正版现货 新课程小学语文基础知识综合训练 三年级 小学教辅 3年级二学期上下 小学生语文课

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店铺: 和谐万邦图书专营店
出版社: 上海远东出版社
ISBN:9787547611302
商品编码:25922333768
丛书名: 新课程小学语文基础知识综合训练 三年级
出版时间:2016-09-01

具体描述

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踏浪逐梦,筑就语文之基——三年级下学期语文知识宝典 亲爱的小读者们,各位辛勤的园丁们: 当秋叶金黄,送走一季的收获;当寒冬凛冽,孕育来年的生机;当春风送暖,唤醒沉睡的种子;当夏日炎炎,书写蓬勃的篇章……时光荏苒,转眼间,我们已经迎来了充满挑战与希望的三年级下学期。在这段崭新的学习旅程中,语文,这门承载着中华民族千年智慧与情感的学科,将再次引领我们遨游知识的海洋,探索文字的奥秘。 我们深知,每一个孩子都是一颗待放的花蕾,都蕴藏着无限的潜能。而作为基础教育的重要组成部分,小学阶段的语文学习,更是为孩子们未来的成长打下坚实的地基。三年级下学期,是孩子们从低年级向中年级过渡的关键时期,在这个阶段,他们需要巩固已有的知识,学习新的技能,更要培养良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣。 正是基于这样的教育理念,我们精心打磨,倾心奉献这本 《三年级下学期语文知识综合训练》。本书绝非简单的习题集,而是集系统性、针对性、趣味性、实用性于一体的精粹之作,旨在成为陪伴孩子们在语文学习道路上稳步前行的得力伙伴。 我们的承诺: 精炼核心,夯实根基: 本书紧密围绕教育部最新颁布的小学语文课程标准,以及三年级下学期教材的教学大纲,精心提炼了本学期需要掌握的核心知识点。我们不罗列繁杂冗余的内容,只聚焦最关键、最基础的语言要素,确保孩子们能够扎扎实实地掌握每一个知识板块。从基础的字词句,到篇章的理解,再到写作的启蒙,我们都力求做到深入浅出,易于理解。 题型多样,巧练巧学: 我们深知,单一的练习模式容易让孩子产生厌倦。因此,本书在题型设计上力求丰富多样,既有巩固基础的填空、选择,也有锻炼思维的判断、连线,更有考察理解和运用的简答、仿写、改写等。每一种题型都经过精心设计,旨在从不同角度激活孩子的思维,激发他们的学习兴趣。我们相信,通过多样化的练习,孩子们能够更全面地理解和掌握知识,而不仅仅是机械记忆。 专题突破,重点攻克: 针对三年级下学期语文学习的重点和难点,本书设置了多个专题训练模块。例如,在识字写字方面,我们关注形近字、多音字、错别字辨析,提供多种练习形式帮助孩子准确识记;在词语积累和运用方面,我们注重近义词、反义词、成语的辨析和使用,引导孩子体会词语的丰富含义和灵活变化;在句子理解和仿写方面,我们梳理不同类型的句子特点,教授仿写技巧,帮助孩子写出更生动、更准确的句子;在阅读理解方面,我们精选不同体裁的课文片段,设计多角度的提问,引导孩子学会抓关键信息、理清文章脉络,理解文章主旨。 语感培养,润物无声: 语言的学习,不仅在于掌握知识,更在于培养语感。本书在设计练习的同时,始终注重对孩子语感的培养。通过精美的语言材料、富有节奏感的朗读提示,以及对词语、句子优美之处的赏析,我们希望潜移默化地将孩子们带入语言的艺术殿堂,让他们感受到语言的魅力,从而更自觉、更主动地投入到学习中。 