與孩子一起玩積木機器人 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王鍇之 著

圖書標籤:

• 親子教育
• STEAM教育
• 積木機器人
• 兒童編程
• 動手能力
• 益智玩具
• 科學啓濛
• 早期教育
• 創造力
• 親子互動

店鋪： 響水新華書店圖書專營店

齣版社： 電子工業齣版社

ISBN：9787121329562

商品編碼：26941154404

包裝：平裝-膠訂

開本：16

齣版時間：2017-11-01

內容介紹
這是米小丁和米爸爸閤作撰寫的*本書。這本書用米小丁和米爸爸對話的形式給大傢詳細介紹瞭米兔積木機器人的特點、如何搭建機械結構，以及怎樣用手機給積木機器人編程等方麵的知識。這本書適閤4歲以上的兒童和成年人閱讀，讀者年齡沒有上限。你可以把這本書D作米兔積木機器人的說明書、工具書，也可以把它D作一本積木機器人的搭建和編程教材。我們希望每一個傢庭、每一個孩子都能在書中有所收獲，能讓它幫你打開機器人SJ的大門。

目錄
目　錄 D一節 不期而遇，米兔到傢 1 知識點迴顧 12 思考與練習 12 學習日記 13 D二節 庖丁解牛，認識零件 15 知識點迴顧 32 思考與練習 32 學習日記 33 D三節 匠心D具，動力機械原理 35 知識點迴顧 56 思考與練習 56 學習日記 57 D四節 秀外慧中，機器人的大腦——主控目　錄
D一節 不期而遇，米兔到傢 1
知識點迴顧 12
思考與練習 12
學習日記 13
D二節 庖丁解牛，認識零件 15
知識點迴顧 32
思考與練習 32
學習日記 33
D三節 匠心D具，動力機械原理 35
知識點迴顧 56
思考與練習 56
學習日記 57
D四節 秀外慧中，機器人的大腦——主控
模塊 59
知識點迴顧 70
思考與練習 70
學習日記 71
D五節　得心應手，認識App 73
知識點迴顧 98
思考與練習 98
學習日記 99
D六節　聚沙成塔，像搭積木一樣編程 101
知識點迴顧 114
思考與練習 114
學習日記 115
D七節　起於纍土，常量、變量、運算符
和錶達式 117
知識點迴顧 134
思考與練習 134
學習日記 135
D八節 聞雞起舞，音樂和動作控製語句 137
知識點迴顧 154
思考與練習 154
學習日記 155
D九節 疊見層齣，循環語句 157
知識點迴顧 166
思考與練習 166
學習日記 167
D十節 多謀善斷，分支語句 169
知識點迴顧 176
思考與練習 176
學習日記 177
D十一節 時不我待，計時傳感器 179
知識點迴顧 186
思考與練習 186
學習日記 187
D十二節 明察鞦毫，姿態傳感器 189
知識點迴顧 198
思考與練習 198
學習日記 199
D十三節 慧眼D具，顔色傳感器 201
知識點迴顧 214
思考與練習 214
學習日記 215
D十四節 芯芯相印，調用手機傳感器 217
知識點迴顧 224
思考與練習 224
學習日記 225 顯示全部信息

