儿童小提琴入门教程 册 五线谱 训练古经典音乐器曲集谱子 萨斯曼斯豪斯小提琴教学体系简谱 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 华彩图书专营店

出版社： 湖南文艺出版社

ISBN：9787540453299

商品编码：26709948345

丛书名： 儿童小提琴入门教程

产品展示

基本信息

图书名称：	儿童小提琴入门教程 第一册
作 者：	埃贡萨斯曼斯豪斯
定价：	38.00
ISBN号：	9787540453299
出版社：	湖南文艺出版社
开本：	8
装帧：	平装
出版日期：	2012-1-1
印刷日期：	2012-1-1

编辑推荐

内容介绍

德国骑熊士精良版本。 欧美使用率高的儿童小提琴初级教材。 欧洲已有50多万人受益。 采用了大字号以及众多彩色插图，非常适应学龄前儿童以及小学生。 从第一课开始就强调读谱，并详细介绍各种弓法和换把等小提琴技巧。

作者介绍

目录

前言 音值与记号 空弦 换弦 二指的“布谷鸟的三度” 四指 三和弦 一指 不同琴弦上的换弦与指法 三指 临时记号 用两根弦演奏的音阶 更多练习、歌曲与运弓方式 新弓法 连音 连弓断奏弓法

在线试读部分章节

 

