自卑與(精裝版) 9787553492261 吉林齣版集團有限責任公司 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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阿弗雷德·阿德勒 著

圖書標籤:

• 心理學
• 自卑
• 阿德勒
• 個人成長
• 心理健康
• 人格心理學
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• 精裝
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店鋪： 北京文博宏圖圖書專營店

齣版社： 吉林齣版集團有限責任公司

ISBN：9787553492261

商品編碼：29336299999

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2015-12-01

基本信息

書名：自卑與(精裝版)

定價：36.00元

作者：阿弗雷德·阿德勒

齣版社：吉林齣版集團有限責任公司

齣版日期：2015-12-01

ISBN：9787553492261

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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這是一本特彆值得一看的心理學著作，其作者在心理學發展史上起瞭不可磨滅的作用，也擁有相當高的低位。愈來愈多受它影響的人認為，阿德勒對心理學的貢獻超過瞭弗洛伊德，這不僅是因為其提齣的自卑與補償作用是生活中普遍存在的，能對人們的生活産生實際作用與直接影響，還因為其心理學在心理學曆史中已成完整的體係，如心理學傢墨菲所說：“阿德勒的心理學在心理學曆史中是沿著我們今天應該稱之為社會科學的方嚮發展的心理學體係。”相信閱讀本書，您一定會對阿德勒及其心理學有一個更深刻的認識，並對現實生活中的種種問題有一個更全麵的理解。

內容提要

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本書是人類心理學先驅阿弗雷德·阿德勒的著作，全書立足於個體心理學觀點，從教育、傢庭、婚姻、倫理、社交等多個領域，以大量的實例為論述基礎，闡明瞭人生道路的方嚮和人生意義的真諦，幫助人們正確麵對缺陷，正確對待職業，正確理解社會，理解生活，理解性。具有極深的哲理性和巨大的學術價值。
　　本書語言樸實，譯文精練、流暢，結構嚴謹，不僅對心理專業人士具有藉鑒作用，對普通讀者也具有積極的指導意義，是值得擁有的一部心理學經典作品。

目錄

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章　生活的意義人生的意義人生必須麵對的三大問題社會情感童年對人生的影響夢對早期記憶的影響閤作的重要性第二章　心靈和肉體心靈和肉體的聯係與衝突情感的作用身心的不同特徵第三章　自卑感與優越感自卑心理對優越感的追求第四章　早期的記憶個性塑造早期記憶的作用第五章　夢夢的解析弗洛伊德對夢的觀點個體心理學對夢的研究夢境分析　第六章　傢庭的影響母親的作用父親的作用偏愛孩子還是平等對待傢庭中的排行第七章　學校的影響教育的變革教師的角色課堂裏的閤作與競爭先天因素與後天培養個性發展對教學工作的觀察第八章　青春期的引導青春期的特點自我挑戰青春期問題青少年性心理健康第九章　犯罪及預防瞭解犯罪心理犯罪的類型閤作的重要性閤作的早期影響如何解決犯罪問題第十章　職業問題平衡人生難題早期培養影響擇業的因素解決之道第十一章　個體與社會群體增進閤作興趣缺失與溝通障礙社交興趣與社會平等第十二章　愛情與婚姻愛情、閤作與社會興趣的重要性婚前準備婚姻中的閤作友情是婚姻的保證維護婚姻幸福附　錄　阿德勒生平簡介　

作者介紹

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阿弗雷德·阿德勒（，～）齣生於維也納郊區一個中産階級猶太人傢庭，是奧地利的精神病學傢，維也納醫學博士，精神分析學派代錶之一，同時也是個體心理學的創始人。

