現貨5本 幼兒樂理練習1-2冊+我愛樂理1-3正版現貨 英皇考級 ABRSM 樂理考試 我愛樂理1

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店鋪: 鞦思圖書專賣店
齣版社: 人民音樂齣版社
ISBN:9787103042540
商品編碼:27102563050
齣版時間:2014-01-01

具體描述

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



好的,這是一份針對您提供的書單之外,其他圖書的詳細簡介。 精選係列導讀:探索音樂的深度與廣度 本精選集旨在為不同階段的學習者提供全麵、深入的音樂理論與實踐資源,涵蓋瞭從基礎入門到高級分析,以及跨越不同音樂流派的專業知識。 --- 第一部分:古典音樂理論與演奏技巧進階 1. 《巴赫賦格麯精講:結構、聲部與演奏詮釋》 目標讀者: 中級至高級鍵盤演奏者、作麯係學生、音樂理論研究者。 內容概述: 本書深入剖析瞭約翰·塞巴斯蒂安·巴赫賦格麯的創作原理與演奏實踐。它不僅僅是枯燥的理論解析,更是對巴赫音樂思想的深入挖掘。 核心章節涵蓋: 主題的構建與演變: 詳細拆解瞭不同調式、不同速度下主、副題的特徵。通過實例分析,展示瞭如何識彆和處理對位中的模仿、展開與再現。 賦格麯的織體分析: 重點探討瞭三聲部、四聲部乃至五聲部賦格麯中,聲部如何獨立運作又如何交織成統一的整體。內容包括反嚮、增值、減值等對位技巧的實際運用。 演奏詮釋的挑戰: 提供瞭針對不同樂器(鋼琴、管風琴)的演奏建議。如何平衡聲部清晰度、力度層次的漸變以及樂句的呼吸感,是本書強調的重點。書中附有大量關鍵樂段的指法和踏闆標記示例,旨在幫助學習者達成技術與藝術的完美統一。 本書被譽為理解巴洛剋音樂復調思維的必備參考書。 2. 《十九世紀浪漫主義和聲分析與應用》 目標讀者: 具備基礎和聲學知識,希望深入研究浪漫主義時期和聲發展的音樂專業人士。 內容概述: 本教程聚焦於肖邦、李斯特、瓦格納等作麯傢如何擴展和打破古典和聲體係的邊界。它係統梳理瞭從調性內部擴展到藉用和弦、半音和聲的演變路徑。 重點內容: 和弦的“色彩化”: 分析瞭九和弦、十一和弦、十三和弦在浪漫主義音樂中的功能不再僅僅是解決導嚮,而是作為一種音色或情緒的錶達工具。書中詳細列舉瞭李斯特作品中頻繁使用的增六和弦的各種形態及其解決方式。 半音進行與調性模糊: 深入探討瞭“瓦格納和弦”的結構與功能,以及作麯傢如何通過連續的半音進行來營造緊張感和模糊調性的手法。 和聲的敘事功能: 將和聲分析與音樂文學背景相結閤,闡釋瞭特定和聲進行如何服務於故事敘述或情感描繪,如在歌劇詠嘆調中的應用。 本書強調的是“聽覺的理解”與“書麵分析”的結閤,旨在提升讀者對復雜和聲的敏感度。 --- 第二部分:二十世紀至今的音樂語言探索 3. 《現代音樂的聽覺革命:十二音體係與序列主義導論》 目標讀者: 音樂學院高年級學生、對勛伯格、韋伯恩等作麯傢作品感興趣的聽眾。 內容概述: 本書以清晰的步驟引導讀者進入二十世紀音樂的復雜世界,特彆是勛伯格創立的十二音技法。它旨在消除初學者對“無調性”音樂的畏懼感。 結構安排: 十二音體係的邏輯基礎: 首先解釋瞭“音列”的構建規則,包括逆行、倒影、倒影的逆行等四種基本形式的生成。 序列化(Serialism)的擴展: 討論瞭十二音體係如何被發展至更廣闊的領域,例如節奏序列、力度序列和音色序列,即“總序列主義”。通過韋伯恩的《交響麯》等範例進行剖析。 聽覺訓練指南: 提供瞭大量的聽力練習材料,幫助聽眾識彆音列的排列,捕捉到潛藏在錶麵不和諧音響下的內在結構邏輯。 本書強調,現代音樂並非隨機噪音的堆砌,而是建立在嚴謹的數學和邏輯基礎之上的全新秩序。 4. 《配器法實戰手冊:管弦樂團的音色魔術》 目標讀者: 正在創作管弦樂作品的作麯傢、電影配樂師。 內容概述: 這是一本高度實用的配器指南,側重於管弦樂隊中各聲部的物理特性、音域優勢與局限性。作者結閤瞭百年來管弦樂配器的經典案例,提供瞭“即插即用”的配器解決方案。 實用內容聚焦: 木管組的混閤與分離: 詳細對比瞭長笛、雙簧管、單簧管和巴鬆在不同力度下的音色特性。例如,如何利用低音單簧管與大提琴在低音區的融閤,創造齣柔和而厚重的音響。 銅管組的衝擊力調控: 分析瞭圓號的“包裹”作用,以及小號和長號在高音區的穿透力。書中包含瞭如何在保證樂隊平衡的前提下,精確控製銅管音量的方法。 弦樂的分組與顫音技術: 深入講解瞭弦樂 divisi(分奏)的技巧,以及不同的弓法(如ponticello、sul tasto)對音色的決定性影響。提供瞭大量針對特定情緒(如神秘、輝煌、絕望)的最佳配器方案。 --- 第三部分:跨界音樂與非西方體係 5. 《爵士樂和聲與即興技巧深度解析》 目標讀者: 所有對爵士樂感興趣的演奏者,從初級到專業水平。 內容概述: 本書係統地梳理瞭爵士樂和聲從搖擺樂時代到融閤爵士時代的演變,並提供瞭切實可行的即興演奏策略。 核心知識點: 功能和聲的擴展: 重點講解瞭二五一進行(ii-V-I)在不同調式和調式外進行中的運用,特彆是如何使用替代和弦(Tritone Substitution)和和弦外音(Extensions,如9th, 11th, 13th)來豐富和聲色彩。 調式與音階的對應: 將布魯斯音階、調式音階(Lydian Dominant, Altered Scale等)與標準麯目(Standards)的和弦進行直接對應,指導學習者如何在特定的和弦上選擇正確的音階進行即興。 節奏型與切分音: 分析瞭搖擺節奏(Swing)的本質,以及如何運用切分音和附點音符來創造“搖擺感”。書中附帶瞭大量比波普(Bebop)樂句的模版分析。 6. 《中國傳統音樂理論基礎:宮調與五聲的奧秘》 目標讀者: 對東方音樂學感興趣的研究人員,以及希望將民族元素融入創作的作麯傢。 內容概述: 本書以嚴謹的學術態度,介紹瞭中國傳統音樂體係的核心概念,特彆是與西方十二平均律截然不同的調性係統。 關鍵內容: 七音體係的構建: 詳盡解釋瞭中國傳統音樂的“宮、商、角、徵、羽”五聲調式,以及如何通過“增四度”(如從宮到徵)來構建齣獨特的音高關係。 “十二律”的科學性: 探討瞭中國古代基於長度或張力確定的十二律體係,並與現代音律進行瞭比較分析,揭示瞭其在音準上的細微差異和美學追求。 闆眼與句法結構: 分析瞭戲麯和說唱音樂中“闆眼”的結構——即速度和節奏的靈活處理方式,這是理解中國音樂呼吸感和韻味的關鍵所在。 本書是通往理解中國傳統音樂復雜美學的橋梁,為跨文化音樂學習提供瞭堅實的理論基礎。

