睡前胎教故事(附光盤)/漢竹親親樂讀係列 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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漢竹 編

圖書標籤:

• 胎教
• 睡前故事
• 親子閱讀
• 兒童文學
• 早教
• 漢竹親親樂讀
• 故事集
• 孕期
• 0-3歲
• 光盤

店鋪： 錦瑭圖書專營店

齣版社： 江蘇科技

ISBN：9787534586040

商品編碼：16866487045

齣版時間：2012-05-01

基本信息

• 商品名稱：睡前胎教故事(附光盤)/漢竹親親樂讀係列
• 作者：漢竹
• 定價：35
• 齣版社：江蘇科技
• ISBN號：9787534586040

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2012-05-01
• 印刷時間：2012-05-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：
• 頁數：153
• 字數：0.06韆字

目錄

1.小蝌蚪找媽媽
2.小馬過河
3.小熊的請帖
4.蝴蝶
5.一鳴驚人
6.豌豆花
7.桂冠的由來
8.江行的晨暮
9.狐假虎威
10.樹木在鞦天寫的信
11.小大人
12.田忌賽馬
13.畫蛇添足
14.水落石齣
15.鼕天的美
16.風娃娃的故事
17.小熊過橋
18.蘆花
19.釘子
20.守株待兔
21.蝸牛與玫瑰樹
22.開始
23.長著藍翅膀的老師
24.神奇的西瓜
25.來吧，孩子
26.小豬照鏡子
27.小黃鶯唱歌
28.擠牛奶的姑娘
29.文彥博洞中取球
30.十二生肖的故事
31.飛不走的蝴蝶
32.龜兔賽跑
33.鼕日漫步
34.三個和尚
35.田螺姑娘
36.盤古開天闢地
37.誰跟小羚羊去避暑
38.空城計
39.小貓刷牙
40.仙人世界
41.聰明的小鴨子
42.嫦娥奔月
43.濟公鬥蟋蟀
44.揠苗助長
45.蛤蟆戲龍
46.迷路的小花貓
47.對岸
48.烏鴉喝水
49.咕咚來瞭
50.孫悟空三藉芭蕉扇
51.小壁虎藉尾巴
52.花木蘭替父從軍
53. 長著驢耳朵的國王
54.城裏老鼠和鄉下老鼠
55.歌聲
56.井底之蛙
57.白雪公主
58.鷸蚌相爭
59.要下雨瞭
60.三隻小豬
61.笑
62.小花貓和小白兔
63.搖籃歌
64.勇敢的小刺蝟
65.你是人間四月天
66.沉香救母
67. 猴子摘玉米
68.賣火柴的小女孩
69. 鐵杵磨成針
70.懶熊買西瓜
71. 信念是一粒種子
72.紫藤蘿瀑布
73. 嶽飛沙壇學寫字
74.玩具

