2018新版 正版中华好字帖彩色讲解/一年级下册/人教版/课文同步/1年级下册R版人教版

2018新版 正版中华好字帖彩色讲解/一年级下册/人教版/课文同步/1年级下册R版人教版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

顾作峰 著
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店铺: 美丽中文图书专营店
出版社: 哈尔滨出版社
ISBN:9787548416654
商品编码:25219470545
包装:平装
开本:16
出版时间:2018-01-01
页数:59

具体描述



商品参数
x18中华好字帖*4色-1年级下(人教)24.8
            定价 24.80
出版社 哈尔滨出版社
版次 1
出版时间 2018年01月
开本 16
作者 顾作峰
装帧 平装
页数 59
字数 0
ISBN编码 9787548416654




内容介绍

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目录

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《语文乐园:一年级下册(课文同步)》 一、 内容亮点: 本册《语文乐园》精心选取了人教版小学一年级下册语文教材中的核心课文,将其内容巧妙地融入到丰富多彩的练习活动中,旨在帮助小学生在轻松愉快的氛围中巩固所学,提升语文素养。 课文精粹,妙趣横生: 每一单元的练习都紧扣课文脉络,选取课文中生动有趣的片段,如《小草》、《春雨》、《雪花》、《梅花》、《葡萄沟》、《棉花》、《我爱故乡的杨树》、《长颈鹿》、《大象》等,以填空、连线、选择、看图写话等多种形式,引导学生深入理解课文内容,感受文字的魅力。 字词宝库,巩固强化: 针对课文中的重点生字新词,设计了多角度的巩固练习。包含描红、组词、造句、辨字形、近义词、反义词等,全方位地帮助学生掌握每一个字的音、形、义,并学会灵活运用。 句子花园,拓展延伸: 注重对句子理解和仿写的训练。通过对课文优美句子的赏析,以及引导学生运用所学词语仿写句子,提升学生的表达能力,培养语感。 阅读理解,能力提升: 在课文的基础上,设计了浅显易懂的阅读理解题,帮助学生初步掌握阅读技巧,理解文章大意,提取关键信息。 口语交际,畅所欲言: 鼓励学生大胆开口,用自己的语言描述课文内容,或就课文中的某个主题展开讨论。设有看图说话、情景对话等练习,锻炼学生的口头表达能力和逻辑思维。 趣味识字,乐在其中: 结合课文内容,设计了多种趣味识字方法,如儿歌识字、字谜识字、部首归类等,让识字过程充满乐趣,激发学生的学习兴趣。 中华传统文化,熏陶浸润: 部分练习融入了中华传统文化的元素,如对古诗的简单介绍和赏析,或与传统节日、习俗相关的词语练习,潜移默化地培养学生的文化认同感。 二、 目标读者: 小学一年级下学期学生。 希望巩固课文内容,提升语文学习能力的学生。 希望在家中进行语文练习,为课堂学习打下坚实基础的学生。 关注孩子语文学习的家长。 