元曲三百首赏析全解原文译文注释 青少年中国古诗词大全古诗300首鉴赏辞典国学经典畅销书籍

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店铺: 文书坊
出版社: 北京联合出版公司
ISBN:9787550243736
商品编码:26625752506

具体描述


图书基本信息
图书名称元曲三百首
作者王超
定价12.0元
出版社北京联合出版公司
ISBN9787550243736
出版日期2015-07-01
字数130000
页码
版次1
装帧平装
开本32开
商品重量0.4Kg


   内容简介
《元曲三百首》收选了300首作品,比较全面地展示了元曲的风貌。元曲风格多样,主要可以分豪放、清丽两派。元曲语言通俗优美、题材广泛、风格独特,有苍凉感慨的怀古之情,有激越悲壮的边塞之风,有哀婉典雅的闺怨情怀……常与唐诗、宋词并称,从而形成了我国几千年文学史上的三个极为光辉灿烂的时代文学。


   作者简介


   目录


   编辑推荐
一代有一代的文学,有元一代的文学就是元曲。元曲作为“一代之文学”,它的兴起对于我国诗歌的发展、文化的繁荣有着深远的影响。元曲一出现就和其他艺术之花一样,立即显示出旺盛的生命力。元曲题材丰富多样,视野阔大宽广,反映生活鲜明生动,人物形象丰满感人,语言通俗易懂,是我国古代文化宝库中不可缺少的宝贵遗产。


   文摘
元好问

元好问(1190—1257),字裕之,号遗山,太原秀容(今山西忻州)人。金宣宗时期进士,任尚书省左司员外郎等职,金亡后隐居。在金元相交时期颇有名望,被时人称为“元才子”。著有《元遗山集》,编有《中州集》《壬辰杂编》等。今存小令九首。

[黄钟]人月圆·卜居外家东园①重冈已隔红尘断,村落更年丰。移居要就:窗中远岫,舍后长松。十年种木,一年种谷,都付儿童。老夫惟有:醒来明月,醉后清风。

【注释】
①卜居:选择定居之地。外家:母亲的娘家。

【解析】
此曲写于金朝灭亡之后,因而曲意在闲适悠然中见沉重哀痛,在醉狂逍遥中流露出忧愁愤慨。作者远离家乡,在外辗转二十余年,再次归乡时,天下已改朝换代。清风明月是作者隐居生涯中仅剩的消遣和寄托,“惟”字看似洒脱,实则暗含着满心的苦涩与无奈。

[双调·小圣乐]骤雨打新荷

绿叶阴浓,遍池亭水阁,偏趁凉多。海榴初绽,妖艳喷红罗。乳燕雏莺弄语,有高柳鸣蝉相和。骤雨过,珍珠乱撒,打遍新荷。
人生有几,念良辰美景,一梦初过。穷通前定,何用苦张罗。命友邀宾玩赏,对芳尊浅酌低歌。且酩酊,任他两轮日月,来往如梭。

【解析】
这首曲子上曲写景,下曲抒情。绿叶阴、池水、亭台构筑了一个幽静阴凉的避暑去处。乳燕、雏莺、鸣蝉的声音此起彼伏,为静景增添了不少活泼生动的情趣。“骤雨过”三句,可称得上是这段景语的点睛之笔。由此,作者对园中好景生起美景难留、人生短暂、及时行乐的慨叹。

杨果

杨果(1197—1269),字正卿,号西庵,祁州蒲阴(今河北安国)人。金亡之前,曾任偃师令,为官清正。后入元,官至参知政事。擅长作乐府诗,结集为《西庵集》。贯云石曾在《阳春白雪序》中以“平熟”二字论其曲。现存小令十一首,套数五套。

[越调]小桃红·采莲女(其一)

