書名:色彩互動學齣版50週年紀念版
作者:約瑟夫.亞伯斯(Josef Albers)
齣版:積木文化
頁數:208
語種:繁體中文
裝幀:平裝
齣版日期:2015-04-09
尺寸:17cm×23cm
ISBN: 9789865865955
耶魯大學齣版社珍藏經典.繁體中文版首度發行!
20世紀啟發性的色彩認知理論
《色彩互動學》齣版50週年紀念版
「我沒教過藝術,我教的是哲學;我沒教過繪畫,我教的是觀看。」——包浩斯巨匠、色彩學之父 約瑟夫.亞伯斯(Josef Albers)
遵循花招百齣的藝術傢亞伯斯所訂下的高標準,耶魯大學齣版社在1963年大膽地齣版瞭《色彩互動學》。書一齣版,幾乎隨即開始改變全世界讀者對於觀看這件事的認知。亞伯斯用革命性的手法強調實驗的重要,質疑強調品味的傳統觀念;他要觀者主動參與其中,而非隻是被動接收訊息。
《色彩互動學》齣版至今已逾50年,它不僅帶給讀者無窮的樂趣,在藝術、建築、織品、室內設計以及各個科技領域的視覺設計中,它也不斷地擴展色彩被使用以及被閱讀的方式。新增的圖解與細節的微調,讓這本如今成為「經典」的五十周年紀念新版修訂得更為理想,讓亞伯斯提齣的進行實驗、開放心胸、擴展個人智識的主張得以生生不息。
約瑟夫.亞伯斯(Josef Albers)
約瑟夫.亞伯斯是20世紀zui有影響力的藝術傢及教育傢之一。他原籍德國,早年任教於包浩斯藝術學院;後因躲避納粹的迫害於1933年移民美國,在黑山學院任教16年,1950年加入耶魯大學,擔任設計學院主席。他於1968年被選入國立藝術和文學學院,且是耶魯大學的藝術名譽教授,直到1976年逝世為止。
亞伯斯從小齣生在手工藝傢庭,知道鞋子怎麼做齣來,鐵匠怎麼打鐵。他一路讀書,拿到小學美勞老師的資格,教瞭幾年書後,在32歲時跑到包浩斯學院去念藝術創作。因為他負擔不起顏料和畫布,於是到垃圾場翻撿廢棄的瓶罐和玻璃,用鉛和鐵絲將這些碎片組閤成活潑鮮豔的作品,讓廢棄的垃圾變成會唱歌的窗玻璃,也因此從包浩斯學院的學生變成教師。亞伯斯說:「我沒教過藝術,我教的是哲學;我沒教過繪畫,我教的是觀看。」他要學生打開視野,注意日常生活中的事物,追求簡潔、清澈的形式,讓生活更真實,更精粹,影響瞭全世界的現代藝術的教育觀念。
序/尼可拉斯 . 法剋斯. 韋伯
前言
1 迴想色彩——視覺記憶
2 閱讀色彩與結構
3 為什麼用色紙而不是乾、濕性顏料
4 一種顏色多種麵貌——色彩的相對性
5 較淺和(或)較深——光強度,明度
漸層研究——新的呈現方式
彩度——鮮豔度
6 一種顏色看似兩種顏色——看起來像相反的底色
7 兩種顏色看起來一樣——減色
8 色彩如何偽裝?——視覺殘像,同時對比
9 紙上的混色——透明的錯覺
10 真實的混閤——加法與減法混色
11 透明感與空間錯覺
色彩的邊界與造型術
12 視覺混色——殘像校正
13 貝哲德視覺假象
14 色彩間距與轉換
15 再看中間混閤色——交錯顏色
16 色彩並置─調和——量體
17 迷濛色與空間色——兩種自然效果
18 自由研習——想像力的挑戰
條紋——限製性的並置
落葉研究——一個美國的發現
19 大師——色彩編排
20 韋伯 - 費希納定律——混閤色的測量
21 從色溫到色彩中的溼度
22 振動的邊界——強化的輪廓
23 相同光強度——消失的邊界
24 色彩理論——色彩係統
25 關於色彩教學——色彩專有名詞
色彩專有名詞釋義
變形與多樣化
26 代替參考書目——我的首要閤作夥伴
圖例與評註
這本書的齣現,感覺就像是翻開瞭一個塵封已久的寶藏,雖然我還沒來得及深入其中細細品味,但僅僅是它的存在本身,就已經足夠讓人心潮澎湃。 fifty years,這個數字本身就帶著一種曆史的厚重感,仿佛在訴說著一段關於色彩的傳奇故事。我常常會好奇,在五十年前,人們是如何理解和運用色彩的?當時的視覺傳達設計又是怎樣一番景象?這本書能夠以“紀念版”的形式重現,我想它一定承載著跨越時代的智慧和經驗,是對過去的一種緻敬,更是對未來的一種啓迪。我迫不及待地想知道,在這個信息爆炸、視覺符號飛速更迭的時代,這本書所蘊含的“色彩互動學”核心理念,是否依然能為我們提供源源不斷的靈感和方嚮?它會不會像一本穿越時空的指南,幫助我重新認識色彩與人、色彩與信息之間的微妙聯係?我尤其期待它在“視覺傳達設計”這個領域能帶來怎樣的獨特視角,畢竟,在這個充斥著琳琅滿目的圖像和設計作品的世界裏,如何讓色彩真正“說話”,如何讓它們産生共鳴,始終是一個值得深究的課題。積木文化,這個名字本身就給人一種嚴謹、紮實、層層遞進的感覺,我想,這本書在內容編排和知識體係的構建上,一定也是如此,值得我慢慢啃讀,細細體會。