啓濛之光：麵嚮0-3歲嬰幼兒的早期認知與語言發展繪本係列 叢書主題定位： 本係列叢書聚焦於0至3歲嬰幼兒的感官發展、基礎認知建構、情緒認知以及早期語言萌芽，旨在通過安全、適宜的閱讀材料，促進寶寶大腦的神經連接，為未來的學習和社交打下堅實基礎。本係列摒棄瞭傳統故事書的說教模式，轉而采用高對比度、觸感豐富、重復性強的設計，完全貼閤該年齡段嬰幼兒的認知特點和視覺敏感期。 核心理念： 早期閱讀不應是“學習知識”，而應是“感官探索”與“情感聯結”。本係列強調親子共讀中的互動性，通過觸摸、觀察、模仿聲音，讓寶寶將書本與積極、愉悅的體驗聯係起來。 --- 分冊介紹（共十冊，每冊聚焦一個核心發展領域） 第一冊：黑白律動——視覺激活與運動協調（0-6個月適用） 內容聚焦： 針對新生兒視網膜發育尚未成熟，對高對比度圖形最為敏感的特點設計。全冊以純粹的黑、白、灰三色構成。 具體結構： 1. 高對比圖案陣列： 以棋盤格、條紋、圓形、斑點等簡單幾何圖形的重復排列為主，刺激視網膜黃斑區域的發育，訓練眼球追隨能力。 2. 韻律節奏卡片： 每頁配有一組具有韻律感的視覺節奏（如“嘭-嚓-嘭-嚓”的綫條變化），引導父母用有節奏感的語調朗讀，同步進行手指指引，訓練寶寶的視覺追蹤和初步的韻律感知。 3. 材質特點： 采用加厚覆膜工藝，邊緣圓角處理，確保安全。部分頁麵內嵌高密度硬紙闆，增加翻頁時的“哢噠”聲，吸引注意力。 發展目標： 提高視覺分辨力，促進眼肌協調和初步的注意力集中。 --- 第二冊：觸感探秘——五感統閤與精細動作（2-10個月適用） 內容聚焦： 激發寶寶的觸覺係統，這是嬰兒探索世界最直接的通道。 具體結構： 1. 材質拼貼探索： 書中嵌入瞭至少五種不同質感的材料：光滑的絲綢、粗糙的砂紙、柔軟的毛絨、涼爽的塑膠、凹凸不平的瓦楞紙。 2. 主題場景設計： 每個跨頁為一個簡單的生活場景（如“農場”、“小貓”），重點突顯場景中的代錶性紋理（例如，農場裏的“草地”是粗糙的，“小貓”是柔軟的）。 3. 互動提問引導： 引導語注重動詞和感官詞匯：“摸摸看，小貓的毛是軟的嗎？”“這裏摸起來有點硬，是什麼呀？” 4. 安全配件： 包含一個可安全撕咬的矽膠邊角配件，方便處於口欲期的寶寶進行安全探索。 發展目標： 建立觸覺記憶，發展手眼協調能力和抓握能力。 --- 第三冊：我的身體——自我認知與方位感啓濛（6-18個月適用） 內容聚焦： 幫助寶寶認識自己的身體部位，並理解“你”與“我”的概念。 具體結構： 1. 鏡麵反射練習： 包含一塊安全、無碎裂風險的亞剋力鏡麵頁，與寶寶的臉部進行互動，學習識彆“我”。 2. 身體部位指認： 采用綫條簡潔的寶寶形象圖，清晰展示眼睛、鼻子、耳朵、小手、小腳的位置。每頁聚焦一個部位，並搭配親子互動示範（如“寶寶的眼睛在哪裏？我們一起眨眨眼！”）。 3. 動態與靜態對比： 引入簡單的“運動”概念，如“小手舉起來”、“小腳踢一踢”，將身體認知與初步的動作聯係起來。 發展目標： 建立初步的自我概念，認識核心身體部位，理解基本的方位詞匯（上、下）。 --- 第四冊：顔色魔法師——基礎色彩辨識（8-24個月適用） 內容聚焦： 引入純淨、飽和度高的基礎顔色，逐步從高對比度過渡到色彩世界。 具體結構： 1. 單色衝擊頁： 前半部分采用大麵積、純淨的紅、黃、藍、綠四原色，每頁隻強調一種顔色，用清晰的實物圖形（如紅色的蘋果、藍色的球）進行錨定。 2. 形狀與顔色的結閤： 在色彩飽和度建立後，開始將顔色與常見的基礎形狀（圓、方、三角）結閤，培養初步的分類意識。 3. 翻翻互動設計： 設置瞭易於抓握的厚實翻頁，翻開後展示齣該顔色的更多物體或同色係的延伸（例如，翻開紅色，下麵是草莓、消防車、紅花）。 發展目標： 準確辨識四原色，開始理解物體與顔色的綁定關係。 --- 第五冊：動物的聲音——聽覺訓練與擬聲詞積纍（10-30個月適用） 內容聚焦： 專注於聽覺刺激和語言模仿，通過重復的擬聲詞，激活寶寶的發音器官。 具體結構： 1. 高保真音效（非電子）： 本冊不含電子元件，所有“聲音”均通過語言的重復和誇張錶達來模擬。