具体描述
| 商品基本信息，请以下列介绍为准 | |
| 商品名称： | 《不会失败的育儿小妙招2：挖掘0～6岁孩子的潜能》 |
| 作者： | (日) 祖川泰治 著 董然 译 |
| 市场价： | 29.80 |
| ISBN号： | 9787512712041 |
| 出版社： | 中国妇女出版社 |
| 商品类型： | 图书 |
| 其他参考信息（以实物为准） | ||
| 装帧：平装 | 开本：16 | 语种：中文 |
| 出版时间：2016-1-1 | 版次：1 | 页数：206 |
| 商品尺寸：20.6 x 15.2 x 2.2 cm | 纸张：胶版纸 | 重量：340g |
| 编辑推荐 | |
《不会失败的育儿小妙招2：挖掘0～6岁孩子的潜能》
★育儿就是这么简单！每天只需10分钟，全面掌握育儿小窍门！ ★日本育儿类图书，读者全5星评论，日本妈妈人手一册的早教育儿书！ ★拥有30多年幼教经验，教导超过1万2千名孩子，主张“兴趣就是学习”的超人气幼儿园园长——祖川泰治先生分享成功育儿的50个小妙招，让妈妈**次育儿就得心应手！
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| 目录 | |
《不会失败的育儿小妙招2：挖掘0～6岁孩子的潜能》 章孩子潜力无限——切实体会孩子成长的小妙招 |
| 内容推荐 | |
| 日本超人气育儿书《不会失败的育儿小妙招1：轻松养育0～6岁的孩子》续作来袭！《不会失败的育儿小妙招2:挖掘0-6岁孩子的潜能》简单几步就能让奶爸加入育儿大军！应对幼儿园、小学入学考试的能力养成法！全新52个小妙招全收录，帮你打造能力超群的孩子！ 拥有30多年幼教经验，教导超过1万2千名孩子，主张“兴趣就是学习”的超人气幼儿园园长——祖川泰治先生分享提升幼儿能力的52个小妙招，让妈妈育儿得心应手！ |
| 作者简介 | |
祖川泰治 1950年生于德岛市。庆应义塾大学毕业后，进入钟纺股份有限公司，作为一名纤维销售开始了12年的职员工作。34岁时，为了继承父创办的“祖川幼儿教育中心”而回到老家，改行进入了他完全不熟悉的教育界。为了从零开始学习幼儿教育，35岁的时候他进入鸣门教育大学研究生学部，开始了对幼儿教育的研究。通过2年的学习生活，他不但学到了幼儿教育的基础，更通过各种实习感受到了幼儿教育的重要性。毕业后，他作为“祖川幼儿教育中心”的园长，在30年间每年指导孩子约400人。在“祖川幼儿教育中心”学习过的约12,000个孩子中，后来有很多考入了东京大学、京都大学等重点大学。他在幼儿教育中的口号就是“兴趣即学习”，他确信兴趣就是孩子成长的原动力。 ·股份有限公司祖川幼儿教育中心 园长 ·NPO法人“0岁开始的教育”推进协商会 理事 ·德岛市保育园协议会 会长 |
| 序言 | |
序 “太棒了，宝宝笑了！”“宝宝吃了好多饭呢！” 自从《不会失败的育儿小妙招1》出版以来，我收到了一些读者的来信。其中有的人写道：“读了老师的书马上就试了一下其中的‘必能逗笑孩子的小妙招’，我家宝宝（2岁）笑得可厉害了！明明只是很简单的一个动作，竟能如此有效。现在，我每天都会尝试书中各种有趣的小妙招，它们真的太棒了！”另外，在网上书城有读者评价：“我3岁的孩子总是不好好吃饭，让人很担心，于是我读了书中‘让孩子吃得又快又多的小妙招’。那里面的‘创造愉快的进食环境’‘孩子不想吃可以减少一顿’等方法是我想都没想过的，令我恍然大悟，同时也让我感到压力没有那么大了！” 另一方面，有些读者也提出“读完这本书，发现其中很多内容都是我平时正在做的事情。