英文原版 Oxford Phonics World 2 学生用书附Cd+练习册 2册

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店铺: 西文英文绘本专营店
出版社: OUP Oxford
ISBN:9780194596183
商品编码:26223651881

具体描述



出版社: OUP Oxford (2012年8月30日)

丛书名: Oxford Phonics World

平装: 48页

语种: 英语

条形码: 9780194596237

商品尺寸: 22 x 0.3 x 27.9 cm

ASIN: 0194596230


每个级别分8个单元学习25-40个左右的发音规则,整套书共涵盖44个音素,150多个发音规则。原理简单、易学、专业、全面、系统,内容新颖,包含多种趣味互动游戏,以及与课本同步的音频和视频资料,让孩子们在快乐的游戏中不知不觉的提升了自然拼读的综合运用能力,实现“见词能读,听音能写,快乐阅读”。这套教材既可作为单独的语音课程学习,也可在教授其它英语课程之前或期间配合使用。

推荐理由:
1.超过150个有趣的单词,帮助孩子们记住英语的发音;

2.“拼音伙伴”(Phonics Friends)将英语音素和字母融入生活;

3.动作歌曲、儿歌与游戏鼓励孩子发掘英语音素与字母之间的关系;

4.生动的课程活动培养孩子们的语言技能,让他们学以致用;

5.每册教材配2张多媒体光盘,包含有趣的动画和互动游戏,故事和歌曲。

1. 超过150个有趣的单词,帮助孩子们记住英语的发音。2. 动作的歌曲,歌颂,和游戏鼓励儿童去发现英语的发音和字母之间的连接。3. 生动的课堂活动培养孩子的听,说,读,写,和拼写能力,并提供机会他们应用。

4. 多媒体包里面含有趣的动画和互动游戏,故事和歌曲,在家里练习。本套装目录:

