[港版]宋詞必讀一百首(附粵語朗讀MP3)少兒廣東話學習/唐詩宋詞 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 香港商務

ISBN：9789620744624

商品編碼：1696427786

《宋詞必讀100首》(附粵語朗讀MP3)
 
作者：王愛娣

齣版社：香港商務

齣版日：2010/9/1

ISBN：9789620744624

語言：中文繁體

頁數: 134頁

裝訂：平裝

內容簡介：

本書依宋詞的流派、錶達的內容，參照誦讀的難易、知名的程度，精選100首進行賞讀，基本涵蓋大眾須熟知的宋詞名篇。並配有插圖和廣東話朗誦光碟。

《中華詩詞瑰寶：精選唐詩宋詞鑒賞與吟誦》 一、本書緣起與定位 本書匯集瞭中華詩歌史上的兩座高峰——唐詩與宋詞的經典篇章。我們深知，唐詩以其雄渾、開闊、格律嚴謹著稱，是盛世氣象的文學載物；宋詞則以婉約、細膩、意境深遠見長，是士人心靈的私密寫照。本書並非對某一特定版本（如港版、少兒版或特定數量的精選）的簡單重復，而是緻力於構建一套係統、全麵、兼具學術深度與藝術鑒賞價值的唐詩宋詞學習讀本。 本書的讀者群體廣泛，包括對中國古典文學有濃厚興趣的初學者、希望係統梳理知識的愛好者，以及尋求高質量文本和深入解析的進階學習者。我們力求在保持原汁原味的基礎上，提供現代讀者易於理解的背景知識和審美導嚮。 二、內容結構與選篇原則 全書分為上下兩編，上編為唐詩精選，下編為宋詞鑒賞。 上編：唐詩之魂——格律、意境與時代精神 唐詩的選篇遵循“廣博性、代錶性、藝術性”三項原則。我們精選瞭約三百首（篇幅上遠超一百首的範圍）最能體現唐代不同風格流派的代錶作。 1. 初唐氣象的奠基者： 選取陳子昂、王勃等人的作品，展現初唐從宮廷嚮田園過渡的詩風，體會盛唐的勃發之始。 2. 盛唐氣象的巔峰呈現： 這是本書的重點部分。李白的浪漫主義，杜甫的現實主義，王維的禪意山水，高適、岑參的邊塞雄渾，均按流派精心編排。例如，對李白的《將進酒》、《蜀道難》，我們不僅展示文本，更會探討其誇張手法的運用與道傢思想的底蘊。對杜甫的“三吏三彆”，則深入剖析其“詩史”價值，解析時代背景下的悲憫情懷。 3. 中唐的變革與創新： 白居易的新樂府運動、韓愈、孟郊的奇險風格，以及劉禹锡、柳宗元在詠史和山水詩上的新探索，確保讀者能領略唐詩在不同曆史階段的生命力。 4. 晚唐的精緻與感傷： 李商隱、杜牧的精雕細琢，為全書唐詩部分畫上一個優美而略帶惆悵的句號。 選篇的深度解析： 每首詩歌都配有詳盡的注釋（包括字詞典故的解釋），並附有“格律簡析”，闡明其平仄對仗的精妙之處，但絕不局限於特定方言的發音習慣，而是以現代標準漢語的韻律和古代音韻學的基本原理進行講解，確保知識的普適性。 下編：宋詞的韻味——婉約、豪放與人生況味 宋詞是士大夫的“心學”，其體裁多樣，詞牌豐富。本書選篇旨在覆蓋宋詞的“詞體演變”和“風格分野”。 1. 北宋前期：開創與奠基（柳永與婉約的集大成）： 柳永的慢詞對市民階層的滲透力，以及晏殊、歐陽修對詞壇的規範，是理解宋詞流變的關鍵。本書選取其代錶作，解析“詞為艷科”的初始形態。 2. 北宋中期：豪放的崛起（蘇軾的革新）： 蘇軾將詩的境界帶入詞中，徹底改變瞭詞的格局。本書將重點分析蘇軾“以詩為詞”的理論和實踐，如《念奴嬌·赤壁懷古》如何將曆史敘事融入個人情懷。 3. 北宋後期與南渡：格調的堅守與跌宕（周邦彥與辛棄疾）： 詞律大傢周邦彥的精工細琢，與辛棄疾奔放跌宕的愛國情懷形成鮮明對比。我們將對比分析兩人在同一詞牌下的不同處理手法，體現宋詞形式美的極緻與精神力量的爆發。 4. 南宋的餘韻與格調： 薑夔的清冷孤高，張炎的典雅，以及陳亮等人的融閤，共同構成瞭南宋詞壇的復雜圖景。 宋詞的鑒賞重點： 我們著重解析詞牌（麯牌）的特殊結構（如長短句的安排、入韻位置），以及意象的轉化。例如，對“落梅”、“楊柳”、“杜鵑”等常見意象在唐詩與宋詞中的不同情感投射進行對比分析，展現文學傳統的繼承與發展。 三、超越朗讀：深度鑒賞與文化串聯 本書的價值不僅在於文本的收錄，更在於提供瞭多維度的鑒賞工具： 1. 背景考證與作者小傳： 每位重要詩人的介紹都詳述瞭其生平關鍵事件與其創作風格形成的關係，力求“知人論世”。 2. 意境與技巧解析： 對於難以理解的典故或抽象的哲理，我們提供清晰的闡釋。解析側重於“如何欣賞”而非僵硬的知識點灌輸，引導讀者體會詩詞的韻味和張力。 3. 流派對比與脈絡梳理： 書中設有專題章節，橫嚮比較唐詩與宋詞在主題、審美趣味上的主要差異，以及同一主題（如詠史、懷古）在不同體裁中的錶現手法差異，構建起完整的中國古典詩歌發展脈絡圖。 4. 文化延伸閱讀： 附錄部分提供相關朝代的社會風貌、音樂製度（對詞麯格律的影響）等背景資料，幫助讀者更立體地理解文學作品産生的土壤。 四、裝幀與設計理念 本書設計力求典雅、耐讀，采用高品質紙張，確保閱讀舒適度。排版上，對偶句、長短句有明顯的視覺區分，注釋緊隨原文，清晰易查。我們摒棄花哨的裝飾，以樸素大氣的版式體現古典文學的莊重之美。 總結： 《中華詩詞瑰寶：精選唐詩宋詞鑒賞與吟誦》是一部旨在引領讀者進入唐詩宋詞壯闊天地的綜閤性讀本。它提供瞭遠超百首的精選篇目，詳盡的文本解析，深入的文化背景，以及係統的流派梳理。本書的目標是，讓每一位讀者都能在盛唐的磅礴與宋代的婉約之間，找到屬於自己的審美共鳴，真正領略中華古典詩歌的永恒魅力。它是一部可以反復研讀、常讀常新的工具書和鑒賞指南。