这让我确认了自己的育儿方法并没有错，可以放心了”。 感谢大家的评论！收到如此多的读者来信，让我深切地体会到了母为养育孩子所费的心思、下的功夫以及她们的烦恼。我也因此再次确信了“日本在儿童养育方面依然是没有问题的”。 本书中加入了一些新形式的小妙招 前一本书中所介绍的5 0 个小妙招，在育儿专家看来也许都是一些*基本的方法。但是，从收到的读者意见来看，这些小妙招确实能够给育儿中的妈妈们贡献微薄的力量。因此，出于“想用我的经验和知识来帮助在育儿中苦恼的母们”的想法，我决定出版续作。在这本续作中，除了与之前一样包含了育儿中的热点问题，还添加了如何让父加入育儿当中，以及对幼儿园和小学的入学考试有用的小妙招。你可以通过尝试这些不同的小技巧，把育儿变得更加有趣。 让这重要的20年育儿期变得更加有意义吧 过去，人们把孩子叫作“子宝”。这也难怪，继承了你的遗传基因，可爱出色的宝宝，对你来说必然是无法取代的宝贝。如果你能把与宝贝共度的这大约20年的时间过得愉快而充实，那么你的人生将会更加闪耀。因此，为了你自己，也请将本书中的小妙招运用到你每天的育儿中去吧。这样的话，你的育儿时间一定会变得快乐起来。 那么，就让我们运用“小妙招”，开启我们没有迷惑与烦恼的育儿之旅吧！ 祖川泰治 |
| 在线试读部分章节 | |
01使催促更有效的小妙招 时不时地，我总能感觉到很多母在日常生活中会过多地催促孩子。虽然“快点儿，快点儿”是一句很有用的话，但如果说得过多就会减弱它的效果。就此，我将介绍一个在日常生活中能使“快点儿，快点儿”这句话更有效的方法。 首先，“快点儿，快点儿”这句话不能使用得过于频繁。有些母从早晨的“快点儿起床”开始，到穿衣服、吃饭，甚至连上厕所都会催着孩子“快点儿”，到了晚上又会催着孩子快点儿洗澡、快点儿睡觉。如果每天都过着这样的生活，想必成年人都会感到厌烦。并且对孩子来说，越是让他快点儿，他的动作反而会越慢，所以想让孩子“快点儿”行动的时候，*好不要使用“快点儿”这句话。另外要注意，如果孩子已经开始行动了，就更要避免催促他“快点儿”。因为对于已经在做的事情，催促反而会使孩子失去干劲，所以这个时候*好的办法就是等待。如果实在想让孩子加快速度，不要带有感情地大声对他说“干快点儿”，而是要教给他怎样做才能把速度提高。 话虽如此，在现在这个时代，无论是母还是孩子，生活都是很忙碌的。因此，你不妨试一试下面这两个*基本的方法：一是早起，二是提前10分钟。早睡早起可以让的生活提早开始，时间自然就充裕了。而且不可思议的是，在时间充裕的情况下，即使孩子动作慢吞吞的，母也不会感到烦躁。另外，做任何事情都提前10分钟也是很有效的方法。在约定时间的10分钟之前做好一切准备的话，自然也就没有必要催促“快点儿”了。换句话说，如果不想说“快点儿，快点儿”这句话，母就要保持自身的从容并留出充裕的时间。如果能做到每天只对孩子说1～2次“快点儿”，就说明你在催促孩子方面做得很有成效。 20让丈夫成为“奶爸”的小妙招（5）：角色分担篇 随着丈夫育儿能力的不断提高，母会不自觉地希望丈夫能够成为“自己的替身”，把家里的大事小情都打点好。但丈夫是男人，在把他培养成“奶爸”时，*重要的还是要让他做那些只有男人才能做到的事情。所以，即便是要教育丈夫，也要记住不要“培养出两个妈妈”来。 因此，培养“奶爸”要遵循一个原则。用“这件事让他帮20%，那件事帮50%，这件事100%让他做”这种方式，夫妻双方就能够以自己擅长的来弥补对方的不足。例如，在日常倒垃圾时，如果丈夫只负责将垃圾拿到垃圾收集处，那么他所提供的帮助也许只有10%。但是，这个时候你也不要有“我做了90%，吃亏了”的想法。