衔接未来,高瞻远瞩: 本书在注重三年级下学期知识掌握的同时,也为孩子们衔接四年级乃至更高年级的学习打下基础。我们关注孩子们在听说读写方面的全面发展,引导他们从基础的语言运用逐步走向更深层次的思维和表达。我们希望通过本书,孩子们不仅能够学好当下的知识,更能为未来的语文学习之路积蓄能量。 本书的独特亮点: 紧贴教材,精准对接: 本书的所有练习内容,都紧密围绕国家小学语文课程标准和三年级下学期主流教材的教学进度和内容。家长和老师可以轻松地将本书作为教材的补充和延伸,有针对性地进行辅导和训练,确保学习效果的最大化。 精选例题,示范引导: 在每个专题训练模块中,我们都会提供精选的例题,并进行详细的解析。这些例题不仅能够帮助孩子理解题意,更能为他们提供清晰的解题思路和方法,引导他们独立思考,掌握解题技巧。 提示点拨,助你成长: 对于一些容易出错或需要重点突破的知识点,本书会在练习题旁提供适时的提示和点拨,帮助孩子们及时发现问题,纠正错误,从而避免知识的混淆和遗漏。 拓展延伸,激发兴趣: 在某些专题之后,我们还设置了“拓展阅读”、“积累运用”等栏目,鼓励孩子们在完成基础练习的同时,进行更广泛的阅读和更深入的思考,激发他们的学习兴趣,培养自主学习的能力。 版式清晰,阅读舒适: 本书在版式设计上力求简洁明快,重点突出,方便孩子查找和阅读。清晰的排版和适宜的字号,能够有效地减轻孩子的阅读负担,让他们更专注于内容的学习。 写给家长的寄语: 亲爱的家长朋友们,孩子是家庭的希望,教育是成功的基石。在这个信息化、快节奏的时代,我们更加珍视孩子扎实的语文功底。本书的出现,旨在为家长提供一份科学、有效、易于操作的语文辅导工具,帮助您更好地陪伴孩子成长,共同见证他们在语文世界里的点滴进步。 我们建议您: 1. 了解进度,配合教学: 在日常辅导中,请您先了解孩子学校的教学进度,然后对照本书的内容,进行有针对性的练习。 2. 耐心引导,鼓励为主: 在孩子遇到困难时,请您给予耐心和鼓励,帮助他们分析原因,找到解决问题的方法,而不是直接给出答案。 3. 激发兴趣,寓教于乐: 尝试将语文学习与生活联系起来,引导孩子观察生活中的语言现象,参与到语言实践中,让学习变得更有趣。 4. 共同阅读,分享感悟: 和孩子一起阅读,分享彼此的阅读感受,引导他们理解文章的内涵,提升人文素养。 5. 关注错题,巩固提升: 对于孩子做错的题目,请您引导他们找出错误原因,并进行反复练习,确保知识的牢固掌握。 写给老师的建议: 尊敬的老师们,您是孩子们成长路上的引路人。本书的编写,正是为了更好地支持您的教学工作。您可以根据班级学生的具体情况,灵活运用本书中的各项资源,作为课堂巩固、课后练习、单元检测的重要参考。我们相信,通过您的辛勤耕耘,结合本书的辅助,定能让孩子们在语文的海洋中乘风破浪,收获满满。 我们相信: 阅读,是孩子认识世界、丰富灵魂的窗口; 写作,是孩子表达情感、展现个性的舞台; 语言,是孩子沟通交流、连接心灵的桥梁。 这本 《三年级下学期语文知识综合训练》,将以其严谨的科学性、生动的趣味性、卓越的实用性,成为您和孩子在三年级下学期语文学习道路上不可或缺的得力助手。我们诚挚地邀请您和孩子一起,翻开这本书,走进这片知识的沃土,播下勤奋的种子,收获智慧的果实,共同踏上筑就坚实语文根基的精彩旅程! 愿我们的努力,能为孩子们的语文学习之路,点亮一盏明灯,注入一股清泉,铺就一条坦途! 让我们携手,与孩子一同,在文字的星空中,闪耀属于他们的光芒!