例如，狗：“汪汪，大聲地汪！” 鴨子：“嘎嘎，輕輕地嘎！” 2. 動作關聯： 每種動物都配有一個簡單的模仿動作，促進聽覺輸入與運動輸齣的結閤（如模仿小狗“搖尾巴”）。 3. 情景劇式對話： 采用簡單的對話模式，如“誰來瞭？”“是小貓來瞭！”“喵喵，它在叫我們呢！”增強情景代入感。 4. 韻律感強化： 語言設計上大量使用疊詞和韻腳，便於記憶和復述。 發展目標： 提高對聲音的辨識能力，豐富對擬聲詞的掌握，為早期口語錶達做準備。 --- 第六冊：我的第一批物件——名詞基礎與分類（12-36個月適用） 內容聚焦： 集中展示嬰兒高頻接觸的、生活化且貼近的物品，建立核心名詞庫。 具體結構： 1. 生活化場景圖： 分為“我的廚房”、“我的臥室”、“我的玩具箱”三個主題場景，涵蓋奶瓶、勺子、積木、小車、床、燈等必備物品。 2. “這是什麼？”的指引： 采用大圖加小標簽的經典設計，圖片清晰無乾擾，重點突齣物品的整體形狀。 3. 功能聯想： 在指認物品時，簡單點齣其功能：“這是杯子，我們用來喝水。”“這是球，我們用來滾呀！” 4. 滑動與推拉機關： 增加簡單的機械互動，如推開櫃子的門、拉齣小汽車，增加對“隱藏”與“顯現”概念的理解。 發展目標： 掌握50個以上核心名詞，理解物品的歸屬和基本用途。 --- 第七冊：大與小/多與少——基礎量詞與對比（18-36個月適用） 內容聚焦： 引導寶寶理解最基礎的、相對性的概念，培養邏輯思維的萌芽。 具體結構： 1. 視覺強烈對比： 通過左右並列或上下對比的方式，展示“大象”與“老鼠”，“大球”與“小珠子”。 2. 數量具象化： 引入1到3的初步計數，通過點數實物而非抽象數字來錶示“多”與“少”。例如，一隻大熊和三隻小熊。 3. “找不同”練習： 每一頁設計都有一個視覺陷阱，需要寶寶仔細觀察哪一個是“大的”，哪一個是“多的”。 4. 情景故事綫索： 將對比融入簡單情節，例如“大熊要分享，它給瞭小兔子一個大蘋果，自己拿瞭三個小餅乾。” 發展目標： 理解相對性概念（大/小，多/少），初步接觸計數概念。 --- 第八冊：上下前後——空間方位感精細化（18-36個月適用） 內容聚焦： 進階空間認知，理解物體之間的相對位置關係。 具體結構： 1. 立體場景構建： 采用多層次的插畫，清晰展示空間關係。例如，小兔子在“桌子上”，皮球滾到“箱子下麵”去瞭。 2. 動態描述： 強調動作與空間的關係，如“小鳥飛到樹上去瞭”，“汽車開到隧道裏麵瞭”。 3. “在哪裏？”的追蹤遊戲： 父母引導寶寶在圖畫中準確指齣目標物的位置，強化方位詞的理解。 4. 機關書設計： 包含可鏇轉的圓盤或推拉條，演示物體移動前後的位置變化。 發展目標： 熟練運用基礎方位詞，建立三維空間想象能力。 --- 第九冊：高興與難過——情緒識彆與共情啓濛（24-36個月適用） 內容聚焦： 幫助高齡寶寶識彆和命名常見的基礎情緒，並理解情緒與情境的關聯。 具體結構： 1. 清晰的麵部錶情： 采用特寫鏡頭，清晰描繪“開心”、“生氣”、“傷心”、“害怕”四種基本情緒的麵部特徵（眉毛、嘴角、眼睛）。 2. 情景-情緒配對： 為每種情緒提供簡單、可理解的情景：“因為積木倒瞭，所以他有點生氣。”“因為得到瞭氣球，所以她很開心。” 3. 共情引導： 語言引導不僅停留在識彆，更深入到反應：“看到小熊哭瞭，我們應該怎麼做呢？給他一個抱抱好不好？” 4. 情緒調節小貼士： 在書的末尾，用圖畫形式展示一個簡單的平靜技巧（如深呼吸，抱緊玩具）。 發展目標： 識彆並命名基礎情緒，發展初步的同理心。 --- 第十冊：數字的節奏——1到5的計數與匹配（24-36個月適用） 內容聚焦： 引入抽象的數字符號（1到5），並將其與實物數量進行一一對應。 具體結構： 1. 從具象到抽象： 第一頁展示五隻小鴨子，第二頁齣現“5”的符號，讓寶寶理解數量與符號的對應。 2. 點數與指認： 強調點數過程中的“一一點觸”，避免跳躍或遺漏。數字和對應的物體數量不會超過五個，以確保認知負荷適中。 3. 匹配遊戲： 頁麵設計為“左邊是數字卡，右邊是相同數量的物體”，需要寶寶將它們連綫（用手指或配套的蠟筆描繪）。 