你可以利用丈夫的特长在育儿中找到平衡。例如，教孩子打棒球、练习骑自行车的时候，就可以让父做主角。此时，父也会100%地配合，成为一名合格“奶爸”。 另外，在你发烧病倒的时候，丈夫应该能够担当起做饭和给孩子洗澡的任务。也许每件事的完成情况会有些不尽如人意，但只要这能够平安无事，那对你来说不就是百分之百的帮助吗？只有夫妻互相帮助，共同处理家务、养育孩子，家庭各成员的职能才能够得以发挥。 说实话，如果家中有“两个妈妈”，并非什么好事。所以，在“需要父上场”的时候，让丈夫大显一番身手，充分发挥男人的存在感吧！无论是有精神的母，还是有活力的父，都能令孩子感到快乐。 37在家庭中进行“智力教育”的小妙招（幼儿园篇） 幼儿教育大致可分为“智育”“德育”“体育”三大部分。从这篇开始，我就结合幼儿园的入园考试，介绍一下有助于进行这三方面教育的小妙招。 这次先来讲讲“智育”。所谓“智育”，就是“对智力的培养”。孩子在幼儿阶段的智力发育并非只限于高IQ和会算加减法，是否具备与年龄相符合的理解力与记忆力才是关键所在。例如，入园考试时孩子3岁，如果在玩过家家的过程中他被要求“拿3个苹果”，那么他*好能够理解这句话并正确执行。只要孩子能够正确应对，就证明他具备3岁孩子应该具有的记忆力与理解力。下面就介绍几个能够提高孩子智力的方法。 家庭中的“智力教育”，首先要从“提问物品名称”开始。向孩子提问他所看到的物品的名称，检验一下他知道多少。孩子回答得越多，就证明他的能力越强。当然，不知道也没有关系，因为孩子如果只是单纯地不知道物品叫什么，那么只要好好地教给他就能使他的知识量增加。 第二个方法是猜拳。玩猜拳必须理解“锤头胜剪刀”“剪刀胜包袱”“包袱胜锤头”这一逻辑，而“对逻辑的理解”将成为孩子人生中思考能力的基础。虽说这只是一个简单的游戏，但与孩子玩猜拳便是在对他进行“智力教育”呦！ *后一个方法是唱歌。记住歌词，记住旋律，并依照旋律唱出来，由此可见唱歌是很考验智力的。洗澡的时候，和孩子一起唱歌，对孩子智力的发育是很有帮助的！ |
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用户评价
这本书在处理不同发展阶段的衔接过渡上做得尤为出色，非常具有前瞻性。 虽然我手头的孩子年龄还小，但书中对于未来可能遇到的挑战——比如如厕训练的准备信号，或者如何开始引入初步的规则意识——都有提前的铺垫和讲解。这让我有了一个清晰的蓝图，知道在接下来的几个月里，我应该重点关注哪些能力的发展，以及应该如何为下个阶段做准备。我特别欣赏它对于“游戏化学习”的推崇。它不是简单地推荐购买昂贵的益智玩具，而是教你如何利用家里现有的材料，比如米粒、豆子、纸箱，来设计出既安全又极具启发性的活动。这种“少即是多”的理念，不仅节省了开支，更重要的是，它让亲子间的互动充满了即兴的创造力。它成功地打破了“育儿必须花费大量金钱和时间”的刻板印象，让我明白，高质量的陪伴，其价值远远高于物质的堆砌。这本书更像是一位老朋友的真诚分享，带着智慧和幽默，陪我度过这段宝贵而又充满挑战的旅程。
评分作为一位追求效率和结果的职场人士，我最欣赏这本书的结构和逻辑性。 它不像有些育儿书那样东拉西扯，而是组织得像一套升级指南，清晰明了，每一章都有明确的重点和实操目标。尤其是关于建立良好作息的章节，我深有感触。在引入这本书的方法之前，我们家的夜晚总是混乱不堪，大人孩子都休息不好。书中推荐的“温和但坚定的”引导方式，一开始有些挑战，但坚持下来效果立竿见影。它教会我如何设定清晰的界限，同时又保证在执行界限时充满爱意和理解，这在处理“说不”的难题上至关重要。更重要的是，它没有回避“父母的自我关怀”这个问题。有一部分篇幅专门讲了，父母只有先照顾好自己的情绪和精力，才能更好地去养育孩子。这点我非常赞同，因为它认识到父母不是机器，我们也有疲惫和低落的时候。它提供了一些实用的“快速充电”技巧，比如如何利用孩子午睡的间隙进行高效的放松，而不是一味地去打扫卫生或者回复邮件。这种把养育孩子与维护家庭整体系统健康的视角，非常符合现代家庭的需求。
