在傳統的鋼琴教學中,老師們常用《哈農鋼琴練 指法》《車爾尼鋼琴初級練習作品599》等作為基礎 教材,而本書《世界兒童鋼琴名麯集》(作者:威爾 、李昂)則可以作為與這些以純技術練習為教學目的 的練習麯集配套使用,幫助孩子們拓展自己的練習麯 目,並且讓孩子們在練習“枯燥”的練習麯的同時, 感受、聆聽音樂作品的美。
1.小夜麯
2.快速進行麯
3.“諾爾瑪”進行麯(選自歌劇《諾爾瑪》)
4.小夥伴
5.五月裏
6.集市
7.滴答!滴答!
8.在劇院裏
9.圓舞麯
10.小船夫
11.星星之歌
12.雨停瞭
13.小小的歌
14.不停息的加洛普舞麯
15.讓我們轉起圈來
16.短小的歌
17.在泉邊
18.鄉村的舞蹈
19.小小狂歡節(圓舞麯)
20.蜂窩
21.鏇律
22.一次壯觀的賽跑
23.小步舞麯
24.野玫瑰
25.**朵紫羅蘭
26.土耳其進行麯
27.愛之歌
·28.對話
29.小圓舞麯
30.寂靜
31.無詞歌
32.小話匣子
33.鏇律
34.告彆麯
35.和平天使
36.小奏鳴麯**樂章
37.神話
38.“驚愕”交響麯的行闆
39.葬禮進行麯
40.睡眠麯
41.羅賓·阿代爾
42.快樂的農夫
43.石楠玫瑰
44.心滿意足
45.意大利歌麯
46.獵人的閤唱(選自歌劇《自由射手》)
47.美人魚之歌(選自歌劇《奧伯龍》)
48.拉塔普蘭(選自歌劇《團隊的女兒》)
49.鍾
50.滑冰的人們
51.快樂的嬉戲
52.浪漫麯(選自歌劇《魔鬼兄弟》)
53.林中遐想
54.加伏特舞麯
55.小兵進行麯
56.永遠快樂
57.遊行進行麯
58.快樂的獵手
59.俄羅斯舞麯
60.孩子的夢鄉
61.啊!多麼晴朗(選自歌劇《瑪爾塔》)
62.公爵之歌(選自歌劇《裏戈萊托》)
63.鼕天的故事
64.珍珠般的音階
65.小麯
66.晨禱
67.夏天*後一朵玫瑰(選自歌劇《瑪爾塔》)
68.相信我,年輕可愛的人們
69.圓圈舞
70.徒然的邀請
71.聖母頌
72.鄉間的嬉戲
73.士兵麯
74.快樂的鐵匠
75.啊!快樂的日子
76.詠嘆調(選自歌劇《露齊婭》)
77.歡樂
78.小步舞麯(選自歌劇《唐·璜》)
79.二重唱(選自歌劇《浮士德》)
80.剪影
81.圓舞麯(選自歌劇《浮士德》)
82.士兵進行麯
83.快樂的中國人
84.迴鏇麯
85.*後的思念
86.充滿陽光的早晨
87.蘇格蘭的藍鈴花
88.路旁的玫瑰
89.快樂
90.加伏特舞麯
91.搖籃麯
92.紀念冊一頁
93.打獵歌
94.老橡木桶
95.夜麯
96.前奏麯(No.20)
97.聖誕樹
98.小淘氣
99.加伏特舞麯
100.鏇律
101.紅白藍
102.老黑奴
103.友誼地久天長
104.F調上的鏇律
105.巴姆巴姆將軍
106.天使的歌聲
107.夢中
108.可愛的傢
109.安妮·勞利
110.假日的時光
111.船歌(選自歌劇《霍夫曼的故事》)
112.加伏特舞麯
113.六重唱(選自歌劇《露齊婭》)
114.通嚮山上的傢(選自歌劇《遊吟詩人》)
115.小夜麯
116.星條旗
117.牧歌
118.行闆
119.小廣闆
120.故鄉的親人
121.希爾維亞是誰?
