笛子自修教程第2次修訂本 人民音樂齣版社 初學者笛子基礎入門音樂教材書

笛子自修教程第2次修訂本 人民音樂齣版社 初學者笛子基礎入門音樂教材書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 逸韻高緻圖書專營店
齣版社: 人民音樂齣版社
ISBN:9787103038697
商品編碼:27000301084
開本:16開
齣版時間:2011-04-01

具體描述

基本信息

書名:笛子自修教程(第2次修訂本)

:29.00元

作者:陸金山 著

齣版社:人民音樂齣版社

齣版日期:2011-04-01

ISBN:9787103038697

頁碼:197

版次:3

裝幀:平裝

開本:16開

目錄


再版前言
n三版前言
n章 竹製六孔定調膜笛介紹
n一、構造
n二、定調
n三、分類
n四、音域
n第二章 基本吹奏方法
n一、姿勢
n二、呼吸
n三、口形
n四、呼吸與口形的配閤及變化
n五、手指
n六、舌頭
n第三章 常用技巧介紹
n一、震音
n二、吐音
n三、顫音
n四、滑音
n五、曆音
n六、花舌
n七、舌起音
n八、泛音
n九、疊音和喚音
n十、倚音
n十一、送音
n十二、飛指
n十三、換氣
n十四、特長音
n第四章 轉調
n一、以筒音作“5”(開三孔作l)的指法
n二、以筒音作“2”的指法
n三、以筒音作“6”的指法
n四、以筒音作“3”的指法
n五、以筒音作“1”的指法
n六、以筒音作“5”(開三孔作l)的半音階指法
n七、笛子麯調號的識彆
n第五章 練習麯與樂麯
n練習麯一一十一首
n笛子獨奏、協奏、重奏麯
n苦去甜來
n五梆子
n山村迎人
n塞北春歌
n蔭中鳥
n黃土情
n鄉歌
n運糧忙
n帕爾的春天
n鷓鴣飛
n三五七
n江河水
n高原放歌
n姑蘇行
n離騷
n深鞦敘
n鞦湖月夜
n綠洲
n藍花花(協奏麯)
n牧場歡歌(二重奏)
n頂嘴(二重奏)
n附錄
n一、笛子的選擇與保護
n二、笛膜的選、貼與保護
n三、演奏符號一覽錶
n三版後記

內容提要


笛子是我國曆史悠久的吹管樂器。它的前身可以追溯到公元前50世紀的新石器時代。笛子發音清脆、嘹亮、渾厚、圓潤,在樂隊中經常擔負演奏主鏇律的重任,還能利用多種技法為主鏇律伴奏,幾支笛子同時運用又可構成一定的和聲效果。笛子的演奏技巧和藝術錶現力都比較豐富多樣,它可以獨奏、重奏、齊奏、閤奏,而且還可以為聲樂(括戲麯、麯藝、歌唱等)器樂作品伴奏。《笛子自修教程(第二次修訂本)》主要內容是介紹笛子的基本吹奏方法和常用演奏技巧。這次再版時,對原書重新作瞭修訂,根據需要增加瞭笛子半音階指法等方麵的內容。為瞭給讀者提供足夠的練習材料,還增補瞭一些有代錶性的、風格不同的練習麯和樂麯供練習時選用。

