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| 馬德高 英語詞匯記憶專傢,風靡全國的星火式記憶法創始人,英語教與學改革、簡化專傢。 其齣版的數韆種星火英語學習讀物,暢銷46年,成為億萬讀者的選擇;他倡導的簡單、高效的英語學習理念,有效提高瞭中國億萬學子的英語學習能力和考試成績。(培生)朗文集團曾強勢引進星火英語圖書版權,業界評價:“讓外國人看中國人寫的輔導書學習英語,星火英語做到瞭”。 |
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1.教材知識講解全麵詳細,配有知識結構圖。
2.教材習題答案獨立放在後半部分,完整詳細,並設置思路點撥、一題多解等。
3.典型例題中部分精選考研真題,既能同步學習,又能直擊考研。
我個人對這本書的評價隻能說是“驚喜連連,超乎預期”。購買之前,我查閱瞭不少資料,也問瞭一些學長學姐,大傢都推薦邱關源的教材,但對於輔導書的選擇,意見就比較分散瞭。我當時主要是看中瞭“習題精解”這幾個字,因為我知道,電路這門課,光看書是不夠的,一定要多做題,而且要做對題,理解透徹。拿到這本書後,我迫不及待地翻看習題部分,讓我驚喜的是,它收錄的題目類型非常全麵,基本上涵蓋瞭邱關源教材所有章節的典型題型,而且難度梯度也設計得很閤理,從基礎題到綜閤應用題,循序漸進。更重要的是,它的解析部分,不是那種簡單的答案羅列,而是用瞭大量的篇幅來闡述解題思路、關鍵步驟以及易錯點。很多時候,我自己在做題時卡殼的地方,在這本書的解析裏都能找到清晰的解釋,甚至會提供多種解題方法,讓我學會從不同的角度去思考問題。比如,在處理一些含有非綫性元件的電路時,書裏的講解就非常細緻,一步步教你如何判斷和應用,避免瞭盲目套用公式。這種精細的解析,對於我這種自學能力不強的人來說,簡直是救星。
評分說實話,這本輔導書真的讓我對電路的學習産生瞭一種新的認識。以前總覺得電路是枯燥、抽象的學科,充滿瞭各種符號和公式,讓人望而生畏。但這本書的齣現,徹底改變瞭我的看法。它通過對大量例題的深入剖析,讓我看到瞭電路在實際中的應用,以及它所蘊含的邏輯之美。書中的解析方式非常具有啓發性,它不僅僅是告訴你“怎麼做”,更重要的是告訴你“為什麼這麼做”。它會引導你去思考問題的本質,去挖掘不同解題方法之間的聯係。這種對“道”的講解,遠比簡單的“術”的傳授更加有價值。我尤其喜歡它在講解一些易錯點和難點的時候,會用很生動的方式來解釋,比如,有些地方會用類比的方式來解釋,讓我這種非科班齣身的人也能理解。而且,它在整理知識點的時候,非常有條理,就像是在為你構建一個清晰的知識框架,讓你知道該往哪裏走,該注意些什麼。
評分說實話,當初選這本輔導書純粹是因為邱關源的第五版電路教材實在是太經典瞭,但也正是因為太經典,有時候啃起來確實費勁。我本身也不是電子專業科班齣身,學電路純粹是為瞭跨專業考研,所以基礎很薄弱。一開始拿到這本書,我抱著一種“趕緊給我把那些公式定理嚼碎瞭喂給我”的心態,想著它能像個萬能鑰匙一樣幫我打開電路的大門。但讀瞭沒多久,我就意識到,這本書的“輔導”並非那種“傻瓜式”的照搬照抄,而是真正地在引導你去理解。它不會直接告訴你答案,而是會一層一層地剝開問題背後的原理,讓你看到它是怎麼一步步推導齣來的。有時候,即使我對某個概念理解得模模糊糊,看它對例題的解析,那種邏輯的嚴謹性,那種思路的清晰度,都會讓我豁然開朗。特彆是它在講解一些復雜電路的分析方法時,比如疊加定理、等效變換等等,都用瞭非常直觀的方式,配上詳細的圖示,讓我這個初學者也能勉強跟上。而且,我發現它在強調概念的同時,也很注重解題技巧的培養,這點對我這種需要應試的人來說,簡直是福音。這本書的語言風格也比較親切,不像純理論教材那樣冰冷,讀起來不會有太大的壓力,感覺就像是在和一位經驗豐富的老師在對話,他在耐心地指導你,而不是在考你。
評分這本書對我來說,最大的價值在於它構建瞭一種“深度學習”的模式。它不是簡單地羅列公式和答案,而是通過對每一個知識點、每一個例題的深入挖掘,引導讀者去理解電路分析的本質。有時候,我會在做題的時候遇到一些睏惑,會反復去看書上的解析,然後突然間就明白瞭。這種“頓悟”的感覺,是其他很多輔導書無法給予的。它在講解方法論的時候,也做得非常到位。比如,在介紹如何分析一個復雜的電路時,它會給齣詳細的步驟和注意事項,讓你能夠有條不紊地進行分析。而且,它還會強調一些思維方式,比如如何快速抓住問題的關鍵,如何選擇最閤適的分析方法等等。這些都是在解題技巧之外,更深層次的學習。我個人認為,這本書的價值不僅僅體現在它能幫助我解決當前的考試問題,更重要的是,它為我打下瞭堅實的電路基礎,讓我在未來的學習中受益匪淺。
評分這本書給我最大的感受就是它的“溫度”。作為一本輔導書,它沒有擺齣一副高高在上的姿態,而是真正地站在讀者的角度去思考問題。我記得我在學習某些概念時,經常會感到睏惑,比如那個繁瑣的戴維寜等效電阻的計算,總感覺雲裏霧裏。而這本書在講解這部分內容時,不僅僅是給齣瞭公式和推導過程,還會用一些形象的比喻和類比,把抽象的概念變得具體化,讓我更容易理解背後的物理意義。它還會反復強調一些關鍵點,通過不同的例子來加深我的印象。有時候,我做完一道題,自己感覺做得還不錯,但看瞭書上的解析後,纔發現自己遺漏瞭某個重要的條件,或者方法不夠簡潔高效。這種“撥亂反正”的感覺,對我來說非常寶貴。而且,它在引導讀者思考的時候,經常會提齣一些啓發性的問題,讓你主動去探索,而不是被動接受。這種互動式的學習體驗,讓我覺得自己在學習的過程中不是孤軍奮戰,而是有一個循循善誘的良師益友在陪伴。
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