评分读完这本书后，我最大的感受是，我的育儿焦虑值直线下降了。 过去，我总是担心自己做错什么，害怕因为一个错误的决定就影响了孩子的未来发展，那种心理负担真的很重。这本书的整体基调是积极、赋能的，它不断地在提醒我：“你做得已经很棒了，只要保持连接和爱，很多所谓的‘问题’都会自然消解。” 书中对于如何处理常见的行为问题，比如扔东西、发脾气，提供的解决方案都非常人性化，它们首先关注的是孩子行为背后的情绪需求，而不是简单地惩罚表象行为。比如，当孩子因为玩具被拿走而大哭时，书里建议的首先是先共情他的“失落感”，而不是马上要求他“分享”。这种处理方式，让孩子感受到被理解，从而更容易接受后续的引导。这种注重内在情绪连接的育儿方式，让我感觉自己不再是在“管教”一个听话的机器人，而是在“陪伴”一个正在学习处理情绪的鲜活个体。这种转变，让整个家庭氛围都变得更加轻松和有弹性。
评分我一直认为，育儿是门科学，但这本书记载的智慧更像是一本精妙的艺术品。 它最吸引我的地方在于，它没有用僵硬的教条去框定孩子的发展轨迹，而是非常强调“观察”和“个体化”。我之前看的很多书都用年龄段来划分标准，如果我的宝宝稍微有点“慢”，我就会非常焦虑。这本书则引导我把焦点从“他是不是符合标准”转移到“他现在需要什么”。书里关于如何解读宝宝的肢体语言和声音信号的部分，简直是太到位了。它会告诉你，宝宝揉眼睛不一定就是困了，可能只是视觉疲劳；蹬腿可能不只是不舒服，也可能是他正在努力积蓄力量准备翻身。这种细腻入微的洞察力，让我开始真正地“看见”我的孩子，而不是用成人世界的逻辑去套用在他身上。而且，它在鼓励探索和培养好奇心方面提供的建议非常富有创意，比如如何在家里设置一个安全的小型“探险角”，或者用最简单的日常物品来激发孩子的创造力。这本书没有给我制造“育儿压力”，反而让我学会了享受与孩子一起成长的过程，那份从心底升腾起来的、与孩子同步成长的喜悦，是任何物质奖励都比不上的。
评分这书真是帮了大忙，简直是新手爸妈的救星！ 我刚开始带孩子那会儿，那叫一个手忙脚乱，天天上网搜各种育儿知识，结果信息爆炸，看得我更迷茫了。直到我遇到了这本书，简直像是黑暗中来了一束光。它不是那种空泛地告诉你“要爱孩子、要有耐心”的口水话，而是非常实操、手把手地教你具体怎么做。比如，孩子半夜哭闹不止，这本书里就有一整套安抚的流程，从观察是不是饿了、尿布湿了，到尝试不同的抱姿和轻拍节奏，每一步都写得清清楚楚。我试了书里的方法，第二天晚上真的奏效了，那种如释重负的感觉，真的难以言喻。它对于处理日常小问题，比如喂奶时的小反抗、换尿布时的扭动，都有独到的见解和技巧，让我感觉自己不再是一个手足无措的“门外汉”，而是真正有章法、能掌控局面的父母。我特别喜欢它里面提到的一些“小窍门”，比如用特定的玩具来分散注意力，或者在换衣服前先预告下一步要做什么，这些细节真的能让亲子互动变得顺畅很多，也大大减少了我们俩的“战斗时间”。强烈推荐给所有正在经历新手期、感觉自己快要被育儿琐事压垮的家长们，这本书能给你实实在在的安全感。
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