Oxford Phonics World 2: Student Book with MultiROM

Oxford Phonics World 2: Workbook












探索英语的基石:权威自然拼读体系的精粹 本套图书旨在为英语学习者,尤其是初学者和需要巩固语音基础的学习者,提供一个系统、全面且富有趣味性的自然拼读学习路径。我们聚焦于构建扎实的语音意识和解码能力,这是未来阅读、写作和流利口语的坚实地基。 核心理念:从听觉感知到自主阅读的无缝衔接 本教程深度汲取国际顶尖教育理念的精髓,强调“输入”与“输出”的平衡发展。学习者将通过丰富的听觉输入,系统地识别和区分英语中最基础的声音单元——音素(Phonemes)。随后,这些音素被有效地与字母或字母组合(Graphemes)联系起来,从而实现“听音能拼写,见词能朗读”的核心能力。我们坚信,有效的自然拼读教学不应是孤立的规则记忆,而应是融入语境的、可迁移的应用技能。 内容结构:科学分层,循序渐进 本套学习材料结构设计严谨,旨在确保学习者在认知发展阶段能够稳步提升。 第一阶段:基础音素与短元音的建立 学习的起点聚焦于英语中最常用、最核心的26个字母及其主要发音。我们以清晰、重复的模式引入每个字母的发音,并通过大量高频词汇进行即时巩固。 字母发音的精细化训练: 区别于简单的“A读/ei/”,本阶段重点教授字母在单词中的实际“音素”发音,如/a/(如cat中的a)。 短元音(Short Vowels)的突破: 英语中最常见的元音,如/a/, /e/, /i/, /o/, /u/,被系统地拆解和对比练习。通过对比诸如“bat”和“bet”的发音差异,培养学习者对细微听觉差别的敏感度。 CVC 结构词汇的初步掌握: 以辅音-元音-辅音(Consonant-Vowel-Consonant, CVC)结构的单词为核心,如 man, pig, sun。学习者将体验到将单个音素“拼合”成完整单词的成就感,这是自然拼读学习中的关键转折点。 第二阶段:辅音组合、长元音与高频不规则词 在巩固了基础音素后,学习的难度适度增加,引入更复杂的语音组合和阅读策略。 辅音双字母组合(Consonant Blends & Digraphs): 深入学习如 sh, ch, th, bl, st, fr 等组合的发音规则。特别强调区分 bl(两个音素并列)和 sh(形成一个新音素)的细微差别。 长元音(Long Vowels)的引入与规则探讨: 学习“神奇的e”(Magic E/Silent E)规则如何改变元音的发音,如 cap 变为 cape。同时,也开始接触 ai, ee, oa 等常见的长元音组合。 高频 sight words 的积累: 认识到并非所有词汇都遵循严格的自然拼读规则。因此,本阶段开始引入视觉记忆型的、在日常交流中出现频率极高的“不规则词”,如 the, was, said,确保阅读的流畅性。 第三阶段:更复杂的结构与阅读流畅性 本阶段的目标是将已学的语音知识迁移到更长的单词和更复杂的句子结构中,为自主阅读打下坚实基础。 双元音与元音变体: 学习 oy, ow, ou, oi 等双元音的发音,并探索元音在不同上下文中的多种发音方式。 R 控制元音: 专门针对 ar, or, ir, er, ur 组进行强化练习,这些是许多非母语学习者感到困难的音素。 多音节词的拆解策略: 教授如何通过分词(Syllabification)的技巧,将长单词分解为已学过的音节块(如 com-pu-ter),从而降低阅读难度。 教学方法论的创新体现 本教材摒弃了枯燥的卡片记忆,而是采用高度互动和沉浸式的教学设计: 1. 情景化教学(Contextual Learning): 每一个新的语音点都不是孤立出现的,而是嵌入到有趣的故事、简短的对话或贴近生活的场景中。这确保了学习者理解该语音在真实交流中的应用。 2. 多感官参与(Multi-sensory Engagement): 学习活动设计全面调动视觉、听觉和动觉。例如,在学习特定音素时,鼓励学生同时做出与发音相对应的口型或手势,加深肌肉记忆。 3. 趣味性与游戏化: 学习过程中穿插了大量听力配对、声音识别游戏、快速反应测验等,使学习过程充满乐趣,有效降低了学习压力。 配套练习册:巩固、评估与个性化提升 配套的练习册是知识内化的关键环节,它提供了一个结构化的自我检测和强化平台。 强化拼写(Encoding Practice): 针对每一课学习的音素和规则,提供大量的听写和填空练习,迫使学习者从听觉信息转化为书写符号。 阅读理解小测试(Decoding Fluency Check): 包含短小的、仅使用已学语音规则构建的阅读材料,用于测试学习者在无辅助情况下流畅识别和理解单词的能力。 书写规范训练: 练习册会指导学生正确的字母书写笔顺和大小写规范,确保语音学习与基础书写技能同步发展。 自我评估工具: 每单元末尾设有回顾部分,让学习者可以对照答案自行检查学习效果,明确需要再次复习的知识点。 本学习系统旨在为学习者搭建一座从零基础到独立阅读的坚实桥梁,确保他们不仅“认识”单词,更能“解码”和“掌握”英语的发音规律。

用户评价

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说实话,市面上大部分的自然拼读教材,一旦进入到中级阶段(比如第二册),难度提升得太快,很容易让孩子产生挫败感。但我对《Oxford Phonics World 2》的难度曲线非常满意。它处理得极其平滑和富有层次感。第一册主要是字母表和短元音的巩固,而第二册开始明显地引入了更复杂的结构,比如长元音、双元音以及一些常见的不规则拼写模式。但是,这种增加难度的过程是建立在充分巩固的基础上。每一单元都会巧妙地回顾前几单元的内容,通过新的故事和活动进行串联,确保了知识的复习和深化。我观察到,孩子在接触新的长元音 /a:/(比如“car”)时,并没有感到吃力,因为他已经非常熟悉了短元音 /æ/(比如“cat”)的发音,这种对比和区分,让学习变得更有逻辑性。这种“螺旋式上升”的教学设计,确保了孩子在挑战新知识的同时,始终保持着对学习的信心和热情,这一点对于长期学习至关重要。