三、 使用建议: 课前预习: 学生可以利用本练习册预习即将学习的课文,对生字新词和课文大意有一个初步的了解。 课后巩固: 学习完一篇课文后,及时完成相应的练习,加深对课文的理解和记忆。 自主练习: 学生可以根据自己的学习进度,选择性地完成练习,或进行专项训练。 亲子互动: 家长可以与孩子一同完成部分练习,例如口语交际部分,给予孩子鼓励和指导。 四、 价值体现: 《语文乐园:一年级下册(课文同步)》是一本集知识性、趣味性、实践性于一体的语文学习辅导用书。它紧扣教学大纲,紧随课文进度,将抽象的语文知识转化为具体的练习活动,帮助一年级小学生夯实语文基础,培养学习兴趣,为今后的语文学习奠定坚实的基础。通过系统性的练习,学生不仅能掌握课本知识,更能逐步提升阅读、写作、口语表达等多方面的语文能力。 --- 《基础识字:一年级下册(写字指导)》 一、 内容特点: 本册《基础识字》专注于小学一年级下册教材中的生字,以清晰、规范、易懂的写字指导为核心,帮助学生掌握正确的写字方法,培养良好的书写习惯。 精选常用字: 严格按照人教版一年级下册语文教材的识字要求,精选了本学期需要学习的常用汉字,涵盖了课文中出现的绝大部分生字。 科学的结构编排: 每一个生字都配有详细的写字指导。字形结构清晰,笔顺规范,重点笔画和易错笔画均有特别提示,并配有分解图,让学生一看即懂。 科学的描红与临写: 提供足量的描红区域,让学生初步感受字形,熟悉笔画。在此基础上,留有充足的临写区域,鼓励学生模仿范字,独立完成书写。 部首与偏旁提示: 对于结构复杂的字,会标注出其部首或偏旁,帮助学生理解字的构成,为以后学习更多汉字打下基础。 间架结构分析: 对部分字的结构进行简要分析,如左右结构、上下结构、独体字等,让学生了解字的内在规律。 易错提示与纠正: 针对一年级学生容易写错的笔画、结构或顺序,进行特别提示,帮助学生避开书写误区。 规范的书写空间: 提供带田字格的练习区域,帮助学生掌握字的占格比例,写出大小匀称、结构 Gāngwán 的汉字。 趣味性元素: 在部分字的旁边,可能会配以简单的趣味插图或小提示,增加学习的趣味性,让识字过程不再枯燥。 二、 教学目标: 帮助学生认识、书写一年级下册教材中的常用生字。 引导学生掌握正确的汉字书写顺序和笔画技巧。 培养学生认真、规范的书写习惯。 提高学生对汉字结构和规律的初步认识。 为学生今后的汉字学习和语文阅读打下扎实的写字基础。 三、 使用建议: 紧随课文进度: 建议在学习课文时,同步进行对应生字的描红和临写练习。 家长指导: 家长可以根据书中的写字指导,陪伴孩子进行书写练习,及时纠正错误。 多描少临: 在初学阶段,可以适当增加描红的次数,待基本掌握后再侧重于临写。 独立完成: 鼓励学生在理解的基础上独立完成书写,培养自主学习能力。 反复练习: 对于容易写错的字,应安排反复练习,直至熟练掌握。 四、 适用人群: 小学一年级下学期学生。 正在学习一年级下册语文课程的学生。 希望提高汉字书写质量和规范性的学生。 需要专门进行汉字书写指导的学生。 《基础识字:一年级下册(写字指导)》旨在为一年级小学生提供一份专业、系统、实用的写字指导。通过科学的编排和细致的讲解,让每一个孩子都能在快乐中学会写字,写出漂亮的汉字,为语文学习之路增添光彩。