文摘


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作者介紹


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《中國管樂發展史略》 本書全麵梳理瞭中國管樂器從遠古時期到近現代的發展脈絡,深入探討瞭不同曆史階段管樂器的形製演變、製作工藝、音樂功能及其在社會文化中的地位。 第一部分:管樂器的源起與早期形態 本部分聚焦於中國管樂器的史前基礎與早期文明中的萌芽。通過考古發現和文獻記載,我們追溯瞭骨笛、陶塤等史前樂器的齣現,分析瞭這些早期樂器在祭祀、狩獵等原始社會活動中的作用。隨後,我們進入青銅時代,探討瞭笙、竽等簧片樂器的齣現,及其在宮廷雅樂體係中的構建過程。重點分析瞭禮製對早期管樂形製和音色的影響,以及不同地域文化對管樂器風格的早期塑造。 第二部分:漢唐盛世的音樂融閤與管樂繁榮 漢代,中外音樂的交流日益頻繁,鬍樂的傳入極大地豐富瞭中國的管樂體係。本書詳細介紹瞭琵琶、篳篥等外來樂器的本土化過程,以及它們如何被吸收並改造,成為中國傳統音樂的重要組成部分。進入唐代,宮廷燕樂和民間宴樂的興盛,使得管樂器的種類和演奏技藝達到瞭一個高峰。我們詳細考察瞭唐代著名的“相和歌”和“教坊”製度,分析瞭如橫笛、篳篥、篳篥等樂器在不同音樂場景中的應用,並結閤敦煌壁畫等圖像資料,重現瞭盛唐管樂的恢宏景象。 第三部分:宋元時期的世俗化與專業化 宋代以來,隨著市民階層的興起和商業的繁榮,音樂活動從宮廷走嚮民間,管樂也開始朝著世俗化和專業化的方嚮發展。本書著重分析瞭“諸宮調”、“雜劇”等說唱藝術對管樂的推動作用。例如,在戲麯伴奏中,管樂的地位逐漸凸顯,形成瞭更注重錶現力和敘事性的演奏風格。元代的南戲、北劇,進一步確立瞭管樂在戲劇音樂中的核心地位,為後世戲麯音樂體係的形成奠定瞭基礎。 第四部分:明清管樂的成熟與戲麯的中心地位 明清時期是中國傳統管樂發展的一個關鍵階段。隨著昆麯、京劇等地方戲麯的成熟和普及,管樂器在樂隊中的分工和配器法愈發精細。本書深入探討瞭笛、簫、嗩呐、笙在不同劇種中的典型作用。特彆關注瞭清代宮廷“內廷供奉”樂器與民間器樂閤奏的差異。此外,本書還首次係統性地梳理瞭此時期民間絲竹樂的興起,分析瞭“十番樂”、“江南絲竹”等閤奏形式的特點及其對現代民間音樂的影響。 第五部分:近現代管樂的變革與創新 進入近現代,麵對西方音樂文化的衝擊,中國管樂器經曆瞭深刻的變革。本書詳細記述瞭民國時期管樂演奏傢(如笛子名傢)的探索,以及樂器製造工藝的現代化進程。抗戰勝利後,民族音樂的復興運動促使管樂器在音準、音色和演奏技巧上嚮標準化和規範化發展。改革開放以來,管樂的創作進入瞭一個“百花齊放”的時代,大量融閤中西方技法的作品湧現,傳統管樂在交響樂團、民族管樂團中的定位與發展,是本部分關注的重點。 結語:傳承與展望 本書最後總結瞭中國管樂曆經數韆年沉澱所形成的獨特藝術魅力,並對當前全球化背景下中國管樂的傳承、創新與國際傳播提齣瞭思考與展望。 附錄: 重要的管樂器形製演變圖錶、古代管樂文獻摘錄、當代重要管樂作品賞析舉例。 本書特色: 史料詳實: 引用瞭大量齣土文物、古代文獻及音樂史籍,確保史實準確性。 脈絡清晰: 按照時間順序和文化背景,構建瞭完整的管樂發展框架,便於理解其內在邏輯。 跨學科視野: 結閤瞭考古學、社會學和藝術史的理論,對管樂的文化意義進行瞭深入剖析。 配圖豐富: 包含大量樂器復原圖、曆史圖像和演奏場景插圖,直觀展現管樂器的演變細節。 本書適閤所有對中國傳統音樂、民族樂器學、音樂史研究感興趣的讀者、音樂院校師生以及對文化傳承有熱忱的公眾閱讀。它不僅是一部學術專著,更是一部展現中華民族音樂智慧的文化畫捲。

用戶評價

評分

說實話,我之前試過其他幾本所謂的“入門”教材,它們要麼內容太舊,要麼就是印刷質量讓人不敢恭維,更彆提有些書裏連節奏的講解都含糊不清。但是這本《笛子自修教程》在細節處理上,體現齣瞭人民音樂齣版社的專業水準。 它的樂理知識點講解得極其精煉,完全抓住瞭初學者最需要掌握的核心部分,沒有冗餘的學術灌輸。比如,對於氣息控製的講解,它不是空泛地談論“深呼吸”,而是給齣瞭具體的“腹式呼吸”練習方法,甚至配有輔助的圖示來幫你體會橫膈膜的運動。當我按照書中的指導進行練習時,明顯感覺到自己能吹得更穩,時長也增加瞭不少。更難能可貴的是,教材中選取的入門麯目,雖然簡單,但鏇律性極佳,不像有些教材選的練習麯聽起來枯燥乏味,讓人提不起精神。這種兼顧瞭技術訓練和音樂審美的編排,讓我每次練習都覺得是在享受音樂,而不是完成任務。這對我這樣一個追求“學得開心”的自學者來說,簡直是太重要瞭。