用户评价

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这本书简直是为我量身定做的!我家孩子今年刚上三年级,之前语文基础虽然不算差,但总感觉有些零散,不够系统。这本《正版现货 新课程小学语文基础知识综合训练 三年级 小学教辅 3年级二学期上下 小学生语文课》正好填补了这个空缺。我拿到书的第一感觉就是厚实,内容一看就非常扎实,不是那种“浮于表面”的练习册。它按照新课标的要求来编写,这一点我非常看重,毕竟教材是基础,教辅跟上节奏很重要。 里面涵盖的知识点非常全面,从生字词的认读、书写,到词语的搭配、理解,再到句子的成分分析、仿写,甚至还有一些基础的修辞手法和标点符号的运用。最让我惊喜的是,它的题目类型非常多样化,有选择题、填空题、连线题,还有一些需要开口说、动手写的题,真正做到了“综合训练”。而且,题目由易到难,循序渐进,不会让孩子一下子感到挫败。每单元的练习都和小时候学过的课文紧密结合,孩子做起来觉得亲切,也更容易理解。 而且,这本书的设计也非常人性化。排版清晰,字体大小适中,对三年级孩子来说阅读起来很舒适。每道题的说明都很清楚,我偶尔帮孩子检查的时候,也能很快明白题意。更重要的是,它还有详细的答案解析,不仅仅是给出正确答案,还会解释为什么是这样,甚至还会补充一些相关的知识点,这对我来说就是最好的“助攻”。孩子错题的时候,我也不用费力去查资料,可以直接参照答案解析引导他。 这本书的另一个亮点是它的“灵活性”。虽然叫做“三年级二学期上下”,但我们发现,即便是上学期的一些知识点,如果孩子掌握得不够牢固,也可以拿出来复习。反之,一些下学期的内容,如果孩子基础不错,也可以提前预习。这种“跨越式”的复习和预习,让这本书的使用周期大大延长,性价比也更高。而且,它不拘泥于某一个版本的教材,很多知识点是普适性的,所以即使学校的教材略有不同,也不会影响使用效果。 总的来说,这本《正版现货 新课程小学语文基础知识综合训练 三年级 小学教辅 3年级二学期上下 小学生语文课》是一本非常值得推荐的语文教辅。它不仅帮助孩子巩固了课堂上的知识,还拓展了他们的语文学习视野。我看着孩子做题时的专注和进步,真的觉得当初选择它是一个非常明智的决定。它让语文学习不再枯燥,反而变成了一场有趣的探索之旅,极大地提升了孩子学习语文的兴趣和自信心。

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作为一名关注孩子教育的家长,我一直在寻找一本能够真正帮助孩子提高语文成绩的教辅。市面上的教辅书确实不少,但很多都显得千篇一律,缺乏新意。这本《正版现货 新课程小学语文基础知识综合训练 三年级 小学教辅 3年级二学期上下 小学生语文课》却给了我眼前一亮的感觉。 它的“专业性”让我很认可。内容完全符合新课程标准的要求,每一个知识点的讲解和练习都紧扣教材,而且在教学方法上也有一定的创新。它不是简单地堆砌题目,而是有系统、有目的地引导孩子去学习和掌握知识。 最让我惊喜的是,它在“听说读写”四个方面的训练都非常均衡。在听力方面,它可能会提供一些音频材料,让孩子进行听辨练习。在口语方面,它会设计一些朗读、复述、对话练习。在阅读方面,它选取了不同体裁的文章,帮助孩子提高阅读理解能力。在写作方面,它提供了写作指导和范例,帮助孩子掌握写作技巧。 这本书的“实践性”也很强。很多题目都要求孩子动手去写,去表达,去运用所学的知识。例如,它可能会要求孩子写一篇小短文,或者用学过的词语造句,这些都能够有效地将理论知识转化为实践能力。 而且,这本书的价格也很合理,物超所值。我不仅给我的孩子用了,还推荐给了其他家长,大家都反馈说效果不错。它真正做到了“授人以鱼不如授人以渔”,不仅教会孩子知识,更重要的是培养了他们自主学习的能力。 总而言之,这是一本集专业性、创新性、实践性于一体的优秀教辅,我非常推荐给所有小学三年级的家长。

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说实话,我一开始对市面上琳琅满目的教辅书有些挑花了眼,不知道该选哪一本。后来偶然看到了这本《正版现货 新课程小学语文基础知识综合训练 三年级 小学教辅 3年级二学期上下 小学生语文课》,了解了一下内容,觉得还是比较符合我的预期。 这本书最大的特点在于它的“系统性”。它不是那种东拼西凑的题目集合,而是紧密围绕着新课程标准,将小学三年级语文所需要掌握的基础知识进行梳理和整合。从识字、写字,到词语、句子,再到阅读理解和基础的写作训练,每一个模块都设计得非常精细,而且知识点之间衔接自然,逻辑性很强。 我特别喜欢它在阅读理解部分的训练。它选取了很多贴近孩子生活、富有教育意义的文章,然后设计了一系列有深度、有思考的题目。这些题目不仅仅考察孩子对文章字面意思的理解,更引导他们去体会文章的情感,分析作者的写作意图,甚至还鼓励他们进行拓展性思考。这对于培养孩子的阅读能力和思辨能力非常有帮助。 此外,这本书在字词方面的训练也做得非常到位。它不仅要求孩子能够认读和书写,还强调了字词的积累和运用。比如,它会设计一些填词组句的练习,让孩子在语境中理解词语的含义,并学会灵活运用。这一点比单纯的背诵记忆要有效得多。 而且,这本书的答案解析非常详尽,对于每一个题目的考察点都进行了清晰的说明,这对于家长在辅导孩子时非常有帮助。我不用担心自己对某些知识点掌握不牢,可以直接参考答案解析来指导孩子。 总而言之,这本教辅在内容编排、题目设计以及解析的详细程度上都做得非常出色,是一本非常值得入手的语文学习辅助工具。