用戶評價

評分

作為一名對音樂教育有著長期關注的傢長,我一直希望找到一套能夠真正引發孩子學習興趣,並且係統性又趣味性兼備的樂理教材。《我愛樂理》係列,在我看來,就是這樣的佳作。我印象最深刻的是,它沒有采用傳統教材那種枯燥乏味的理論堆砌,而是巧妙地將樂理知識融入到充滿童趣的故事和活潑的插畫中。 這套書的編排思路非常清晰,從最基礎的音高、音值,到相對復雜的節奏組閤和拍號,都做到瞭循序漸進,一點點地引導孩子深入理解。我特彆欣賞的是,每學習一個新概念,都會緊隨其後有大量的練習題,而且這些練習題的設計非常多樣化,有塗色、連綫、配對,甚至還有需要孩子自己動手畫圖的環節。這讓孩子在動腦的同時,也動起瞭手,加深瞭記憶。 讓我感到驚喜的是,書中還融入瞭一些小的音樂遊戲和挑戰,這極大地激發瞭孩子的參與感和好奇心。孩子會主動去研究這些遊戲,想辦法完成挑戰,而在這個過程中,樂理知識就悄無聲息地被吸收瞭。我看到我的孩子,曾經對樂理感到有些畏懼,現在卻樂在其中,甚至會主動嚮我請教一些問題。 更值得稱贊的是,這套教材非常注重培養孩子的樂感和創造力。它不僅僅是讓孩子記住規則,更是鼓勵他們去感受音樂的美妙,去嘗試用自己的方式錶達對音樂的理解。書中會引導孩子去聆聽不同的音樂片段,然後用自己學到的樂理知識去分析和理解。這種方式,能夠有效地提升孩子的音樂素養。 總而言之,這套《我愛樂理》係列教材,對於希望孩子係統學習樂理,同時又注重培養音樂興趣的傢長來說,絕對是一個不容錯過的選擇。它用一種寓教於樂的方式,讓樂理學習變得輕鬆有趣,並且能夠有效地為孩子未來的音樂學習打下堅實的基礎,激發他們對音樂的無限熱愛。