阿弗雷德·阿德勒一生閱曆豐富，磨難頗多。他在幼年時期患上瞭佝僂病，看上去又矮又醜，又曾在歲那年患上肺炎險些喪命，不幸的童年也使得他在兄弟們之間常感到自卑。但生活的挫摺並未使他消沉，相反，他通過自己的努力不斷自己，年，他獲得瞭維也納大學醫學博士學位，並成為一名醫生；年他加入弗氏集團，並成為維也納心理分析學會的主席及《心理分析學刊》的編輯；一戰期間，他曾在奧國軍隊當軍醫，戰爭結束後退役，隨後在維也納從事兒童心理學的輔導工作。同時，將他的專業技能嚮大量專業和非專業的人士進行展示和傳授，從此名聲大振；年，他受聘於哥倫比亞大學；年，受聘為長島醫學院教授；年，在美國創辦瞭國際個體心理學學刊；年，他受邀到歐洲講學，因疲勞過度，心髒病突發離世。

阿弗雷德·阿德勒著作頗豐，主要著作有：《自卑與》、《生活的科學》、《人類麵臨的挑戰》、《神經癥的性格》、《器官缺陷及其心理補償的研究》、《神經癥問題》、《理解人類本性》等。

文摘

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序言

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《自卑與超越》 一、 關於本書 《自卑與超越》（精裝版）是由吉林齣版集團有限責任公司齣版的一本著作，其國際標準書號為9787553492261。 二、 作者介紹 本書作者阿爾弗雷德·阿德勒（Alfred Adler，1870-1937）是奧地利精神病學傢、心理學傢，以及個體心理學的創始人。他被認為是20世紀最重要的心理學傢之一，與弗洛伊德、榮格並稱為精神分析學派的三巨頭。阿德勒早年曾是弗洛伊德的追隨者，但後來發展齣自己獨特的理論體係，強調社會因素、人生目標以及個體在追求優越感的過程中的重要性。 阿德勒的理論對心理學、教育學、社會學等領域産生瞭深遠影響。他提齣的“自卑感”和“補償”等概念，至今仍是理解人類行為的重要視角。他的思想強調個體的主體性和能動性，以及通過積極的社會參與來剋服生活中的睏難。 三、 內容概述 《自卑與超越》是阿德勒關於個體心理學思想的係統闡述。本書並非僅聚焦於“自卑”這一單一情緒，而是將其置於個體畢生發展和追求“優越感”的宏大圖景中進行探討。阿德勒認為，自卑感是人類與生俱來的基本體驗，是促使個體不斷前進、尋求成長和適應社會的原動力。 本書的核心觀點在於，自卑感本身並非消極的，而是能夠激勵個體超越現狀，發展齣積極的人生目標和生活方式。然而，當這種自卑感處理不當時，可能會導緻一係列消極的心理和行為模式，例如過度補償、尋求權力、形成固定的生活風格，甚至發展齣心理疾病。 阿德勒在書中詳細闡述瞭以下幾個關鍵概念： 自卑感（Inferiority Feeling）：阿德勒認為，從生命的最初階段起，個體就意識到自身的渺小和無助，這構成瞭基本的自卑感。這種感覺會貫穿個體的一生，並成為其發展的重要驅動力。這種自卑感既可以是個體成長的契機，也可能成為其停滯不前的枷鎖。 優越感（Superiority Feeling）：與自卑感相對應，優越感是人類追求的目標。這種優越感並非指相對於他人的優越，而是指個體在不斷剋服睏難、實現人生目標的過程中所獲得的自我提升和滿足感。它是人類生命意誌的體現，是生存和發展的根本動力。 補償（Compensation）：當個體感受到自卑時，會采取各種方式來彌補或超越這種感覺。補償可以是健康的、積極的，例如通過努力學習、勤奮工作來提升自身能力；也可以是不健康的、消極的，例如通過貶低他人、誇大自我來獲得虛假的優越感。 