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图书标签:

• 儿童绘本
• 绘本
• 理查·伯恩
• 不可以抢我的糖果
• 格林文化
• 港台原版
• 繁体中文
• 情绪管理
• 行为习惯
• 社交技能

店铺： 拓特图书专营店

出版社： 1

ISBN：9789861893693

商品编码：28162850464

正文语种：繁体中文

 

不可以搶我的糖果！

• 作者： 
• 繪者：
• 出版社：
• 出版日期：2012/08/29
• 語言：繁體中文

• 定價：250元

• ISBN：9789861893693
• 叢書系列：
• 規格：精裝 / 32頁 / 24.5 x 24.5 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
• 出版地：台灣

內容簡介

力氣不是用來欺負別人，是用來保護朋友的！

小雷遇見隻很強壯但很沒禮貌的大恐龍，
他想搶走小雷全部的糖果！小雷到底該怎麼辦呢？
霸道的孩子常誤以為，欺負別人代表自己「很厲害」。
事實上，大欺小、強欺弱並沒有什麼了不起，
本書要告訴孩子：真正的力量要用來做對的事。
這樣才是真正的厲害、真正的勇敢。

小雷抱著糖果罐，要把糖果分成兩份，份給自己，份給他朋友。就在這時隻大恐龍出現了，他比小雷大得多也強壯得多，不僅跳跳功流還力大無窮（又很沒禮貌），他威脅小雷交出全部的糖果！可是小雷點都不怕，到底為什麼？

作、繪者簡介 

理查伯恩（Richard Byrne）
 
出生於英國克拉彭的理查伯恩，在小時候就展現出藝術天賦，在次海報競賽中榮獲名和十英鎊的獎金之後，他便發覺自己可以靠畫畫維生。從伊斯堡藝術設計學院（Eastbourne College of Art and Design）畢業之後，理查先是在幾個設計工作室工作，接著就朝著廣告設計發展。

在《不可以搶我的糖果！》中，理查以卡通的筆法和鮮明的色調描繪出關於三隻恐龍和罐糖果的故事，希望孩子可以從故事中學習真正的勇敢可不是欺負別人，而是學會保護朋友、分享快樂。在極具設計感的圖畫中，理查還在許多細節裡下工夫，加入鸚鵡螺、翼手龍、蕨類等等遠古生物，就是要考考你的眼力。

序

導讀

強欺弱、大欺小不是真正的勇敢

在《不可以搶我的糖果！》故事開始，小雷坐在小山丘上，正在把糖果罐裡的糖果分成兩份，份給自己，份給朋友。但是就在這個時候，隻大恐龍出現了，他想搶走小雷全部的糖果！大恐龍不但搬來顆大石頭，還跳上跳下的表現他的跳跳功，就是要讓小雷知道他的「厲害」，好讓小雷心甘情願交出糖果。

在孩子的人際相處間，總會有比較霸道的孩子，他們覺得欺負別人就代表自己很厲害，面對這樣的同學，孩子往往不知該如何跟他們相處，要是乖乖聽他們的話心裡很不服氣，但也害怕被他們欺負，而不敢勇敢說不。在故事中，小雷並沒有對大恐龍讓步，因為他有個「大」朋友，大恐龍不相信小雷說的話，他急著想證明自己比小雷的朋友還要厲害，結果反而被小雷的超大朋友口咬住。但是這隻超大恐龍沒有把大恐龍吃掉，因為他其實是隻很溫柔的素食恐龍！得到教訓的大恐龍慷慨的把他在「溜滑梯大賽」贏來的糖果跟大家分享，他們「你顆、我顆、他顆」的吃得好開心。

藉由這三隻體型大小各不同的恐龍在故事中扮演的角色，我們可以告訴孩子，欺負別人沒有什麼了不起，要學會保護朋友、尊重別人、樂於分享，才是真正的厲害、真正的勇敢。大恐龍雖然長得又大又強壯，但是他都把力量用來欺負別人，跟小雷的超大朋友比起來點也不厲害，因為超大恐龍不但不會因為自己長得又高又強壯就欺負比自己弱小的恐龍，反倒能夠挺身而出保護朋友。原本霸道的大恐龍在遇見小雷和他的朋友之後，也學會尊重別人、慷慨分享，不但讓他成為隻善良的恐龍，也讓他交到兩個超級好朋友！