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这本书简直是为我家那位“英语启蒙小达人”量身定做的!我之前试过好几套所谓的“原版引进”教材,不是插图太幼稚,就是内容太枯燥,孩子看两眼就想跑。但《牛津自然拼读世界2》不一样,光是拿到手,那厚实的纸张和清晰的印刷就让人感觉挺靠谱。我最欣赏的是它那种循序渐进的编排方式,它不是简单地把单词堆砌起来,而是巧妙地将音素和常见词汇融入到非常生活化的场景里。举个例子,Unit 3 讲到短元音 /e/ 的时候,它会配上一组关于“在农场”的场景图,比如“hen”(母鸡)、“pen”(笔/围栏),孩子的注意力一下子就被吸引住了。而且,它对音标和自然拼读规则的讲解极其细致,完全符合认知规律。我们家孩子以前老是把一些发音混淆,自从用了这套教材,他能自己摸索出很多单词的发音规律,那种“我学会了!”的成就感,简直比我强行灌输有效一百倍。CD 的音频质量也是杠杠的,发音纯正地道,语速适中,非常适合初学者跟读模仿。孩子在听的时候,我能看到他跟着嘴型同步发音,那种投入感,让我觉得这套书的钱花得太值了。

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这套书的“原汁原味”感是其他国内教材无法比拟的。不仅仅是音频中的英音纯正,连教材本身的设计理念都充满了英美系语言教育的精髓。它非常注重培养孩子的“语感”和“韵律感”。课本中的短文和对话虽然简单,但都朗朗上口,充满了节奏感。我发现,只要孩子跟着CD反复朗读几遍,他不仅记住了单词,连带着那句话的语调也自然而然地学会了。这对于培养未来的口语表达能力至关重要。很多教材侧重于“拆解”单词,但《牛津自然拼读世界2》更侧重于“整合”句子。例如,它会通过情景对话来展示单词在句子中的实际应用,而不是孤立地展示单词卡片。这种沉浸式的学习环境,让孩子觉得学英语不是在背诵课本,而是在学习一种新的交流方式。这套书的综合体验感极强,从装帧设计到内容编排,都体现了国际顶尖教育资源的专业水准,绝对是值得信赖的长期投资。

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作为一位非常关注孩子学习习惯的家长,我发现《牛津自然拼读世界2》在培养孩子的自主学习能力方面做得非常出色。它不仅仅停留在教会孩子“怎么读”,更重要的是引导他们去思考“为什么这样读”。书中的内容编排逻辑非常清晰,比如,在引入新的字母组合(Digraphs)之前,会先用学过的简单音素来铺垫,让孩子在已有知识的基础上进行迁移和扩展。我记得有一课是关于 /sh/ 的发音,书里没有直接说“sh等于这个音”,而是通过一系列的图片和短句,比如“A ship in the sea”,让孩子在具体语境中感受这个音素的特点。这种“发现式学习”的模式,极大地激发了孩子的好奇心和探索欲。他现在看到一个不认识的单词,第一反应不再是立刻来问我,而是会下意识地尝试用他学过的拼读规则去“解码”它,即使偶尔猜错,也会自己修正。这种自我修正和探索的过程,比单纯的记忆要牢固得多,也为他未来学习更高级的阅读材料打下了坚实的认知基础。

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自从给孩子换成了这套《Oxford Phonics World 2》,我感觉我们在家进行英语学习的“内耗”指数直线下降。我不是专业的英语老师,以前教孩子拼读时,经常因为自己的一些发音习惯或者对某些规则解释不清而感到沮丧。但这套书简直就是一本“超级耐心的家庭教师”。它的配套练习册设计得简直是神来之笔,不像有些配套册子只是简单地重复课本内容,这里的练习形式非常多样化。比如,在学习了 /i:/ 和 /ɪ/ 这两个长短元音的区别后,练习册里马上就会出现听力辨析、连线配对、甚至还有简单的涂色游戏来巩固记忆。这种将“听、说、读、写”有机结合的方式,使得知识点不再是孤立的,而是形成了一个完整的学习闭环。我发现孩子在做练习册时,不再是机械地“写作业”,而是真正地在“运用”新学的知识。更妙的是,它对视觉学习者的友好度非常高,大量的图示和色彩运用,让原本枯燥的拼读练习变得生动有趣。我们家的学习时间,从之前的“鸡飞狗跳”变成了“你争我抢”的抢着做练习,这绝对是意料之外的惊喜。

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