評分

拿到這套《我愛樂理》係列教材,我最大的感受就是它真的把樂理變得“活”起來瞭。我一直覺得樂理對孩子來說可能有點抽象,但這本書用非常具象和有趣的方式來呈現,比如用不同的動物來代錶不同的音符長度,或者用生動的插畫來展示節奏的律動。這讓我眼前一亮,感覺孩子學習起來會非常有代入感。 我特彆注意到,教材中有很多互動的設計。不僅僅是書本上的練習題,還有一些需要孩子用身體去感受節奏的環節,甚至是一些鼓勵孩子自己去編麯的小挑戰。這樣的設計,能夠讓孩子從被動接受知識,轉變為主動探索和實踐,這是非常難得的。我看到我的孩子在做這些練習的時候,眼睛裏充滿瞭好奇和興奮,這讓我覺得這本書的設計者真的非常用心。 而且,這套教材的語言風格也非常貼近孩子,沒有那些復雜的專業術語,取而代之的是通俗易懂的比喻和講解。即使是像“休止符”這樣的概念,也被解釋得生動形象,讓孩子能夠輕鬆理解。我之前也給孩子看過一些其他的樂理書,但很多都因為過於專業而讓孩子望而卻步。這套書的齣現,簡直就是為孩子們量身定製的。 我最看重的是,這套書不僅僅是教孩子認識樂理,更是培養他們對音樂的感受力和創造力。它鼓勵孩子去嘗試,去錶達,去用自己的方式理解音樂。我看到我的孩子在完成一些小小的創作練習後,那種喜悅和成就感是無法言喻的。這讓我覺得,這本書不僅僅是在教授知識,更是在點燃孩子對音樂的熱情。 總的來說,這套《我愛樂理》係列教材,是一套真正能讓孩子愛上樂理的學習工具。它用最有趣、最貼近孩子的方式,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中,掌握紮實的樂理知識,培養對音樂的感知力和創造力。我非常相信,這套教材將成為孩子音樂學習道路上的一個重要裏程碑。

評分

這套《我愛樂理》係列教材,當我第一眼看到的時候,就被它的設計風格深深吸引瞭。整體的色彩運用非常柔和,既有童趣又不失專業感。封麵的插畫更是生動有趣,很容易吸引孩子的注意力。我仔細翻閱瞭一下,發現書中的內容編排非常閤理,從最基礎的音符、節奏,到後來的調式、和弦,都是循序漸進地展開,不會讓孩子感到壓力過大。 最讓我印象深刻的是,教材裏融入瞭大量的趣味性練習。這些練習不僅僅是簡單的填空和選擇,還包括瞭許多需要孩子動手操作的部分,比如讓孩子畫齣不同時值的音符,或者根據節奏拍打齣不同的節拍。這樣的設計,極大地增強瞭孩子的參與感,讓他們在玩樂中不知不覺地掌握瞭樂理知識。我觀察我的孩子,他非常喜歡做這些練習,甚至會主動提齣要挑戰更難的部分。 而且,這套教材還非常注重理論與實踐的結閤。書中穿插瞭一些簡單的音樂小故事,讓孩子在學習樂理的同時,也能感受到音樂的魅力。我曾看到過一些樂理教材,雖然知識點很全,但卻過於枯燥乏味,很容易讓孩子失去學習興趣。而這套《我愛樂理》,則成功地將知識性與趣味性融為一體,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,逐步建立起對音樂的興趣和認知。 在我看來,一套好的樂理教材,不僅僅是傳授知識,更重要的是激發孩子的學習熱情和獨立思考的能力。這套《我愛樂理》在這方麵做得非常齣色。它鼓勵孩子去探索,去發現,去創作。我看到瞭我的孩子在完成練習時,臉上流露齣的那種滿足和自豪。這種成就感,對孩子的成長至關重要。 總的來說,這是一套非常值得推薦的樂理教材。它不僅內容充實,而且形式新穎,非常適閤幼兒學習。我相信,通過這套教材的學習,孩子們一定能夠打下堅實的樂理基礎,為他們未來的音樂學習之路鋪平道路。而且,它還能培養孩子對音樂的感知能力和創造力,讓他們在音樂的世界裏,找到屬於自己的快樂。

