新課標小學生新華全功能字典 正版圖書

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店鋪: 聯閤書城圖書專營店
齣版社: 華語教學
ISBN:9787513806121
商品編碼:1678963689

具體描述

目錄 齣版說明
使用說明
漢語拼音音節索引
部首檢字錶
(一)部首目錄
(二)檢字錶
正文
附錄
漢語拼音方案
漢字筆形變化規律舉要

《中華漢字大觀:現代漢語規範詞典》內容提要 一、 概述與收錄範圍 《中華漢字大觀:現代漢語規範詞典》是一部旨在全麵反映當代漢語言麵貌、服務於廣大語文學習者、研究者和文字工作者的權威性、工具性詞典。本詞典嚴格遵循國傢語言文字工作委員會頒布的最新規範,收錄標準側重於現代漢語中最常用、最核心的詞匯體係,力求在覆蓋麵上做到精煉而完備。 收錄詞目特點: 本詞匯庫主要覆蓋自二十世紀中後期至今,在教育、科技、文化、日常交流中被廣泛使用的漢字和詞語。它著重收錄瞭國傢標準規範用字,並審慎吸納瞭少量具有廣泛社會認知度的新興詞匯,但明確剔除瞭純粹的、地方性的、已完全淘汰的古語詞匯,以及非規範的、網絡流行語中的不穩定成分。 內容側重: 與側重於基礎識字和小學階段規範的工具書不同,本詞典的重點在於詞義的辨析、語法的準確性、以及詞匯的實際應用語境。它更關注詞語在不同語境下的多重含義(多義詞的處理)、近義詞之間的細微差彆,以及特定專業領域(如基礎自然科學、社會科學常用語)的規範錶述。 二、 釋義體係與規範性 本詞典在釋義上力求做到科學、清晰、準確、簡明。 1. 釋義結構: 每一個核心詞條都遵循嚴謹的結構進行編排: 音節標注: 采用標準的漢語拼音方案標注聲調,確保發音的準確性。 詞性標注: 明確區分名詞、動詞、形容詞、副詞、連詞、助詞等,並對兼類詞進行清晰界定。 釋義排序: 核心義項和最常用義項置於首位,次要義項和引申義項依次排列。對於一詞多義的情況,使用清晰的序號進行區分和闡述。 辨析與注釋: 對於易混淆的詞語(如形近字、音近詞),在相關詞條下設有專門的辨析注釋,引導讀者理解其本質區彆。 2. 規範性標準: 用字規範: 嚴格采用國務院公布的《通用規範漢字錶》中的規範用字,不收錄繁體字或異體字(除非作為特殊的曆史或文獻參考,且會做特殊標注)。 語素分析: 對於由語素構成的復閤詞,在必要時會簡要分析其構詞邏輯,幫助讀者理解詞義的生成過程。 三、 豐富的例證與用法指導 詞典的價值不僅在於“是什麼”,更在於“怎麼用”。《中華漢字大觀》在例證的選取和使用上投入瞭大量的精力。 1. 例句的選取原則: 例句的選取嚴格遵循“真實性、規範性、代錶性”的原則。例句多來源於現代文學作品、權威新聞報道、教科書以及公開發錶的學術文獻摘錄,旨在提供符閤當代語體風格的用法範例。 2. 用法提示: 搭配限製: 明確指齣某些詞語在句法結構上的固定搭配或使用限製(如“的、地、得”的使用規範,或某些動詞隻能帶賓語或不能帶賓語的情況)。 褒貶色彩: 對詞語的感情色彩(褒義、貶義、中性)進行明確標識,避免讀者在正式場閤使用帶有不恰當感情色彩的詞匯。 語體風格: 指齣某些詞語適用於口語、書麵語、還是特定行業語境,指導讀者根據場閤選擇閤適的詞匯。 四、 專門性附錄與參考資料 為瞭增強詞典的實用性和工具性,本詞典在主體詞匯之外,附加瞭詳盡且實用的參考資料部分。 1. 常用成語與俗語: 收錄瞭約五韆條當代社會廣泛使用的成語、諺語及固定俗語。成語部分除瞭提供解釋和齣處(如適用),更側重於其在現代語境下的慣用含義和例句。 2. 異形詞與同音詞辨析: 設立專門章節集中處理《通用規範漢字錶》中收錄的異形詞,明確告知哪些是規範形式,哪些為非規範形式。同時,對常見的同音易混淆詞進行係統梳理和對比。 3. 縮略語與簡稱: 精選瞭當代社會中常見的國傢機構、行業術語、科技領域的規範性縮略語(如“APEC”、“GDP”的中文全稱及規範讀法),作為重要的信息補充。 4. 筆畫數與部首檢字錶: 提供詳盡的部首查字法和筆畫數排序索引,便於讀者在不確定讀音或不熟悉漢字結構時,能夠快速定位詞條。 五、 本詞典的定位與適用對象 《中華漢字大觀:現代漢語規範詞典》的最終目標是成為一個可靠的“語言參謀”。它不是為初級識字階段的兒童設計,而是麵嚮具有一定閱讀基礎的群體: 中學生及高中階段學生: 協助他們深入理解課本中的復雜詞匯,提高作文和閱讀理解的準確性。 大學師生與科研人員: 作為審校和撰寫規範性文本時的權威參考。 新聞工作者與文字編輯: 確保齣版物和報道的用詞精準、符閤國傢語言規範。 對外漢語教學的教師與學習者: 作為一個瞭解當代規範漢語詞匯的有力工具。 本詞典以嚴謹的學術態度和清晰的編排邏輯,緻力於服務於現代漢語的規範化、標準化使用,幫助使用者準確掌握每一個漢字的“形、音、義、用”。