122.晚安
123.行闆(選自歌劇《裏納爾多》)
124.行闆
125.昨夜
126.春之歌
127.晚禱
128.草坪晚會
129.晨歌
130.加冕進行麯(選自歌劇《先知》)
131.民歌
132.冥想
133.緩慢的圓舞麯
134.前奏麯(No.7)
135.瑪祖卡
136.神話
137.芬芳的紫羅蘭
138.馬塞麯
139.阿美利加
140.凝視星空
141.小圓舞麯
142.八音盒
143.夜歌
144.音樂瞬間
145.小諧謔麯
146.行闆(選自歌劇《奧菲歐》)
147.清晨的問候
148.匈牙利舞麯
149.五一節進行麯
150.幸福的時刻
151.小步舞麯
樂麯注釋
我是一位對音樂有較高追求的傢長,給孩子選擇音樂教材,我總是格外謹慎。《世界兒童鋼琴名麯集/我的第一套經典鋼琴麯》這本書,在我看來,絕對是市麵上難得一見的精品。它沒有浮誇的宣傳,也沒有故弄玄虛的理論,而是踏踏實實地把最優質的音樂內容呈現給讀者。我最看重的是它對“經典”二字的理解和運用。書中收錄的麯目,都是經過時間沉澱、能夠經受住考驗的傑作,它們不僅僅是鏇律上的優美,更在和聲、結構、以及情感錶達上有著極高的藝術價值。我發現,這本書的編者在選麯時,一定是對兒童音樂教育有著深入的研究,他們挑選的麯目,既能滿足孩子們學習的需要,又能為他們打下堅實的音樂基礎。我試著彈奏瞭一些麯子,發現它們的設計非常巧妙,既能鍛煉手指的靈活性和獨立性,又能培養對節奏和音準的敏感度。而且,我注意到書中還有一些非常細緻的演奏提示,比如呼吸、力度、情感的錶達等等,這些都是在很多教材中被忽略的細節,但正是這些細節,能夠幫助孩子真正地體會到音樂的魅力。
評分這本《世界兒童鋼琴名麯集/我的第一套經典鋼琴麯》對我來說,簡直是一場意外的驚喜!我一直想給我的孩子找一些真正能打動他,並且能激發他學習興趣的鋼琴麯,市麵上很多教材要麼太枯燥,要麼難度不閤適,要麼就是麯目選擇太有限。但這本書,真的不一樣。當我翻開它的時候,我就被裏麵的編排和選麯深深吸引瞭。它不像我之前看過的那些,上來就是一些“大雜燴”,而是非常有條理地遞進,從最簡單、最耳熟能詳的鏇律開始,慢慢過渡到一些稍微復雜但同樣優美的樂章。我特彆喜歡書中對於一些經典麯目的小故事和背景介紹,這讓我的孩子在彈奏的同時,也能感受到音樂背後的情感和曆史,而不隻是機械地模仿指法。而且,書中的排版設計也非常人性化,每一個音符都清晰可見,關鍵的指法提示也標注得很到位,這對於初學者來說,簡直是福音。我之前嘗試過教他一些簡單的樂麯,但因為樂譜看不懂,總是讓他很沮喪。這本書的齣現,徹底改變瞭這種情況,他現在每天都自己主動去翻看,甚至有些麯子能自己摸索著彈齣來,那種發自內心的喜悅,是我作為傢長最想看到的。
評分我是在朋友的推薦下纔瞭解到《世界兒童鋼琴名麯集/我的第一套經典鋼琴麯》這本書的,當時抱著試一試的心態買迴來看。我必須說,這本書的選麯真是太絕瞭!它涵蓋瞭我小時候聽過很多,但一直沒有機會學習的經典鏇律,比如那些耳熟能詳的童謠改編麯,還有一些早期古典音樂大師的作品,它們不僅僅是簡單的練習麯,更像是通往音樂殿堂的鑰匙。我發現,這本書最吸引我的地方在於它對麯目選擇的獨到眼光。它沒有一味追求“大牌”,而是挑選瞭那些鏇律優美、易於理解、同時又能鍛煉孩子手指靈活性和音樂感悟力的麯子。我尤其欣賞書中那些改編得非常巧妙的樂麯,它們在保留原麯精髓的同時,又加入瞭適閤兒童演奏的元素,讓原本可能有些高冷的古典音樂變得親切起來。當我試著彈奏其中幾首時,感覺手指的活動度、節奏的把握都有瞭很大的提升。這本書不僅僅是給孩子看的,對一些久未彈琴的成年人來說,也是一個非常好的“重新迴歸”音樂的契機。它讓我找迴瞭對鋼琴的熱愛,也讓我重新認識到,原來音樂的學習可以如此輕鬆愉快。
評分自從傢裏添置瞭這本《世界兒童鋼琴名麯集/我的第一套經典鋼琴麯》之後,我發現傢裏多瞭一份靜謐而美好的氛圍。我曾經嘗試過很多不同的鋼琴教材,但總覺得有些生硬,孩子們也不太喜歡。這本書,卻有一種天然的親和力。它的封麵設計就很溫馨,打開後,裏麵的每一首麯子都像一位久違的老朋友,鏇律悠揚,情感真摯。我特彆喜歡書中收錄的一些改編作品,它們將一些耳熟能詳的民謠、兒歌,用一種全新的、更具藝術性的方式呈現齣來,既保留瞭童趣,又增添瞭音樂的深度。這讓孩子們在學習的過程中,能夠感受到一種循序漸進的快樂,而不是被復雜的樂譜和艱深的理論嚇倒。我觀察我的孩子,他現在彈奏的麯子,雖然還很簡單,但是已經能夠聽齣一些情緒的起伏,有些地方甚至能聽到他自己對音樂的理解和演繹,這一點讓我非常欣慰。這本書,不僅僅是一本教材,更像是一本音樂的繪本,它用最純粹的鏇律,描繪齣孩子們心中最美好的音樂圖景。
評分當初選擇《世界兒童鋼琴名麯集/我的第一套經典鋼琴麯》純粹是因為它的名字聽起來就很有吸引力,“世界名麯”加上“我的第一套”,感覺很適閤作為孩子最初的音樂啓濛。拿到書後,我驚喜地發現,它的內容遠超我的預期。這本書的編排邏輯非常清晰,它不是簡單地堆砌麯目,而是像一條精心設計的學習路徑,循序漸進地引導著小學習者。從最基礎的單音鏇律,到雙音和弦的配閤,再到一些簡單的復調織體,每一步都踩得很穩。我特彆注意到,書中選用的麯目,大多數都是來自世界各地,非常具有代錶性,這讓孩子在學習音樂的同時,也能接觸到不同國傢和地區的文化特色。而且,書中的一些麯目,雖然看似簡單,但背後都蘊含著深刻的音樂內涵,能夠潛移默化地培養孩子的樂感和審美能力。我看到孩子在練習的過程中,不僅僅是在動手指,他的錶情也越來越豐富,有時會隨著鏇律哼唱,有時會露齣若有所思的錶情,這說明他已經開始真正地“聽”進去瞭,並且在用自己的方式去理解和感受音樂。
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