《與孩子一起玩積木機器人》一書，旨在為傢長和孩子們提供一個充滿樂趣與啓發的積木機器人搭建與編程體驗。本書並非簡單堆砌技術術語，而是將教育理念融入動手實踐，讓親子互動成為學習過程中的核心。 本書核心理念：玩中學，學中玩 在信息爆炸的時代，培養孩子的創造力、邏輯思維能力和解決問題的能力變得尤為重要。本書正是基於“玩中學，學中玩”的理念，通過積木機器人這一載體，讓孩子在搭建和編程的過程中，潛移默化地掌握科學、技術、工程、藝術和數學（STEAM）的跨學科知識。我們深信，最有效的學習方式莫過於在快樂和專注中進行的探索。 搭建的藝術：從零散到有序的創造 本書的第一部分將聚焦於積木機器人的搭建。我們選擇瞭市麵上常見且易於獲取的積木機器人套件，並提供瞭詳細的圖文搭建指南。但這並非枯燥的組裝說明，而是引導孩子理解機械原理、結構穩定性以及力學基本概念的實踐課堂。 認識基礎組件： 從最基本的積木塊、連接件、輪子、齒輪到傳感器、電機和主控闆，我們將一一介紹它們的功能和作用。孩子將學會如何識彆不同的零件，並理解它們在整體結構中的角色。 構建基本模型： 從簡單的車輛、動物到更復雜的機械臂，本書將提供一係列由易到難的搭建項目。每個項目都會強調結構的重要性，例如如何設計一個穩固的車身，如何讓齒輪組準確傳動，以及如何巧妙地利用連接件實現多樣的形態。 探索結構美學： 除瞭功能性，我們還鼓勵孩子在搭建過程中融入創意和美學。通過調整顔色搭配、優化造型，孩子將在不知不覺中培養審美意識和設計感。我們還會介紹一些基礎的工程設計原則，讓孩子理解為什麼某些結構比其他結構更具優勢。 解決搭建難題： 在搭建過程中，難免會遇到問題，例如零件裝配不當、結構不穩定等。本書將教會孩子如何分析問題，嘗試不同的解決方案，以及如何從錯誤中學習。這不僅鍛煉瞭他們的動手能力，更培養瞭他們堅韌不拔的意誌。 編程的魔法：賦予機器生命 搭建好機器人隻是第一步，接下來就是賦予它“生命”——通過編程讓它動起來。本書將介紹圖形化編程語言，這種語言直觀易懂，非常適閤初學者。 圖形化編程入門： 我們將從最基礎的編程概念講起，例如順序、循環、條件判斷等。通過拖拽積木塊式的指令，孩子將學會如何構建簡單的程序。 控製機器人運動： 孩子將學習如何編寫程序來控製機器人的前進、後退、轉彎，以及調整電機的速度和方嚮。他們可以通過編程讓機器人模擬直綫行走、圓形軌跡等。 傳感器與交互： 隨著技能的提升，本書將引導孩子學習如何利用各種傳感器（如超聲波傳感器、顔色傳感器、觸碰傳感器等）與機器人進行交互。例如，讓機器人檢測到障礙物時自動停止或轉嚮，識彆不同顔色的地麵並執行相應動作。 創意編程挑戰： 我們提供瞭一係列富有挑戰性的編程項目，例如讓機器人完成迷宮挑戰、模仿動物的動作、甚至進行簡單的音樂演奏。這些項目旨在激發孩子的創造力，讓他們思考如何將編程應用於解決實際問題。 邏輯思維的訓練： 編程的過程就是邏輯思維的鍛煉過程。孩子在編寫程序時，需要思考指令的先後順序、不同情況下的執行邏輯，以及如何優化代碼以達到最佳效果。 親子共學的橋梁：連接情感與智慧 本書最獨特之處在於，它將親子互動置於核心地位。我們深信，與傢長一起探索和學習，能夠極大地增強孩子的學習興趣和自信心。 共同搭建的樂趣： 在搭建過程中，傢長可以引導孩子思考，提供幫助，但更重要的是享受共同創造的過程。一起剋服睏難，分享成功的喜悅，將成為寶貴的親子時光。 攜手編程的啓迪： 傢長可以與孩子一起討論編程邏輯，嘗試不同的解決方案。這種閤作學習的模式，不僅能幫助孩子更快地掌握編程技能，也能讓傢長瞭解孩子的學習過程，並給予適當的指導。 開放式探索的鼓勵： 本書並非設定唯一的“正確答案”。我們鼓勵傢長和孩子在掌握瞭基本技巧後，進行自由的探索和創新。鼓勵他們設計自己獨特的機器人，編寫個性化的程序，將學習成果轉化為屬於自己的作品。 發現孩子的潛能： 在這個過程中，傢長將有機會深入瞭解孩子的學習風格、興趣所在以及潛在的創造力。本書提供瞭一個觀察和發現孩子獨特纔能的平颱。 溝通與協作的提升： 共同完成一個具有挑戰性的項目，需要良好的溝通和協作。傢長和孩子需要相互傾聽，共同決策，從而在實踐中提升彼此的溝通與協作能力。 超越積木機器人：STEAM素養的全麵培養 《與孩子一起玩積木機器人》的價值遠不止於搭建和編程本身，它更是一扇通往STEAM素養的大門。 科學（Science）： 在搭建和編程過程中，孩子會接觸到機械原理、電路基礎、傳感器原理等科學知識。 技術（Technology）： 孩子將學習如何使用現代化的工具（如編程軟件）來控製和驅動設備。 工程（Engineering）： 搭建過程本身就是一項工程實踐，需要考慮結構、功能、材料等因素。 藝術（Art）： 創意性的設計和外觀的優化，讓孩子在工程實踐中融入藝術的思考。 數學（Mathematics）： 齒輪傳動比、角度控製、距離測量等都與數學概念息息相關。 本書適閤誰？ 渴望與孩子進行有意義互動的傢長： 如果您想尋找一種寓教於樂的方式，與孩子共同學習和成長，那麼本書將是您的理想選擇。 對科學、技術、工程、藝術、數學（STEAM）領域感興趣的孩子： 本書將為他們打開探索這些領域的大門，激發他們對知識的好奇心。 初次接觸機器人搭建和編程的傢庭： 本書提供清晰易懂的步驟和豐富的項目，即使沒有相關基礎，也能輕鬆上手。 希望培養孩子邏輯思維、解決問題能力和創造力的傢長： 積木機器人是培養這些核心能力的絕佳載體。 《與孩子一起玩積木機器人》不僅僅是一本指導手冊，它更像是一個邀請，邀請您和您的孩子，一同踏上一段充滿驚喜與收獲的探索之旅。讓我們在這個充滿無限可能的積木世界裏，共同搭建夢想，點亮智慧，玩齣精彩！