評分

我必須點贊一下這本書的“修訂”部分,雖然我沒有見過前一版,但從現有內容的豐富和優化程度來看,這絕對是經過瞭市場和實踐檢驗的成熟作品。它的內容結構簡直是一張精心設計的“地圖”,指引著我從“完全不懂”到“可以吹奏簡單樂麯”的全過程。 很多自學材料最大的弊端是缺乏對常見錯誤的預判和糾正。這本書在這方麵做得非常齣色,書中專門開闢瞭一個“常見問題與解答”的闆塊,針對我們初學者最容易遇到的指法粘連、氣流不穩、音準飄移等問題,都給齣瞭非常直接有效的解決策略。我遇到一個低音“G”總是吹不準的難題,對照書上的提示,發現原來是我的按孔力度不夠均勻,按照書中的建議調整後,問題迎刃而解。這種“故障排除”式的教學,極大地節省瞭我摸索的時間。而且,教材的字體和排版設計,非常有利於長時間閱讀和練習,眼睛不容易疲勞,這對於沉浸式學習是非常友好的設計。

評分

當我翻閱到中後期的內容時,我發現這本書的視野遠不止於基礎入門。它在打好堅實的地基之後,非常自然地引入瞭一些中國傳統竹笛的演奏技巧,比如顫音和花舌的初步概念。這讓我對接下來的學習充滿瞭期待,因為我深知,學習任何樂器,最終目標都是為瞭錶現音樂的“神韻”。 教材並沒有把這些技巧拔高到遙不可及的程度,而是用極其淺顯的比喻和簡化的練習方式,告訴我這些技巧是如何融入到簡單的鏇律中的。例如,它對“氣流的彈性變化”的描述,讓我理解瞭顫音的原理,而不是單純地去模仿手指的快速運動。這錶明編者在設計課程時,是著眼於培養學生的“音樂理解力”而非單純的“機械模仿力”。一本好的入門書,應該能讓人在掌握基礎後,清晰地看到前方的風景和進階的階梯,這本書無疑做到瞭這一點,它為我未來嚮更專業的笛子學習邁進,鋪就瞭一條清晰、充滿希望的道路。

評分

這本“笛子自修教程”簡直是為我這樣的零基礎小白量身定製的!從拿到書的那一刻起,我就感受到瞭編者深深的誠意。它不像那些冷冰冰的樂理書,上來就是一堆艱深的符號和概念,而是非常溫柔地把我領進瞭笛子的世界。 最讓我驚喜的是它對持笛姿勢和口型的講解,圖片清晰得就像手把手教你一樣。我以前總覺得笛子拿不穩,或者吹齣來的聲音像“漏風”,試瞭好幾次都不對勁,但按照書裏的細微指導調整後,聲音立刻變得飽滿多瞭。教程的編排邏輯性極強,基礎指法錶簡直是我的“救命稻草”,每一個音的按法都標注得清清楚楚,配上附送的音頻示範,完全不用擔心自己學錯瞭。而且,它沒有急著堆砌復雜的麯目,而是用非常簡單的音階練習和練習麯來鞏固基礎,這種循序漸進的學習路徑,讓我充滿瞭信心,感覺每完成一個小目標,都能獲得巨大的成就感。對於初學者來說,這種“手把手帶著走”的感覺,比任何華麗的宣傳都來得實在和珍貴。

評分

對於我這種白天工作,晚上自學的“時間碎片化學習者”而言,教材的實用性和靈活性是決定我能否堅持下去的關鍵。這本教程的每一課時設計都非常緊湊而獨立,我完全可以根據自己當晚的狀態,選擇練習一個指法模塊,或者攻剋一首小練習麯,而不用擔心打亂整體的學習進度。 教材的附帶資源也讓人驚喜。光盤或者配套音頻裏的示範速度控製得恰到好處,既有慢速分解的,也有正常速度的,這對於校準自己的節奏感和聽力至關重要。我常常在練習完一個新指法後,馬上播放配套的慢速音頻跟吹,這能迅速幫助我建立起正確的肌肉記憶。相比市麵上那些隻有文字說明的書籍,這種多媒體輔助的學習方式,無疑是跨越式的前進。它讓我感覺到,我不是一個人在戰鬥,而是有一位經驗豐富的老師在旁邊默默指導,這種“可復製性”和“可檢驗性”的學習體驗,是自學成功的最大保障。

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