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| 作 者: | 刘金龙 舒畅编著 | 
| 定 价: | 28.80 | 
| 重 量: | 270克 | 
| ISBN 号: | 9787562839101 | 
| 出 版 社: | 华东理工大学出版社 | 
| 开 本: | 16 | 
| 页 数: | 176 | 
| 字 数: | 224000 | 
| 装 帧: | 平装 | 
| 出版时间/版次: | 2015-1-1 | 
| 印刷时间/印次: | 2015-1-1 | 
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这本书,怎么说呢,我感觉它像是一个循序渐进的英语学习“加速器”。我们家孩子,说实话,对付学校的课本还有点吃力,特别是那些需要举一反三的题目,他总是卡壳。这本《小学教材教辅 小学英语国际英标入门+1000bi考词汇》简直就是为他量身定做的。 首先,它的“国际英标入门”部分,做得非常扎实。我之前也给孩子买过一些带音标的书,但要么就是图示过于简单,要么就是讲解过于学术化,孩子根本看不懂。这本书不一样,它用了很多直观的图画来辅助说明,比如发音时嘴巴张多大、舌头放在哪里,都画得一清二楚。我儿子每天早上都会跟着书里的音频练习,虽然有时还是会有点跑调,但我能明显感觉到他的发音比以前标准多了,听起来也更像外国人了,这对他自信心的提升太大了! 然后,那个“1000bi考词汇”,我一开始还担心会不会太难,但翻开看了才知道,它绝对不是那种枯燥的单词表。它把这些词汇编进了各种生动有趣的小故事和对话里,而且每个故事的长度都恰到好处,不会让孩子感到疲劳。我发现,他现在看到那些单词,脑子里会自然地浮现出故事里的场景,记忆起来就事半功倍了。而且,书里还设计了一些小小的练习题,可以巩固记忆,这点我很喜欢。它不是那种只让你“看”的书,而是让你“做”的书,让学习过程充满了互动性。
评分哇,这本书简直太棒了!我家孩子今年正好四年级,平时对英语学习虽然不是特别抵触,但也算不上是积极分子。我给他挑了很多英语相关的读物和练习册,但总觉得差点意思,要么太枯燥,要么跟不上他的进度。自从用了这本《小学教材教辅 小学英语国际英标入门+1000bi考词汇》,我发现孩子好像“开窍”了! 一开始拿到这本书,我最看重的是“国际英标入门”这几个字。现在英语学习越来越国际化,有个标准的发音作为引导太重要了。这本书的发音讲解很清晰,不像有些教材只是简单带过,它会把每个音标的发音口型、舌位都解释得很明白,甚至还配了二维码,扫描一下就能听到标准发音,孩子可以跟着模仿。我看到他对着书上的插图,自己比划着嘴型,听着音频一遍遍地练习,那种专注的样子我很久没见过了!而且,书中的例词和例句都是围绕着日常生活展开的,比如“classroom”、“pencil case”、“playground”这些,都是他每天都会接触到的,所以学起来一点都不费劲,也更容易记住。 最让我惊喜的是“1000bi考词汇”的部分。我本来以为这会对四年级的孩子来说会有点压力,但这本书的设计真的很巧妙。它不是那种单纯的单词列表,而是把这些词汇巧妙地融入到一个个小故事、对话或者情景练习中。比如,在讲到“friend”这个词的时候,会有一段关于朋友之间玩耍的短文,里面自然地出现了“share”、“play”、“happy”等等。这样,孩子在读故事的同时,就把这些高频词汇记住了,而且理解了词汇在实际语境中的运用,而不是死记硬背。我感觉孩子的词汇量在不知不觉中就增加了,而且更重要的是,他对这些词的掌握是“活”的,而不是“死”的。