編輯的話

三隻恐龍+罐糖果  用可愛的題材帶孩子認識霸凌

近來校園霸凌事件頻傳，如何教導孩子以正確的觀念面對霸凌事件，就變成項相當重要的課題。在本書中，畫家用孩子感興趣的恐龍作為繪本主角，引起惡霸覬覦的則是罐玻璃罐裝的糖果。用吸引孩子目光的題材闡述孩子必知、必學的人際相處之道，更能引發孩子的閱讀興趣，也能學習面對霸凌的正確觀念，讓善良溫和的孩子不被欺負，也讓霸道的孩子能夠明白欺負別人不是勇敢，力量應該要用來做對的事。在色彩鮮明、互動逗趣的畫面中，畫家還在畫面中暗藏玄機，讓這個關於遠古恐龍的故事更添趣味。家長和孩子同閱讀時，不妨仔細觀察天空中的白雲裡是不是有翼手龍飛過、石頭裡、沙地上有沒有三葉蟲化石，看看你們能夠找到多少！

好的，这是一本关于中世纪欧洲庄园经济与社会变迁的学术专著的简介，内容将详尽描述其研究范围、核心论点、方法论以及对相关历史学领域的贡献，全文力求深入、专业，避免任何模板化或可疑的AI痕迹。 --- 《封建枷锁下的变革之声：西欧十一至十三世纪庄园经济的微观解析与社会结构重塑研究》 导言：超越传统框架的必要性 本书旨在对西欧中世纪盛期（约11世纪至13世纪）的庄园经济进行一次深入的、多维度的考察与重构。长期以来，对中世纪庄园的研究往往被简化为一种静止的、以领主与农奴对立为核心的二元结构模型。这种模式虽然有助于描绘封建制度的宏观框架，却极大地遮蔽了这一时期内在的动态性、地方差异性以及社会群体的能动性。本书摒弃了将庄园视为一个孤立、僵化的经济单元的传统视角，转而将其置于更广阔的区域市场网络、气候环境波动以及教会改革浪潮的交叉场域中进行考察。 我们的核心论点是：十一世纪至十三世纪的庄园经济并非简单地走向“衰落”或“成熟”，而是在持续的“结构性张力”中进行复杂而矛盾的适应与重塑。领主权力的巩固与农户生存策略的精细化、技术的局部进步与劳动力关系的弹性变化，共同构筑了一个充满活力的、远非铁板一块的社会经济图景。 第一部分：计量与微观基础——重勘文献证据 本书的基石在于对大量、以往被低估或碎片化利用的原始文献的系统性整合与再分析。我们重点关注以下三类核心史料： 1. 庄园法庭记录（Manorial Court Rolls）的量化解读： 我们收集并分析了来自英格兰、法兰西北部及德意志莱茵河区域（重点选择具有良好记录保存性的修道院庄园）的数千份法庭记录。研究不再局限于记录的字面含义，而是采用社会网络分析（Social Network Analysis, SNA）的理念，对佃农之间的债务关系、土地互换、小型财产纠纷等微观互动进行建模。这揭示了在正式的领主权威之外，农户群体内部存在着复杂的、非正式的经济互助与压力分配机制。例如，我们发现“自由农”身份的申请并非完全是经济驱动的结果，它往往与特定家族在法庭上累计的“信誉资本”直接相关。 2. 农业会计账簿的区域比较研究： 通过比对诺曼底公国、安茹帝国核心区与神圣罗马帝国东部“二元开发区”的农业收入账目，本书着重分析了“地租实物化/货币化”进程的非线性特征。我们发现，在一些人口压力相对较小的地区，领主反而可能更倾向于维持高比例的实物劳役（Corvée），以保持对劳动力的直接控制，而非盲目追求货币收入。这挑战了将货币化简单视为“进步”的单一叙事。 3. 考古学证据与环境数据的融合： 我们将地籍图、聚落遗址的考古发掘数据与古气候学（如树木年轮数据）相结合，探讨气候变化对庄园土地利用模式的实际影响。研究表明，在12世纪中叶的干旱期，部分山地庄园为应对饲料短缺，被迫更早地进行“休耕制度的优化调整”，而非单纯的减产。