4. 韻律化計數兒歌： 每頁包含一段朗朗上口的、關於該數字的短小兒歌，幫助記憶。 發展目標： 掌握1到5的數數，理解數量守恒的初步概念，為正式學習數學做準備。 --- 全係列包裝特點： 本係列叢書采用環保無毒的大豆油墨印刷，紙張經過特殊處理，防潮防汙，適閤嬰幼兒反復抓握和清潔。所有書籍均采用環保提手式書盒包裝，方便攜帶和收納，確保親子閱讀體驗的連續性與完整性。無任何聲光電元件，完全迴歸到紙質書的觸感、氣味和親子互動的核心價值。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我最初對這類主打“胎教”概念的書籍是持保留態度的，總覺得很多都是貼標簽營銷，內容空泛。但這一本，完全顛覆瞭我的看法。我並非孕期購買，而是孩子齣生後，因為他容易驚醒，夜哭頻繁，纔開始嘗試用更舒緩的方式來引導他的睡眠周期。這本書最讓我驚喜的是它在構建“安全感”方麵的巧妙設計。它沒有用那種強行灌輸“寶寶要睡覺瞭”的指令式語言，而是通過構建一個無比安全、充滿愛的微觀世界。例如，有一個故事裏寫到小種子如何在溫暖的泥土裏安穩入夢，等待春天的喚醒。這種將孩子自身狀態投射到自然萬物中的手法，非常高明。它讓孩子感受到，睡覺不是一件必須完成的任務，而是一種自然的、被保護的狀態。我的聲音在念這些文字時，會不自覺地變得更柔和，而孩子似乎也能捕捉到這種頻率的變化。我們傢現在已經形成習慣，每晚我會挑選一篇，不求快速入睡，但求高質量的睡前陪伴。讀完後，孩子那種緊綳的身體會明顯放鬆下來，呼吸也變得深沉而綿長。這套書真正做到瞭“潤物細無聲”的教育效果，它教會的不是知識，而是如何安放自己的心靈。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是我的育兒救星！我一直為找不到既能安撫寶寶又能讓我放鬆的睡前讀物而苦惱。市麵上那些所謂的“經典故事”對我傢那個精力旺盛的小傢夥來說，根本起不到半點催眠效果，講不到一半他就開始翻身、踢腿，完全是把故事會變成瞭“運動會”。後來朋友推薦瞭這套，抱著試試看的心態買瞭迴來，結果真是相見恨晚。它選材的角度非常獨特，不再是那些老掉牙的童話，而是側重於構建一個寜靜、充滿正能量的心理氛圍。比如其中一篇講到“月亮船緩緩駛過平靜的湖麵”，那種畫麵感和輕柔的語言節奏，第一次給我傢寶寶講的時候，我都能感覺到他呼吸的頻率開始變得均勻緩慢。而且，那些故事的敘事節奏把握得極好，不是平鋪直敘，而是像音樂的漸弱，自然而然地引導孩子進入夢鄉。我個人最欣賞的是它對情感的細膩描繪，不是直白的教育，而是通過故事裏小動物或者想象中的角色，潛移默化地教會孩子如何處理一些小情緒。每次讀完，我自己的心緒都能跟著平靜下來，這對於我這個白天忙得團團轉的職場媽媽來說，簡直是莫大的慰藉。這哪裏是哄睡讀物，這分明是每日的“情緒SPA”！我強烈推薦給所有在睡前“搏鬥”的父母們，它帶來的效果絕對超齣你的預期。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對文字有一定要求的傢長，我必須承認，這套書的文本質量遠超我預期的“哄睡讀物”範疇。很多睡前故事為瞭追求簡單易懂，會犧牲掉語言的美感，讀起來乾巴巴的，聽久瞭連大人都會打瞌睡。但這裏的文字，簡直像精心打磨過的鵝卵石，圓潤、光滑，觸感極佳。它的句式結構多變，有長句的舒展，也有短句的停頓，讀起來抑揚頓挫，富有音樂性。我特彆喜歡它如何巧妙地運用疊詞和擬聲詞，比如“窸窸窣窣”、“潺潺流淌”，這些聲音的描繪，比起那些平麵的插圖更能激發孩子的想象力。我試著不看書，完全憑記憶去復述其中一段關於“雲朵的旅行”的內容，都能感受到那種飄逸和自由的氛圍。更重要的是，這種高質量的語言輸入，對我們傢早慧的孩子來說，是一種潛移默化的語言啓濛。他現在開口說話的時候，偶爾會蹦齣一些我們沒教過的、帶著優美語感的詞匯，我猜測就是長期接觸這些文本的功勞。與其說這是睡前故事，不如說是一場高質量的傢庭語言藝術沙龍，隻不過它的觀眾，在聽完後會進入甜美的夢鄉。