评分这本书,简直就是一本“宝藏”!我家女儿今年五年级,之前她对英语的学习,总是有点被动,老师布置什么就做什么,没有太多的主动性。我给她买过不少英语绘本和练习册,但效果都不是特别显著。这本《小学教材教辅 小学英语国际英标入门+1000bi考词汇》,真是让我眼前一亮。 首先,它的“国际英标入门”设计得太棒了!对于小学阶段的孩子来说,建立一个正确的语音基础至关重要。这本书不是那种死板的理论讲解,而是结合了大量生动形象的插图和清晰的标准发音音频。我女儿现在每天都会跟着音频练习,有时候还会录下自己的发音,然后对比,找出不足。我明显感觉到,她对发音的感知能力在提高,也能更准确地模仿一些复杂的音。这种“看得懂,听得会,模仿得出”的学习模式,极大地激发了她的学习兴趣。 然后,那个“1000bi考词汇”的部分,简直是点睛之笔。它没有采取传统意义上的单词列表,而是将这些高频词汇巧妙地融入到了一个个贴近孩子生活的小故事、情景对话以及角色扮演的练习中。我女儿现在读这些内容的时候,一点都不会觉得枯燥,反而像在读故事书一样,很有代入感。而且,通过这些真实的情景,她对词汇的理解更加深入,不仅仅是认识,还能理解它的用法。我发现,她现在跟朋友聊天的时候,偶尔也会蹦出几个书里学到的新词,那种从被动接受到主动运用的转变,让我感到特别欣慰。
评分我平时工作比较忙,很少有时间精细地辅导孩子学习。所以,在选择学习资料的时候,我都会特别挑剔,希望找到那种既能让孩子自主学习,又能起到不错效果的书。这本《小学教材教辅 小学英语国际英标入门+1000bi考词汇》就完美符合我的要求。 不得不说,这本书在“国际英标入门”这块做得非常到位。很多时候,孩子在学校学到的发音,可能并没有完全掌握,或者因为没有一个统一的标准,导致发音有些跑偏。这本书提供的英标教学,就像是给孩子打下了一个坚实的基础。它不仅仅是告诉你音标怎么读,还会讲解发音的技巧,比如如何运用舌头和嘴唇。而且,它还附带了音频,方便孩子随时随地模仿和纠正。我观察到,孩子现在读英语单词的时候,自信多了,也不再像以前那样支支吾吾了,这对我来说就是最大的肯定。 更让我惊喜的是“1000bi考词汇”的部分。很多英语学习书籍,要么就是单词列表,要么就是复杂的阅读材料。但这本书,巧妙地将这些词汇融入了生活中常见的场景,比如购物、学校生活、家庭聚会等等。孩子在阅读这些小故事或者对话时,不仅仅是在学单词,更是在学习如何用这些词来表达。这种“在情境中学单词”的方式,比单纯的记忆要有效得多,孩子也更容易理解和运用。我发现,他现在跟别人交流的时候,用词也越来越丰富了,有时候甚至能蹦出几个我都没太注意到的新词。
评分说实话,我之前对孩子学英语这件事,一直是抱着“差不多就行”的态度。学校教什么,他就学什么,也不强求他达到什么特别高的水平。但是,自从他开始用这本《小学教材教辅 小学英语国际英标入门+1000bi考词汇》,我发现我对英语学习这件事的看法,也有了很大改观。 最直观的感受就是“国际英标入门”这部分。我一直觉得,学英语,发音标准特别重要。这本书的英标讲解,非常细致,而且有很多图示,很容易理解。我儿子每天都拿着这本书,一边听着音频,一边对着镜子练习嘴型。有时候,我路过他房间,都能听到他认真模仿发音的声音。我感觉,这不仅仅是在学发音,也是在培养他学习英语的兴趣和细致的习惯。他现在念单词,已经不像以前那样随意了,会更注重每个音的变化。 然后是那个“1000bi考词汇”。我以为会是那种枯燥的背诵,但这本书做得非常有趣。它把词汇都巧妙地藏在各种情景对话和短文中,让孩子在不知不觉中就把这些单词记住了。我儿子现在没事就喜欢翻这本书,有时候还会主动告诉我,他从某个故事里学到了哪些新词。而且,这些词汇都选得非常实用,都是日常生活中常用的,所以他学了之后,真的能用得上。我觉得,这本书不仅仅是教孩子单词,更是在教孩子如何去“用”英语,这才是真正的学习。
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