满城烟水月微茫,人倚兰舟唱。常记相逢若耶上①,隔三湘,碧云望断空惆怅。美人笑道:莲花相似,情短藕丝长。

【注释】
①若耶:会稽(今浙江绍兴)若耶山下的一条小溪,传说是西施浣纱的地方,因而又称浣纱溪。

【解析】
前半部分对男子情意的描述显得精致、婉约,具有文人含蓄委婉的表意特征;后半部分对女子的描写则显得鲜活、生动,更倾向于民间率直活泼的传情特点。这种文字风格上的差异,也隐隐透露出两人身份上的差异,表现了女子对爱情的坚定和忠贞,也暗含她对男子的怀疑和嘲讽。

《中华古韵·诗词鉴赏指南》 一部融汇千年智慧的经典读本,开启青少年中国古典诗词鉴赏之旅。 一、 内容概述: 《中华古韵·诗词鉴赏指南》是一部专为青少年读者精心打造的中国古典诗词鉴赏读本。本书以其全面深入的解读、通俗易懂的语言、精美别致的设计,旨在帮助广大青少年读者在轻松愉快的阅读中,领略中国古典诗词的无穷魅力,感受中华文化的博大精深。 本书内容涵盖了中国古典诗词的经典之作,从先秦的《诗经》到唐宋的诗歌,再到元代的曲,力求为青少年读者提供一个系统、完整的诗词学习框架。本书的独特之处在于,它并非简单罗列诗词原文,而是注重“赏析”与“解”。每一首诗词都配有深入浅出的赏析,力求揭示作品的创作背景、艺术手法、思想情感以及其在文学史上的地位。同时,对于诗词中可能存在的生僻字词、典故、意象等,都进行了详尽的注释,确保读者能够无障碍地理解原文。 本书的编写团队由一批在古典文学研究领域享有盛誉的专家学者组成,他们深谙青少年读者的认知特点和学习需求,将枯燥的文学理论转化为生动有趣的讲解,让古典诗词不再是遥不可及的文化符号,而是触手可及的青春伴侣。 二、 核心特色: 1. 精选经典,覆盖广泛: 本书精选了中国文学史上最具代表性的诗词作品,包括但不限于: 先秦时期: 《诗经》中的经典篇章,如《关雎》、《蒹葭》、《桃夭》等,展现了早期中华民族的情感与生活。 汉魏六朝: 曹操、曹植的慷慨悲歌,陶渊明的田园牧歌,以及南北朝民歌的清新质朴,展现了时代变革下的文学生态。 唐诗: 盛唐的雄浑壮丽(李白、杜甫),中晚唐的婉约凄美(白居易、李商隐),以及边塞诗、山水田园诗等各体名篇,是中华诗歌的巅峰。 宋词: 豪放派的旷达(苏轼、辛弃疾),婉约派的细腻(李清照、柳永),展现了宋代词人的别样风情。 元曲: 关汉卿、马致远的散曲,以及白朴、张养浩等人的作品,以其俚俗生动、曲尽人情的特点,成为文学史上的另一颗璀璨明珠。 本书特别关注青少年读者对不同时期、不同风格作品的接受度,力求在经典性与趣味性之间找到最佳平衡点。 2. 深入赏析,层层解读: 每一首诗词都经过精心编排的赏析。赏析部分不仅解释了诗词的字面意思,更着重挖掘其深层含义。 背景介绍: 简要介绍作者生平、创作年代、时代背景,帮助读者理解作品产生的土壤。 主旨剖析: 提炼诗词的核心思想、情感表达,让读者抓住作品的灵魂。 艺术特色: 分析诗词在用词、炼句、意象选择、表现手法(如比兴、借代、拟人、排比等)上的独到之处,提升读者的鉴赏能力。 