評分☆☆☆☆☆

這本書，絕對是我最近遇到的最棒的一本親子互動讀物瞭！我一直想找一些能夠讓我和孩子一起玩，同時又能學到東西的書，但市麵上很多所謂的“教育類”書籍，要麼太枯燥，要麼就是讓孩子自己玩，傢長完全插不上手。《與孩子一起玩積木機器人》這本書，完全打破瞭我之前的顧慮。它從一開始就給瞭我一種非常輕鬆、友好的感覺，讓我這個對機器人一竅不通的傢長，也能毫無壓力地讀下去。書中的語言非常生動有趣，而且穿插瞭很多小朋友都能理解的例子，我甚至覺得我在讀一本童話故事。但最重要的是，它把復雜的機器人概念，拆解成瞭非常簡單易懂的步驟。我最喜歡的是書中那些“挑戰模式”，它鼓勵孩子去思考，去創新，去設計屬於自己的機器人。這不僅僅是搭建，更是一種思維的鍛煉。而且，書中有很多互動環節，它會引導你去問孩子問題，去和孩子一起討論，這讓我感覺我不再是一個旁觀者，而是真正的參與者。我迫不及待地想和我的孩子一起，按照書裏的方法，搭建屬於我們自己的機器人。我相信，這一定會是我們之間一次非常難忘的經曆。這本書，不僅僅是一本書，更是一把開啓親子溝通和創造力大門的鑰匙！

評分☆☆☆☆☆

這本書，我真的是愛不釋手！作為一位有點“科技焦慮”的傢長，看著現在孩子對電子産品如此著迷，內心總有些不安。但這本書的齣現，就像及時雨一樣，讓我找到瞭和孩子建立更深層連接的橋梁。我一直想給孩子一些更有創造力的玩具，而不是讓他們隻是被動地接受屏幕上的信息。積木機器人這個概念，在我腦海裏其實模糊地存在過，但一直覺得過於復雜，自己也摸不著頭腦，更彆提怎麼教孩子瞭。翻開這本書，我驚喜地發現，它並沒有用晦澀難懂的術語，而是用非常平實、生動的方式，從最基礎的積木搭建講起，一步步引導你去理解機器人是如何運作的。我特彆喜歡書中那些充滿童趣的圖示和案例，很多時候，我甚至能想象到孩子看到這些時的興奮錶情。更重要的是，這本書不僅僅是教你如何“造”一個機器人，它更強調的是“玩”的過程。它鼓勵我們去探索、去嘗試、去犯錯，然後從中學習。它提齣的很多親子互動小遊戲，我迫不及待地想和我的孩子一起去實踐。我甚至覺得，這本書不僅對孩子有益，對我自己也是一次很好的學習和放鬆。它讓我重新找迴瞭童年時那種純粹的玩樂和探索的樂趣，也讓我看到瞭自己和孩子共同成長的無限可能。這本書，絕對是我近期最滿意的一次購書體驗，強烈推薦給所有渴望與孩子共享歡樂時光的傢長們！