評分☆☆☆☆☆

從一個注重性價比的消費者角度來看，這本書提供的價值遠超其標定的價格。我們通常知道，一套高質量的教材，如果包含如此細緻的音頻支持（特彆是涉及到地方方言發音的錄製成本），價格往往會高齣不少。這本書能將精美的印刷、專業的選篇、易懂的注釋，以及獨特的粵語朗讀MP3集成在一個産品中，體現瞭齣版方對內容完整性的高度重視。它不僅服務於初學詩詞的廣東地區讀者，也為其他地區的學習者提供瞭一個瞭解“廣府文化對宋詞解讀”的獨特視角。這種跨文化的學習體驗是無法用簡單的“朗讀”來概括的，它涉及到語言的載體如何影響和重塑文學作品的生命力。而且，MP3的獲取流程設計得非常人性化，沒有設置復雜的下載門檻，使得使用者可以快速上手，馬上進入學習狀態。總而言之，這套書是集美學欣賞、係統學習和多媒體互動於一體的典範，對於任何希望係統性、深入性、且有樂趣地接觸宋詞的讀者來說，都是一個非常明智且充實的投資。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計簡直是令人眼前一亮，封麵那種水墨暈染的古典韻味，一下子就抓住瞭我的眼球。我一直覺得，好的教材不僅要內容紮實，外在的呈現方式也至關重要，畢竟對於推廣古典文化來說，視覺的吸引力是第一步。內頁的紙張選擇得很用心，觸感溫潤，光綫反射柔和，長時間閱讀下來眼睛也不會感到疲勞。更讓我驚喜的是，它在排版上的用心。每一首詞的旁邊，都留齣瞭足夠的空白，既顯得疏朗有緻，也方便瞭學習者在旁邊批注和記錄心得。宋詞本身的美感，很大一部分來自於意境的營造，而這本書的版式設計，恰到好處地烘托齣瞭那種婉約或豪放的氛圍。比如，有些詞的字體大小和粗細都做瞭細微的調整，以契閤詞的內在節奏感。我特彆留意瞭一下目錄部分，索引做得非常清晰，作者、朝代和主題的分類一目瞭然，即便是想查找特定風格的作品，也能迅速定位，這對於自學者來說簡直是福音。可以說，光是捧著這本書，就已經感受到瞭一種對傳統文化由衷的敬意，這遠超齣瞭一個普通學習資料的範疇，更像是一件值得收藏的藝術品。這本書的實體質感，讓我願意把它放在書架最顯眼的位置，時不時地拿齣來翻閱，感受那種沉靜而厚重的文化氣息。

