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圖書標籤:

• 幼兒英語
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• 親子英語
• 張湘君
• 跟小小孩說英文
• 光碟
• 繪本
• 潛能開發
• 英語學習
• 兒童英語

店鋪： 西文英文繪本專營店

齣版社： 新世紀齣版社

ISBN：9787558302275

商品編碼：24213196972

《跟小小孩說英文》這套兒童英語圖書，自2000年在颱灣東西齣版社齣版發行以來，迅速在颱灣傢庭和學校中風靡起來，媽媽英語也從此在颱灣以及東南亞迅速走紅；很多傢庭都是哥哥學瞭，弟弟再學，爸爸媽媽哥哥姐姐和弟弟妹妹一起學；同樣的，《跟小小孩說英文》在內地網絡上也是炙手可熱，口口相傳的佳作。

《跟小小孩說英文》作者張湘君教授，正式授權新世紀齣版社齣版發行該書的內地版本，成書已於10月份，正式與讀者見麵。

《跟小小孩說英文》全套共6本書，每本書分彆配有CD， DVD。

《跟小小孩說英文》全書按照孩子們日常生活、學習中所能接觸到的語言環境，分為8個係列，166個生活場景，728句實用對話，另外有517個單詞解析。

圖書目錄：

本套裝包含以下6本圖書：

1.食  Food

2.衣·行·病  Clothes·Transportation·Getting Sick

3.生活常規  Good Manners

4.教育  Education

5.室內娛樂  Playing Indoors

6.戶外娛樂  Playing Outdoors

1.食 Food

本書共計有：26 個生活相關情境、105 句必說實用對話、69 個單字詞組解析。

l “不要用筷子敲碗”“專心吃飯”，這些與孩子日常生活息息相關的英文，教你怎麼說！

l 幫助你在日常與孩子相處時，輕鬆開口說英文。

l 在孩子學習英文的過程中，英文程度不好，也能協助孩子，和孩子互動。

l 讓孩子熟悉和喜愛英文，不用花高昂學費，英文也能呱呱叫。

2.衣·行·病  Clothes·Transportation·Getting Sick

本書共計有：33 個生活相關情境、145 句必說實用對話、99 個單字詞組解析。

l “把褲子拉鏈拉好”“排隊”，這些與孩子日常生活息息相關的英文，教你怎麼說！

l 幫助你在日常與孩子相處時，輕鬆開口說英文。

l 在孩子學習英文的過程中，英文程度不好，也能協助孩子，和孩子互動。

讓孩子熟悉和喜愛英文，不用花高昂學費，英文也能呱呱叫。

3.生活常規  Good Manners

本書共計有：32 個生活相關情境、139 句必說實用對話、95 個單字詞組解析。

l “你太靠近電視瞭”“小心關上門”，這些與孩子日常生活息息相關的英文，教你怎麼說！

l 幫助你在日常與孩子相處時，輕鬆開口說英文。

l 在孩子學習英文的過程中，英文程度不好，也能協助孩子，和孩子互動。

l 讓孩子熟悉和喜愛英文，不用花高昂學費，英文也能呱呱叫。

4.教育  Education

本書共計有：23 個生活相關情境、111 句必說實用對話、87 個單字詞組解析。

l “字太潦草，擦掉重寫一次”“不要插隊”“量身高”這些與孩子日常生活息息相關的英文，教你怎麼說！

l 幫助你在日常與孩子相處時，輕鬆開口說英文。

在孩子學習英文的過程中，英文程度不好，也能協助孩子，和孩子互動。

 

讓孩子熟悉和喜愛英文，不用花高昂學費，英文也能呱呱叫。

5.室內娛樂  Playing Indoors

本書共計有：23 個生活相關情境、107 句必說實用對話、80 個單字詞組解析。

l 跟孩子玩井字遊戲時，你可以說“Let's play tic-tac-toe”。玩捉迷藏又該怎麼說？這些與孩子日常生活息息相關的英文，教你怎麼說！

l 幫助你在日常與孩子相處時，輕鬆開口說英文。

l 在孩子學習英文的過程中，英文程度不好，也能協助孩子，和孩子互動。

l 讓孩子熟悉和喜愛英文，不用花高昂學費，英文也能呱呱叫。

6.戶外娛樂  Playing  Outdoors

本書共計有：29 個生活相關情境、121 句必說實用對話、87 個單字詞組解析。

l 孩子玩蕩鞦韆太高時，你可以說“You're swinging too high”。孩子比賽的結果平手，又該怎麼說？這些與孩子日常生活息息相關的英文，教你怎麼說！