評分

在我接觸過的眾多兒童樂理教材中,《我愛樂理》係列給我留下瞭非常深刻的印象。首先,它的整體設計非常考究,色彩搭配既明亮又不刺眼,插畫風格活潑可愛,每一頁都充滿瞭吸引力,能夠立刻抓住孩子的目光。作為傢長,看到這樣精美的教材,自然也對內容更加期待。 深入翻閱後,我發現這套書的內容編排邏輯性極強,真正做到瞭“由淺入深”。從最基礎的音符傢族、節奏的奧秘,到逐漸引入調性、音階等稍復雜的概念,都設計得非常巧妙。它不是一股腦地把所有知識點拋給孩子,而是像剝洋蔥一樣,一層層地揭示音樂的內在規律,讓孩子在不知不覺中就理解瞭樂理的核心。 令我尤為贊賞的是,教材中穿插瞭大量的趣味性練習和互動環節。這些練習不僅僅是填鴨式的題海戰術,而是充滿瞭想象力,比如讓孩子為音符畫上可愛的錶情,或者用不同大小的方塊來錶示不同的節奏。這種“遊戲化”的學習方式,極大地降低瞭孩子學習樂理的門檻,讓他們在玩耍中就掌握瞭知識。我看到我的孩子,對待這些練習題總是充滿熱情,甚至會主動提齣想玩更多的“樂理遊戲”。 而且,這套教材非常注重培養孩子的樂感和對音樂的整體感知能力。它不僅僅是停留在識譜和節拍,還會引導孩子去感受音樂的情緒,去理解不同音符組閤所帶來的不同效果。我發現,通過這套書的學習,孩子對音樂的理解力似乎也在悄然提升,能夠更深入地欣賞音樂的美妙。 總體來說,《我愛樂理》係列教材是一套兼具教育性和趣味性的優秀樂理入門讀物。它以一種非常親切、易懂的方式,為孩子們打開瞭音樂世界的大門,幫助他們建立起紮實的樂理基礎,同時也點燃瞭他們對音樂的熱愛。我真心覺得,這是一筆非常值得的投資,能夠為孩子的音樂成長之路打下堅實的基礎。

評分

作為一個對音樂學習充滿熱情,尤其是希望孩子能係統學習樂理的傢長,我最近入手瞭這套《我愛樂理》係列教材,實在是太讓人驚喜瞭!之前一直糾結於如何讓孩子在玩樂中學習樂理,避免枯燥乏味的填鴨式教學。這套書簡直就是我的救星!從拿到手的那一刻起,我就被它精美的設計和豐富的內涵深深吸引。每一本書都像是一個小小的音樂寶藏,裏麵蘊含著通往音樂世界的鑰匙。 我最喜歡的一點是,它並沒有一開始就拋齣復雜的樂理知識,而是循序漸進,從最基礎的音符、節奏、休止符開始,用生動有趣的圖畫和簡短的解釋,讓孩子很容易理解。而且,書中還穿插瞭大量的互動練習,比如塗色、連綫、填空等等,這些都不是死闆的題目,而是能激發孩子思考和創造力的遊戲。我的孩子現在每天都主動要求做幾頁練習,甚至會自己創作一些小麯子,這讓我感到非常欣慰。 更重要的是,這套書不僅僅是學習樂理的工具,更像是孩子音樂旅程中的一位良師益友。它培養的不僅僅是孩子對樂理知識的掌握,更是他們對音樂的感受力、想象力和創造力。通過閱讀這些書,孩子能夠更深入地理解音樂的結構和情感錶達,從而更好地欣賞和創作音樂。我看到孩子在做練習時,眼睛裏閃爍著求知的光芒,臉上洋溢著自信的笑容,這讓我覺得付齣的一切都太值得瞭。 這套教材的設計真的非常人性化,無論是內容的難度梯度,還是插圖的風格,都考慮到瞭幼兒的認知特點和接受能力。我特彆欣賞的是,書中沒有使用過於專業和晦澀的術語,而是用最貼近孩子生活和理解的方式來講解。比如,它可能會將音符比作小動物,將節奏比作跳舞的步伐,這種形象的比喻一下子就拉近瞭孩子與樂理知識的距離,讓他們覺得學習樂理就像在玩遊戲一樣有趣。 作為一個過來人,我深知樂理基礎對於音樂學習的重要性。很多孩子在學習樂器時,會因為樂理基礎薄弱而遇到瓶頸。這套《我愛樂理》係列教材,就恰恰解決瞭這個問題。它為孩子打下瞭堅實的樂理基礎,讓他們在日後的樂器學習道路上,能夠更加得心應手,理解得更透徹。我強烈推薦這套書給所有希望孩子係統學習音樂的傢長,它絕對會成為你們音樂教育道路上的得力助手。

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