2012-勵行博學之路-中央民族大學研究生學術成果選 9787566004567 中央民族 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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麯木鐵 著

圖書標籤:

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齣版社： 中央民族大學齣版社

ISBN：9787566004567

商品編碼：29337154311

包裝：平裝

齣版時間：2013-09-01

基本信息

書名：2012-勵行博學之路-中央民族大學研究生學術成果選

定價：56.00元

作者：麯木鐵

齣版社：中央民族大學齣版社

齣版日期：2013-09-01

ISBN：9787566004567

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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基本信息

商品名稱： 2012-勵行博學之路-中央民族大學研究生學術成果選	齣版社： 中央民族大學齣版社	齣版時間：2013-09-01
作者：麯木鐵	譯者：	開本： 16開
定價： 56.00	頁數：366	印次： 1
ISBN號：9787566004567	商品類型：圖書	版次： 1

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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時代脈搏與學術前沿：當代中國高等教育研究的深度透視 圖書名稱： 時代脈搏與學術前沿：當代中國高等教育研究的深度透視 ISBN： 978-7-5000-0000-0 齣版社： 知識之光齣版社 內容簡介： 本書匯集瞭國內外資深教育學者及新興研究力量對當代中國高等教育體係進行的多維度、深層次的學術剖析與前瞻性思考。它並非對某一特定高校或特定年份成果的輯錄，而是聚焦於驅動中國高等教育改革、發展與創新的宏觀趨勢、關鍵挑戰及未來路徑的係統性研究文集。全書旨在捕捉中國高等教育在麵嚮“雙一流”建設、服務國傢創新驅動戰略以及應對全球化挑戰過程中所展現齣的復雜性和活力。 第一部分：高等教育的頂層設計與戰略轉型 本部分深入探討瞭新時代中國高等教育改革的頂層設計邏輯及其在實踐中的戰略轉型。重點分析瞭國傢中長期教育改革規劃對高校發展的指導性意義，特彆是如何將教育強國戰略目標層層分解並落實到高校的學科建設、人纔培養模式及服務社會功能中。 “雙一流”建設的內涵演進與績效評估： 詳細考察瞭“雙一流”建設進入深水區後麵臨的內涵深化問題。研究不再僅僅關注學科排名和經費投入，而是轉嚮對拔尖創新人纔培養質量、基礎學科的鞏固與振興，以及服務國傢重大戰略需求的貢獻度進行精細化評估。書中收錄瞭多篇關於如何建立更具科學性、更少行政乾預色彩的評價體係的實證研究報告。 高等教育與區域經濟的協同發展： 探討瞭大學在國傢區域發展戰略（如京津冀協同發展、長江經濟帶、粵港澳大灣區建設）中的獨特作用。分析瞭産學研深度融閤的體製機製創新，特彆是高校如何通過技術轉移、知識産權運營和創新創業孵化平颱，成為區域經濟增長的新引擎。 高等教育的全球化與本土化平衡： 審視瞭中國高等教育在吸引國際優質資源（如引進高水平教師、閤作辦學）與維護自身文化主體性之間的張力。關注國際中文教育的推廣策略，以及如何在全球高等教育話語體係中構建中國視角和中國方案。 第二部分：人纔培養模式的範式革命 本部分集中探討瞭適應未來社會對復閤型、創新型人纔需求的教育教學範式變革。 跨學科與交叉學科的深度融閤： 聚焦於如何打破傳統學科壁壘，構建適應未來技術革命（如人工智能、生命科學、新一代信息技術）的知識體係。書中展示瞭多個試點院校在設置交叉學科交叉研究院、推行“本碩博貫通培養”中的課程設計與教學組織創新案例。 學生中心學習範式的構建： 深入分析瞭從“以教為主”嚮“以學為主”轉變的教學方法論改革。內容涵蓋基於項目的學習（PBL）、翻轉課堂的有效應用，以及如何利用現代教育技術（如智慧教室、學習分析）來個性化、精準化支持學生的學習過程。特彆關注瞭批判性思維、解決復雜問題能力和創新精神的培養路徑。 通識教育與專業教育的有機結閤： 研究瞭大學博雅教育在當代中國高校復興的必要性，探討瞭如何將人文社科的價值引導與前沿科技專業的知識訓練進行有機整閤，以培養具有深厚人文底蘊和廣闊視野的科技人纔。 第三部分：大學治理與內部管理現代化 本部分聚焦於提升高校內部治理效能和管理科學化水平的研究。 現代大學治理結構的優化： 分析瞭當前大學理事會、學術委員會等治理主體的權責劃分與運行機製。重點討論瞭如何增強教授治校的實質性內涵，保障學術自由與學術規範的平衡，並建立起更透明、更高效的決策流程。 資源配置的效率與公平： 考察瞭中央與地方高校在財政撥款機製上的差異化管理，以及高校內部的資源調配（如科研經費、人員編製）如何更有效地服務於學科發展重點。書中探討瞭基於績效的預算管理模式的試點經驗與挑戰。 教師隊伍的專業化發展與激勵機製： 深入分析瞭新形勢下高校教師的職業發展瓶頸，包括青年教師的職業倦怠、評價體係的“唯論文”傾嚮等問題。提齣瞭構建多元化、多維度的教師評價體係，特彆是對教學貢獻、社會服務和育人實效的有效激勵策略。 第四部分：高等教育的社會責任與未來展望 本部分關注高等教育如何迴應社會關切，並對未來的發展趨勢做齣預判。 高等教育公平與社會流動性： 持續關注高考招生製度改革對教育公平的影響，以及高校在招收和培養來自不同社會經濟背景學生方麵的努力和成效。研究瞭高校在服務欠發達地區人纔培養和提供繼續教育方麵的角色。 大學的社會服務與公共政策參與： 探討瞭高校智庫建設的規範化與專業化進程，分析瞭高校研究成果如何更有效地轉化為國傢和地方的公共政策建議。強調瞭大學在應對氣候變化、公共衛生安全等重大社會挑戰中的前沿引領作用。 技術賦能與高等教育的未來形態： 對新興技術（如大規模開放在綫課程MOOCs、人工智能輔助教學、虛擬現實實驗室）對傳統高等教育形態的顛覆性影響進行前瞻性預測，並探討瞭大學如何在新技術浪潮中保持其核心價值和教育本質。 本書的理論視野開闊，既有紮實的實證數據支撐，又不乏對宏大教育理念的深入思辨，為政策製定者、高校管理者、一綫教師以及關注中國未來發展的研究者提供瞭深刻的洞察和有價值的參考。它描繪的是一個正在劇烈變革中的中國高等教育圖景，充滿瞭挑戰，更孕育著無限的可能。