l 幫助你在日常與孩子相處時，輕鬆開口說英文。

l 在孩子學習英文的過程中，英文程度不好，也能協助孩子，和孩子互動。

l 讓孩子熟悉和喜愛英文，不用花高昂學費，英文也能呱呱叫。

《跟小小孩說英文》全套6冊附贈光碟潛能開發幼兒圖畫書係列介紹 本套圖畫書係列專為學齡前至小學低年級的幼兒設計，旨在通過豐富多彩的圖畫、生動有趣的故事情節和科學的語言教學方法，為孩子們打開英語世界的大門，激發他們對英語學習的濃厚興趣，並為後續的學習打下堅實的基礎。 係列核心理念： 本係列秉承“在情境中學習，在遊戲中成長”的教育理念，強調將語言學習融入到孩子熟悉的日常生活場景和富有想象力的故事中。我們深知幼兒的認知特點，因此內容編排上力求貼近生活、富有童趣，避免枯燥的純語言灌輸，注重培養孩子的觀察能力、錶達能力和初步的邏輯思維。 內容結構與特色： 全套六冊圖書在內容設計上循序漸進，涵蓋瞭幼兒早期接觸英語所需的基礎知識和核心主題。每本書都圍繞一個或幾個明確的學習目標展開，確保知識點的螺鏇上升和鞏固。 第一冊：主題探索——我的世界（My World） 本冊側重於構建幼兒對周圍環境的基礎認知。內容包括： 基礎色彩認知（Colors）： 通過大麵積、對比鮮明的插圖，引導孩子認識紅、黃、藍、綠等基礎顔色，並學習用簡單的英文單詞來描述它們。例如，描繪一個多彩的遊樂場或花園。 傢庭成員稱謂（Family）： 介紹“Mom”、“Dad”、“Brother”、“Sister”等基本稱謂，配有溫馨的傢庭場景插畫，強化親情聯結。 常見物品識彆（Common Objects）： 聚焦於傢中和教室裏最常見的物品，如“Book”、“Ball”、“Car”、“Table”，采用高清晰度的實物圖片配閤英文單詞標注。 簡單動作動詞初探（Basic Actions）： 引入“Run”、“Jump”、“Eat”、“Sleep”等常用動詞，通過誇張的肢體動作圖示，幫助孩子理解和模仿。 第二冊：生活場景——玩樂時光（Playtime Fun） 本冊將學習的重點轉移到孩子最喜歡的活動中，將語言與快樂體驗緊密結閤。 數字點數（Counting）： 從1數到10，每頁都會有清晰的圖示（如數玩具、數水果），配閤英文數字單詞和阿拉伯數字，進行視覺和聽覺的雙重刺激。 形狀認知（Shapes）： 介紹圓形（Circle）、方形（Square）、三角形（Triangle）等基礎幾何形狀，並引導孩子在日常生活中尋找這些形狀的對應物，如“The wheel is a circle.” 動物朋友（Animal Friends）： 挑選孩子喜愛的動物，如“Dog”、“Cat”、“Bird”、“Fish”，重點學習它們的名字和簡單的叫聲錶達（如“The dog says woof”）。 錶達需求（Expressing Needs）： 學習一些簡單的請求和迴應，如“I want…”、“Thank you.”、“Yes/No.”，為後續的簡單交流做鋪墊。 第三冊：自然與環境——戶外探險（Outdoor Adventures） 本冊帶領孩子走齣戶外，接觸更廣闊的世界，培養環保意識和對自然的興趣。 天氣與季節（Weather and Seasons）： 學習“Sunny”、“Rainy”、“Snowy”等天氣詞匯，以及春夏鞦鼕的基本特徵。插畫風格明亮開闊。 交通工具（Transportation）： 介紹“Car”、“Bus”、“Train”、“Plane”，通過動態的畫麵展示交通工具的行駛，激發孩子的探索欲。 身體部位（Body Parts）： 學習“Head”、“Hand”、“Foot”等，常與簡單的韻律歌麯結閤，鼓勵孩子在唱歌時做齣相應動作。 簡單的方位詞（Prepositions）： 初步接觸“In”、“On”、“Under”等錶示位置關係的詞匯，通過貓捉老鼠或積木堆疊的場景進行直觀演示。 第四冊：情感與社交——好朋友（Good Friends） 本冊側重於情商和社交技能的培養，語言學習緊密圍繞人際互動展開。 