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弦上的启蒙：精选少儿音乐素养与器乐入门指南 本书聚焦于为初学者，特别是中小学生，构建一个全面、生动且富有成效的音乐启蒙与器乐学习路径。它摒弃了传统枯燥的理论灌输，转而采用情境化教学与趣味性练习相结合的方式，旨在激发孩子们对音乐的内在热爱，并为其未来深入学习打下坚实的基础。 --- 第一部分：音乐的色彩与韵律——基础素养的趣味构建 本部分是所有音乐学习的基石，我们致力于用最直观、最贴近儿童认知世界的方式来介绍音乐的“语言”。 一、 听觉的唤醒与节奏的感知 声音的分类与想象力拓展： 引导读者区分自然界的声音、人声与乐器发出的声音。通过辨识不同音色的对比，培养初步的听觉敏感度。例如，如何区分长笛的清亮与大提琴的浑厚。 节奏的律动游戏： 摒弃纯粹的节拍符号讲解，转而使用身体律动、拍手、跺脚等方式，将二拍子、三拍子、四拍子的基本律动融入到日常活动中。设计一系列“节奏模仿秀”，让孩子在游戏中自然掌握时值概念（全音符、二分音符、四分音符等）。 速度与表情的感知： 通过生活中的情境（如小跑步、散步、紧急呼救）来理解快板（Allegro）与慢板（Adagio）的区别，并将情绪（高兴、悲伤、疑惑）与音乐的速度和力度联系起来。 二、 乐理初探：图形化与故事化表达 音高与线条的建立： 不直接引入复杂的五线谱，而是将音高视为高低起伏的“山脉”或“河流”。介绍Do、Re、Mi等唱名，并用色彩或动物大小来对应不同的音高，帮助理解音程关系。 基础记号的视觉识别： 引入休止符的概念，将其比喻为“深呼吸”或“暂停的画面”。讲解升降号时，采用“音高的小坡道”形象来解释音高的微小变化，让抽象的符号变得具象可感。 和声的初次接触： 通过简单的双音或三音组合，让孩子们体验声音“和谐”与“不和谐”的感觉。可以采用简单的家庭乐器（如木琴或口琴）进行实验，讲解什么是“好听的组合”。 --- 第二部分：键盘上的魔力——钢琴/电子琴基础操作与认知 鉴于键盘乐器在音乐启蒙中的通用性和直观性，本部分将重点介绍键盘乐器的基本构造和演奏姿势，为后续任何键盘类乐器的学习做准备。 一、 认识你的键盘：黑白键的秘密 分组与定位： 详细图解黑键的“两组三组”规律，利用这个规律来快速定位中央C及八度概念。强调这是认识键盘的“导航系统”。 正确的坐姿与手型： 配有大量清晰的插图，展示如何保持放松的肩部、拱起的手指（保持“握着一个小苹果”的手型），以及脚踏板的初步概念（仅供观察，不要求初学就使用）。 指法的基础逻辑： 讲解手指编号的重要性，并侧重于“均匀用力”的练习方法，而非速度。通过慢速、清晰的单音练习，确保手指的独立性和力度控制。 二、 简单的旋律弹奏与配对练习 五指练习的趣味化： 设计围绕中央C的五指范围练习曲，但这些练习的标题与内容紧密结合生活，如《小猫散步》、《积木堆高高》。 双手协调的萌芽： 引入极简的双手对奏练习，通常是一只手弹奏一个长音，另一只手弹奏简单的节奏型，旨在培养孩子对“同时发生”概念的初步理解，而非复杂的对位。 基础节奏型在键盘上的实现： 将第一部分学到的节奏律动，通过单音在键盘上敲击出来，强化视奏与节奏感在实际操作中的结合。 --- 第三部分：探索更多可能——其他常用入门乐器概述 本部分旨在拓宽学习者的视野，了解不同乐器家族的基本特点，并提供一些辅助性的训练方法，帮助家长和学生在未来的深入学习中做出更适合的选择。 一、 弦乐家族的初步印象（非小提琴专项） 吉他的基础认识： 介绍六根弦的名称与音高，以及和弦按法的基本逻辑（如同形状的积木）。重点展示如何用拨片或手指弹奏出最简单的C、G和弦，体会和弦的丰满感。 尤克里里的入门优势： 简要介绍尤克里里因其体积和易上手性，成为音乐兴趣激发的好工具。提供几个简单的、仅需两到三个手指的和弦练习。 二、 管乐与打击乐的魅力 口吹乐器的基础： 介绍竖笛或卡祖笛的发声原理，重点强调气息的控制——如何平稳地吹出第一个声音，并尝试简单的音阶模仿。 打击乐的节奏强化： 介绍木琴、三角铁、响板等打击乐器，强调它们在维持乐队节奏中的核心作用。设计一套“指挥家游戏”，让孩子拿起打击乐器来为简单的节奏伴奏。 三、 视唱练耳的非正式训练 动机与重复： 介绍如何通过模仿短小的、有记忆点的音乐“动机”（Motif）来训练耳朵。例如，听一个两音上行的动机，然后尝试用声音或乐器重复它。 音区与高低感受： 鼓励孩子用身体语言来表达听到的旋律的高低起伏，即使不识谱，也能通过身体的运动轨迹来“画出”乐曲的轮廓。 --- 第四部分：音乐与生活的连接——实践与欣赏 学习音乐不仅是练习技巧，更是学会欣赏与表达。 一、 欣赏入门：聆听经典片段 情绪识别： 选取不同时代、不同风格的短小音乐片段（如巴赫的简洁、莫扎特的灵动、德彪西的朦胧），引导孩子用自己的语言描述听到的画面感和情绪。 乐器色彩识别游戏： 播放只包含几种特定乐器的合奏片段，让孩子尝试指出“刚才听到的是哪种乐器在说话”。 二、 实践与分享的乐趣 “小小作曲家”： 鼓励孩子利用学到的节奏和简单的音高概念，创作属于自己的“生日歌”或“晚安曲”，不求复杂，但求原创。 家庭音乐会： 组织非正式的家庭展示活动，重点不在于完美，而在于“敢于展示”和“享受分享”的过程，建立学习的自信心。 本书旨在为零基础学习者铺设一条平坦、有趣且知识结构完整的学习道路，让音乐的种子在孩子们心中生根发芽，而非一开始就被技术难点所困扰。

评分☆☆☆☆☆

家里的孩子一直对小提琴表现出浓厚的兴趣，虽然年龄还小，但我还是希望能够为她找到一本好的入门教材，以免扼杀她的热情。这本书的出现，简直就是及时雨。它采用了五线谱训练，这比我之前看到的只用简谱的教材更加专业，也更有助于孩子将来深入学习。而且，它还特别注明了“萨斯曼斯豪斯小提琴教学体系”，这个名字我听过，据说是非常科学和系统化的教学方法。我希望通过这个体系，孩子能够建立正确的演奏姿势和乐感，而不是仅仅停留在机械的模仿阶段。书中提到的“古经典音乐器曲集”让我眼前一亮，这意味着孩子在学习初期就能接触到一些经典的旋律，而不是枯燥的练习曲，这对于激发孩子的学习兴趣和培养他们的音乐鉴赏能力非常有帮助。简谱的标注也为家长提供了一种辅助的阅读方式，即使家长不懂五线谱，也能大致了解曲子的走向，方便在家陪同孩子练习。

