胎教故事**一夜/亲亲乐读系列 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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汉竹 编

图书标签:

• 胎教
• 早教
• 亲子阅读
• 故事
• 绘本
• 0-3岁
• 亲亲乐读
• 孕期
• 宝宝
• 益智

店铺： 北京文泽远丰图书专营店

出版社： 江苏科技

ISBN：9787553761220

商品编码：23592226981

开本：12

出版时间：2016-05-01

基本信息

• 商品名称：胎教故事**一夜/亲亲乐读系列
• 作者：编者:汉竹
• 定价：29.8
• 出版社：江苏科技
• ISBN号：9787553761220

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2016-05-01
• 印刷时间：2016-05-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：12开
• 包装：平装
• 页数：179
• 字数：100千字

编辑**语

汉竹编著的《胎教故事**一夜》收录了大量的经典胎教故事，从童话故事到寓言故事；从神话故事到名人故事，面面俱到。以月和天为时间轴，将胎教故事和胎宝宝的发育紧密结合起来，同时还提供给孕妈妈和准爸爸有用的孕期信息。白天一个故事，晚上一个故事，让准爸爸、孕妈妈爱上讲故事，给胎宝宝双份的爱。而每个故事都蕴含着一个小道理，让准爸爸、孕妈妈在讲故事的过程中感同身受；让胎宝宝在听的过程中“领悟”*多。 书中结合五感胎教法，将视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉五种不同感官，在讲故事的过程中，通过孕妈妈的感受传递给胎宝宝，刺激胎宝宝五感的发育，让胎宝宝的发育*全面，成长*健康。

目录

孕1月
**～2天 小象的星星树
第3～4天 种子的故事
第5～6天 铁杵磨成针
第7～8天 司马光砸缸
第9～10天 爱迪生孵小鸡
**1～12天 牛顿与苹果的故事
**3～15天 小刺猬和树种子
**6～17天 百变小精灵
**8～19天 开始
第20～21天 树木在秋天写的信
第22～23天 漂亮的“雨伞”
第24～25天 一个豆荚里的五粒豆
第26～27天 小矮人的大布袋
第28天 恐龙妈妈孵蛋
孕2月
第29天 神奇的西瓜
第30～31天 聪明的一休
第32～34天 猪八戒吃西瓜
第35～36天 东郭先生和狼
第37～38天 画蛇添足
……
孕3月
孕4月
孕5月
孕6月
孕7月
孕8月
孕9月
孕10月