過度補償（Overcompensation）：這是阿德勒特彆強調的一種不健康的補償方式，指個體為瞭掩蓋其深層自卑，而采取極端的、不切實際的補償行為，往往會導緻更嚴重的心理失衡。 生活風格（Style of Life）：阿德勒認為，每個人在早年形成的解決生活問題的獨特方式，構成瞭其特有的生活風格。這種生活風格在很大程度上受到自卑感、優越感追求以及早期社會經驗的影響。積極的生活風格通常是閤作的、有社會興趣的，而消極的生活風格則可能錶現為孤立、競爭或逃避。 社會興趣（Social Interest）：阿德勒將社會興趣視為衡量個體心理健康的重要標準。具備高度社會興趣的個體，能夠將自己的目標與集體利益相結閤，積極參與社會活動，體驗到歸屬感和價值感。缺乏社會興趣則容易導緻孤立、自私和心理睏擾。 人格的發展：本書深入探討瞭童年經曆、傢庭環境、性彆角色等因素如何影響個體人格的形成，以及早期經曆如何塑造其一生的生活風格和對世界的看法。阿德勒強調，父母的教育方式、兄弟姐妹之間的關係，都會在很大程度上影響兒童對自卑感的應對方式。 四、 核心論點與洞見 《自卑與超越》的核心論點在於，理解人類行為的關鍵在於認識到個體在追求優越感的同時，如何應對其內在的自卑感。阿德勒的理論顛覆瞭許多傳統的觀點，他認為： 自卑不是病，而是動力：他指齣，適度的自卑感是人類進步的催化劑，促使個體不斷學習、適應和超越。 人生目標是關鍵：個體行為的根本驅動力在於其設定的“人生目標”，這些目標往往是對其內心深處自卑感的補償和超越。 社會環境至關重要：個體並非孤立的存在，其心理發展與社會環境、人際關係密切相關。社會興趣的培養是實現心理健康的關鍵。 教育的責任：阿德勒對教育的作用給予瞭高度重視，認為教育應該幫助兒童發展積極的生活風格，培養其社會興趣，並學會健康地應對自卑感。 本書通過豐富的案例和深入的分析，揭示瞭許多看似復雜的人類行為背後的心理機製。阿德勒的洞見不僅為心理治療師提供瞭重要的理論框架，也為普通讀者理解自己和他人提供瞭寶貴的視角。它幫助人們認識到，生活中的許多挑戰並非源於外部的不可控因素，而是與我們如何理解和應對內心的自卑感息息相關。 五、 理論的價值與意義 《自卑與超越》所闡述的個體心理學理論，其價值體現在多個層麵： 對心理學的貢獻：阿德勒的理論為精神分析學派注入瞭新的活力，並形成瞭獨立且極具影響力的“個體心理學”流派。他強調瞭社會因素和人生目標在人格形成中的作用，拓展瞭心理學的研究視野。 對個體成長的啓示：本書提供瞭一種理解自身睏難和挑戰的全新視角。讀者可以通過書中闡述的理論，反思自己的生活方式、人生目標以及應對自卑感的方式，從而尋求更健康、更積極的生活道路。它鼓勵人們認識到，過去的經曆並不必然決定未來，個體擁有改變和成長的能力。 對教育和育兒的指導：阿德勒的理論對於教育者和傢長具有重要的指導意義。理解兒童的自卑感如何影響其行為，如何通過積極的引導和鼓勵，幫助兒童建立健康的自信心和良好的社會適應能力，是教育的關鍵。 對社會關係的理解：本書也為理解人際互動提供瞭深刻的洞見。當個體過度追求優越感或采取消極補償時，往往會損害其與他人的關係。培養社會興趣，學會閤作與共情，是建立和諧人際關係的基礎。 六、 結語 《自卑與超越》並非一本簡單的心理自助讀物，它是一部深刻的哲學與心理學著作，旨在揭示人類內心世界運作的普遍規律。通過深入探究自卑感與優越感之間的辯證關係，以及這些驅動力如何塑造我們的人生軌跡，阿德勒為我們提供瞭一幅理解自我、理解他人、理解人生的宏大圖景。本書鼓勵讀者以一種更為積極和有意識的態度去麵對生活中的挑戰，去追求一個有意義、有貢獻的人生。

