基本信息
书名:少儿国际象棋(初级篇1)
定价:40.00元
作者:叶江川,童渊铭,卜祥志
出版社:青岛出版社
出版日期:2017-04-01
ISBN:9787555226536
字数:
页码:
版次:2
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
《大师三人行》主要用于孩子学习国际象棋的入门书,书中从棋子的基本走法开始教起,穿插生动有趣的棋子卡通形象,让孩子一眼就爱上学习国象。
目录
课 国际象棋——智慧的体操
节 走进国际象棋的殿堂
第2节 国际象棋的行棋规则和礼仪
第3节 认识棋盘、棋子
第2课 摆棋和兵的基本走法
节 棋子的摆法
第2节 兵的基本走法和吃子方法
第3课 车、象、后的走法及吃子方法
节 车的走法及吃子方法
第2节 象的走法及吃子方法
第3节 后的走法及吃子方法
第4课 王、马的走法及吃子方法
节 王的走法及吃子方法
第2节 马的走法及吃子方法
第5课 棋子的价值和划分
第6课 王车易位
第7课 开局、中局和残局
第8课 将军和应将
节 将军
第2节 应将
第9课 简单的将杀
节 将死
第2节 闷杀
0课 双车杀王
1课 贴身杀
2课 开局的误区
3课 王车易位的条件
4课 意大利开局
节 开局的类型和意大利开局
第2节 儿童四步杀变化
5课 胜负与和棋
节 胜负的判定
第2节 和棋的判定(一)
第3节 和棋的判定(二)
6课 回顾与整理
节 知识点小结
第2节 自我检测
附录 延伸阅读
①与国际象棋起源有关的传说
②异彩纷呈的棋类运动
③重要的国际象棋赛事
④认识几位世界棋王
⑤走向世界的中国棋后
作者介绍
文摘
序言
这本书的封面设计简直让人眼前一亮,色彩搭配得非常和谐,那种明快的蓝色和活泼的黄色,一下子就抓住了我的注意力。我本来还担心给孩子买的棋类书籍会显得过于严肃刻板,但这本书完全没有这种感觉。它仿佛在告诉我,学习国际象棋也可以是一件充满乐趣的事情。内页的纸张质量也相当不错,印刷清晰,字迹和图示都非常干净利落,这对初学者来说太重要了,毕竟复杂的棋盘和棋子图案如果印得模糊不清,光是辨认起来就要费一番功夫了。我特地翻阅了一下排版,可以看到作者们在布局上花了不少心思,每一页的信息量控制得恰到好处,不会让人感到压迫感。更让我欣赏的是,它在开篇部分并没有直接跳入复杂的规则讲解,而是用了一种非常亲和的方式来介绍国际象棋的历史背景和基本魅力,一下子就拉近了和读者的距离,让人对即将开始的学习之旅充满了期待。这种从情感层面入手,再过渡到技术层面的编排方式,无疑是非常高明的教学策略,充分考虑到了少儿读者的接受特点。
评分坦白说,我过去尝试过几本号称是给孩子入门的书,但很多要么是图太大太空泛,要么就是规则写得像法律条文,孩子看两页就想扔开了。但这一本的语言风格简直是为我们这些非专业家长量身定做的。它完全避免了那些晦涩的专业术语,即使是像“易位”或者“兵的升变”这样初看有些拗口的规则,作者也用非常口语化、生动的比喻来解释清楚。我试着用书中的话语给孩子复述了一遍“将军”的概念,他立刻就明白了,那种“被困住”的感觉描述得特别到位。此外,书中穿插的一些小贴士,比如“思考的习惯”或者“如何避免紧张”,这些软技能的指导,真的让我感到惊喜。它不仅仅是教孩子下棋的招式,更是在培养一种良好的思维模式,这一点是很多技术类书籍所忽略的。这种人文关怀和对儿童心理的洞察,让这本书的价值立刻凸显出来了。
评分我最看重的是这本书的教学逻辑性,它简直是教科书级别的严谨和细腻。在讲解棋子的走法时,作者并没有采用那种生硬的、罗列式的说明,而是通过大量的、非常贴近实战的微型情景图例来辅助理解。比如,介绍马的“日”字跳法时,它不是简单地画一个箭头,而是模拟了多步棋局中,马是如何利用其独特的跳跃优势去攻击或者防御的,这种情境化的教学极大地帮助孩子建立空间感和预判能力。我注意到,对于一些常见的初级陷阱,比如“送吃”、“双重攻击”的雏形,书中都用非常醒目的颜色和图标进行了标注和分析,这比老师在课堂上口述要直观得多。而且,它的难度递进处理得非常平滑,你几乎感觉不到从认识棋子到学会开局布局之间存在一个巨大的鸿沟,每一步都是水到渠成,循序渐进。这套书的结构就像是为孩子搭建了一座坚实的知识阶梯,每一步都有支撑,让人学得踏实。
评分从实操性的角度来看,这本书在练习题的设计上简直是神来之笔。它并没有堆砌那种让人望而生畏的复杂残局,而是专注于基础的战术组合——比如如何用后和车进行简单的“钳制”,如何利用兵的推进来打开局面。这些练习题的篇幅都非常精悍,很多只需要三到五步就能找到答案,这对于培养孩子的成就感和即时反馈非常重要。我发现,孩子在做完一小节的练习后,那种“我做到了”的兴奋感是显而易见的,这会直接驱动他去进行下一部分的学习。而且,我特别赞赏它对“思考路径”的引导。在一些稍微复杂一点的题目后面,它不是直接给出答案,而是提供了一个“解题思路提示框”,提示家长或者孩子应该从哪些角度去分析局面,比如“先看是否有子力被威胁”,这个引导作用是无价的。它教孩子的是如何思考,而不是单纯的记忆解法。
评分这本书的整体感觉非常“国际化”,这一点从它的命名和一些术语的使用上就能体现出来,但它又完美地融入了本土的教学习惯。它不是简单地翻译国外教材,而是明显融入了国内顶尖棋手的教学经验。通过快速浏览目录结构,我能感受到它对开局理论的引入是极其审慎的,没有一上来就介绍复杂的西班牙开局或者意大利开局,而是非常务实地从最基本的兵的争夺和中心控制开始讲起。这种扎根于基础、放眼于未来的教学理念,让我对这套书的长期价值充满了信心。它为孩子打下的基础是坚实的、面向未来的,而不是仅仅停留在应付短期比赛的招法上。对于希望孩子能真正领悟国际象棋精髓的家长来说,这本书提供了一个非常可靠、值得信赖的起点和伙伴。
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