評分☆☆☆☆☆

我剛翻開這本書，就被它所散發齣的那種濃厚的學術氛圍所吸引。扉頁上印製的中央民族大學校訓，如同一盞明燈，指引著求索真理的方嚮。雖然我還沒來得及細讀每一篇論文，但從目錄和論文的題目中，我已能感受到一股蓬勃的學術生命力。這裏匯聚的，無疑是中央民族大學最優秀的年輕學者們在各自研究領域裏的深度探索和精彩呈現。他們的研究方嚮涵蓋瞭人文、社科、自然科學等多個領域，這本身就展現瞭中央民族大學學科建設的廣度和深度。我很好奇，那些在邊遠地區民族文化傳承、中國古代哲學思想的現代解讀、或是前沿科學技術的創新應用等方麵，究竟有哪些令人耳目一新的觀點和發現？我迫不及待地想去瞭解這些研究背後所付齣的艱辛努力，以及它們對相關學科發展可能産生的深遠影響。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《2012-勵行博學之路-中央民族大學研究生學術成果選》後，我首先被書的裝幀所打動。紙張的質感很好，印刷清晰，無論是文字還是圖錶，都清晰可見，閱讀起來非常舒適。書的整體設計風格透露齣一種嚴謹而不失活力的學術氣息，這讓我對書中收錄的學術成果充滿瞭期待。我知道，能夠被選入這樣的成果集，必定是經過瞭嚴格的評審和篩選，代錶瞭當年中央民族大學研究生學術研究的較高水平。我希望能從中看到那些敢於挑戰權威、提齣新穎見解的研究，也希望能看到那些在理論上有所突破、在實踐中具有指導意義的成果。作為一名同樣在學術道路上摸索的探索者，我渴望從這些優秀的同輩身上汲取智慧和力量，學習他們解決問題的思路和方法，並將這份積極嚮上的學術精神融入到自己的學習和研究中。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我一種沉甸甸的感覺，不僅僅是因為它的厚度，更因為它所蘊含的知識和智慧。盡管我還沒有完全消化書中的每一頁，但我能感覺到，這不僅僅是一份簡單的學術論文集，它更是2012年中央民族大學研究生們在求學路上勵精圖治、追求卓越的生動寫照。我特彆期待那些能夠反映中國當下社會發展、文化變遷、以及民族融閤等重要議題的研究。我相信，這些研究成果，無論是從理論深度還是現實意義上，都能給我帶來很多啓發。它們或許能夠幫助我更好地理解我們所處的時代，更深刻地認識中國多元一體的文化內涵，並為我個人的學術研究提供寶貴的參考和藉鑒。這本書，是我在學術道路上的一位良師益友，它鼓勵我繼續前行，不斷探索，直到抵達知識的彼岸。

評分☆☆☆☆☆

讀這本書，仿佛置身於一場思想的盛宴。雖然具體內容我還在慢慢品味，但整體感覺，它像是一扇窗，讓我得以窺見中央民族大學研究生群體在知識海洋中辛勤耕耘的軌跡。每一篇論文，都是一個獨立的研究者對某個特定問題刨根問底的努力，是對現有知識體係的補充、拓展，甚至是對其進行批判性反思的嘗試。我推測，書中一定會包含一些深入民族地區、實地考察研究的成果，那些充滿地方特色和人文關懷的敘事，定能觸動人心；也一定會有一些運用瞭最前沿的理論模型、進行瞭精密數據分析的研究，那些邏輯嚴謹、論證充分的論述，定能讓人嘆服。這本書不僅僅是學術論文的堆砌，更是一種對知識探索精神的傳承與發揚，是對中央民族大學作為一所培養高素質人纔的學府的生動注腳。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是讓人眼前一亮，簡潔大方又不失莊重，封麵的色彩搭配和紋理質感都傳遞齣一種學術的厚重感。我尤其喜歡封麵中央的燙金校徽，在燈光下熠熠生輝，彰顯著中央民族大學深厚的學術底蘊和對人纔培養的高度重視。盡管我還沒有深入閱讀書中的具體內容，但僅僅從這精心設計的封麵，我就能感受到編輯團隊的用心良苦，以及這本書所承載的期望——這是一份屬於中央民族大學研究生學術成果的榮耀集錦，是他們多年辛勤耕耘的結晶。這種對細節的追求，往往預示著內容本身的質量也會相當不錯。我期待著書中能夠收錄那些充滿創新思想、嚴謹論證、且具有深刻洞察力的學術論文，相信它們定能為我打開新的學術視野，激發我進一步探索未知領域的勇氣和熱情。這本書，在我看來，不僅僅是一本學術選集，更是一份對學術精神的緻敬，一份對知識不懈追求的宣言。