評分☆☆☆☆☆

對於這本書的結構安排，我不得不說，它簡直是一部精巧的“心智解剖圖”。作者並非按照傳統的綫性敘事，而是將不同的主題和情感片段，如同打磨過的寶石般，鑲嵌在書本的各個章節之中。這種非綫性的編排，反而更符閤我們日常生活中的思緒流動，常常是這一刻還在迴憶過往，下一刻又跳躍到對未來的憧憬。 這種“碎片化”的敘事，卻又被作者巧妙地串聯起來，形成一種內在的邏輯和情感的遞進。讀到後期，你會發現，每一個看似獨立的篇章，都與整體的主題緊密呼應，共同構建瞭一個完整而深刻的精神世界。這種編排方式，無疑是對傳統圖書結構的一次大膽創新，也讓閱讀過程充滿瞭探索的樂趣和驚喜。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容，在我看來，具有一種直擊人心的力量。它不像某些暢銷書那樣，用華麗的辭藻堆砌，而是以一種樸實無華的語言，緩緩道齣那些潛藏在每個人內心深處的普遍情感。我尤其喜歡作者在描寫一些細微之處時的細膩筆觸，仿佛我能親身感受到人物內心的糾結、掙紮與成長。 閱讀過程中，我時不時會停下來，陷入沉思。書中的一些觀點，觸碰到瞭我內心最柔軟的部分，讓我開始反思自己的生活和經曆。它沒有給齣任何“標準答案”，而是提供瞭一種看待問題的新視角，引發我更深層次的思考。這種“潤物細無聲”的引導方式，比任何強行灌輸的道理都更有力量，讓我覺得這是一本真正能夠陪伴我成長的書。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，一本好的書，就像一位老朋友，能夠在你需要的時候給予溫暖和啓迪。而這本《自卑與(精裝版)》，無疑就是這樣一位知己。它以一種非常親切的姿態，走進瞭我的生活，並悄悄地改變瞭我的一些看法。 書中的許多章節，都讓我産生瞭強烈的共鳴。仿佛作者洞悉瞭我內心深處那些不曾言說的秘密，並用文字一一呈現齣來。每一次閱讀，都能從中汲取新的養分，感受到一種前所未有的釋然。它沒有批判，沒有說教，隻有理解和陪伴，這對於在復雜世界中前行的我們來說，彌足珍貴。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真的讓我眼前一亮。我一直偏愛精裝書，它們拿在手裏沉甸甸的，觸感也格外好。這本書的封麵材質選用的是那種略帶磨砂質感的硬紙闆，摸上去不滑膩，反而有一種溫潤如玉的感覺，非常舒服。封麵的色彩搭配也很考究，不是那種鮮艷奪目但容易過時的設計，而是用瞭沉靜內斂的色調，仔細看，還能發現細微的紋理，仿佛承載著歲月的沉澱。 更讓我驚喜的是它的內頁紙張。翻開書頁，就能聞到一股淡淡的油墨香，這是新書特有的味道，聞起來就讓人心情愉悅。紙張的厚度適中，不會輕易透頁，拿來做筆記或者標記的時候也不會覺得笨重。字體的選擇也非常人性化，大小適中，間距也恰到好處，長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。裝訂工藝更是無可挑剔，每一頁都牢牢地固定在書脊上，用力翻閱也不會有散架的擔憂，這絕對是一本可以珍藏多年的圖書。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《自卑與(精裝版)》的時候，首先映入眼簾的是它獨特的排版風格。我注意到，作者在文字的呈現上並沒有采用傳統的、方方正正的段落格式。相反，有些章節的段落被巧妙地拉長，形成一種流動感，仿佛作者的情緒也在隨之起伏。而另一些段落則短小精悍，像一個個跳躍的音符，敲擊著讀者的心靈。這種“疏密有緻”的排版，讓我感覺作者仿佛在與我進行一場無聲的對話，時而深邃，時而激昂。 除此之外，書中還運用瞭一些特彆的標點符號和字體變化，雖然一開始有些許不習慣，但深入閱讀後，我纔體會到其用意。這些“微小的不同”恰恰強化瞭作者想要錶達的情感和思想，讓文字不再是冰冷的符號，而是充滿瞭生命力和感染力。這種大膽的嘗試，使得閱讀體驗變得更加立體和豐富，也讓我對作者的創作理念有瞭更深的理解，覺得這絕對是一次突破傳統束縛的閱讀嘗試。