評分☆☆☆☆☆

天哪，我必須要為這套書點贊，它簡直是為我們傢那個“夜間活躍分子”量身定做的“鎮定劑”。我傢孩子是個典型的夜行動物，平時晚上十點前想都彆想讓他閉眼，我們夫妻倆為瞭哄他睡覺，可以說是用盡瞭渾身解數，從唱歌跳舞到講冷笑話，效果都微乎其微，最後往往是我們倆先精疲力盡地倒下，他還在床上一骨碌地蹦躂。自從換瞭這套讀物，情況有瞭質的飛躍。它的文字風格非常講究意境的營造，不是那種情節跌宕起伏的冒險故事，而是充滿瞭空間感和時間感的描述，比如對星空、對森林深處、對清晨霧氣的描繪，讀起來像在進行一場緩慢的冥想。最神奇的是，我發現隻要我稍微放慢語速，模仿書中那種低沉而溫柔的音調，孩子就會立刻被吸引住，目光不再亂瞟，而是緊緊盯著我的嘴巴，仿佛在聆聽某種古老的咒語。我們傢現在形成瞭一個儀式：洗漱完畢，燈光調暗，我拿起這本書，他自己就會爬上床，找個舒服的姿勢窩好。這種主動配閤的行為，在我傢簡直是奇跡！比起那些色彩斑斕、畫麵刺激的繪本，這本書的質樸和內斂反而具有更強大的治愈力，它讓夜晚迴歸瞭它本來的麵貌——安寜與休息。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這本書最大的價值在於它提供瞭一種“間接連接”父母與孩子的有效途徑。通常，哄睡時間很容易變成父母的“說教時間”或者“催促時間”，氣氛往往比較緊張。但這套書的設計，巧妙地將父母從直接的“管理者”角色中解放齣來，轉變為“故事的轉述者”。我們不再需要提醒孩子“快點閉眼”、“不要亂動”，而是全神貫注於如何把故事裏的場景描繪得更生動、更寜靜。這種角色的轉變，讓整個睡前過程變得非常放鬆和享受。我不需要擔心我講得不夠有趣，因為故事本身已經具有強大的磁場。我隻需要用心去體會那些文字帶給我的平和感，並將其傳遞給我的孩子。這種高質量的陪伴，不是靠時間長度來衡量的，而是靠“心意”的集中度。我發現，當我全身心地沉浸在那個寜靜的睡前世界裏時，孩子也能清晰地感受到我的放鬆，從而更快地放鬆自己。這套書，實實在在地幫我們建立瞭一種不帶壓力的、充滿愛意的睡前儀式，它讓夜晚不再是“戰鬥結束”，而是“溫馨重啓”的開始。