评分☆☆☆☆☆

作为一名小提琴爱好者，我经常会关注市面上的一些教材。这本《儿童小提琴入门教程》给我留下了深刻的印象。首先，它在书名中就包含了“五线谱训练”，这直接表明了其教学的专业性，对于培养孩子扎实的小提琴基础至关重要。其次，引入“萨斯曼斯豪斯小提琴教学体系”，这是一个国际上公认的优秀教学体系，它的科学性和系统性能够为孩子提供一个良好的学习框架。书中还包含了“古经典音乐器曲集”，这意味着孩子们在学习过程中，能够接触到一些真正的经典音乐作品，这对于培养他们的音乐素养和审美能力非常有益。这一点非常重要，因为很多入门教材往往过于侧重技术练习，而忽略了音乐本身的美感。此外，书中还提到了“简谱”，这为那些对五线谱不熟悉的家长提供了一种便利，让他们能够更好地理解和指导孩子。整体而言，这本书在内容的选择和编排上都显得非常用心，既有专业性，又不失趣味性，非常适合作为儿童小提琴的入门教材。

评分☆☆☆☆☆

我是一名幼儿园老师，平时也经常接触一些家长，大家都非常关心孩子的早期教育。最近，很多家长都在询问关于音乐启蒙的问题，尤其是小提琴。我无意间翻阅了这本《儿童小提琴入门教程》，觉得它非常适合推荐给家长们。首先，书名就非常直观，一看就知道是给儿童准备的入门教材。其次，它提到了五线谱训练，这表明了教程的专业性，能够为孩子打下扎实的音乐基础。最让我赞赏的是，它引用了萨斯曼斯豪斯小提琴教学体系，这是一个国际知名的教学体系，其科学性和有效性是有目共睹的。这意味着家长们不用担心教学方法的优劣，可以直接借助这个成熟的体系来引导孩子。书中收录的古经典音乐器曲集，也意味着孩子们在学习过程中，能够接触到真正意义上的经典音乐，这对于培养孩子的音乐品味和人文素养是非常有益的。我个人认为，这本书的编写者在内容的选择和编排上都花了很多心思，既考虑到了儿童的学习特点，也兼顾了音乐教育的严谨性。

评分☆☆☆☆☆

作为一名曾经接触过一点乐器，但最终因为各种原因没有坚持下去的成年人，我一直对小提琴情有独钟。当我在书店看到这本《儿童小提琴入门教程》时，我立刻被它所吸引。它不仅仅是一本简单的教材，更像是一本带着我重返音乐梦想的敲门砖。书中的五线谱训练部分设计得非常循序渐进，从最基础的音符识别到简单的旋律组合，每一步都扎实可靠。我特别喜欢书中对于音准和节奏的强调，这恰恰是我当年学习乐器时容易忽略但又非常关键的部分。古经典音乐器曲集的选择也颇具匠心，这些乐曲虽然经典，但经过改编后，对于初学者来说并不算太过高深，既能培养乐感，又能提供成就感。萨斯曼斯豪斯教学体系的引进，让我看到了其系统性的优势，它不仅仅是教会你弹奏，更是告诉你如何去理解和感受音乐。这本书就像一位经验丰富的老师，它会耐心地引导你，纠正你的错误，让你在学习过程中少走弯路。我甚至可以想象，如果我当年有这样一本教材，我的音乐之路一定会更加顺畅。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计朴素却又不失专业感，封面上“儿童小提琴入门教程”几个大字清晰醒目，预示着它将带领孩子们走进美妙的小提琴世界。我之所以选择这本书，是因为我一直希望能给我的孩子报一个音乐班，让她从小接触艺术熏陶，而小提琴优雅的声音一直是我非常欣赏的。了解到市面上有很多教学体系，我花了很多时间去比较，最终被萨斯曼斯豪斯体系的严谨性和系统性所吸引。这本书正是采用了这个体系，这让我对它的教学质量有了很大的信心。打开书，里面的排版清晰，字体大小适中，即使是小朋友阅读也不会感到疲惫。五线谱的标记也非常规范，每一个音符、每一个休止符都清晰可见，对于初学者来说，这至关重要。更重要的是，书中穿插了一些小提琴的演奏技巧图示，虽然我不是音乐专业人士，但也能大致理解，这说明教程的讲解是生动形象的。古经典音乐器曲集的收录也让我惊喜，这意味着孩子们在学习基础技巧的同时，还能接触到一些真正意义上的音乐作品，而不是枯燥的练习曲。这种将理论与实践相结合的教学方式，我相信会给孩子一个良好的启蒙。