语呈现此一交互关系的尝试:试图解释—无论以隐喻还是直白的方式——“你如何看事物的”,并试图发现“他如何看事物的”。
就本书所用词汇的含义而言,所有影像(image)都是人为的。
影像是重造或复制的景观。这是一种表象或一整套表象,已脱离了当初出现并得以保存的时间和空间,其保存时间从瞬息至数百年不等。每一影像都体现一种观看方法。一张照片也如是。因为照片并非如一般人认为的是一种机械性的记录。每次我们观看一张照片,多少觉察到摄影师是从无数可供选择的景观中,挑选了眼前这角度。即使在随意拍摄的家庭快照中,也是如此。摄影师的观看方法,反映在他对题材的选择上。画家的观看方法,可由他在画布或画纸上所涂抹的痕迹重新构成。然而,尽管每一个影像都体现了一种观看方法,但我们对影像的理解和欣赏,还取决于各人独具的观看方法。(比如说,希拉是二十个人中的一位,而我们出于本身的缘故,偏把目光投向她。)
*初,制作影像是为了用幻想勾勒那不在眼前的事物的形貌。逐渐地,影像比它所表现的事物更能经得起岁月的磨炼;它还能提供某物或某人旧日的模样—从而也隐含了别人一度对这一题材的看法。其后,人们又承认影像还记录了制作者的具体观点。影像成为某甲如何看待某乙的实录。这是个体意识不断增强—伴随着不断增强的历史意识—的结果。试图精确地界定这一*后发展阶段的年代,未免失之轻率。但可以肯定,这种意识从欧洲文艺复兴初期即已存在。
除了影像,还没有任何一种遗物或古文献可直接确证各个朝代人民生活在其中的世界。在这方面,影像比文献精确、丰富。上述说法也并不否定艺术的表现力或想象力,并不将其仅仅看作记录性的文献;相反,作品越见想象力,就越能让我们与艺术家深入地分享对眼前影像的感受。
然而,影像作为艺术品展出时,人们观赏的方式会受一整套有关艺术的旧有看法所影响。这些看法涉及:
美
真理
天才
文明
形式
地位
品位,等等
其中许多看法已不再适用于世界本身。(世界本身并非仅为客观现实,还包括意识。)这些看法既同当今格格不入,又使过去模糊不清;它们非但不能起澄清作用,反而造成神秘感。往昔,不会静候被人发现,等待恢复其本来面目。历史总是在构造今、昔的关系。结果,对今日的恐惧引来对往昔的神秘化。过去并非供人憩息的住处,而是为了采取行动而从中提取结论的源泉。把古代文化神秘化会造成双重损失:艺术品被不必要地置于遥不可及的境地;而历史提供给我们完善行动的结论,也日渐匮乏。
我们“看见”风景时,也就身入其境。我们若是“看见”过去的艺术品,便会置身于历史之中了。倘若有人妨碍我们观看它,我们就被剥夺了属于我
《观看之道》这本书,带给我最大的启示,就是“观看”并非被动的接收,而是一种主动的创造。作者认为,我们看到的,往往是我们想要看到的。我们的期望、我们的恐惧、我们的信念,都会在一定程度上影响我们观看的结果。 我反复阅读了书中关于“期待”如何影响观看的章节。作者通过大量的案例,说明了当我们带着某种期待去看待事物时,我们往往会更容易注意到那些符合我们期待的证据,而忽略那些与我们期待不符的信息。这种“确认偏误”,让我们更容易陷入自己的认知误区。这本书,让我警醒了自己,学会了如何去辨别自己的期待,如何去避免因为期待而产生的盲点。
评分我一直对“美”这个概念感到困惑,它到底是什么?是客观存在的属性,还是主观感受的产物?《观看之道》这本书,似乎触及到了这个问题的核心。作者从不同的角度,探讨了“美”的构成和感知方式。他并没有给出统一的标准,而是鼓励读者去发现和定义属于自己的“美”。 我记得书中有一个章节,是关于“留白”的艺术。作者解释了在绘画、书法、甚至是在人际交往中,“留白”所带来的意境和韵味。他认为,有时候,适当地“不看”,反而能让事物更加清晰。这种观点,让我大开眼界。我一直以为,看得越多,理解得越多,但这本书却告诉我,有时候,放下执念,停止过度的解读,反而能让我们更好地“观看”。这种辩证的思维方式,让我对“美”有了更深刻的理解,也让我学会了欣赏那些看似“空白”之处的无限可能。
评分这本书的标题《观看之道》,乍一听,似乎有些玄乎,但读进去之后,才发现它触及的是最根本的认知问题。作者并没有卖弄深奥的理论,而是用通俗易懂的语言,将复杂的概念解释得清晰明了。 我尤其被书中关于“习惯性观看”的批判所打动。我们常常因为习惯,而对周围的事物失去了好奇心和探究欲。作者举了一个例子,当我们每天走同一条路去上班时,即使路边的风景在变化,我们也很少会注意到。这种“习惯性观看”,让我们错过了太多的美好和真相。这本书,就像是一剂强心针,让我重新燃起了对世界的好奇心,让我开始主动去观察,去发现,去思考。
评分《观看之道》这本书,给我带来的不仅仅是知识的增长,更是一种精神上的洗礼。作者的笔触细腻而富有哲思,他用一种近乎诗意的语言,描绘了观看的无数种可能。我常常被他的一些句子所打动,久久不能释怀。比如,他写道:“眼睛是通往灵魂的窗户,而观看,则是灵魂的舞蹈。”这句话,让我重新认识了眼睛的功能,它不仅仅是接收外界信息的器官,更是承载我们内心世界的一面镜子。 我特别喜欢书中关于“情绪”与“观看”之间关系的探讨。作者认为,我们的情绪往往会成为观看的滤镜,影响我们对事物的判断。当我们带着愤怒去观看时,一切都显得那么糟糕;当我们怀着喜悦去观看时,世界则充满了色彩。这种观点,让我更加警惕自己情绪的波动,也让我学会了如何在情绪的影响下,尽量保持客观的视角。这本书,像一位循循善诱的导师,引导我不断地探索自我,也探索这个复杂而精彩的世界。