好的，这是一份关于胎教故事系列中，不包含“一夜/亲亲乐读系列”内容的图书简介，旨在详细介绍该系列的其他主题和价值。 --- 《胎教故事：启蒙之声，智育之源》系列图书简介 引言：为生命奠基，用声音滋养 在生命的最初阶段，一个尚未完全张开双眼的生命，正以惊人的速度感知着来自外部世界的第一缕微光与第一声暖音。我们深知，父母的声音、故事的韵律，是连接母体与胎儿最直接、最深刻的情感桥梁。本系列图书，《胎教故事：启蒙之声，智育之源》，正是为了满足这一早期启蒙的迫切需求而精心编撰。它致力于为准父母们提供一套科学、丰富、充满人文关怀的胎教读本，旨在通过精心筛选的故事内容，促进胎儿的听觉发展、认知潜能激发以及情绪的早期建立。 本系列图书的编排，严格遵循孕期不同阶段的胎儿听觉敏感度和认知发展特点。我们着重构建了一个多维度、多层次的知识与情感输入体系，确保每一个被讲述的故事都能成为滋养宝宝心智成长的养分。 第一篇章：自然万物——构建最初的感知世界 本篇章聚焦于引导胎儿认识他们即将踏入的这个美丽世界。我们相信，对自然界的好奇心是人类智慧的源头之一。 主题一：动物伙伴系列（针对孕中期，听觉辨识度高） 这一部分精选了来自森林、草原、海洋的常见动物故事。例如，《小兔子找胡萝卜》、《大象的长鼻子》等。这些故事的特点在于： 1. 拟人化处理： 动物角色被赋予简单的情感和目标，帮助胎儿建立最初的“主体-客体”概念。 2. 声音模仿与节奏变化： 故事中融入了丰富的声音描述，如“哗啦啦的流水声”、“沙沙的树叶声”，这对于刺激胎儿听觉皮层的发育至关重要。讲述时，语速会根据情节变化，训练胎儿对音调高低和节奏快慢的敏感度。 3. 情景再现： 故事场景多变，带领胎儿在想象中“漫步”于不同的自然环境，增强环境适应性。 主题二：四季更迭与气候奥秘（针对孕中晚期，建立时间概念基础） 通过讲述春夏秋冬的变换、雨雪雷电的形成，我们旨在为胎儿建立初步的“时间流逝”和“规律性”概念。例如，《春天的小种子》、《夏天的雷阵雨》。这些故事语调平和、结构稳定，有助于稳定孕妇情绪，并通过稳定的叙述节奏，为胎儿提供安全感。 第二篇章：人文情怀——播撒善良与美好的种子 人类的早期教育，核心在于情感的培养和道德观的萌芽。本篇章的故事着重于亲情、友爱、互助等普世价值。 主题三：传统美德与民间故事重述（侧重情感共鸣） 我们选取了经过时间检验的经典民间故事，如《感恩的乌鸦》、《诚实的樵夫》等，但对其进行了“温和化”改编。 1. 聚焦正向反馈： 避免过于激烈或恐怖的情节冲突，重点突出“帮助他人后获得的喜悦”和“坚持善良带来的好结果”。 2. 亲子互动引导： 故事结束后，会附带“给父母的小贴士”，建议父母以轻柔的语气询问（尽管胎儿无法直接回答），如“你觉得小狐狸帮了老奶奶，是不是很棒呀？” 这种预设的互动，旨在让父母在讲述时自然而然地融入爱意。 3. 文化传承： 简要介绍故事背后的文化背景（用最简单的方式），让孩子从一开始就接触到人类文明的脉络。 主题四：日常生活场景模拟（建立安全感与秩序感） 本系列包含大量关于家庭生活、邻里交往的故事，如《面包师的一天》、《小猫的生日派对》。 这些故事的特点是语速平稳，情绪起伏小，描绘的是一个充满秩序和爱的日常世界。这种输入对于建立胎儿对“家”的概念和安全边界的认知至关重要。它们模拟了人类社会的基本互动模式，为日后与外界的接触打下心理基础。 第三篇章：智慧探索——逻辑思维与语言潜能的初探 在胎教后期，胎儿的听觉皮层已趋于成熟，开始对更复杂的语言结构产生兴趣。本篇章旨在温和地激发其逻辑思考能力。 主题五：简单的逻辑推理与排序故事 例如，《排队的小鸭子》、《谁先到家》。这些故事通常包含“如果A发生，那么B会怎样”的简单因果链条。 1. 重复与对比： 故事中会使用关键的逻辑连接词（“因为”、“所以”、“但是”），并巧妙地通过重复关键语句来强化逻辑关系。 2. 数字概念的萌芽： 虽然不是严格的数学教学，但通过“一、二、三”的计数过程，让胎儿对数量产生直观感受。 主题六：韵律与诗歌的熏陶（语言节奏感训练） 本部分精选了适合用作胎教朗读的短小精悍的童谣和儿歌的文字版本。这些文字注重音节的对仗和韵脚的和谐。例如，那些关于月亮、星星的传统儿歌。朗读这些内容时，建议父母使用略带吟唱的语调，这不仅能让胎儿感受到语言的美感，还能训练其对不同声波振幅和频率的捕捉能力。 结语：陪伴，才是最好的胎教 《胎教故事：启蒙之声，智育之源》系列的核心理念是“陪伴式学习”。我们提供的不仅仅是故事文本，更是一套引导父母与孩子进行高质量情感交流的工具。每一个故事都是一个邀请，邀请父母放下外界的喧嚣，专注于腹中胎儿的感受，用最真挚的声音，为他们搭建一个充满爱、智慧与希望的起点。我们的目标是，当宝宝降生时，他们听到的第一声“熟悉的声音”，便是父母温柔讲述中蕴含的无限爱意。 ---