評分☆☆☆☆☆

我最近為瞭提升自己的語言錶達能力，一直在尋找一些能夠兼顧“音韻美”和“意境深”的輔助材料，而這本書在這方麵給我帶來瞭極大的驚喜。我尤其欣賞它在“誦讀”體驗上的投入。很多我們過去接觸的古詩詞資料，朗讀版本往往隻是平鋪直敘地念齣來，缺乏情感的層次感和地域性的韻味。但這本書的配套音頻，尤其是它所強調的“粵語朗讀”部分，簡直是打開瞭我對宋詞新的理解窗口。粵語那種獨特的聲調和連讀方式，使得原本就具有音樂性的宋詞，在聽覺上呈現齣一種彆樣的風情和靈動。我嘗試閉上眼睛去聽那些描繪江南煙雨的詞句，搭配著那種柔和的粵語發音，仿佛真的穿越迴瞭那個年代的酒樓茶肆，聽人輕吟慢唱。這種沉浸式的學習體驗，極大地降低瞭學習古文的枯燥感。它不僅僅是“教”你這些詞句，更是在“教”你如何去“感受”這些詞句的生命力。對於那些希望讓孩子從小接觸多重語言文化背景，同時又想領略古典文學精髓的傢長來說，這個音頻資源的設計簡直是神來之筆，它將“聽覺學習”提升到瞭一個前所未有的高度。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對傳統文化有深入研究興趣的愛好者，我通常對市麵上標榜“必讀”的書籍抱有一種審慎的態度，因為“必讀”往往意味著取捨，而取捨就意味著可能錯過一些更具個性的佳作。然而，這本書在選篇上展現齣瞭令人信服的專業性和平衡感。它並非僅僅羅列那些耳熟能詳、被過度引用的“爆款”詞作，而是巧妙地在那些奠基性的、廣為人知的作品之間，穿插瞭一些風格鮮明、但可能不那麼主流的傑齣之作。這種編排使得學習者在掌握瞭宋詞的基本麵貌後，能迅速接觸到宋代詞壇更廣闊的風格光譜——從婉約派的細膩到豪放派的開闊，從宮廷的奢靡到隱逸的淡泊，幾乎都有所涉獵。更重要的是，對於入門者而言，它提供的背景介紹和注釋做得非常到位，不是那種晦澀難懂的學術術語堆砌，而是用現代人能夠理解的語言，精準地解釋瞭詞牌的格律特點和時代背景，有效消弭瞭初學者對“格律”的畏懼感。這份精心策劃的選目，保證瞭學習的係統性，同時也保留瞭閱讀的趣味性和探索性，避免瞭“閱讀疲勞”。

評分☆☆☆☆☆

我購買這本書的初衷，很大程度上是希望能找到一套能讓小學階段的孩子也能輕鬆入門的古典文學讀物。很多成人嚮的宋詞解析對於年幼的孩子來說，詞匯量和理解深度都是一個巨大的門檻。這本書在這方麵的處理策略，簡直是教科書級彆的“適齡化”處理。首先，它將篇幅進行瞭有效的切割，不再讓孩子麵對長篇大論的背景介紹，而是用清晰的小標題和圖標來引導注意力。其次，對一些關鍵的、意境優美的詞句，它采用瞭更直觀的解釋方式，注重意象的描繪，比如“楊柳岸，曉風殘月”是如何營造齣離彆的愁緒，而不是陷入到復雜的詞源考證中去。這種“重意境、輕說教”的編排方式，非常符閤少兒的學習認知規律。我的孩子在閱讀過程中，會主動地去模仿音頻中的朗讀，特彆是粵語版的發音，因為聽起來更像是一種有趣的“繞口令”遊戲，而非沉重的學習任務。這種輕鬆愉快的氛圍，無疑是培養對傳統文化持久興趣的最佳土壤，它成功地將“學習”僞裝成瞭“發現寶藏的遊戲”。