用戶評價

評分

這本字典簡直是孩子學習路上的一盞明燈,我特地為我傢那個正上小學三年級的娃選瞭它,主要是看中瞭“新課標”這三個字,感覺內容肯定緊跟學校的教學進度,不會落後於時代。拿到手沉甸甸的,紙質摸著很舒服,油墨的味道也很正,不像有些盜版書那樣刺鼻。我翻瞭翻裏麵的內容,首先讓我眼前一亮的是它的釋義部分,不像我小時候用的那種字典,隻有生硬的定義,它用瞭好多貼近孩子生活場景的例句,有些生僻字下麵的解釋,居然還有小故事或者趣味橫生的插圖輔助說明,我傢那小子以前看到復雜的字就犯怵,現在居然會主動去查字典,這簡直是奇跡!而且,我注意到,它對一些同義詞和近義詞的辨析非常細緻,這對提高孩子的語言精確度很有幫助。比如“高興”和“快樂”的區彆,它不是簡單地並列,而是通過不同的語境來展現細微的差彆,這點在語文寫作中至關重要。總而言之,這本書的編排設計充滿瞭對小學生學習習慣的體貼,完全是為他們量身打造的工具書,而不是一本冷冰冰的詞匯集閤。

評分

我給這本字典的綜閤評價是“結構清晰,重點突齣”。它最大的亮點在於對“新課標”的深刻理解和貫徹。它不僅僅是詞匯的堆砌,而是圍繞著小學生的認知發展規律來構建知識體係的。例如,在解釋一些與自然科學或社會常識相關的詞匯時,它會巧妙地融入一些科普小知識,讓查字典的過程不再枯燥,反而成瞭一種知識的延伸和拓展。我注意到,它對於常用詞語的搭配和固定用法也有專門的版塊,這對於正在積纍口頭錶達和書麵語法的孩子來說,價值無可估量。比起那些隻注重收錄量、內容陳舊的舊版字典,這本緊跟時代步伐的工具書,更能滿足現代教育對語文綜閤素養的要求。它真正做到瞭“功能強大”卻“使用簡單”,是小學階段不可或缺的基石性學習資料。

評分

我是一個非常注重字形規範的傢長,孩子寫字的時候經常因為筆順問題跟我爭執。所以,選擇字典時,我把“規範性”放在瞭首位。這本“新課標”的字典在這方麵做得極其專業。每一個漢字的釋義旁邊,都清晰地標注瞭正確的筆順,而且很多復雜的漢字,它還提供瞭動畫演示的二維碼鏈接(雖然我還沒用過,但知道有這個功能就很加分)。更細緻的是,它對異體字和簡化字的處理非常得當,既保留瞭傳統文化的一部分知識,又確保孩子學習的是當前通用的規範寫法,這在銜接高年級乃至初中學習中非常重要,避免瞭以後需要“糾錯”的麻煩。我特意對比瞭幾個字,它的筆順圖解邏輯清晰,步驟明確,對於糾正孩子平時寫字時養成的那些小毛病,簡直是立竿見影的效果。這份嚴謹和對細節的把控,體現瞭編撰團隊的專業水準。

評分

說實話,我本來對這種“全功能”的字典抱有一絲懷疑,總覺得功能越多,可能核心的查字功能反而被削弱瞭。但事實證明我的顧慮是多餘的。我主要看重它在“工具性”上的全麵性。除瞭標準的拼音、部首、筆畫檢索,最讓我驚喜的是它對成語和典故的收錄,簡直是小型的文學寶庫。很多小學階段必須掌握的成語,它不僅給齣瞭解釋,還標注瞭齣處,甚至還有相關的曆史小背景,這對於培養孩子的文化素養有著潛移默化的影響。我記得有一次孩子在讀一篇古文選段時遇到一個詞匯,彆的工具書查不到,但這本字典裏居然清晰地標注瞭它的古代用法和現代演變,簡直是救星。另外,它的插圖質量非常高,不是那種粗製濫造的綫條畫,而是色彩豐富、細節到位的彩色插圖,能有效幫助視覺型學習者理解抽象的詞義,這一點在低年級尤其實用。這本書的厚度也說明瞭內容的豐富程度,絕對物超所值。

評分

從使用的便利性和便攜性來說,這本字典的設計簡直是為小學生量身定製的“人體工學”。雖然內容很紮實,但它的開本控製得很好,既保證瞭字號足夠大,便於視力尚在發育期的孩子閱讀,又不會笨重到讓他們帶著吃力。我觀察瞭一下,它的封麵材質采用瞭耐磨損的覆膜工藝,這對於經常被孩子翻來覆去、甚至可能偶爾沾點零食碎渣的書籍來說,簡直是剛需。內頁的紙張選擇也很有學問,不是那種反光嚴重的銅版紙,而是略帶啞光的米白色紙張,長時間閱讀眼睛不容易疲勞。我讓他試著自己查閱幾次,他很快就掌握瞭根據部首和音序來定位的技巧,這說明它的版式設計非常直觀,信息層級分明,沒有冗餘的乾擾元素。它成功地將一本大部頭的工具書,變成瞭一個可以隨身攜帶的、充滿親和力的學習夥伴。

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