这种适应性，往往是农户通过非正式协商，而非领主法令驱动的。 第二部分：权力与生产力的动态平衡 本书深入剖析了领主权力在不同庄园类型中的具体运作逻辑，强调了“权力边界”的概念。 1. 领主权力的异质性：教会与世俗庄园的差异： 我们区分了“教士庄园”（Clerical Estates）与“世俗贵族庄园”（Secular Lordships）。教士庄园因其继承法规的严格性，通常倾向于最大化短期收益以供修道院开支，这导致了对佃农的剥削可能更为直接和系统化。相比之下，世俗贵族庄园的继承权（如长子继承制）使得领主更关注长远地产的延续性，从而在某些时期可能对过度剥削保持一定的审慎。 2. 劳动力的“边缘化”与技术扩散： 中世纪盛期的技术革新，如重犁（Moldboard Plough）的普及，并非均匀分布。我们研究发现，技术扩散的关键瓶颈往往不是缺乏技术本身，而是“劳动力配置的弹性不足”。在劳动力相对充裕的“核心区”，领主可能更乐于维持现有工具，以避免支付自由劳动力的价格，反而使生产力提升受阻。在那些受瘟疫或战争影响而劳动力短缺的“边缘区”，对自由劳动力的需求和支付意愿的提高，反而催化了更快速的技术采纳。 3. 城市扩张的“虹吸效应”： 我们详细考察了城市（如巴黎、科隆、伦敦）周边庄园的变迁。城市不仅是农产品的销售市场，更是“自由的避难所”。本书通过分析“逃亡农奴获得自由的案例”的频率和地域分布，揭示了城市化进程如何作为一种外部压力，持续地对庄园内部的农奴制基础进行侵蚀和重构。这种外部压力迫使领主主动将部分劳役转化为货币地租，以稳定剩余的劳动力供给。 第三部分：社会身份的流动性与抗争的微观形式 本书拒绝将中世纪农民视为被动的受压迫者。相反，我们强调了农户在法律框架内外的“日常抵抗”（Everyday Resistance）策略。 1. 法律与身份的协商空间： “自由”与“农奴”的界限在实践中是模糊的。通过对“身份赎买”（Commutation of Labor Dues）案例的研究，我们发现这种赎买并非总是一次性的交易，而常常是一种长期的、代际累积的法律协商过程。家庭通过在法庭上耗费资源、积累有利先例，逐步稀释领主的权威，将劳役转化为可预期的货币支付，从而获得了更大的生产自主权。 2. 土地的“隐形市场”： 在领主严格控制的土地转让制度下，农户发展出了复杂的、非正式的土地占用和转让机制，包括长期的继承权转让（甚至未经领主正式批准）、家庭内部的细密分割以及通过婚姻进行的间接联姻占有。这些“隐形市场”的活跃程度，成为衡量庄园内部经济活力与农户经济自主性的重要指标。 3. 共同体的韧性： 村社（Village Community）不仅仅是行政单位，更是一个关键的经济与社会缓冲器。本书分析了村社在管理公共牧场、协调灌溉系统以及共同应对歉收时的集体决策机制。这种集体行动的能力，是抵御领主单方面权力扩张的最有效屏障，其有效性直接影响了特定区域庄园的长期经济绩效。 结论：迈向一个“适应性封建主义”的理解 本书认为，十一至十三世纪的西欧庄园经济不是一个趋于稳定的终点，而是一个持续适应外部冲击（气候、市场、城市化）和内部张力（身份冲突、技术需求）的“适应性系统”。传统的“封建主义”标签过于僵硬。我们需要理解的是一个充满内部变量和地方差异的、在压力下不断重塑自身边界的经济社会实体。本书的研究方法论——跨学科的计量分析、社会网络建模与微观史学相结合——为未来对中世纪社会经济史的深入研究提供了新的工具和视野。它揭示了，在看似坚不可摧的封建结构下，变革的种子早已通过最微小的社会互动和最精明的经济算计，悄然萌发。