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计简直太用心了！封面采用的是那种温润的米白色，摸上去有一点点磨砂的质感，拿在手里非常舒服。插画风格是那种淡雅的水墨晕染，不是那种色彩斑斓的卡通画，显得特别有品位。我特别喜欢它内页的纸张选择，不是那种反光的铜版纸，而是偏向哑光，这样在灯光下阅读时，眼睛一点也不会觉得累。而且，排版上看得出来作者对细节的把控。字号适中，行距留得恰到好处，即便是长时间阅读，也不会觉得拥挤。更别提书脊的处理了，完全可以平摊在桌面上，这对于需要边看边做笔记或者给宝宝朗读的家长来说，简直是太友好了。翻阅的每一页都能感受到出版方对品质的坚持，无论是油墨的气味（是那种淡淡的油墨香，不是刺鼻的化学味）还是装订的牢固程度，都让人觉得这不仅仅是一本书，更像是一件值得珍藏的艺术品。这本书的物理形态本身，就已经为阅读体验增添了一层宁静和美好的氛围，让人迫不及待想沉浸其中。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到惊喜的是它的“互动性设计”。我原以为它会是一本纯粹的阅读材料，没想到它内置了许多巧妙的环节，鼓励读者参与进来，而不是被动地接受信息。例如，在讨论情绪管理的那一章，作者会留出大片的空白区域，配上提示性的问题，比如“请写下你最近一次对孩子发火时的具体场景”，这不仅仅是鼓励记录，更像是一种引导性的自我反思工具。我发现，当我真的拿起笔去写下那些平时被我快速忽略的细节时，很多隐藏的焦虑和误解都浮现出来了。此外，书中还穿插了一些“小实验”，比如建议你在接下来的三天里，尝试用一种全新的方式和孩子打招呼，然后记录效果。这种把阅读变成“行动项”的设计，极大地增强了阅读的粘性和有效性，让知识不再停留在纸面上，而是真正走进了我的生活，产生了积极的改变。

评分☆☆☆☆☆

与其他市面上那些强调“效率”和“目标达成”的育儿书籍不同，这本书的核心价值似乎在于倡导一种“慢下来”的生活哲学。它花了很大篇幅去探讨“无所事事”的价值，以及如何保护孩子那份与生俱来的、对世界纯粹的好奇心，而不是急于用知识去填满他们的大脑。书中提到一个观点，认为童年的意义不在于为未来储备多少技能，而在于深度体验每一个“当下”。这个观点非常打动我，因为它恰恰击中了现代社会中很多家长，包括我自己，那种无止境的焦虑感。它提供了一个坚实的心理锚点，让我敢于放下“别人家的孩子都在学什么”的比较心态，转而去关注自己孩子独有的节奏和兴趣点。读完之后，我感觉自己的内心平静了许多，不再把育儿看作一场需要时刻冲刺的马拉松，而更像是一场充满发现和惊喜的田园漫步，这种心境上的转变，是任何技巧传授都无法比拟的宝贵收获。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在研究如何更有效地培养孩子的专注力和语言表达能力，市面上相关的书籍汗牛充柱，但很多都过于理论化，读起来晦涩难懂，感觉像是写给教育学家的教科书。直到我接触到这本，立刻被它那种润物细无声的教育理念所吸引。它没有直接喊口号让你“必须做什么”，而是通过一系列精心构建的情境和对话，潜移默化地引导父母去思考亲子互动的真正意义。比如，它谈论“耐心”时，不是简单地强调要等，而是描绘了一个孩子试图拼装一个复杂玩具时，父母应该采取的肢体语言和呼吸节奏，那种细腻的观察力，让人读后茅塞顿开。这本书的叙述者仿佛是一位经验丰富、洞悉人性的老朋友，他用最朴实的语言讲述最深刻的道理，完全没有居高临下的说教感，而是充满了理解和支持。它真正做到了将复杂的心理学理论“翻译”成日常生活中可以立刻操作的实践指南，对我建立新的育儿框架非常有启发性。

评分☆☆☆☆☆

从文学性的角度来看，这本书的语言风格达到了极高的水准。它没有采用那种简单重复、为了迎合低龄化而牺牲美感的文字，相反，它充满了诗意和画面感。即便是描述最日常的场景，比如孩子在草地上追逐蝴蝶，作者也能捕捉到那种瞬间的美丽和流逝感。它的词汇选择非常丰富，但又绝不故作高深，读起来朗朗上口，韵律感十足。我发现，当我用一种更富有表现力的语言去跟孩子交流时，孩子的回应也变得更加积极和专注。这本书简直就是一本绝佳的“语言范本”，它教导的不是单纯的词汇，而是如何用“心”去组织语言，如何让文字带上温度。我甚至会时不时地摘录其中的句子，试着在日常对话中运用，这不仅提升了我的表达能力，也让我们的交流变得更有层次感和趣味性，充满了惊喜和意想不到的美好共鸣。