| 产品展示 | 悦悦图书 ● yueyuebook |悦淘好书·读乐众乐 |
| 基本信息 | 悦悦图书 ● yueyuebook |悦淘好书·读乐众乐 |
| 商品名称: | 母函数 第2版 |
| 作 者: | 编著 |
| 定 价: | 11.00 |
| ISBN 号: | 9787312029554 |
| 出 版 社: | 中国科学技术大学出版社 |
| 开 本: | 32 |
| 页 数: | 146 |
| 字 数: | 106000 |
| 装 帧: | 平 |
| 出版时间/版次: | 2012年4月 |
| 印刷时间/印次: | 2012年4月 |
| 编辑推荐 | 悦悦图书 ● yueyuebook |悦淘好书·读乐众乐 |
| 内容介绍 | 悦悦图书 ● yueyuebook |悦淘好书·读乐众乐 |
| 《数学奥赛辅导丛书(第2辑):母函数(第2版)》主要讲述如何利用母函数概念解决某些计数问题,相比于中学讲授的排列、组合方法,母函数法有很多优点它不仅大大简化了计算的复杂性,而且可以解决更广更难的一些计数问题,另外,《数学奥赛辅导丛书(第2辑):母函数(第2版)》还讲述了母函数的一些其他应用,如求线性循环数列及其部分和,还可以产生一些重要的特殊函数.《数学奥赛辅导丛书(第2辑):母函数(第2版)》特别适合高中生阅读,同时,作为幂级数应用的补充材料,也适合大学一、二年级学生阅读 |
| 作者介绍 | 悦悦图书 ● yueyuebook |悦淘好书·读乐众乐 |
| 目录 | 悦悦图书 ● yueyuebook |悦淘好书·读乐众乐 |
| 前言 |
| 在线试读部分章节 | 悦悦图书 ● yueyuebook |悦淘好书·读乐众乐 |
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这套书的讲解方式真是太对我的胃口了!我一直觉得数学学习中,理论和实践的结合至关重要,而这本书在这方面做得非常出色。它不像有些教材那样,只是冷冰冰地堆砌公式和定理,而是通过大量的实例和循序渐进的推导,把复杂的概念变得易于理解。尤其是对于那些初学者来说,它提供的不是一个“标准答案”,而是一条清晰的“思考路径”。我记得有一次我在一个专题上卡住了很久,翻阅了好多资料都没找到合适的切入点,直到我看到书里的某个例子,那种豁然开朗的感觉,简直无法用语言形容。作者似乎非常懂得我们这些学习者的困惑点,总能在关键时刻给出最精妙的提示,让人觉得不是在读一本枯燥的教材,而是在跟一位经验丰富的老师面对面交流。这种教学上的温度感,在很多同类书籍中是很难找到的。
评分作为一位长期关注国内数学教育资源的爱好者,我不得不说,这本书在同类出版物中占据了一个非常重要的位置。它的出版,无疑是对现有辅导材料体系的一次有力补充和提升。特别是它对某些特定主题的深入挖掘,填补了市场上现有资源的一些空白。我注意到,书中引用的参考文献和案例都非常具有代表性,显示出作者在资料搜集和知识筛选上的下了巨大功夫。这种对内容质量近乎苛刻的要求,确保了读者拿到的每一页内容都是经过深思熟虑、具有高度实践价值的。对于那些希望系统性、高质量地提升自己在某一数学分支上能力的读者来说,这本书绝对是一个值得信赖的伙伴,它的存在,让我们的学习之路更加平坦和高效。
评分这本书的排版和装帧设计,可以说达到了一个相当高的水准。在这个信息爆炸的时代,一本好的工具书,除了内容扎实外,阅读体验同样不容忽视。我特别欣赏它在细节上的考究,比如字体选择的适中度、公式与文字之间的留白处理,都让人在长时间阅读后眼睛不容易疲劳。而且,每当引入一个新的核心概念时,都会有清晰的标题和醒目的标记,使得查阅和回顾知识点时效率极高。我经常需要在一堆资料中快速定位到某个特定的技巧或证明步骤,这本书记载的逻辑结构非常清晰,使得“回溯”过程异常顺畅。这种对阅读体验的重视,体现了出版方在知识传播上的专业精神,它让“学习”这件事本身,多了一份享受的成分。
评分从内容的深度和广度来看,这本书绝对是为有志于在数学竞赛领域深耕的读者量身打造的。它并非浅尝辄止地介绍一些表面技巧,而是深入挖掘了背后蕴含的数学思想和底层逻辑。很多看似孤立的知识点,在书中被巧妙地串联起来,揭示了它们之间深层的内在联系。这种宏观的视角,极大地拓宽了我的数学视野。阅读过程中,我感觉自己不仅仅是在学习解题的招数,更是在构建一个更坚固、更系统的数学知识体系。特别是对于那些追求极限突破的读者,书中提供的那些具有挑战性的习题和精妙的解法思路,无疑是激发潜能的催化剂。读完后,我感觉自己看待数学问题的角度都变得更加锐利和全面了。
评分这本书的价值,超越了单纯的应试工具书范畴,它更像是一本关于“如何进行深入数学思考”的入门指南。我特别欣赏作者在讲解过程中所展现出的那种严谨又不失灵活的治学态度。很多高级的数学思想,往往伴随着抽象和晦涩,但这本书却成功地将它们“翻译”成了我们可以理解和操作的形式。举个例子,对于那些需要依赖直觉和灵感的难题,作者并没有直接给出灵光乍现的答案,而是通过层层递进的分析,引导读者自己去“发现”那个关键的突破口。这种“授人以渔”的教育理念,是我认为这本书最宝贵的地方。它培养的不是解题机器,而是具备独立思考能力的未来数学家。
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