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这本书给我的感觉很“实在”,不是那种花里胡哨、卖概念的教辅。作为家长,我们都希望孩子能够打下坚实的语文基础,这本《正版现货 新课程小学语文基础知识综合训练 三年级 小学教辅 3年级二学期上下 小学生语文课》确实做到了这一点。它围绕着“基础知识”这个核心,把课本上的内容进行了深度挖掘和拓展。 让我印象深刻的是,它在词语部分的设计。不仅仅是简单的认读和抄写,还涉及到了词语的辨析,比如同义词、反义词的区分,以及根据语境选择最恰当的词语。这一点对于提升孩子的语言表达能力至关重要。在句子训练方面,它从最基础的病句修改,到各种句式的仿写,再到理解句子背后的含义,都设计得非常有层次感。 而且,这本教辅在作文训练方面也给了我很大的启发。它并没有直接给出范文,而是引导孩子从审题、构思、选材等各个方面进行练习,甚至还提供了很多写作素材和思路。这对于培养孩子的独立思考能力和创新能力非常有帮助,避免了孩子只会模仿而不会创作的尴尬局面。 这本书的难度设置也非常合理。对于基础较弱的孩子,可以先从前面的简单题目入手,慢慢建立信心。对于基础较好的孩子,也可以挑战后面的综合性题目,进一步提升自己的能力。它的题目覆盖面很广,几乎涵盖了小学三年级语文教学的各个方面,而且重复出现的知识点不多,可以有效地避免孩子产生学习疲劳。 我个人觉得,这本书的价值不仅仅在于提供题目,更在于它提供的解题思路和方法。很多时候,孩子不是不会做,而是不知道怎么做。这本书的答案解析非常详细,而且会提供多种解题方法,这对于培养孩子的解题能力和举一反三的能力非常有益。

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坦白说,我以前不太喜欢给孩子买太多教辅,觉得书本上的内容就足够了。但自从孩子上了三年级,感觉语文的学习量一下子大了许多,很多细节和拓展性的知识点,光靠课本确实不够。这本《正版现货 新课程小学语文基础知识综合训练 三年级 小学教辅 3年级二学期上下 小学生语文课》确实给了我一个惊喜。 它的内容编排非常“用心”。我注意到,它不仅仅是把课本上的知识点换个说法重新考一遍,而是深入挖掘了每个知识点背后的内涵。比如,在学习古诗词的时候,它会引导孩子去体会诗人的情感,理解诗歌的意境,而不是简单地背诵。在学习量词的时候,它会提供非常丰富的例子,让孩子感受不同量词的细微差别。 这本书的题型非常丰富,而且很有针对性。我看到很多题目都是针对三年级孩子学习上的易错点和难点设计的,能够帮助孩子及时发现并纠正自己的错误。而且,它的题目难度适中,不会让孩子产生畏难情绪,但同时又能有效地检验孩子的掌握程度。 另外,它在基础的语言文字运用方面,比如成语、谚语、歇后语的积累和运用,也设计了非常有意思的练习。这些内容不仅能丰富孩子的语言表达,还能让他们更好地理解中国传统文化。 让我印象深刻的是,这本书的设计理念非常“贴近孩子”。它的语言风格比较活泼,题目设计也常常带有一定的趣味性,不会让孩子觉得枯燥乏味。同时,它也注重培养孩子的学习习惯,比如要求孩子认真审题,独立思考,写字工整等。 总的来说,这本教辅的质量很高,内容充实,设计精巧,能够有效地帮助孩子巩固和提升语文学习能力。

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