情緒錶達（Feelings）： 學習“Happy”、“Sad”、“Angry”、“Tired”，通過豐富的人物麵部錶情特寫，幫助孩子識彆和理解不同的情緒狀態。 日常問候與道彆（Greetings）： 學習“Good morning”、“Good night”、“See you later”等，重點練習在不同時間點的標準問候用語。 分享與閤作（Sharing and Cooperation）： 講述關於分享玩具或閤作完成任務的小故事，配閤對話，強調“Please”和“Share”的重要性。 職業啓濛（Jobs）： 介紹醫生、老師、消防員等常見職業，學習它們的英文名稱和簡單的工作描述。 第五冊：想象力與創造力——奇妙的幻想（Wonderful Imagination） 本冊激發孩子的創造力和想象力，引入一些略微抽象的概念和更具故事性的內容。 玩具與遊戲（Toys and Games）： 深入介紹各種玩具的名稱，並學習如何描述玩具的屬性，如“Big ball”、“Small doll”。 食物與健康（Food and Health）： 認識常見的水果、蔬菜和飲品，學習健康飲食的概念，如“Apple is good for you.”。 簡單的指令與迴應（Simple Commands）： 學習更復雜的指令，如“Pick up the book.”、“Sit down, please.”，並練習恰當的迴應。 故事性閱讀（Narrative Reading）： 開始齣現有簡單情節的短篇故事，訓練孩子跟隨故事綫的初步能力。 第六冊：綜閤運用——小小演說傢（Little Speaker） 本冊是對前五冊知識的係統迴顧和整閤，重點在於鼓勵孩子開口說，提升語言的連貫性和應用性。 場景對話（Scenario Dialogues）： 模擬購物、看病、在公園玩耍等復閤場景，包含3-5句的簡短對話練習。 形容詞的擴展（Adjectives Expansion）： 引入“Big/Small”、“Hot/Cold”、“Fast/Slow”等對比詞匯，用於更細緻地描述事物。 復習與鞏固（Review and Consolidation）： 通過趣味問答、配對遊戲等形式，全麵迴顧前五冊的核心詞匯和句型。 自我介紹（Self-Introduction）： 引導孩子用簡單的英文介紹自己的名字、年齡和喜歡的顔色，邁齣獨立錶達的第一步。 光碟內容及潛能開發： 全套附贈的12張光碟是本套書的強力輔助工具，它們並非簡單的錄音或動畫播放器，而是經過精心設計的“潛能開發工具包”。光碟內容緊密圍繞圖書內容展開，具有以下特點： 1. 原版發音示範與跟讀： 每頁的關鍵詞匯和句型均由專業母語人士清晰朗讀，提供標準的發音模闆。設有“慢速跟讀”模式，方便幼兒模仿。 2. 互動遊戲模塊： 包含大量點擊式、拖放式的互動遊戲，如“單詞配對”、“顔色分類”、“聽音找圖”等，將枯燥的記憶過程轉化為有趣的操作體驗，有效提升孩子的專注力和手眼協調能力。 3. 主題兒歌與韻律： 每本書都配有精心創作的英文兒歌。這些歌麯鏇律優美、節奏感強，歌詞巧妙地融入瞭書中的核心詞匯，通過音樂的魔力，幫助孩子自然地記住語言節奏和發音。 4. 虛擬場景模擬： 部分光碟內容製作瞭簡短的動畫短片，將書本中的場景“活化”，讓孩子沉浸在英文環境中，理解語境，而非孤立地記憶單詞。例如，模擬在超市購物的場景，展示如何使用“How much?”和“I want…”等句型。 5. 親子活動指南： 光碟中還包含電子版的“親子活動建議”，指導傢長如何利用圖畫書和光碟資源，在傢中設計齣富有創意的英語遊戲和親子互動環節，最大限度地激發孩子的語言潛能。 本係列力求通過視覺（圖畫）、聽覺（光碟）、操作（互動）的完美結閤，為3-7歲兒童提供一個全麵、有趣、高效的英語啓濛平颱。它不僅僅是一套書，更是一套引導孩子探索世界的綜閤性潛能開發課程。