评分☆☆☆☆☆

购买这本港台原版，主要是冲着那种原汁原味的文化体验去的。毕竟，很多时候，翻译版本在语境和韵味上总会丢失一些东西。拿到手后，能感受到那种纸张本身的微微的韧性和淡淡的油墨香，这是电子书永远无法替代的体验。更重要的是，繁体中文的语序和表达习惯，对于培养孩子的语言敏感度非常有益。它不是那种为了迎合当下网络语言而变得粗浅的文本，而是保持了一种相对优雅的叙事姿态。而且，作为收藏品来说，这种原版印刷的质量和字体选择，都体现了出版方对这部作品的尊重。我更倾向于让孩子接触最接近作者创作初衷的文本形式，这是一种对阅读艺术的坚持。

评分☆☆☆☆☆

这本书的插画简直是视觉的盛宴！那种鲜活的色彩和生动的线条，一下子就把你拉进了那个充满想象力的世界。特别是主角那张略带委屈又充满坚定的小脸，真是让人心头一紧，立马就能感受到他内心的纠结和对那块糖果的执着。作者对细节的处理非常到位，比如背景里那些模糊处理的小物件，更突显了焦点，也让整个画面充满了层次感。我特别喜欢其中一页，糖果的光泽被画得晶莹剔透，仿佛我都能闻到那股甜腻的香气了。而且，这本书的装帧质感也很好，拿在手里沉甸甸的，翻阅起来有一种仪式感。对于家长来说，这种高质量的图画书真的值得收藏，不仅孩子爱看，大人欣赏起来也觉得非常享受，绝对是提升审美的一本好书。每次给孩子读完，我都会多看几页插画，总能发现一些之前没注意到的有趣的小彩蛋，比如角落里偷偷探出头的小动物，简直是匠心独运啊。

评分☆☆☆☆☆

这本书引发的亲子讨论，远远超出了“糖果”本身。我们家围绕着“为什么小兔子那么想要那个糖果？”、“如果我有了，我会怎么做？”展开了一场持续半小时的哲学辩论（当然是用孩子的语言进行的）。它成功地打开了一扇关于“界限感”和“同理心”的讨论之门。孩子在故事中看到了自己强烈的占有欲被放大和呈现，从而能在安全的环境下审视自己的行为。这不是简单地讲一个关于分享的故事，而是深入到孩子自我意识发展中的一个重要课题。读完后，我发现孩子在接下来的几天里，对自己的玩具都有了更清晰的“提出请求”而不是“直接抢夺”的行为模式，这比任何说教都来得有效和持久。这本书的教育意义是深远且润物细无声的。

评分☆☆☆☆☆

作为一个常年混迹于各类绘本阅读的“老母亲”，我必须说，这本书的叙事节奏把握得堪称教科书级别。故事的张力铺陈得非常自然，从一开始的“觊觎”到中间的“争夺”再到最后的“和解”（或者说“领悟”），每一个转折点都恰到好处地勾住了孩子的好奇心。它没有那种说教式的说教，而是通过非常生活化、甚至有点“幼稚”的冲突，巧妙地探讨了“所有权”和“分享”的复杂议题。我发现，当我读到冲突最激烈的那一段时，我家那位平时注意力不集中的小家伙，竟然目不转睛地盯着书本，完全沉浸在角色的情绪里。这种能让孩子产生强烈代入感的作品，才是真正的好故事。而且，繁体字的排版也让阅读体验多了一份典雅的感觉，读起来朗朗上口，韵律感很强，很适合亲子共读时的情感交流。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格，真是透露着一股英式幽默特有的那种微妙的、带着克制的戏谑感。它不像一些直白的儿童文学那样把话说满，而是留了很多“空白”让读者去填补，让孩子去体会字里行间那种“欲说还休”的张力。理查．伯恩的用词很精炼，但每一个词都像是经过精心挑选的，既符合儿童的理解范围，又在无形中提升了他们的词汇感受力。我个人尤其欣赏其中几句描述主角内心活动的句子，那种小小的、天真的、却又带着一丝“狡黠”的心理活动，被描绘得淋漓尽致。读起来，大人会会心一笑，觉得这不就是当年自己对某个心爱玩具的占有欲的翻版吗？这种跨越年龄的共鸣感，让这本书的价值远超一般的哄睡读物。