情感共鸣: 引导读者体会作者的情感,引发共鸣,建立作者与读者之间的情感连接。 文学地位: 简述该作品在文学史上的影响与价值,让读者认识到其重要性。 3. 原文精校,注释详尽: 确保诗词原文的准确性是基础。本书对每一首诗词的原文都进行了严谨的校对,力求呈现最可靠的版本。 字词注释: 对原文中的生僻字、多义字、古今异义字进行逐一标注和解释。 典故出处: 对于诗词中包含的典故、历史事件、神话传说,都追溯其源头,并作简要说明,帮助读者理解其文化内涵。 虚词用法: 解释古代汉语中特有的虚词用法,消除阅读障碍。 意象解读: 对诗词中反复出现的意象(如明月、杨柳、流水、落花等)进行解读,阐释其在不同作品中的象征意义。 4. 译文参考,辅助理解: 针对部分篇幅较长、文意较为复杂的诗词,本书提供了现代汉语的参考译文。译文力求忠实原文,同时兼顾流畅性和可读性,帮助青少年读者快速掌握诗词大意,再深入品味原文的韵味。需要强调的是,译文仅为辅助理解,不应取代对原文的细致品读。 5. 国学启蒙,文化传承: 本书不仅仅是一本诗词鉴赏工具书,更是青少年读者接触中华传统文化的入门读物。通过阅读本书,青少年读者可以: 培养文学素养: 提升对语言文字的敏感度,培养审美情趣。 理解民族精神: 感受中华民族几千年来在历史长河中沉淀下来的思想情感、价值观念和人生智慧。 增强文化自信: 了解中华优秀传统文化的博大精深,树立民族自豪感和文化自信。 激发学习兴趣: 通过生动有趣的讲解,化解学习的枯燥感,激发对国学经典更深层次的探索欲望。 6. 设计精美,阅读体验佳: 本书在设计上也力求符合青少年读者的审美需求。 排版清晰: 采用合理的版式设计,图文搭配得当,阅读舒适。 插图点缀: 适度配以精美的古代绘画、书法作品,或与诗词内容相关的意境图,增强视觉吸引力。 装帧考究: 采用优质纸张和印刷工艺,力求呈现一本具有收藏价值的优秀读物。 三、 目标读者: 本书主要面向广大中小学生,特别是对中国古典诗词感兴趣,希望提升文学素养、拓展文化视野的青少年读者。同时,本书也可作为教师的教学参考,以及对中国古典文学感兴趣的普通读者的案头读物。 四、 阅读价值: 在信息爆炸、节奏快速的时代,阅读经典文学作品,尤其是中国古典诗词,能够帮助青少年读者: 沉静心灵: 在诗词的韵律与意境中,找到片刻的宁静,远离浮躁。 拓展思维: 感受古人的想象力与创造力,学习不同的思维方式。 丰富情感: 体会人生的喜怒哀乐,学会理解与表达情感。 提升表达: 潜移默化地吸收古人的语言精华,提高自身的语言表达能力。 涵养品德: 从诗词中汲取人生哲理,塑造高尚的人格。 《中华古韵·诗词鉴赏指南》,愿成为您与中国古典诗词对话的桥梁,让千年诗韵在您的心中流淌,点亮您对中华文化的无限热爱。这是一次文化的溯源,是一次智慧的启迪,更是一次心灵的涤荡。翻开本书,您将与古圣先贤对话,在字里行间感受中华民族不朽的精神力量。