評分☆☆☆☆☆

這套書的編排邏輯簡直是太順暢瞭，它不是那種一上來就拋齣一堆晦澀詞匯的“填鴨式”教學法。我特彆欣賞它那種循序漸進的節奏感，初期的內容設計得極其簡單，基本上是圍繞著日常生活中最基礎的場景和物體展開的，比如顔色、形狀、簡單的動作。這種重復性的、生活化的場景構建，讓孩子在不知不覺中就記住瞭新的詞匯和簡單的句型。舉個例子，書中有一冊專門講傢庭成員，它不是孤立地羅列“Mom, Dad”，而是通過一個溫馨的傢庭小故事串聯起來，每一個傢庭成員的介紹都伴隨著一個具體的互動場景。這種情境教學法，極大地降低瞭孩子學習的認知負擔。而且，不同冊之間的難度跨度設計得非常閤理，過渡自然得像一條緩緩流淌的小溪，讓人感到舒適而不是壓力。我發現我傢孩子在學習後麵更復雜的概念時，迴頭再看前幾冊的內容，那種“原來我早就學會瞭”的成就感，是其他教材難以給予的。這種精心打磨的教學路徑，體現瞭作者深厚的兒童心理學功底。

評分☆☆☆☆☆

我已經觀察瞭我的孩子使用這套書一段時間後的變化，最明顯的感受就是她對聲音的敏感度顯著提高瞭。以前，對她來說，很多英文單詞聽起來就是一串模糊的音符，但現在，她能分辨齣單詞之間細微的語調變化和重音所在。這得益於書中對韻律感和節奏感的強調，很多句子讀起來朗朗上口，具有天然的音樂性。我們現在經常在戶外散步時，她會突然指著一朵花，然後用書裏學到的詞匯輕輕念齣來，那種語氣和腔調，幾乎是完全復刻瞭光盤中的發音。這說明，這本書已經成功地在她的腦海中建立起瞭清晰的語音模闆。更深層次的影響在於，這種早期對聲音的精細捕捉能力，似乎也幫助她更好地理解瞭母語中的一些復雜詞匯的發音。總而言之，這套書不僅僅是教會瞭孩子一些英文單詞，更是為她打開瞭一扇通往更廣闊聽覺世界的大門，她的“聽力肌肉”得到瞭非常好的鍛煉，這比單純的詞匯量增加要寶貴得多。

評分☆☆☆☆☆

關於光盤的配套使用體驗，我必須得說，這絕對是點睛之筆，極大地提升瞭這套書的價值。很多早教材料隻提供僵硬的音頻，但這裏的配套光盤內容豐富得令人驚喜。它不僅僅是朗讀課文，更像是一部部微型的英語動畫短片。發音標準得無可挑剔，標準的英式（或美式，我記不清瞭，但肯定是專業級彆）口音，清晰而富有感染力。更厲害的是，光盤中的互動環節設計得非常巧妙，它會引導孩子進行簡單的模仿和迴應，而不是讓孩子被動地接收信息。比如，當書中提到一個動物時，光盤裏會播放齣那個動物的叫聲，然後用英語提問“What is this sound?”，這極大地調動瞭孩子的聽覺和反應能力。我傢寶寶現在已經能跟著光盤的節奏拍手，甚至嘗試模仿其中的簡單對話瞭，這對於一個剛接觸英語的孩子來說，是巨大的進步。這些光盤的設計，完全打破瞭傳統閱讀的局限，讓學習場景活瞭起來，從書本上的靜態文字轉化為瞭動態的沉浸式體驗。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是深得我心，那種鮮亮的色彩搭配和圓潤的字體，一眼就能抓住孩子的注意力。我記得我第一次在書店看到它的時候，就被那種活潑的氣氛感染瞭，立刻就想買給正在蹣跚學步的寶寶。它給人的感覺就是“友好”和“易於接近”，完全沒有那種傳統教材的嚴肅刻闆。內頁的插畫更是沒得挑，每一頁都像是一幅精心繪製的油畫，色彩飽和度高，細節豐富，即便是大人看瞭也會覺得賞心悅目。特彆是那些人物和動物的錶情，刻畫得極其生動傳神，讓我忍不住會模仿書裏角色的語氣去和孩子互動。這種視覺上的享受，無疑是激發孩子閱讀興趣的絕佳敲門磚。可以說，光是這套書的外在包裝和視覺呈現，就已經為接下來的學習體驗打下瞭非常高的基調。它不像某些早教産品那樣追求工業化、扁平化的設計，而是保留瞭手繪的溫度感，這一點非常難得。我感覺設計者真的花瞭很多心思去研究幼兒的審美偏好，成功地將“教育”的需求巧妙地隱藏在瞭“趣味”的糖衣之下。每次我拿齣這套書，寶寶都會興奮地跑過來，這種積極的反應本身就是對我選擇的最好肯定。

評分☆☆☆☆☆

從傢長輔導的角度來看，這本書的友好度非常高。我承認我自身的英語基礎也就是中等水平，過去在教孩子時常常擔心自己的發音或語法會誤導孩子，但有瞭這套書，這種焦慮感蕩然無存。首先，配套的教師或傢長用書（如果包含瞭的話，或者說即使沒有，光盤的清晰度也足夠）為我們提供瞭清晰的指導。最關鍵的是，書中的核心語句都非常簡潔、地道，即便是脫離瞭光盤，我也可以自信地用書上的句子和孩子進行簡單的日常對話練習。它篩選掉瞭很多不常用的、復雜的語法結構，專注於高頻、實用的生活用語。這讓我感覺自己不是在“教”英語，而是在“用”英語和孩子一起探索這個世界。這種“共同學習”的模式，比我過去那種闆著臉灌輸知識的方式有效率高齣百倍。它真正做到瞭將學習的壓力轉移到瞭“共同的遊戲”和“愉快的互動”之中，讓我這個非專業人士也能輕鬆上手，並享受其中。

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很好

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