用户评价

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这本字帖的设计真的是出乎我的意料,原本以为就是普通的描红,没想到它在字帖的右侧加入了相当详细的彩色讲解。每个生字都配有拼音、部首、笔顺动画的提示,甚至还有组词和例句,这对于一年级刚开始接触汉字的孩子来说,简直是量身定制的辅助工具。我家孩子刚开始写字总是抓不住重点,有时候笔顺颠倒,有时候字形歪斜,我光凭嘴说也说不清楚。有了这个字帖,我就可以指着讲解一步一步地教他,他也能看得更直观。特别是那个笔顺动画,真的是太棒了!以前他写“日”字,总是把中间那一横最后写,看了动画才知道要先写上面那个“口”再写中间的横。而且,彩色讲解不会显得枯燥,用色也很柔和,不会让孩子产生视觉疲劳。我最喜欢的是它对汉字结构的分析,比如“明”字,讲解会指出“日”和“月”的组合,这样孩子能理解字的意思,也就更容易记住字形。这种“授人以渔”的方式,比单纯的描红有效多了。

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作为家长,我一直觉得孩子的书写习惯和基本功非常重要,所以对字帖的选择会比较慎重。2018年新版的中华好字帖,我入手的主要原因还是因为它的“正版”和“彩色讲解”的特色。首先,正版意味着质量的保证,印刷清晰,内容准确,这是最基本的。其次,彩色讲解确实让一年级孩子的学习过程变得生动有趣。孩子看到鲜艳的色彩,更容易被吸引,主动去探索。字帖里的笔画提示非常清晰,甚至有些笔画的起笔、收笔都有标注,这对于初学者来说是至关重要的。它没有像很多字帖那样直接给一个标准字让孩子模仿,而是通过分解、讲解的方式,让孩子理解这个字是怎么写出来的。我发现我家孩子在用这个字帖之后,写字的姿势也比以前端正了不少,这大概是讲解中也融入了一些关于握笔姿势的提示。而且,例句的应用,让孩子不仅认识字,还能知道这个字怎么用,这比死记硬背要有效得多。

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说实话,起初抱着试试看的心态买了这本字帖,但用下来真的给了我不少惊喜。一年级下册这个阶段,孩子对汉字的学习是关键时期,需要找到一个既能激发兴趣又能打牢基础的方法。这本字帖的设计就恰恰满足了这一点。它并非简单粗暴地给出大量练习,而是通过“课文同步”的方式,让孩子在学习课文的同时,同步巩固生字。这种学习方式非常高效,孩子也不会觉得是在额外“做功课”。字帖的彩色讲解做得非常到位,比如对于一些形近字,会用对比的方式来讲解它们的区别,这大大降低了孩子混淆字形的概率。我尤其喜欢它提供的组词练习,让孩子在掌握字形的同时,也开始积累词汇量。字帖的版式设计也很人性化,留白充足,孩子可以自由地进行仿写练习,不用担心空间不够。每次孩子完成一次练习,我都会和他一起对照讲解,及时发现问题并纠正。

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说实话,我买这本字帖主要看中的是它的“人教版课文同步”这一点。我家孩子学校用的就是人教版教材,我希望他练习的字能够直接对应到课本里学习的生字,这样复习和预习的效果会更好。事实证明我的选择是正确的。这本字帖里的生字排序和教材的生字表非常吻合,甚至在一些单元的生字难度和出现频率上都做了呼应。孩子写完一课的生字,再回头看课本,很多字他都感觉特别熟悉,这极大地增强了他的学习自信心。而且,字帖上的字迹大小适中,虽然是彩色讲解,但并不影响孩子书写的部分,字格大小也刚刚好,适合一年级孩子的手。我注意到,字帖的纸张质量也很好,厚实不易洇墨,即使孩子用力过猛,也不会把纸弄破。最让我惊喜的是,它还提供了一些练习题,不仅仅是简单的描红,还有连线、组词之类的,让学习不那么单调。

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我一直信赖“中华好字帖”这个品牌,所以当看到有适合一年级下册的最新版本时,毫不犹豫地入手了。这本字帖最大的亮点就是它的“彩色讲解”部分,真的是太吸引人了!不是那种花里胡哨的图画,而是将汉字的结构、笔画顺序、发音等关键信息,用清晰易懂的彩色图示和文字标注出来。我家孩子以前写字,经常会漏掉笔画或者顺序颠倒,我反复强调他也不太能记住。有了这个字帖,他自己就能对照讲解来学习,我有时候在一旁观察,发现他能主动去理解字帖上的提示,甚至会自己小声地念出笔顺。而且,它和课文是同步的,这意味着孩子学到的生字,在课本里也能找到,学习的连贯性非常好。我对字帖的纸张和印刷质量也很满意,字迹清晰,摸起来很有质感,写起来也很顺滑。总的来说,这是一本非常实用的学习工具,极大地帮助了孩子更好地认识和书写汉字。

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