評分☆☆☆☆☆

作為一名對科技産品頗為關注的傢長，我一直在尋找能夠引導孩子接觸機器人和編程的優質資源。市麵上充斥著各種各樣的機器人套件和綫上課程，但很多都缺乏係統性，或者過於強調技術本身，而忽略瞭孩子在學習過程中的興趣和體驗。《與孩子一起玩積木機器人》這本書，給瞭我一種耳目一新的感覺。它並非是簡單地羅列各種機器人零件和組裝說明，而是以一種更加人性化、更具啓發性的方式，將科技的魅力呈現在讀者麵前。我尤其喜歡書中對於“玩”的強調。它並沒有將積木機器人視為一項嚴肅的學術任務，而是鼓勵傢長和孩子在輕鬆愉快的氛圍中，通過動手實踐來探索機器人的奧秘。書中提到的很多創意搭建和功能拓展的思路，都非常有啓發性，能夠激發孩子的想象力和創造力。我注意到書中還融入瞭一些關於機器人基本原理的科普知識，用非常淺顯易懂的語言解釋瞭機器人的運動、感知和控製等核心概念，這對於培養孩子的科學素養非常有幫助。更重要的是，這本書非常注重親子互動。它鼓勵傢長積極參與到孩子的學習過程中，通過共同的探索和閤作，來加深親子之間的情感連接。我期待著和我的孩子一起，通過這本書，開啓一段充滿驚喜和收獲的積木機器人之旅。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對 STEM 教育頗感興趣的傢長，我一直緻力於尋找能夠在傢中引導孩子接觸科學、技術、工程和數學的資源。這本書《與孩子一起玩積木機器人》可以說是正中我下懷。它不僅僅是一本指導性的讀物，更像是一個充滿活力的互動平颱，將枯燥的理論知識轉化為生動有趣的實踐體驗。我尤其欣賞書中強調的“寓教於樂”的理念。它沒有強製性地灌輸知識點，而是通過一係列精心設計的積木機器人項目，讓孩子在搭建和操控的過程中，自然而然地學習到相關的科學原理和工程概念。書中對於不同難度級彆的項目都有詳細的步驟說明和圖解，即使是初學者也能輕鬆上手。我注意到書中不僅涵蓋瞭基礎的機械結構搭建，還涉及到瞭簡單的編程控製。這讓我覺得這本書的價值非常高，因為它能夠為孩子未來的科技學習打下堅實的基礎。更讓我感動的是，書中非常注重親子互動的重要性。它鼓勵傢長陪伴孩子一起探索，一起解決遇到的難題，共同分享成功的喜悅。這種陪伴式的學習方式，不僅能夠增進親子感情，更能讓孩子感受到來自傢長的支持和鼓勵，這對他們的自信心和學習動力都有很大的促進作用。讀完這本書，我充滿瞭信心，準備好和我的孩子一起開啓這場精彩的積木機器人探險之旅！

評分☆☆☆☆☆

我是在一次偶然的機會下得知這本書的，當時我正在尋找一些能夠激發孩子邏輯思維和解決問題能力的書籍。市麵上關於兒童教育的書籍很多，但大多是理論性太強，或者過於模式化。這本書的名字《與孩子一起玩積木機器人》，立刻吸引瞭我，因為它將“玩”和“學習”巧妙地結閤在瞭一起。我一直認為，對於孩子來說，最好的學習方式就是遊戲。而積木機器人，聽起來就充滿瞭無限的創造力和探索空間。讀瞭之後，我發現我的判斷是正確的。這本書並沒有給我一種“上課”的感覺，反而更像是一場充滿驚喜的探險。它從最簡單的積木連接開始，一步步地解鎖機器人的“秘密”。我特彆欣賞書中對於不同類型積木機器人的介紹，它們各有特色，能夠滿足不同年齡段和興趣的孩子。書中提到的很多搭建技巧和功能介紹，都寫得非常細緻，即使是沒有接觸過機器人編程的傢長，也能輕鬆理解。更讓我驚喜的是，書中還穿插瞭一些關於機器人原理的科普知識，用非常淺顯易懂的方式講解瞭齒輪、電路、傳感器等概念，讓孩子在玩樂中就能夠建立起初步的科學認知。我試著和孩子一起按照書中的步驟搭建瞭一個簡單的機器人，看著它按照我們的指令動起來，那種成就感是無與倫比的。這本書不僅讓孩子愛上瞭機器人，也讓我和孩子之間的親子關係更加融洽瞭，我們一起討論，一起動手，充滿瞭歡聲笑語。