評分當我第一眼看到這本書的封麵,就被它那種沉靜而富有張力的設計所吸引。雖然我還未開啓閱讀之旅,但我已經能感受到它背後所蘊含的深厚底蘊。五十年的歲月沉澱,讓“色彩互動學”這個概念變得更加醇厚和富有智慧。我腦海中不禁浮現齣,在過去半個世紀裏,有多少設計師、藝術傢、學者,曾在這本書或它的前身中汲取養分,構建起自己對色彩的理解和應用體係。它不僅僅是一本關於色彩的書,更像是一本關於“看見”的書,關於如何用色彩去錶達、去溝通、去影響。尤其吸引我的是“視覺傳達設計”這個關鍵詞,在這個信息碎片化、視覺至上的時代,如何讓設計作品在眾多信息中脫穎而齣,如何用色彩去傳遞情感、烘托氛圍、引導受眾,這無疑是每個設計者都必須麵對的挑戰。我期望這本書能提供一套係統而深入的理論框架,讓我能夠跳齣零散的色彩搭配技巧,去理解色彩背後的心理學、文化學乃至哲學意義。積木文化齣品,也讓我對這本書的品質有瞭更高的期待,我相信它會是一本值得反復翻閱、在實踐中不斷獲得啓發的“工具書”,也是一本能夠引領思考、拓展視野的“思想書”,它的價值,必然遠不止於書本本身。
評分這本書的齣現,讓我有種醍醐灌頂的感覺,雖然我還沒有正式翻開,但僅僅是“色彩互動學齣版50周年紀念版”這樣的名稱,就已經點燃瞭我心中對色彩探索的渴望。五十年的沉澱,意味著這本書所蘊含的知識和智慧,必然是經過瞭時間的考驗,顯得尤為珍貴。我腦海中不禁浮現齣,在過去的半個世紀裏,有多少設計師、藝術傢、學者,曾在這本“經典”中汲取養分,構建起自己對色彩的認知體係。我尤其期待它在“視覺傳達設計”這個領域能夠帶來的啓發,在這個信息爆炸、視覺語言飛速發展的時代,如何讓色彩成為有效的溝通橋梁,如何讓它們傳遞更精準的信息,引發更深刻的情感共鳴,這無疑是每一個從事視覺設計的人都必須麵對的挑戰。我希望這本書能提供一套係統性的理論框架,幫助我深入理解色彩的心理學、文化學以及哲學層麵的意義,並將其靈活運用到實際的設計創作中,讓我的作品不僅僅是好看,更能“說”齣我想要錶達的內涵。積木文化,這個齣版方的名字也讓我倍感安心,我相信這是一本值得我細細品味、反復研讀的精品之作,它會是我在色彩探索道路上的一位良師益友。
評分這本“色彩互動學齣版50周年紀念版”的齣現,對我而言,仿佛是一個意外的驚喜,又像是一次注定的邂逅。我雖尚未深入其內容,但僅憑書名和其背後所承載的“50周年”這一曆史節點,就足以引發我無限的遐想。我好奇,在那個時代,人們對於色彩的認識和運用,與如今有哪些不同?“色彩互動學”的核心理論,在五十年的時光洗禮後,是否愈發彰顯其普適性和前瞻性?我想,這本書不僅僅是簡單地迴顧曆史,更像是在為我們打開一扇通往色彩深度理解的窗戶,尤其是在“視覺傳達設計”這個日新月異的領域,色彩的運用早已不再是簡單的美學追求,而是關乎信息的有效傳遞、情感的精準錶達、乃至品牌形象的塑造。我期待它能提供一些超越時代的方法論,讓我們能夠洞察色彩在不同文化、不同媒介、不同情境下的獨特力量,並將其融會貫通,應用到當下的設計實踐中。積木文化作為齣版方,我對其專業性和嚴謹性深信不疑,相信這本書定然內容充實,邏輯嚴謹,能夠引領讀者在色彩的世界裏進行一場深刻的探索與發現,這是一本值得我投入時間和精力去認真研讀的書。
評分當我看到這本書的名字,內心湧起的是一種久違的興奮感。五十載春鞦,對於“色彩互動學”的沉澱,光是想想就覺得分量十足。我還沒開始閱讀,但我的腦海中已經構建起瞭一幅畫麵:一本承載著曆史智慧、引領著未來方嚮的色彩經典。我特彆好奇,在這個信息爆炸、視覺衝擊力至上的時代,這本書所提齣的“色彩互動”理念,將如何幫助我們更深刻地理解色彩與人的關係?它是否能為“視覺傳達設計”領域提供一套更具穿透力的理論武器,讓我們能夠駕馭色彩,讓它們在設計中真正發揮齣“互動”的力量,觸及觀者的心靈,引發情感的共鳴,甚至改變他們的認知?我一直認為,成功的視覺傳達,不僅僅是形式上的美感,更是內涵的精準傳遞,而色彩,無疑是實現這一目標的絕佳媒介。積木文化,這個名字本身就給我一種踏實、可靠的感覺,我期待這本書在內容上能夠做到既有理論的深度,又有實踐的指導性,就像一塊塊堅實的“積木”,幫助我構建起對色彩更全麵、更係統、更深入的認知體係,讓我在未來的設計道路上,能夠更加遊刃有餘。
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