评分这本书给我的感觉,就像是在一次深刻的自我对话。作者并没有居高临下地教导,而是像一位老朋友,与我分享他的思考和感悟。他的文字充满了智慧和温度,让我感到被理解,被启发。 我特别喜欢书中关于“时间”与“观看”的联系。作者认为,我们对时间的感知,很大程度上取决于我们如何“观看”它。当我们专注于当下,全情投入时,时间仿佛过得很快;当我们无所事事,百无聊赖时,时间则显得异常漫长。这种对时间主观性的深刻洞察,让我开始重新审视我如何利用我的时间,如何去“观看”我的每一分每一秒,让它们变得更有意义。
评分《观看之道》这本书,像一扇窗户,让我看到了一个更广阔的世界。作者用他独特的视角,引导我去重新审视那些我习以为常的事物。他并没有给出明确的答案,而是提出了一系列引人深思的问题,让我自己去寻找答案。 我最喜欢书中关于“共情”的探讨。作者认为,真正的观看,不仅仅是用眼睛去看,更是用心去感受。当我们能够站在他人的角度去思考问题时,我们的观看才会更加全面和深入。这种观点,让我更加理解了人与人之间的差异,也让我学会了如何更好地与他人沟通和相处。我开始尝试在日常生活中,运用作者所提出的“共情观看”的方法,去理解那些与我观点不同的人,去感受他们内心的世界。
评分读完《观看之道》,我有一种恍然大悟的感觉,像是突然被点亮了一盏灯,照亮了我一直以来在黑暗中摸索的道路。这本书并没有给我提供一套现成的答案,而是提供了一种思考问题的方式,一种探索世界的方法。我尤其喜欢作者在书中对“细节”的关注。他反复强调,很多时候,我们之所以无法看清事物的本质,是因为我们过于关注表面的现象,而忽略了那些隐藏在细微之处的线索。 我记得书中有一个章节,是关于如何解读一张照片的。作者并没有直接给出结论,而是引导读者去观察照片中的光影、构图、人物的表情,甚至是被摄物体所处的环境。通过对这些细节的层层剖析,他揭示了照片背后可能隐藏的故事和情感。这个过程非常引人入胜,让我觉得自己也变成了一个侦探,在寻找着真相的蛛丝马迹。这种由细节入手,层层深入的阅读体验,让我感到非常充实和满足。我开始尝试将这种方法运用到我的日常生活中,观察身边的人和事,发掘那些被我忽略的美好和真相。
评分这本书的语言风格非常独特,它不像是一本枯燥的学术著作,反而更像是一篇充满智慧的散文。作者在字里行间流露出他对生活的热爱和对世界的深邃洞察。我常常在阅读的过程中,不自觉地被他的思绪所吸引,仿佛与他一同漫步在知识的殿堂。 我特别欣赏书中对“沉默”的解读。作者认为,沉默并非空无一物,而是一种有力量的“观看”。在沉默中,我们可以倾听内心的声音,可以感受周遭的细微变化。这种对沉默的重新定义,让我感到非常惊喜。我一直认为沉默是尴尬的,是需要被打破的,但这本书却让我看到了沉默的价值和力量。我开始尝试在生活中增加一些“沉默的观看”,去感受那些平时被我忽略的宁静和美好。
评分《观看之道》这本书,让我对“真实”这个词产生了新的理解。过去,我总以为真实就是客观存在的、不容置疑的。但这本书,却让我看到,真实是多层次的,是需要我们去挖掘和构建的。 我印象最深刻的是书中对“意象”的探讨。作者认为,我们对事物的观看,很大程度上是基于我们内心的意象。当我们对某个事物形成了某种意象,我们就会更容易看到符合这个意象的特征。这种“意象观看”的理论,让我明白了为什么不同的人,对同一件事会有如此大的差异。它也让我开始反思,我内心的意象是否过于狭窄,是否限制了我对世界的认知。这本书,让我明白,要获得更接近“真实”的观看,需要不断地审视和更新我们内心的意象。
评分这本书,我拿到手的时候,就被它的名字吸引了——《观看之道》。一个如此简洁却又意味深长的名字,让人忍不住去想象,究竟存在着怎样一种“观看”的方式,能够被冠以“道”之名?我一直觉得,我们每天都在观看,从睁开眼到闭上眼,眼睛就没有停歇过。我们观看日升日落,观看人群熙攘,观看屏幕上流动的影像,观看身边人的表情。然而,我从未真正思考过,我所“观看”到的,到底是什么?是客观存在的景象,还是我主观意识的投射?这本书,似乎就是试图为我揭开这层迷雾。 我花了很长时间,反复地品味着书中的一些章节,特别是那些关于“视角”的论述。作者并非简单地罗列不同的观看角度,而是深入剖析了视角是如何被构建,又如何影响我们对事物的认知。他举了许多生动的例子,比如同一件艺术品,在不同文化背景下的人们眼中,所承载的意义截然不同;又或者,同一个事件,在不同媒体的报道下,呈现出迥异的面貌。这些例子让我醍醐灌顶,原来我一直以为的“真实”,可能只是一个被特定视角过滤过的版本。这种对视角多维度、深层次的探讨,让我重新审视了自己的思维模式,也让我对那些看似客观的“事实”产生了更多的质疑和反思。我开始意识到,拥有一种超越个体局限的观看能力,是多么的重要。
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