用户评价

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5. 我是个对诗词鉴赏比较挑剔的读者,很多市面上所谓的“鉴赏”读物,要么过于浅显,要么过于学院化,难以找到真正触动人心、又能引发思考的。这本书,在我看来,确实做到了一个很好的平衡。它所包含的元曲和古诗词,都是经过精心挑选的,每一篇都堪称经典。赏析部分,我最欣赏的是它的“挖掘”能力。作者不是简单地复述诗句的意思,而是能够从多个角度去解读,比如从诗人的情感出发,从当时的社会背景出发,甚至是从诗句本身所蕴含的哲学思考出发。这种多维度的解读,让我能够更全面、更深入地理解作品。译文部分,我感觉作者在力求准确的同时,也非常注重诗歌的音乐性和美感,读起来依然能感受到一种韵律。注释也足够细致,一些我曾经困惑不解的地方,都能在这里找到答案。这本书就像一个导游,带领我走进了中国文学的宝库,让我领略到了不一样的风景。

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2. 作为一名对中国传统文化充满兴趣的学生,我一直在寻找一本能够系统学习古诗词的书籍。这本书的出现,简直就是我梦寐以求的!它涵盖了300首经典的古诗词,这绝对是一个庞大的宝库。让我印象深刻的是,它并没有简单地把诗词堆砌在一起,而是非常有条理地进行了分类和编排,使得阅读过程更加流畅。每一首诗词都配有原文、清晰的注释,以及非常精彩的鉴赏。这些鉴赏部分,不仅仅是孤立地分析诗句,而是将诗句置于更广阔的历史和文化语境中,解读其深层含义和艺术价值。作者的语言风格也非常吸引人,既有学者般的严谨,又不失文人的风雅,读起来既有启发性,又不至于枯燥。我尤其喜欢它对诗词意境的描绘,仿佛能将我带入诗中所描绘的场景,感受作者的情感。这本书就像一位循循善诱的老师,不仅教会我识字,更教会我品味,让我真正体会到古诗词的魅力所在。

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1. 收到这本书,真的是惊喜连连!我一直对元曲情有独钟,总觉得那种婉约而又带着点豪放的曲调,最能触动人心。这本书的装帧设计就很古典雅致,拿在手里就有一股厚重感。翻开之后,首先映入眼帘的是那些熟悉的曲名,但让我眼前一亮的是,它不仅仅是罗列原文,更提供了非常详尽的赏析。这些赏析不仅仅是简单的字词解释,而是深入到了曲子的情感表达、时代背景、作者生平,甚至是如何融入当时社会生活的方方面面。很多我曾经觉得晦涩难懂的曲子,经过这些深入浅出的解读,顿时豁然开朗,仿佛能听到作者在吟唱,感受到他当时的心境。译文也非常考究,既保留了原文的神韵,又让现代人能够轻松理解,这一点对于我这样的普通读者来说,太重要了。注释也做得很到位,遇到一些生僻的字词或典故,都能在这里找到清晰的解释,避免了查阅其他工具书的麻烦。总而言之,这本书是一份非常珍贵的礼物,让我对元曲有了更深层次的认识和理解,仿佛打开了一个全新的艺术世界。

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4. 这本书给我的感觉非常“实在”。打开目录,就看到厚厚的一叠内容,感觉物超所值。作为一个对国学有着浓厚兴趣,但又苦于没有系统学习途径的普通上班族来说,这本书简直是福音。我一直对元曲中的那些唱词非常着迷,总觉得它们充满了生活气息和市井智慧,而这本书的解读,恰恰满足了我这方面的需求。赏析部分,作者的语言非常接地气,没有那些晦涩难懂的学术术语,而是用一种娓娓道来的方式,将那些古老的故事和情感展现在我面前。译文部分也做得很好,能够用现代汉语清晰准确地表达原文的意思,而且还尽量保留了原文的韵味,读起来很流畅。注释也足够专业,无论是生僻字还是典故,都能找到详细的解释。这本书不仅仅是知识的堆砌,更是一种文化的传承,让我感受到了中国古代文学的博大精深。

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3. 说实话,一开始我被这本书的书名吸引,觉得它包含了“元曲”、“古诗词”、“国学经典”这些关键词,感觉内容会很丰富。拿到手后,确实没有让我失望。这本书最大的特点在于它的“全解”二字。不仅仅是原文的呈现,更重要的是它提供了一个非常全面的解读框架。对于元曲的部分,它不仅仅分析了诗句的表面意思,还深入探讨了曲子的格律、音乐性,以及在当时的社会文化背景下的意义。这些赏析的视角非常多元,既有对语言艺术的细致剖析,也有对作者内心世界的深层挖掘。对于古诗词的部分,它的鉴赏同样细致入微,很多我平时阅读时忽略掉的细节,都在这本书里被放大和解读,让我对这些熟悉的诗篇有了全新的认识。注释也很详细,很多以前不明白的词语和典故,都能在这里找到解释,大大提升了阅读的效率和质量。这本书就像一个百科全书,为我打开了了解中国古代文学的一扇大门。

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